《国庆节主题活动方案优秀10篇》

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是人见人爱的小编分享的国庆节主题活动方案优秀10篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

国庆节主题活动方案 篇1

在庆祝中华人民共和国成立x周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自我的风采，以用心的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象：

1——6年级17个班级

二、活动资料：

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求：

1、教室布置

（1）张贴物规范，无灰尘、无破损；

（2）卫生角规范，卫生工具摆放整齐；

（3）室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

（1）主题鲜明，突出重点，有实际教育好处；

（2）以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性；

（3）形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感；

（4）书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报

（1）手抄报务必包含报头、插图和文字等三部分；

（2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴；

（3）主题要突出，具体题目自行设计；

（4）统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日（周三）下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26（周四）日展览优秀作品（凡展览作品，每份为本班加0.2分）。

2、教室及黑板报：9月27日（周五）晨读时间。

请各年级班用心组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

国庆节主题活动方案 篇2

为隆重、热烈、活泼的庆祝中国诞生XX周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪！庆国庆系列活动。

一、活动主题：

祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪！

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动内容：

1、低年级：祖国，我为你骄傲。雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）

中年级：多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）

高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班）

国庆节主题活动方案 篇3

一。活动目的：

为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

二。活动时间：

20xx年9月30日晚19：30x21：30

三。活动地点：

xx小区活动中心广场

四。协作单位：

长沙市xx日报、

五。活动资料：

节目表演现场抽奖

（一）节目表演：

1、节目供给单位：xx小区管理处、xx日报、xx一小、xx幼儿园、xx小区老年活动组织

2、节目资料包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。（后附节目单）

（二）现场抽奖：

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

六、现场布置：

（一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上头粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。

（二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

七、安全保障：

舞台上设10名安全员（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

八、晚会所需物资：

九、经费预算：

略

国庆节主题活动方案 篇4

一、征文活动主题：

我与祖国共奋进

二、活动目的：

讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。

三、活动形式：

在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。

四、征文对象：

机电系大一与大二学生

五、文章体裁：

文体不限，字数不限。（内容积极健康向上）

六、要求：

1、主题鲜明，内容充实。

2、书写整齐规范（一律用作文纸书写）

七、评选程序：

由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。

八、作品评选：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

九、交稿时间：

9月25日前上交文稿。

十、展示

十一黄金周后在教A楼下展板展示我系"我与祖国共奋进"优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。

国庆节主题活动方案 篇5

国庆节是祖国妈妈的生日，大部分的孩子都能大概地了解

十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子，我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也加强孩子们对祖国的热爱。

一、活动目标

1、通过此次活动，加强幼儿的爱国主义热情，大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感 。

二、活动准备

开国大典、大阅兵纪录片片段，中国名胜古迹图片、世界瞩目成绩等。

三、活动时间

20xx年9月30 日 、10月8-9日

四、活动过程

1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。国庆节的来历，国庆节是哪一天？

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

4、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及金色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

5、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

五、活动延伸：大家一起庆国庆

1、活动一：让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。

2、活动二：我知道的名胜古迹

鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画比赛活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。活动时间：10月1日-7日。8日将绘画作品交到保教处，获奖作品将在园内进行展示活动。

3、活动三：我的祖国了不起——我是小小讲解员比赛活动。活动时间：10月9日上午

假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不起”图片（可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别）。让幼儿对准备的图片进行讲解，能体现中国的伟大、作为中国人的自豪。中大班幼儿报名参加此次活动。

六、活动要求

1、各班级教师根据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。

2、各班主任将本次国庆比赛活动通知到家长。鼓励幼儿积极参加本次活动。

以国庆节为主题的庆祝活动方案 篇6

活动背景：岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了华诞。为引导我校学生贯彻___，营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

活动主旨：此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力量。为国庆华诞献礼。

活动主题：“迎祖国华诞，__儿女献礼”

主办单位：__大学青年志愿者协会

活动内容：1、与国旗合影（随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏）

2、在条幅上签名及国庆感言；

3、录制国庆感言语录；

4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。

活动安排：1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅；广播站宣传本次活动及整个活动安排；对要进行国庆感言录制的同学进行报名；开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建国周年发展标志图片展板。

3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。

5、9月25日，中午于龙月广场门口

进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿；同时进行活动宣传。

6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相；在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品，营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置

奖项设置：一等奖3名（奖状，奖品）

二等奖5名（奖状，奖品）

三等奖10名（奖状，奖品）

入围奖20名（奖状）

7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。

活动流程：1、前期筹备：3张2m×1.5m的喷绘海报；3条红条幅；2块建国发展标志图片展板；准备录音设施、拍照摄影设施；马克笔；矿泉水（具体数量按人数来定）。

2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报；校广播站进行活动宣传。

3、具体安排：

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日，选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”，交给广播站，进行广播。

9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

9月24日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。（具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好具体时间）

9月24日晚，录音后制作录音专辑

9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在学生活动中心门前，食堂对面，以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面，进行与国旗拍照，在条幅上写下自己的名

字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。

9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日，制作“__大学迎祖国华诞宣传活动”视频。

10月9日晚，在下沉广场播放视频。

4、人员分配：

前期海报制作：校志协宣传部制作；

条幅制作：校外公司；

录音报名登记、值班人员：校志协18—27人；

录音现场维持秩序人员：校志协3—5人；

网上征文整理人员：校志协5人；

27日活动现场工作人员：每个活动地点安排15—20名志愿者，进行场地引导，活动流程讲解，维持秩序工作；安排2—3名摄影同学，进行拍照；1名摄像同学。

所需物资：宣传海报3张；长条幅4条；图片展板2块；国旗3面；摄像机3台；照相机3—6台；艺b录音棚；空白展板2—3块；马克笔15—20支；矿泉水3提

设备准备地点：1、录音设备：艺b录音棚；2、摄影设备：校团委、摄影协会；3、摄像设备：校园电视台；4、马克笔：校团委、校志协

注意事项：

1、前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果；

2、校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展；

3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象；

4、四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到位，相关人员保障提前到达现场

以国庆节为主题的庆祝活动方案 篇7

一、活动目的：

今年是学习贯彻落实党的精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。为了更好的迎接中华人民共和国建国___周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。

二、活动内容及要求：

一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

（1）、评比项目：字体内容色彩排版图案

（2）、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

（3）、各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。

二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月23日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。（每班至少上交5份作品）

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

国庆节主题活动方案 篇8

为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。

一、活动目标

1、引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

二、活动准备

1、经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

2、材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

三、活动过程

1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2、情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

四、活动延伸

1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

社会活动：各族人民一家亲

一、活动目标

1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1、经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。

2、材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

2、教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4、教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问：

“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”

四、活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

以国庆节为主题的庆祝活动方案 篇9

一。活动目标

1、提高卖场人气，达到活动期间销售额的大幅提高；

2、提高__珠宝品牌在当地知名度，达到抢占市场份额的目的；

3、塑造__珠宝的品牌形象和提高美誉度，达到长期销售的目的。

二。活动主题

以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活，活跃市民文化氛围。

三。活动时间

9月28日-10月7日（以国庆期间为重点）

四。活动内容

活动一:“喜从天降”活动

1、准备心形可爆气球，内置心形彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球，和模特秀在同一位置进行；

2、当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），每天撒下100个气球；

3、气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到嵊州店的__专柜兑换奖品；

奖品设置：

每日3枚价值200元的女式手提包，法国香水，翡翠吊坠或手镯。

活动二:“拍挡射箭”活动

凡购买__珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动，活动现场布置如下图所示，操作方式为一男一女为一组拍档射箭，女握弓，男射箭，每日可分数组先后游戏（如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭），每组共射10箭。

返利说明：

射中红心几次者即返还百分之几的现金，

例如：某顾客购买__首饰3000元，参加射箭返还结果如下：

射中红心10次者即返还3000×10%=300元；

射中红心4次者即返还3000×4%=120元；

依次类推……

（注：本次活动首饰为亲情一口价，真情返利回馈消费者）

活动三:“婚礼进行时”抽奖

凡在__珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动，本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套，10月7日由参与活动新人现场抽取，后由中奖的幸运新人现场展示婚纱，扩大活动的宣传效果。

活动四:“数字柜台”促销

把钻石分数的不同将柜台分为二十五分到三十分柜台，并赋予特殊的情感含义，从情感上吸引顾客，主要是推广25分至30分的婚庆钻石：

二十五分到三十分钻石柜柜台名称：十分爱你+十分爱我+十月新婚

五。活动宣传推广策略

1、活动举办和宣传可联合商场一起举办和进行，但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行（如本商场无其他珠宝专柜则更佳）。

2、在报纸、电视、广播等媒体详细介绍本次活动参与细则和奖励、奖品，提起消费者的参与热情；推荐的广告宣传媒介为当地日报或发行量的报纸上做广告及电视广告，电视广告以多个频道每晚黄金时段8：00-10：00在屏幕下方同时播发移动字幕的广告形式进行，详述活动细则，因为移动字幕的广告费比其他广告便宜且效果较好；

3、在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）；

4、在活动前印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。

5、后期印制50元或100元的现金优惠券，通过与其他强势非珠宝类品牌经销商（比如同商场的家电销售商）、酒楼、歌厅等合作，顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券，以多方扩大顾客源。

6、宣传器材及内容：

(1)X展架：

主题：__珠宝国庆“__珠宝国庆有礼”

内容：本次促销活动奖品设置、报名参与办法及__珠宝logo、咨询电话等内容。

（2）宣传页DM：

主题：__珠宝国庆“三大活动三重惊喜”

内容：本次促销活动细则及奖品设置、报名参与办法（配“拍挡射箭”场地图片）、__珠宝logo、__珠宝专柜位置图、地址、电话等。

六。活动控制与评估

1、在活动中做好顾客咨询到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟商。

七。活动经费预算

1、“喜从天降”活动奖品费用：200元×3×9=5400元；

2、“婚姻进行时”抽奖婚纱及礼服：3000元；

3、易拉宝：65元/个×2=130元，POP:80元，条幅：40元；

4、宣传页(DM)：2元/张×1000份=2000元；

5、总计：10650元。

（广告宣传费要根据当地媒体实际情况来定，故现暂不作预算）。

国庆节主题活动方案 篇10

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是中华人民共和国成立六十四周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量――知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量――红领巾心向党”国庆节实践活动。

一、活动内容：

（一）开展“释放我的正能量――红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。

（1）参观一个爱国主义教育基地。

（2）就近参观一次博物馆或历史景点。

（3）观看一场具有“三热爱”内容的电影。

（4）阅读一本“三热爱”教育内容的图书。

（5）撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。

（二）开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。

二、活动部署：

各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。

活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。