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《大学生职业生涯规划自我认知【最新5篇】》

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职业规划需要遵循一定的原则,对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下,每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作,这样的人才是最幸福和最快乐的人,他们最容易在事业上取得最大的成功。“知己”十分重要,“‘知彼’也是同等重要的。”有自我生涯规划的人会有清晰的发展目标,每个人的人生不仅与收入有关,还与自己的生涯规划发展有关。有目标的人才能抗拒短期的诱惑,有目标的人才会坚定的朝着自己的方向前进,有目标的人才会感觉充实。每个人只有找准自己这次为您整理了大学生职业生涯规划自我认知【最新5篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

职业生涯规划书的自我认知 篇1

客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观、性格个性等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?最看重什么?适合干什么?

基本步骤为:

1、职业兴趣——喜欢干什么。

2、职业能力——能够干什么。

3、个人特质——适合干什么。

4、职业价值观——最看重什么。

5、胜任能力——优劣势是什么。其中包括我的优势能力和我的弱势能力。

6、自我分析小结。

要点:

1、把握自我分析的四个主要方面。即职业兴趣、职业能力、职业价值观和性格个性。

2、综合运用自我分析的多种方法。如自我反思法、职业测评法、360度评估法等。

注意:

1、这里的自我评估实际上是自我的职业倾向评估,其它无关的自我内容不在此列;

2、使用自我分析法的结果不是绝对的,特别是职业测评法的结果仅供参考,不要对其形成迷信和依赖。

职业生涯规划书的自我认知 篇2

一在个人性格方面

性格会决定一个人的一生。因此,自己要认识自己性格中有什么缺点和优点。自己的性格属于内向型还是外向型。

性格体现在职业生涯上主要分为以下几种性格:善于变化的性格,重复做一件或几件工作的性格,服从他人的性格愿意受他人领导,独立工作的性格,和他人一起工作的性格,善于劝别人的性格,非常机智的性格,善于表现自己思想的性格的以及工作紧密谨慎的性格。

要清楚自己是什么样职业性格的人。

兴趣

了解自己的职业是自己从小到大或者长久的兴趣还是为了社会生存才必须干的。总的来说就是出于兴趣还是不是出于兴趣。希望和什么样的人一起工作。

能力

能力在职业生涯规划中主要是自己能不能顺利完成某个工作所必须具备的一种心理特质 。在职业生涯中能力体现为,一是自己的聪明才智;二是自己的专业能力;三是综合工作的能力。

价值观

评价一下你工作的价值观包括你想不想要受别人领导,想不想想要高的社会地位得到他人的尊敬,想不想要领导他人甚至压榨他人,想不想要实现自我的价值不考虑金钱,想不想要默默无闻帮助他人,想不想要学习一门专业技术。

气质

在第一个方面 气质主要分为四种类型一是兴奋型;二是活泼型;三是安静型;四是抑郁型。

一兴奋型性格的特点就是对他人十分热情,从早上到晚上精力很旺盛,坚持做一件事情不会妥协。二活泼型的特点就是和他人进行交流沟通的能力比其他性格的 都要强 ,适应不断变化的环境的能力很强。但是做事情没有耐心,很容易改变自己的想法和思路。三与其他性格相比,安静型性格的主要特点就是遇到紧急事情不会慌张急躁,情绪不会被外人轻易地看出来,遇到事情时反应不过来,但是反应速度不够灵敏,态度比较顽固。四抑郁型的人格的特点主要就是为人做事非常的细心谨慎,想象力很丰富,但是比较心胸狭窄,经常会怀疑他人

职业生涯规划书的自我认知 篇3

1、通过对自身性格、爱好、能力的展示,让他人看见自己的优点。

自我认知清晰,才能进入对自我生活的规划之中。

2、将自己能力了解清楚,再进行细致的分析。

从学校各方面的经验所得,加上自己的认知,优点和不足都要细致的分析清楚。

3、定制目标,扩展兴趣。

表达自己适合或者喜欢的职业,从各个方面去分析职业里蕴含的大道理。最终讲述自己的期望。

职业生涯规划书中的自我认知,是在拥有一定社会经验的基础上,才能洽谈。自我认知的抒写,不仅仅是为了表现自我,还是将自己的优秀和能力扩大,让更多人发现那些优点。

不管抒写的内容是什么,里面需要包含尊敬和自信,前进的道路并不遥远,只有充分的表现自己,才能去往新的旅程。

自我认知不能从表面去讲述,而是需要深入了解自己的优点和不足,并且一一指明,还要讲述自己以后要怎么将不足转变,优点扩大化。

职业生涯规划书的自我认知 篇4

(一)个人基本特征

生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的。活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。

(二) 性格特征

通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不可能的事

我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。我富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。我喜欢提出计划,并大力将其付储实施。我特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。

(三) 职业兴趣

根据霍兰德模型,我属于社会型、常规型。

我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。我希望的工作环境轻松,人际友好,能与不同特点的人一起工作,避免冲突和矛盾。

我希望的工作是充满乐趣,可以自由发挥灵感和创造力。可以创造新的想法、产品、我喜欢帮助别人,然后看到计划变为现实。我不是很喜欢工作处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物。我乐衷的活动或课程:财经类、文秘类。

我特别钟爱的专业有:文秘、财经等。备选的职业有:会计、银行职员、客服人员、空服人员、秘书、保险等。我对经济性事务不感兴趣,不好说服、影响和领导他人,因此,在职业生涯规划过程中,我要避免一些对领导力要求较高的发展方向,如经营管理、政府官员、外事外交等。

(三) 职业价值观

支持满足 3.2

赞誉赏识 2.0

工作条件 8.8

注重关系 5.3

崇尚独立 6.5

追求成就 6.7

我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。

工作条件:我希望获得有充分保障的工作,比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。我希望的工作是:

1.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;

2.有保障的,稳定的;

3.能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;

4.拥有一个自由、舒适的环境;

5.有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;

追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。

把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:

1.能够比较充分地展示自己的独特之处;

2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验;

3.能够提供自我提升与发展的空间与机会;

4.通过自己的努力付出,得到应有的成果。

职业生涯规划书的自我认知 篇5

1.自己兴趣爱好大盘点:

业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画;

喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像周恩来、比尔?盖茨。

2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。

3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。

4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。

7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。