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演讲与口才的教学计划(通用3篇) 一、学生现状分析1、普通话不够流利,有些个别发音还不够准确。2、上课回答问题比较胆怯和紧张,声音很小,缺乏自信。3、有些学生回
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演讲与口才的教学计划(精选3篇) 一、学生现状分析1、普通话不够流利,有些个别发音还不够准确。2、上课回答问题比较胆怯和紧张,声音很小,缺乏自信。3、有些学生回
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演讲与口才的教学计划(通用3篇) 一、学生现状分析1、普通话不够流利,有些个别发音还不够准确。2、上课回答问题比较胆怯和紧张,声音很小,缺乏自信。3、有些学生回
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