首页 > 工作相关 > 策划 > 活动策划 > 班级活动方案【优秀9篇】正文

《班级活动方案【优秀9篇】》

时间:

为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了,活动方案应该怎么写?为大家精心整理了班级活动方案【优秀9篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

班级活动方案 篇1

一、活动名称:

《 襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题:

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌!

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

三、赛事口号

1、七班好声音,没你真不行!

2、追寻真梦想 亮出好声音

3、大家的舞台 大家秀

4、你的金嗓子 七班的好声音

四、策划主办:

七班班委

五、赛事协办:

七班班主任、音乐教师

六、赛事地点:

海选 音乐教室

复赛 音乐教室

决赛 多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一) 比赛前期: 班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。

(二) 比赛中期: 及时公布每个阶段(海癣复赛、决赛)的比赛结果。

(三) 比赛后期: 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间: 月 日

2、地点:音乐教室

3、比赛评委设置 共计 名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限) ;唱好立即离常

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。

(二) 复赛

1、时间: 月 日 地点:音乐教室

2、 比赛评委设置 共计6名

3、比赛规则:

(1)评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。 (限时3分钟)

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委,选12强。

(三)决赛

1、时间: 月 日

2、 地点:多媒体教室

3、 比赛评委设置: 评委:若干名,大众评审团若干名。

4、 比赛规则:

(1)十二强自选歌曲。

(2) 根据总分排名。

(3)大众评审团举手投票,一人举手就加一分。 (共 分)

(4)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

(5)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5、评委评分标准:满分为100分。具体评分标准如下:

(1)服装20分。

(2)精神面貌20分。( 仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)

(3)特色30分。(演唱技巧,音色、具有特别之处)

(4)、演唱整体效果30分。

音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)

节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)

技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)

九、评委:

根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。

管理人员:主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。

保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

十、奖项设置

比赛设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优胜奖六个,纪念奖若干。

十一、注意事项

1、 参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;

2、 观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;

3、 观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。

附:

“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准

满分为100分。具体评分标准如下:

1、服装20分。

2、精神面貌20分。( 仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)

3、特色30分。(演唱技巧,音色、具有特别之处)

4、演唱整体效果30分。

(1)音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)

(2)节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)

(3)技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)

比赛评分表

服装(20分)

精神面貌(20分)

特色(30分)

演唱整体效果(30分)

总分

班级活动方案 篇2

一、活动宗旨:

为了丰富我们攀丹小学校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。

二、活动主题:

唱响校园主旋律,构建和谐校园文化。

三、比赛形式:

本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。周四进行抽签,按抽到的号码决定班级参演序号,进行比赛。

四、活动时间:

1、20xx年4月27日周六下午

2、抽签时间:4月25日下午。

3、算分:陈卉照相:童真真成绩总汇:周安佳

五、比赛地点:

学校操场。

六、比赛要求:

1、人数要求:此次合唱比赛要求全体学生参与。

2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,由班主任定参演曲目,曲目选自吴小花老师所教的革命歌。

3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。

七、评比标准:

1、符合比赛的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。(20分)

2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。(20分)

3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。(20分)

4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。(20分)

5、队员排列整齐,班级管理水平及纪律表现较好。(20分)

八、评奖办法

本次合唱比赛以班级为单位,设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

九、评奖主持:

由学校选出两名学生主持人,进行主持节目。

十、评委:

Peter校长,竺校长,吴校长,秦老师,吴小花老师。

十一、注意事项:

1、各班要做好比赛前准备。

2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

班级活动方案 篇3

小学主题班队活动方案(一)节能、环保、我爱校园

一、活动时间:星期五

二、活动对象:二年级全体同学

三、活动准备:

(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:

1.开场:

男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们二年级“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!

女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事。我们有请王飞扬等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。 女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演SHOW

女:王世浩,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

4.小品《最后一滴水》

男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们二年级主题班的口号,也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

8.结束

女主持:二年级“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

班级活动方案 篇4

孩子们,家长们:

你们好!在家委会的积极联系下,定于4月15日在袁家岗渝州宾馆里的武警中队开展班级活动。因时间比较仓促,希望得到大家的支持和理解。

活动时间:4月15日 (下周日)早上8:30

集合地点:更正:在江北机场武警五中队(自驾或者打车到达机场后询问一下武警中队怎么走)

前往方式:自驾,或者几个家庭组合前往,随后也自行返回(就不在学校门口集合了)

午餐:自带食品,联系乡村基送餐(因人数较多,所以这个不能保证,当天联系为准)

奖品准备:家委会

家庭准备:简单想想表演的节目,让大家认识你们。

活动流程:

1、8:30到达,清点人数。

2、9:00参观军人内务等。

3、9:30军姿训练、队伍操练(教官负责)

4、10:30亲子活动(未定)

班级熔炼活动(击鼓传花,以家庭为单位表演节目)

5、12:00午餐休息时间

6、13:30自行返回

此次活动意在给孩子们和家长一个平台相互交流,增强班级凝聚力,也让孩子体验军人生活,希望每个家庭的孩子都能够积极参与,如和外面的兴趣班有冲突,看能否调整尽量参加!

3.1班

班级活动方案 篇5

一、活动背景

圆月是家庭团结的象征;望月是思念家乡的象征。中秋节,多少游子踏上归途,只为回家看望生养自己的父母;多少父母倚门遥望,只为等到心心念念的儿女。对于很多人来说,中秋是快乐的,是幸福的,而对于远在外地求的我们来说,却是很伤感的。看着大街小巷到处洋溢着团圆的气氛,我们13数本1班就想组织一起过中秋,以此来慰藉不能回家的辛酸,同时也增同学们的友谊,为在校的本班同学打造一个“家”。

二、活动主题

相亲相爱一家人

三、活动目的

让同学们充分理解我国中秋节各种各样的风俗习惯,增加学生在校的学习兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以的及所承载的中国所独有的文化内涵,体会到班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应互相关心,互相帮助;增强同学之间的感情,增强班级凝聚力。同时通过这次活动,使本班同学真正了解节日文化内涵,了解中国传统文化,认识到传统文化的重要性。

四、活动时间

准备时间:20xx年9月7日至9月8日18点整

举行时间:20xx年9月8日19点30分

五、活动地点

足球场(雨天改为足球场舞台)

六、组织机构

主办单位:xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班

承办单位:xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班

协办单位:xx师范学院数学与统计科学学院分团委学生会

七、活动对象

xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班留校大学生

八、活动的开展(前期准备,正式活动,后期工作)

(一)前期准备

1、诚邀:13数本1班班主任周科老师、助班易永丽学姐、黄召洪学长、主持人;通知全体参加本次活动的成员。

2、收集资料:搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等,并准备好相关问题及答案届时交给主持人;收集相关家长的联系方式和对子女的温馨问候。

3、宣传工作:做好各方面的通知宣传工作,并联系好物业部提前接好桌椅。

4、工作安排:

(1)现场气氛组:发放荧光棒和许愿瓶,在会场周围带动晚会气氛,并在活动开始时分发食品。

(2)后勤组:主要负责中秋节所需物品的购买(月饼、饮料等)以及电脑、音响设备的准备。

(3)网络组:负责现场的拍摄、控制电脑、活动结束后照片的上传。

(4)现场布置组:负责会场前座位的安排,现场所需桌椅的准备与摆放,横幅的摆设,气球的粘贴。

(二)正式活动

1、主持人致开幕词、工作人员分发食品;

2、介绍班主任及两位助班;

3、由陆昭灯、朱王凤及其队员为我们跳开场舞;

4、主持人介绍活动流程;

(1)班主任周科老师为我们讲话;

(2)助班易永丽学姐和黄召洪学长为我们讲话;

(3)班长刘玲玲宣布活动开始;

(4)由各宿舍代表为大家表演节目(202宿舍:歌曲《最初的梦想》;203宿舍:舞蹈《小苹果》;204宿舍:朗诵《致橡树》;206宿舍:手语《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父亲》);

(5)有奖竞猜环节(由主持人提问,大家抢答,答对者可获得精美礼品一份;答错者要接受惩罚,公主抱着班花廖雪光绕场一圈或表演一个节目);

(6)主持人宣读各家长的祝福及副班长和团干负责分发许愿瓶;

(7)班主任和助班带领大家填写心愿;

(8)班长收集好许愿瓶并交给助班保管;

(9)欢送班主任和两位助班;

(10)主持人宣布活动结束;

(11)工作人员留下来清扫会场。

5、按照流程进行。

(三)后期工作

1、善后会场:安排相关人员清理打扫会场,整理好相关物品归还物业部。

2、工作总结:收集好照片和各种赏月后感等文章(并将优秀的文章和照片发表在板班群上)还有各种其他的成果、做一份总结,总结其中的优点和缺点、为今后的活动积累经验。

九、人员安排

总负责人:周淑英

主持人:林芳玲

现场气氛组:刘玲伶(组长)、黄静湖、梁亮、吕燕玲

后勤组:陈建军(组长)、廖雪光、樊建平、陆昭灯、刘容、潘远珍、

赵海英、吴东学(组长)、冯晓姗、伍东秀、张咪

网络组:窦睿(组长)、李海坤、梁宇安、吴胤峰、陆梅菊

布置现场组:卢婧(组长)、覃秋琼、周淑英、赖春秀、梁可依、

丘凤凤、朱王凤、罗裕霞

十、注意事项

1、安排明确,分工详细,尤其体现在责任部门一定要分工明确,落实到人,让每个人明白自己的任务所在,积极参与到活动当中。

2、确定下来的负责人员,在活动现场不要随意更改。

3、如果天气不好,可以把活动场地改为足球场舞台并准备好雨伞与手电筒等应急物品。

4、注意不要购买过期食品,对食品安全要严格把关。

5、对于剪刀和水果刀之类的危险物品要小心使用,防止意外发生。

班级活动方案 篇6

为迎接xxxx年教师节来临,三年十一班用三套方案庆祝教师的节日。

一、 简单行动化为美丽尊重

对老师们最好的礼物应该是尊重!我们想最有意义的活动应该是认真倾听老师讲课。班级同学决定从今后起,尊重老师的劳动。并选定一个好日子,让老师感受到家庭般的温暖。课上课下关心老师的心情、心态、劳累程度,随时送上最温馨的话、最好的爱心。并用整体的进步来体现老师的劳苦功高、硕果累累!作为送给老师最好的礼物。

二、 深情鞠躬至上由衷感恩

同学们要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,着装整齐,在上课铃打响之时,全体起立,向老师深情的三鞠躬,口中齐颂“老师,您辛苦了!”。并请求老师,挤出宝贵的2分钟课堂时间。由学生代表说出同学们的感恩(若英语老师在场要说英语)。下课时,同学们对老师提出宝贵建议,为了新的学习生活更加精彩而共同努力!

三、 精彩交流传送心灵之歌

届时,还将开通我想对老师说征文交流活动。有班机网站强大的论坛与发表文章系统,同学们可以畅所欲言。所有生活中曾没有说出的话,在网站上可以尽情的说。对老师的劳动表示感谢、对老师的教育表示倾慕、对老师的渐老表达辛酸、对老师的笑声表现欣慰等。让心灵在交流中变得美好、变得可爱!

作为莘莘学子中的一位,我们对老师的爱显然不可名状,但,愿我们的心老师能够体会,我们记得您对我们的每一次教导、更记得您的每一次表扬;我们渴望您的表扬,渴望看到您在我们喜获佳绩时会心的微笑,因此,我们会继续努力。

班级活动方案 篇7

一、活动目的:

为了全面落实我校德育工作,提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性,促使学生养成良好的行为习惯,具有良好的思想品德,促进建立团结友爱、积极向上的班集体,建立和形成良好的校风、学风,特制定本活动方案。

二、“五无”条件:

1、 无迟到早退现象

2、 无不佩戴红领巾现象

3、 无在走廊追逐打闹现象

4、 无进游戏机室玩现象

5、 课室无纸屑、杂物现象

三、活动步骤:

1、 凡在一个月内,每个班级均能符合“五无”条件,便可向大队部提出申请,经大队辅导组审核通过,可获“五无班级”称号。

2、 凡在一个月内,未能符合“五无”条件的'班级,希望在下一个月内努力争龋

3、 在一个学期内,有四次能成功申请并被评为“五无班级”,可获“五无标兵班”光荣称号。

【范例】

活动内容:奥运冠军在我心中

活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型。表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人。

活动形式:讲解和造型,表演比赛。

活动准备:

1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名。

2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数。

3中国奥运冠军排行榜课件

活动过程:

一,教师导入

中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动。所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。

二,看中国奥运冠军排行榜课件。

三,教师宣布比赛规则

1,对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。

2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型。

四,比赛正式进行

1,小组比赛

2小组评议。优胜者一名。

3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声。

4教师点评,以肯定为主。

5评选班级优胜者3名并发奖。

五,活动小结:

同学们,我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动,通过大家的精彩表演,说明了我们每个同学心中都有冠军。我们要用冠军的精神努力学习,为班级争光,做一个热爱祖国的人。

班级活动策划 篇8

一、活动名称:

赏山林之美景 踏古人之游迹

二、活动背景:

春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。

三、活动可行性分析:

1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。

2、褒禅山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

3、本班有同学的家在风景区附近,他们对风景区有很大的了解,这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。

4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的`组织并带领全班同学。

四、活动时间:20xx年3月27日

五、活动地点:巢湖含山褒禅山风景区

六、活动目的:

1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

七、前期准备:

1、人员安排:

总负责:班长 周伟

工作组织:组织委员 苏成林

安全负责:学习委员 夏明峰,纪律委员 吴坤坤

纪律负责:学习委员 夏明峰,宣传委员 张 勇,组织委员 苏成林

拍照负责:生活委员 朱守梅,组织委员 苏成林

2、人员组织:

活动负责人管理活动事物,并把参与人员分组,选出每组组长,各组长带领本组同学进行各项活动。

八、活动流程:

1、由班长将地点选定,并通知宣传委员——张勇,尤其通知到全班各同学。

2、由总负责人负责联系汽车站,与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察,以制定详细、恰当的活动方案策划。

4、 生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

5、活动过程中,活动总负责人应通知全班同学,要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

6、为了防止突发事件或疾病的发生,活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

7、总负责人需确定好来回的集合地点,各组组长负责集合并清点好游玩人数,在整个活动中要保障好每位参与人员的安全

8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具,并妥善保管。

九、活动经费预算:

风景区门票:20元/人(自费)——共45人

包车费:600元(班费)

聚餐费:20元/人(自费)——共46人

共计费用:2420元

十、活动的意义:

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

十一、活动注意事项:

1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,因为春季正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当。

2、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

3、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。

预祝本次春游活动圆满成功!

班长:周伟

20xx年3月12日

班级活动的策划 篇9

一、活动目的:

(1)为了更好的配合20xx届主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二、活动主题:

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员:

环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间:

三月中下旬

五、活动地点:

大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动内容:

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

(2)对活动以各种形式进行宣传;

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。