《个人特长大全汇总31篇》
个人特长大全(通用31篇)
个人特长大全 篇1
本人有责任心,能熟练操作office等办公软件,工作细致有耐心,文字基础好,适应能力及沟通能力强,有良好的团队合作态度,英语水平良好。
个人特长大全 篇2
本人对艺术很有兴趣,从小学起开始学习美术。直到现在,本人每周坚持画一次素描。从小学到现在,本人曾获得过多项艺术奖项,积极参加学校的艺术活动,并且本人一直在班宣传组工作,负责板报设计、制作。现在本人担任宣传委员一职,这也有助于本人美术兴趣的发展。除此之外,本人对体育活动很感兴趣,本人曾学习过乒乓球,乒乓球也是本人的又一极大爱好。本人每周坚持抽时间到户外运动,比如打羽毛球,篮球,轮滑,跳绳等,以继续发展本人的兴趣爱好和特长。
个人特长大全 篇3
1、四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
2、喜好书法并有一定的书写能力。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
3、在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。已光荣成为中国共产党中的一员。感谢我的母校,谢谢你孕育了一个成长的我,我会胜不骄,败不馁;继续努力,不断进取;争创高峰。
4、大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的'提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
5、我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。诚实守信,责任心强,注重团队精神。
个人特长大全 篇4
本人具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。
个人特长大全 篇5
本人热爱学习,团结同学,热心帮忙别人,智力水平正常,彬彬有礼,又落落大方,仪态大方得体,举止温文而雅,谦虚、诚恳、自然、亲和、自信。
个人特长大全 篇6
本人品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还未能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。
个人特长大全 篇7
本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识。
个人特长大全 篇8
本人吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
个人特长大全 篇9
本人具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。
有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力。
个人特长大全 篇10
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。
专业知识上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。
工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。
个人特长大全 篇11
我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,同时善于并热爱与人沟通交流。
个人特长大全 篇12
本人善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神和较好的个人亲和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
个人特长大全 篇13
我对计算机有着十分浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。我做了一个个人主页,日访问量已经到达了100人左右。通过互联网,我不仅仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和职责感使我能够面对任何困难和挑战。
个人特长大全 篇14
个人特长:绘图员(持有高级CAD证),学习课程有涉及监理,施工,设计。
个人特长:熟悉应用AUTOCAD绘图软件和offic办公软件,个人工作态度认真,做事负责,责任心重,时间观念特强。
个人特长:责任感强,对团队合作意识强,对人与人之间关系处理强,能吃苦耐劳,熟练操作AutoCAD,photoshop,3DSMAX,SketchUp。手绘能力一般。
个人特长:本人拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
个人特长大全 篇15
本人性格开朗、乐于助人,做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物,善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往,热爱生活。学习能力较强,刻苦努力,不断要求自己、提升自己。
个人特长大全 篇16
本人电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,Outlook,ERP等各种办公软件;
勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的职责心;
性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神。
个人特长大全 篇17
我热爱专业,也会利用课余时间练习所学的专业软件,使得我对所学的专业有深刻的了解,能够熟悉的实际操作。除了按时完成上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的作品,深入了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。在我不断地努力中,我荣幸的获得了一次学院的三等奖学金。
我一直保持良好的生活习惯和正派作风,我的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。在与同学们相处的时间里,因真诚待人拥有了很多朋友。在宿舍里,我努力做一个合格并且十分出色的住宿生。努力做到老师要求的每个细节。而且严格遵守学校的规章制度。在这三年内,我不断获得宿舍内的优秀住宿生称号。
个人特长大全 篇18
本人在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
个人特长大全 篇19
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
个人特长大全 篇20
我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战,在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。
组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。
此外,在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越,荣获校级优秀学生干部称号。
个人特长大全 篇21
我对自我充满信心,无论是做过的事,还是对于一件新鲜的事情,我都会努力去做,并且尽自我的能力将他做好,我为人很谦虚,只要别人在某方面比我强,我就会很谦虚的去请教。我渴望能跟一些高素质的人群在一齐工作,这样会让我有危机感,让我不断去学习、去拼搏。我不好做表面工作,喜欢踏实工作。
个人特长大全 篇22
我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,有着强烈的事业心与职责感,对人生和事业充满热情和憧憬。
个人特长大全 篇23
1、专业知识牢固,曾在xx年的“全国大学生英语知识竞赛”获三等奖;
2、在校担任院社团联合会考评部部长一职,具有良好的团队意识和沟通能力,带领本部门获得了“优秀部门”称号,本人也获得了“优秀部长”称号;
3、成绩优秀,曾获学院“三等奖学金”;
个人特长:熟悉财务管理、企业管理、人事管理的工作;熟练使用EXCEL、WORD,财务办公软件。
个人特长:我是20xx应届毕业生,在毕业前除兼职外没参加过其他工作,就兼职后自作自己的工作能力:具有良好的团体协作能力,沟通能力,执行能力,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力。
外向,易沟通。将以饱满的热情投入到工作岗位。相信您的信任和我的实力将带来共同的成功!
具有扎实的专业知识,良好的专业素养和实践能力。为人诚实守信、吃苦耐劳,具有很好的团队协作、沟通能力,恪守以大局为重的原则。
个人特长大全 篇24
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
个人特长大全 篇25
本人声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。
个人特长大全 篇26
本人工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
个人特长大全 篇27
本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质,熟练运用财务软件、OFFICE等办公软件,有较强的沟通、协调能力。多年的会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识,熟悉税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。
个人特长大全 篇28
1、电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,Outlook,BRP等各种办公软件;
2、勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
3、性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
4、喜好书法并有一定的书写能力。
性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力。
办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学。
待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等,对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底,口头表达能力较强。
开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新,敢于迎接新挑战。
个人特长大全 篇29
本人积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力。
个人特长大全 篇30
姓名:
性格:开朗,有同情心,爱笑,但更爱哭。
年龄:度过十二个六一儿童节。
文化:现读六年级,会上网,打字还挺快。
模样:大大的眼睛,白白的皮肤,头上有一条长长的“马辫”,苗条。
职务:在班里当班长、语文科代表,在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项:四年级数学竞赛获得了二等奖,英语竞赛获得了三等奖,画画获得银奖、新蕾奖。
优点:1、学习成绩好,每年的成绩在班级排前十名,年级前五名,有几年在年级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整,画画漂亮,班上的黑板报画画、写字都属于我。4、爱看书,在书上学到很多知识。
个人特长大全 篇31
本人善于沟通,具有良好的协调和组织能力,形象良好,待人和气。易接受新生事物,对人处事有独特的处理方法,工作期间理论与实践相结合,兢兢业业,团结同事,严格执行上级安排的任务且及时完成;是一位综合素质型人才。
本人具有良好的职业操守,强烈的责任心、上进心、亲和力,工作认真负责。诚实可信赖,态度谦逊,以公司的发展为己任,积极主动完成工作。在上一间公司多个岗位任职,从收款员到应收会计再到全盘账的会计。在不同的岗位工作中不断学习。了解多方业务和运作。不断做到。
能独自处理全盘账,包括:免抵退,一般纳税人电子申报,联合年检、所得税清缴、个人所得税汇缴、税务规划、一般纳税人退税办理以及日常税务问题处理等,并有良好的外界沟通协调及应变能力。
熟悉国家税务关务政策,对出口退税有较深认识。
具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。
有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;
具有很强的判断与决策能力,计划和执行能力;
良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。