《幼儿园教育规章制度【合集11篇】》
幼儿园教育规章制度(精选11篇)
幼儿园教育规章制度 篇1
为进一步调动我校教师从事教育科学研究的积极性和创造性,有效地组织好学校的科研力量,保证科研计划的顺利实施和按质按期完成,不断提高学校的科研水平,特定下列奖惩制度:
本办法适用于我校教师和行政管理人员主持或参与的各级各类科研项目的管理以及校级一般课题的研究人员。
(一)、平时考核:
1、日常考勤:所有相关课题组成员每月按时参加课题组活动(听课、评课),能及时交流合理化建议,并能积极参加集体学习的进行每月日常考核。
2、资料整理:每位课题研究教师在进行每一轮课题研究后及时进行资料的整理归纳工作,且资料齐全、工整、格式统一,每学期末能及时将资料交课题组长。
3、论文撰写:
期末在校范围内评选的优质课、论文等与期末考评挂钩。根据各学科科研人员积极承担课题研究,能充分发挥我校学科优势,开展课程整合,促进各学科间的交叉渗透,不断拓宽研究领域,为扩大和提高我校科研的规模、水平和整体实力作出贡献的个人进行年终奖励。
(二)、立项奖励:
1、参加各类课题研究展示活动表现突出的,按分工及承担任务的轻重给予适当的奖励。
2、参加各级各类论文、课件、研究课比赛并获得一定奖项的的给予适当的奖励。在县级、市级、省级教育刊物上发表的教育论文分别奖励 100、150、300元。
3、按规定对参与国家级项目的课题组,给予一定经费支持和奖励;对于奖励在项目争取过程中起到重要作用的组织者和管理者给予组织管理奖;对于实施课题得力的个人,学校将按每个立项项目的比例予以奖励。
4、参与课题的研究工作是评优晋级的前提条件,有优秀阶段性成果或结题成果推广较好的教师优先。
幼儿园教育规章制度 篇2
1、幼儿园成立家长委员会,每学年进行换届选举。
2、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿家长、幼儿园园长和领导班子成员、园长助理代表组成。
3、家委会每学期召开会议不少于两次,及时征求家长代表对幼儿园的工作计划、重大活动等工作的意见与建议。
4、家委会成员按时参加家委会,积极为幼儿园的发展出谋划策,提供合理建议。
5、家委会成员积极参加各项家长工作,起到宣教、联系、支持作用。
6、家委会应及时将全体家长的意见、建议等反馈到幼儿园,幼儿园通过多种渠道及时答复家长。
幼儿园教育规章制度 篇3
伙委会工作职责
1、伙委会组成:主任由分管领导担任、副主任由保健医生担任、成员由食堂主任及各教学班主任组成。
2、伙委会的宗旨是维护师幼的利益,密切配合幼儿园搞好食堂伙食管理工作,提高透明度,提高食堂饭菜及服务质量。
3、伙委会是幼儿园与食堂工作联系的桥梁和纽带,是代表幼儿利益的民主团体。伙委会成员有权向食堂提出质疑,也可向伙委会提出处理意见和整改措施。被检查的食堂负责人要虚心听取委员的意见,认真及时整改被提出的问题。
4、伙委会委员平时要深入班级听取和收集师生对食堂伙食意见,有好的合理代建议应及进向伙委会汇报,帮助食堂把伙食办好。
5、伙委会每月召开一次会议。听取幼儿园对食堂工作有关决策及对下一步工作的打算;听取一个月以来食堂工作汇报,通报当月市场主、付食、蔬菜价格行情,听取委员对食堂伙食的意见和合理建议,督促食堂做好伙食服务工作。
家长接送制度
1、家长遵守幼儿园规定,每天早晚按时接送孩子。
2、每周一幼儿务必穿着整齐、按时来园参加升旗仪式。
3、家长应积极配合幼儿园晨检工作,协助幼儿园每天入园前检查幼儿口袋,避免将零食、异物及危险物品带入幼儿园内,晨检持卡后亲自将幼儿送交当班教师,严禁家长将幼儿送至路口或门口就离开。
4、幼儿患病或身体不适时,家长应将幼儿病情详细告知保健医生(或当班教师),并装好当天服药量,注明姓名、药各、药量及用药时间,交给保健医生,同时认真填写服药登记本。
5、幼儿患有各种传染病时,须凭医院治愈证明并经幼儿园保健医生检查合格后,恢复入园。幼儿离园一个月以上须重新查体,检查合格后方可入园。
6、不是幼儿家长来接幼儿时,教师一定要问明情况,未受幼儿家长委托来园探望或接幼儿时,各班教师有权不予接待。
7、家长接送幼儿时,教师要与家长交流幼儿在园在家情况,以利于及时教育。
家长社区工作制度
1、幼儿园建立健全家长委员会。家长委员会由各班家长代表组成,每学期定期召开家委会不少于两次。
2、幼儿园成立家长学校,每学期定期组织开展多种形式的工作。
3、幼儿园每学期召开一次全园家长会,每月召开一次伙委会,每月组织家长进行安全巡查。
4、通过新生家长会、亲子活动等形式做好新生入园宣传教育工作。
5、通过宣传橱窗、网站等渠道多方面、多形式的向家长、社区宣传保健知识和幼儿健康知识。
6、幼儿园成立社区义工小组,定期组织教师参加社区义工活动。
7、充分利用家长社区教育资源,开展创造性的教育活动。
8、定期组织教师、幼儿参加社区公益活动。
9、各班级通过家教指导,亲子活动入户指导等形式开展有特色的班级家长工作。
家长学校制度
1、成立由园长、教师、以及社会有识之士等成员组成的家长学校。
2、每学期制定家长学校工作计划,按计划开展工作。计划中要明确活动的内容、时间、形式及主讲人。
3、注重调查研究,推进家庭教育科学化,定期向家长发出征询单,广泛了解家长的困惑和疑问,有针对性组织家长学校学习内容。
4、家长学校采用活泼新颖、灵活多样的教学方法与形式,充分调动家长的积极性,发挥家长的主动参与性。
5、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念。
家长委员会制度
1、幼儿园成立家长委员会,每学年进行换届选举。
2、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿家长、幼儿园园长和领导班子成员、园长助理代表组成。
3、家委会每学期召开会议不少于两次,及时征求家长代表对幼儿园的工作计划、重大活动等工作的意见与建议。
4、家委会成员按时参加家委会,积极为幼儿园的发展出谋划策,提供合理建议。
5、家委会成员积极参加各项家长工作,起到宣教、联系、支持作用。
6、家委会应及时将全体家长的意见、建议等反馈到幼儿园,幼儿园通过多种渠道及时答复家长。
幼儿园教育规章制度 篇4
一、根据国家规定的幼儿教育纲要,结合本班幼儿的特点,制定教育工作计划,并组织实施。
二、观察分析并记录幼儿发展情况。
三、严格执行幼儿安全、卫生、保健制度,指导并配合保育管理好幼儿生活和作好卫生保健工作。
四、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育措施,共同配合完成幼儿的的教育教学任务。
五、参加业务学习和教育研究活动。
六、定期向园长汇报工作,接受其检查和指导。
七、组织班组人员共同管理好幼儿物品、玩具等,如出现幼儿物品、玩具遗失现象的,要追究责任,赔偿相应数额的经费。
八、完成园长交给的其它工作任务。
幼儿园教育规章制度 篇5
第一章教育管理条例
第一条为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例,幼儿园教育管理条例。
第二条本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。
第三条幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。
第四条地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况,制订幼儿园的发展规划。幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划,应当包括幼儿园设置的布局方案。
第五条地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园,并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。
第六条幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作;地方各级人民政府的教育行政部门,主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。
第二章举办幼儿园的.基本条件和审批程序
第七条举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。
第八条举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。
第九条举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员:
(一)幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度,或者经教育行政部门考核合格。
(二)医师应当具有医学院校毕业程度,医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度,或者取得卫生行政部门的资格认可。
(三)保健员应当具有高中毕业程度,并受过幼儿保健培训。
(四)保育员应当具有初中毕业程度,并受过幼儿保育职业培训,管理制度《幼儿园教育管理条例》。慢性传染并精神病患者,不得在幼儿园工作。
第十条举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。
第十一条国家实行幼儿园登记注册制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。
第十二条城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办,由所在乡、镇人民政府登记注册,并报县人民政府教育行政部门备案。
第三章幼儿园的保育和教育工作
第十三条幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性的健康发展。幼儿园应当保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活、卫生习惯;促进幼儿的智力发展;培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。
第十四条幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定。
第十五条幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园,可以使用本民族通用的语言。
第十六条幼儿园应当以游戏为基本活动形式。幼儿园可以根据本园的实际,安排和选择教育内容与方法,但不得进行违背幼儿教育规律,有损于幼儿身心健康的活动。
第十七条严禁体罚和变相体罚幼儿。
第十八条幼儿园应当建立卫生保健制度,防止发生食物中毒和传染病的流行。
第十九条幼儿园应当建立安全防护制度,严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施,严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具。
第二十条幼儿园发生食物中毒、传染病流行时,举办幼儿园的单位或者个人应当立即采取紧急救护措施,并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。
第二十一条幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时,举办幼儿园的单位或个人应当采取措施,排除险情,防止事故发生。
第四章幼儿园的行政事务
第二十二条各级教育行政部门应当负责监督、评估和指导幼儿园的保育、教育工作,组织培训幼儿园的师资,审定、考核幼儿园教师的资格,并协助卫生行政部门检查和指导幼儿园的卫生保健工作,会同建设行政部门制定幼儿园园舍、设施的标准。
第二十三条幼儿园园长负责幼儿园的工作:幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任,并向幼儿园的登记注册机关备案。幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员,由幼儿园园长聘任,也可由举办幼儿园的单位或个人聘任。
第二十四条幼儿园可以依据本盛自治区、直辖市人民政府制定的收费标准,向幼儿家长收取保育费、教育费。
幼儿园教育规章制度 篇6
1、幼儿园建立健全家长委员会。家长委员会由各班家长代表组成,每学期定期召开家委会不少于两次。
2、幼儿园成立家长学校,每学期定期组织开展多种形式的工作。
3、幼儿园每学期召开一次全园家长会,每月召开一次伙委会,每月组织家长进行安全巡查。
4、通过新生家长会、亲子活动等形式做好新生入园宣传教育工作。
5、通过宣传橱窗、网站等渠道多方面、多形式的向家长、社区宣传保健知识和幼儿健康知识。
6、幼儿园成立社区义工小组,定期组织教师参加社区义工活动。
7、充分利用家长社区教育资源,开展创造性的教育活动。
8、定期组织教师、幼儿参加社区公益活动。
9、各班级通过家教指导,亲子活动入户指导等形式开展有特色的班级家长工作。
幼儿园教育规章制度 篇7
1、家委会组成:家长委员会委员由各班级推荐,经园行政会议和园务会审定聘任,任期一年。
2、热爱幼儿教育事业,积极主动地学习科学育儿理论,有一定的育儿经验。做好家教工作,在全体家长当中起到表率作用。
3、了解幼儿园工作计划和要求,关心和扶持幼儿园教育事业发展,支持幼儿园教育教学工作,积极参与幼儿园管理,为幼儿园发展出谋划策。
4、组织家长对全体教师以及幼儿园工作进行监督,反映广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让幼儿园及时了解家长的心声。
5、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动,协助幼儿园办好家长学校,协助幼儿园组织家庭教育经验交流会。让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
6、做好幼儿园宣传工作,扩大幼儿园影响和知名度。促进幼儿园与社区、家庭建立更加密切的联系。
7、积极主动地帮助幼儿园解决实际问题。
幼儿园教育规章制度 篇8
1、伙委会组成:主任由分管领导担任、副主任由保健医生担任、成员由食堂主任及各教学班主任组成。
2、伙委会的宗旨是维护师幼的利益,密切配合幼儿园搞好食堂伙食管理工作,提高透明度,提高食堂饭菜及服务质量。
3、伙委会是幼儿园与食堂工作联系的桥梁和纽带,是代表幼儿利益的民主团体。伙委会成员有权向食堂提出质疑,也可向伙委会提出处理意见和整改措施。被检查的食堂负责人要虚心听取委员的意见,认真及时整改被提出的问题。
4、伙委会委员平时要深入班级听取和收集师生对食堂伙食意见,有好的合理代建议应及进向伙委会汇报,帮助食堂把伙食办好。
5、伙委会每月召开一次会议。听取幼儿园对食堂工作有关决策及对下一步工作的打算;听取一个月以来食堂工作汇报,通报当月市场主、付食、蔬菜价格行情,听取委员对食堂伙食的意见和合理建议,督促食堂做好伙食服务工作。
幼儿园教育规章制度 篇9
1、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修。避免触电、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
2、幼儿园必须妥善管理幼儿园的物品、药品,严禁幼儿带锐利物品、有毒、有害物品入园,生病幼儿在园服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。出园必须向家长交代清楚。
3、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园,在危险的地方,醒目的'安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4、加强教职工的职业道德教育。对幼儿要坚持正确教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚或变相体罚幼儿。
5、认真贯彻防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入吕关,严防食品中毒事件发生。
6、幼儿园组织的各项活动,都应与幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,考虑周详,严禁带幼儿到有危险的地方去开展活动。
7、幼儿来园、离园,要严格实行安全接送制度,指定专人负责加强管理,防止幼儿出大门走失和冒领时间发生,禁止外来人员来幼儿园玩耍、借宿。
8、幼儿园必须设立安全消防设施和安全出口,防止意外事件的发生,同时对幼儿园周围的环境作每周排查,全面作好校园的`安全保卫工作。
幼儿园教育规章制度 篇10
1、成立由园长、教师、以及社会有识之士等成员组成的家长学校。
2、每学期制定家长学校工作计划,按计划开展工作。计划中要明确活动的内容、时间、形式及主讲人。
3、注重调查研究,推进家庭教育科学化,定期向家长发出征询单,广泛了解家长的困惑和疑问,有针对性组织家长学校学习内容。
4、家长学校采用活泼新颖、灵活多样的教学方法与形式,充分调动家长的积极性,发挥家长的主动参与性。
5、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念。
幼儿园教育规章制度 篇11
1、家长遵守幼儿园规定,每天早晚按时接送孩子。
2、每周一幼儿务必穿着整齐、按时来园参加升旗仪式。
3、家长应积极配合幼儿园晨检工作,协助幼儿园每天入园前检查幼儿口袋,避免将零食、异物及危险物品带入幼儿园内,晨检持卡后亲自将幼儿送交当班教师,严禁家长将幼儿送至路口或门口就离开。
4、幼儿患病或身体不适时,家长应将幼儿病情详细告知保健医生(或当班教师),并装好当天服药量,注明姓名、药各、药量及用药时间,交给保健医生,同时认真填写服药登记本。
5、幼儿患有各种传染病时,须凭医院治愈证明并经幼儿园保健医生检查合格后,恢复入园。幼儿离园一个月以上须重新查体,检查合格后方可入园。
6、不是幼儿家长来接幼儿时,教师一定要问明情况,未受幼儿家长委托来园探望或接幼儿时,各班教师有权不予接待。
7、家长接送幼儿时,教师要与家长交流幼儿在园在家情况,以利于及时教育。