《演讲比赛的活动策划书（优秀9篇）》
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？为大家精心整理了演讲比赛的活动策划书（优秀9篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
演讲比赛策划书 篇1
矿泉水（3大桶，2件）
评委牌（6~10个）
比赛奖品
打印、复印
我院xx级新生演讲比赛初赛定于10月15号下午5：00于阶梯教室举行，现将具体情况通知如下：
演讲主题：
以“激昂青春”为主题，根据自己来到大学的感受，以及步入大学的奋斗理想，演讲内容紧扣主题、联系实际、健康向上，能体现当代大学生的精神风貌。
初赛：演讲时间为3至4分钟。
时间：10月15号下午17：00—18：30
地点：阶梯教室
决赛：主题同初赛主题（限时5分钟），具体环节如下：
1、主题演讲2、即兴演讲3、才艺展示
时间：10月17号下午17：00——18：30
地点：暂时未定
报名要求：11级每班至少报四名同学，请各班负责人将报名表于10月13号早晨交于学习部负责人处，欢迎广大同学踊跃报名，同时请各位参赛选手于10月13号中午12：30到阶梯教室抽签，并将演讲稿复印件交于学习部。
评分准则：演讲口才分[6分]：发音准确（3分）；语言清晰流畅（3分）
表情动作分[1.5分]：着装（0.5分）；表情动作运分（1分）
演讲内容分[2分]：内容积极向上有创意（1分）；文章文采（1分）
时间控制分[0.5分]
奖项设置：设一、二、三等奖及优秀奖若干，具体数目及奖励视参赛人数等具体情况而定。
请各班教育辅导员积极辅导组织本班同学参赛！
特此通知！
淮北职业技术学院院普通话交流协会
xx年10月11号
演讲比赛策划书 篇2
演讲比赛自古就是一门艺术，一种智慧。而当今在校园内掀起的这股演讲风更是体现了当代人的风采和魅力。成都中医药大学为了迎接四川省第二届大学生艺术节的到来，为了活跃校园气氛，丰富校园生活，增强学生竞争力，特策划此次演讲比赛。
一、主 题:知荣辱，树新风
二、比赛目的： 为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质， 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛！
参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表！
三、选手要求：
1、四川省各大高校在校生（包括成教学院和知行学院）形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。
3、应变能力强，能较好地解决实际问题。
四、比赛要求：
1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分准备，
五、活动安排:
1、比赛时间:9月28日（暂定）
2、比赛地点:成都中医药大学
3、比赛顺序:采取抽签方式决定
4、抽签方式: 9月27日下午2:3请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。
5、前期宣传工作安排：
⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。
⑵、成都中医药大学团委宣传部，社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
6、比赛内容 （分为命题演讲与即兴演讲两部分）：
⑴、命题演讲部分每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟（到时）提醒一次。
⑵、即兴演讲部分每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲；同时回答评委现场提问。（为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。）
六、评分规则
1、评委老师:届时将邀请省团委，省演讲与口才协会，各高校及校内相关老师做评委！比赛设评委7人，去掉一个最高分，去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。
2、评分标准如下：
1)仪表形象：（1%）
a、整齐，大方得体。（1%）
b、姿态自然，动作适度。着装（1%）
2)演讲内容：（4%）
a、行文流畅，用词精练，详略得当。（1%）
b、主题鲜明，符合主题内容。（25%）
c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15%）
3)语言艺术：（3%）
a、普通话标准，流利。（1%）
b、节奏处理得当，技巧运用自如。（1%）
c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。（1%）
4)即兴演讲2%
a 、内容切题1%
b、条理清楚，能准确表达自己的意思1%
八、注意事项：
1 、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、资料准备要求
1、参赛选手自行准备演示文稿（powerpoint文件），并将文件终稿于XX年9月25日（星期一）前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。
演讲比赛策划书 篇3
一。活动背景
为了进一步推动学生社区文化建设工作，加强大学生文明养成教育，提升大学生的文化修养，有效推动我校文化宿舍建设，现积极策划我院社区文化建设演讲活动。
二。活动主题
弘扬农大精神，争做文明使者。激发同学们的爱舍精神，宣扬民族团结文化，创建具有独特文化的宿舍。培养同学们热爱“家”的热情，管理学院团委·学生会生活部特举办学生社区文化演讲活动。
三。活动时间
准备时间：20xx年10月25日——11月10日
比赛时间：20xx年11月11日
四。活动地点
管理学院
五。参赛对象
学院大一、大二（大三自愿参加），每班出2名以上选手参赛。
六。活动流程
1、赛前流程：
（1）布置会场多媒体设备调试、评分表、笔等摆放。
（2）提前15分钟安排参赛人员及观众到场坐好，将场地分嘉宾区、评委区、选手区、观众区。
（3）播放音乐，做活动简介。
（4）嘉宾、评委入席。
2、赛中流程：
（1）主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，并作活动简介、说明比赛规则。
（2）命题演讲：主持人报选手名字，选手按编号顺序依次上台演讲，限时五分钟。
（3）全部演讲结束，邀请嘉宾老师点评、评委代表讲话
（4）主持人报获奖名单。
（5）颁奖仪式，嘉宾老师颁奖及留念合影。
（6）宣布比赛结束（嘉宾先离开后观众离开）。
注：整个过程中需保持比赛有序进行，维持好现场活动秩序。
3、赛后流程：
（1）获奖选手合影，工作人员合影。
（2）场地清理。
（3）打印获奖名单。
七。评比方式
由学院团委、学生会生活部邀请各学院生活部部长评分，最后取加权平均分，最终评出特等奖一名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。
八。评分标准
一、内容（40分）
1、主题（15分）：主题鲜明，观点正确，见解独到。
2、材料（15分）：客观真实，具有典型性、代表性，时代感强。
3、结构（10分）：完整合理，层次分明，构思巧妙，引人入胜。
二、表达（60分）
1、语言表达（20分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准。
2、感染力（20分）：语速适当、声音洪亮，节奏恰当，感情表达到位。
3、熟练程度（10分）：熟练掌握演讲内容，表达连贯、流畅自如。
4、仪表仪态（10分）：自然得体，端庄大方。
演讲比赛策划书 篇4
一、活动宗旨：
为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。
二、活动对象：隆尧一中高一年级实验楼全体学生（7班——16班）
三、主办单位：隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队
四、报名时间：4月9号—4月11号
五、参赛要求：每班选出1——2名代表参加比赛，由各班语文老师统计参赛名单，并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。
六、活动时间：4月15日19:00——21:30
七、活动地点：学校报告厅
八、比赛流程：
1、全体学生18:30入场，参赛选手签到。
2、主持人宣布比赛开幕。
3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。
4、主持人绍比赛规则及注意事项。
5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。
6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演
7、比赛继续，后两组选手接着演讲。
8、最后，才艺表演，主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。
9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。
10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。
11、主持人宣布演讲比赛闭幕。
12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。
九、奖项设置：
一等奖1名（荣誉证书和笔记本）
二等奖2名（荣誉证书和笔记本）
三等奖3名（荣誉证书和笔记本）
班级精神文明奖1个（奖状）
附：评分标准
1、演讲材料（40分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（30分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（10分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（10分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
演讲比赛策划书 篇5
一、指导思想：
为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。
二、活动时间：11月22日（周三下午第三节课）
三、活动地点：阶梯教室
四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）
五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。
六、活动要求：
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；
2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5分钟；
3、 比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项：
1、 各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、 推荐出的青年教师请于明日（11月24日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。
演讲比赛策划书 篇6
活动背景：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面
贯彻科学发展观；以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”宣传活动。 活动目的: 通过充分发挥精神文明宣传的作用，组织动员师生员工积
极投入到宣传活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。 活动主题：倡导校园文明，宣传文明校园。以文明校园为主题，围绕
如何创建文明校园；且我们作为淮北师范大学的一份子，该为文明校园的宣传与发展做些什么；身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动，抒发每个人的内心感受。
活动对象：化学与材料科学学院全体同学。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
活动流程：1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包括打扫卫生，吹气球，贴标语等事项。
2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。
3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位置，并组织老师就坐，为其准备好茶水。
4、主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则。
5、比赛开始，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演讲结束后，办公室人员收取评分表并迅速统计分数；然后二号选手上台，以此类推。（除特殊情况外，须在十分钟内演讲结束，如未结束，计时人员需举手示意。）
6、计算各选手的最后得分。
7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评（期间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果），让其公布获胜名单。
8、总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。
9、比赛结束后，组织观众有序退场，并清理场地。
突发事件及解决：
1、如若有参赛选手没有及时到场，合理将他的上台顺序往后排，并尽快通知或寻找。
2、如若有参赛选手的演讲稿丢失，应及时派人帮其寻找，或给予更好的应急帮助。
3、如若比赛途中话筒失灵，应尽快寻找可用话筒或合理安排场地分配，如让选手到赛场中间演讲等。
4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲，应给与其适当的时间调整。
演讲比赛策划书 篇7
一、 活动宗旨
六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
二、 活动目的
1、 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、 丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、 加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
三、 活动安排
1、 报名时间：10月15日——10月19日
2、 初赛时间：10月20日19：00 地点：（待定）
3、 复赛时间：10月21日19：00 地点：（待定）
4、 决赛时间：10月22日19：00 地点：行政楼四楼
四、 活动细则
（一）要求
1、 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、 邀请其他系部直接进入复赛。
3、 演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。
4、 自备服装与道具。
5、 自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）评分标准（满分１０分）
1、仪表形象：
1）着装整齐，大方得体。（1分）
2）姿态自然，动作适度。（1分）
2、演讲内容：
3）主题鲜明，符合主题内容。（2.5分）
4）内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。（1.5分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）
3、语言艺术：（3分）
6）发音标准，流利。（1分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
（三）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
五、经费预算
1、横幅：60元
2、请柬：11*3=元
3、证书：8*3=24元
合计：117元
演讲比赛策划书 篇8
一、活动背景
20xx年，一个特别的年，53年风风雨雨一路走来，我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子，怀着热烈的心情回顾着母校的变化时，也可以发表出自己的独特之见，抒发自己对母校的热爱。
二、活动目的
（一）提供一个给同学们自由发挥的舞台，展现自己的风采。
（二）提升同学们的语言表达能力，提高同学对参与活动的积极性，丰富课余生活。
（三）加强同学们对内科大的认识，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。
（四）弘扬爱校精神，为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。
三、活动对象：
矿业工程学院08、09级所有同学
四、报名方式：
可在各班团支部团支书处（每班至少1名选手）报名，团支书汇总交到团委的相关工作人员处。
附：参赛者交稿时间：*月*日前交到各班团支书处，由团支书统一交到学生会办公室308，由学习部工作人员接收。
稿件要求：A4打印稿一份，电子稿发送到指定邮箱，邮箱：。
五、报名截止时间：
(1)12月8日通知各班班长组织本班人员准备；
(2)12月9日晚上9：00报名限制；
(3)12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部；
六、参赛时间：
（一）彩排时间：12月21日中午12点半；
地点：主教E121
（二）决赛时间：12月22日晚上7点半
地点：二教B102
七、活动方式及奖项设置：
（一）比赛分初赛和决赛二个阶段，各阶段设立评委会，以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。
（二)初赛根据得分排名以及评委意见，选出10至15名选手进入决赛。(由初赛人数决定）
（三)比赛结果取一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。除此之外，设优秀奖(最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖），并给予获奖选手一定的奖励。
（四)评委会成员：待定，共五人(还需若干名几分工作人员）
（五）抽签方法：由主持人组织，每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号
（六）评分表格格式：见附录
八、活动经费预算：
1、矿泉水两件18*2=36元（待定）；
2、气球以及奖状本：16元+8*5元=56元；
3、奖品：一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品；113元；
4、宣传经费：待定
九、参赛要求及评分标准：本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（一)演讲内容方面：必须围绕“爱我校园，科大发展”主题，题目可自选，要求，内容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。(40分）
1、切合主题，中心突出，观点正确。（15分）
2、内容充实，事例动人，格调积极向上，贴近生活，是学生自己的作品。（15分）
3、行文流畅，用词精炼，详略得当。（10分）
（二)演讲技巧方面：(30分）
1、熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲，运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅，有较强的感情色彩，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。（20分）
2、表现力，应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（三)形象风度方面：(20分）
1、着装整齐，大方得体。（10分）
2、采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。（10分）
（四）演讲时间：5～6分钟以内，超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案，由选手自行上交。
（五）决赛除上述评分外，另增设：
1、1分钟即兴演讲环节（10分）—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力
2、评委提问（10分）
十、评分方法：
（一）初赛和决赛均由评委评分，即场由计分员统计得分，在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。
（二)去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位）。
（三）参加初赛的选手取指定人数进入决赛，增加即兴演讲及嘉宾提问环节，最后即场公布结果，确定得奖的名次。
十一、嘉宾邀请：
1、矿业工程学院学工办各位老师，学生会主席团，各部部长；最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有
主办：矿业工程学院团总支学生会
承办：矿业工程学院团总支学生会学习部
*年**月**日
演讲比赛策划书 篇9
一。活动背景：四级考试即将到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。
二。活动目的：
丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三。活动内容：
时间：待定
地点：待定
主题：
模式：二级学院内选拔，优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】
主办单位：电气与信息工程学院团总支学生会学习部
参赛对象：电气与信息工程学院10级、11级全体同学
四。活动前期准备工作
1、学习部在18日召开班长会议，阐释本次活动的意义，并使班长统
计报名情况，于19日下午5：30前交予学习部。
2、宣传部以多元化的方式进行宣传。
3、主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。
4、提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五。活动具体流程:
1、主持人出场致开场辞，介绍到场的嘉宾、评委，详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则，并宣布比赛正式开始，。（2分钟）
2、比赛开始，每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍（限制在1分钟内），之后随即进入“定题演讲”环节。（每人限时3分钟）（75分钟）
3、每一小轮比赛后，主持人上台公布上轮选手比赛得分。（30秒）（5分钟）
4、第一轮全部选手演讲结束后，主持人上台公布本轮选手比赛得分，并公布进入第二轮的选手（八强产生）。
5、八强选手上台亮相，随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6、主持人上台，宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“，与观众进行互动。（6分钟）
7、随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。（3分钟）
8、即兴演讲（2分钟/人）及问答环节开始。（2分钟）（40分钟）
9、选手按号码顺序逐一上台，每两人为一小组。第二组比赛结束后，
主持人上台公布上组选手得分。（30秒）
10、最后一组选手演讲结束后，请评委老师对我系选手总体表现进行总结。（3分钟）
11、主持人公布获奖选手名单，请嘉宾或老师上台颁奖。（2分钟）
12、相关领导进行赛后活动总结。（3分钟）
13、主持人致结束辞宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念，并欢送嘉宾、评委离场。
14、相关工作人员负责作好后期工作。（整体大概140分钟）
六。相关细节
1、教室多媒体出现设备、座位等问题时，及时通知相关人员，并做好更换教室的准备。
2、参赛选手必须提前20分钟到场，学习部需及时做好通知工作。
3、学习部确认老师有事未能到场时，将重新安排座位。
附加：A、评分内容（满分100分）
【仪表形象】（20分）
1)着装整齐，大方得体。（10分）
2)姿态自然，动作适度。（10分）
【演讲内容】（50分）
1)主题鲜明，符合主题内容。（25分）
2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3)行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
【语言艺术】（30分）
1)发音标准，流利。（10分）
2)节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
B、评奖规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、二、三等奖、优胜奖。