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故宫博物院课堂反思(精选3篇) 在文本探究中,不断质疑为什么采用这种说明顺序,怎样采用这种顺序。学生在深入探究中明白必须根据说对象来确定最合适的说明顺序。在空间顺序说明时注意确定立足点和准确的方位词。
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时间:2023-02-27
故宫博物院课堂反思(通用3篇) 本文教学设计首先回顾运用已经学过的关于说明文的知识和本文的预习提示,让学生快速阅读课文,理清本篇的结构层次和说明顺序,并结合让学生填写示意图的方式进行。
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时间:2023-01-12