《小学五年级班级规章制度推荐五篇》

小学五年级班级规章制度（精选5篇）

小学五年级班级规章制度 篇1

一、考核办法

每班以每月10分为基础分进行加、减分考核，每月公布一次，每期末统计，作为考核班主任工作重要依据。

二、考评内容：

1、升降旗仪式

2、红领巾佩戴情况

3、课间操情况

4、班纪班风

5、班级文化建设

6、教室、清洁区卫生

三、考评实施细则

（一）扣分事项

1、升降旗仪式

a、队列队形不整齐扣0.1分

b、出现不严肃情况扣0.1分

2、红领巾佩戴情况

全校集会或重大活动不按规定佩戴红领巾，每人扣0.05分

3、课间操情况

a、课间操无人看守，扣0.1分

b、队列队形不整齐扣0.1分

c、纪律差，扣0.1分

4、班纪班风

a、学生衣着不整洁，个人卫生太差，视情况扣0.1—0.2分

b、班队活动不开展，无记录一次扣0.1—0.2分

c、乱骂人、说脏话每发现一人次扣0.1分

d、打架斗殴每发现一次扣0.1—0.2分

e、乱扔果皮、纸屑、乱吐痰每发现一次扣0.1分

f、乱涂、乱画，在墙上踢脚印每发现一次扣0.1分

g、损坏公物（偷盗）等现象除照价赔偿外，视情况扣0.1—0.2分

h、进网吧、游戏厅，每发现一次扣0.1-0.2分

i、在楼道，楼梯口追打扣0.1—0.2分

j、滑楼梯扶手，一次扣0.1分

k、学校分配的任务不按时、按质、按量完成扣0。1—0。2分

l、上学、放学路上洗澡，攀爬危险标志性设施，每一次扣0.1—0。2分

m、发生班主任监管不力造成的安全事故，每次扣0。1－0。2分

n、家长举报，经学校核实的，每次扣0.2-0.5分

O、其它违纪现象视情况扣分

5、班级文化建设

a、每班的黑板报，必须按要求出好，若发现不更换扣0。2分

b、没有建立图书角，扣0.1-0.2分

c、没有公布栏、评比栏等扣0.1-0.2分

6、教室、清洁区卫生

a、课桌椅摆放不整齐扣0.1—0.2分

b、教室内外、公共区等不清洁扣0.1-0.2分

c、检查时有垃圾未倒扣0.1分

d、清洁工具摆放不整齐扣0.1分

e、打扫后卫生保持不到位，则视情况扣0.1—0.2分

（二）加分事项

1、升、降旗仪式进行时，表现良好的班级加0.2分

2、红领巾的佩戴在本月内无扣分的班级加0.2分

3、每期初在教室布置评比中获得优秀的班级在当月评比中加0.2分

4、对拾金不昧的好人好事，视情况加给该班当月评比中加0.1-0.2分

5、在学校举行的活动中，获团体前三名的班级加0.3、0.2、0.1分

6、被评为先进班集体的，每学期考评时加1-2分

7、班级管理有创新、有特色的班级，经学校认可的视情况加0.5-1分

四、每学期由大队部进行日常检查

对班级所扣分值或所加分值，进行详细登记，每月月底汇总到教导处，由教导处核实后张榜公布。

小学五年级班级规章制度 篇2

一、热爱祖国、热爱集体

1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。

3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。

二、遵守纪律。

1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。

2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。

3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。

4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。

5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。

三、热爱学习。

1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。

2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。

3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。

4、每次最后一个背完书的扣一分。

四、文明礼貌

1、主动做好人好事的加两到五分。

2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。

3、和同学打架的扣五分。

4、拾金不昧的同学加2分。

5、偷东西者扣10分。

6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。

五、注意安全

1、进游戏机室扣10分。

2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。

3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的`扣5分。

4、其余违反安全条例的行为扣2？？5分。

六、热爱劳动

1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

2、没有带劳动工具的扣1分。

3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。

4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。

七、清洁卫生

1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。

2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。

3、随便撕本子折纸飞机扣1分。

备注：

1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。

2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。

3、分数一个月将进行一次评比希望同学们能够严格遵守各项制度，共同把班级建设的更好。

小学五年级班级规章制度 篇3

1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。

2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。

3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。

4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。

5、穿戴整洁，讲究卫生。

6、按时完成作业，及时上交，写字工整。

7、值日生按时值日，认真做好保洁工作。

8、遵守课堂纪律，听从班级管理，认真上好每一堂课。

9、不骂人，不打架，讲文明用语。

10、课堂上要认真听课，不许东张西望、不许讲话，认真做作业。

11、认真做眼保健操，保护视力。

12、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。

13、上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好。

14、放学后不在校外逗留，不到建筑工地、池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业。

15、不携带刀片、火柴、打火机，尖锐物品等危险玩具到校园，不攀爬栏杆、墙壁、大门，体育器材等。

16、课间活动不在校园内狂奔乱跑，进出校门口不拥挤，不推搡，爱护学校公共财务。

17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物。

18、不扒教室门和窗户。

19、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业。

20、不吃不干净食物，吃水果等必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西。

21、不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故。

22、外出时要跟家长交代清地点及大概回家的时间，不能让家长着急，并准时回家。

23、不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏。

24、上厕所时，要小心慢行，要注意防滑，避免摔伤。

25、 会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等。 以上是根据班级现状制定的管理方案，还需要逐步完善。

小学五年级班级规章制度 篇4

一、课堂常规要求

1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3.迟到的'学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6.对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7.写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

8.下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

二、卫生管理制度

（一）教室卫生环境要求

1.劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

2.“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

3.课桌凳子要摆放整齐，放学后要将椅子推入桌子。

4.不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻，桌面要保持清洁。

5.在教室里不能随便扔纸屑。

6.教室保持良好的通风和整洁。

（二）卫生区域打扫要求

1.请按《值日生表》对教室每天进行一次打扫，时间是每天上午7:30

2、请负责包干区的同学按时进行打扫。

（三）个人卫生

在校园内学生不允许穿拖鞋、打赤脚、留长指甲、脖颈有污垢、戴首饰。

三、集队、自习、体育活动纪律

1.升国旗、奏国歌要肃立，集队时要排队，不允许乱走动、说话、吵闹、东张西望、前推后挤、撩打。排队进场、退场必须喊口号.

2.未经班主任允许住校生不得擅自离开学校。

3.课余时间不得在教室、楼道大声喧哗、嬉闹。

4.不允许在楼道打球、玩游戏。

6.认真做课间操,眼保健操.做操时不许打闹.

四、文明礼貌

1.少先队员到校要随时佩戴红领巾。

2.对人要讲礼貌，不允许骂人、叫外号、说脏话。

3.见到老师、外来客人，要问好。

4.不允许打架、骂粗话、痞话

5.故意损坏公物者照价赔偿。

6.不允许携带危险玩具进入校园、攀爬楼梯及危险器材。

本制度自20xx年2月16日起执行，请我班14名同学认真遵守。若有同学违反上述规定，请相关班委及时进行记录，做为考核评优及期末填写《学生素质报告册》的依据。

班级实行5分制:每个同学拥有五分.

1.礼貌卫生整洁,一学期综合评定.卫生打扫(扫地,倒垃圾,擦黑板,包干区)不好一次(-0.5分)

2.按时完成作业(背书任务,课堂作业,家庭作业)且质量较高(A+)一次(+0.5分),反之质量较差(重写)一次(-0.5分)

3.打架骂人一次(-1分),情结严重者一次(-2分)

学期结束,前十名同学有奖励,后四名同学每人惩罚.

小学五年级班级规章制度 篇5

班干部职责：

班 长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负

责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、 检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副 班 长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，每天及时向班主任报

告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的 组织安排事务。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同

学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总 各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督

促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记 录。严格管理，合理使用班级费用。

文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的

文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参 与学校各项文娱活动。

纪律委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交

通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。 对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性的事件要报告老师。

体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参

加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动，动员、组织同学参加大型 群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。

宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报(墙报)。有条件的'可自办刊物。利用现有条件

设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同 学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写 稿件。

小 组 长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。

学生一日常规

【上学】：

1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。

2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自 觉安排早读。

3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。

4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

【上课】：

1、课前备好一切学习用品，放在桌上。

2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”， 经老师示意后，才进教室。

3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。

4、每节课都须保持教室整洁。

【下课】：

1、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后， 有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。

2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。

3、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。

4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。

【活动】：

1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。

2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。

3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

【放学】：

1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。

2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。

3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。

学生课堂常规

1、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班长要督促检查。

2、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好;下课铃响，班长喊“起立”，师生互相敬礼后下课。

3、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。

4、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。

5、做好预习、复习和作业：做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。

A、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。

B、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、概念等，该记忆的要及时背诵或默记。

C、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

养成的良好的学习习惯

1、课前预习的习惯。依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业。

2、课前准备的习惯。预备铃一响，马上进教室，书本及学习工具放好，安静端正坐好。

3、出声早读的习惯。早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用。

4、认真上课的习惯。专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆。

5、课后复习的习惯。阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握。

6、独立作业的习惯。到校先交作业;作业保质保量，按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改，及时订正错误。

7、安静自习的习惯。自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业。

8、勤学好问的习惯。刻苦用功，努力上进;不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过;放学后可与同学 互相讨论问题。

9、晚上读书的习惯。不管作业完成与否，也不管有没有作业，每天晚上都要认真读书一个半小时以上(星期六)：

①当天的教材要复习掌握;

②当天的作业要独立完成;

③第二天的功课要 认真预习;

④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。

10、认真审题的习惯。作业、考试先审题再作答。

11、书写工整的习惯。字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确。

12、整理书包的习惯。每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。

13、单元总结的习惯。每一单元学完后，要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆。

14、学习分析的习惯。每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改 进的方法。

15、讲究效率的习惯。学习有良好环境;按时学习;学习有计划，有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方 法，注意提高学习效率。

16、珍惜时间的习惯。不随便浪费时间，注意利用在校在家点滴时间学习，放学后不随意等同学，不进网吧、 桌球室等，不在上学或回家路上到处闲逛】

17、勤查工具书的习惯。

18、阅读课外读物的习惯。

19、学生要讲究个人卫生，要养成“六要”、“六不”的卫生习惯。“六要”即要：按时作息，睡前刷牙，勤更换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。“六不”即：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不乱用公用毛巾、水杯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰。