《大学生活动策划方案（优秀8篇）》

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是人见人爱的小编分享的大学生活动策划方案（优秀8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

班级活动策划书大学活动策划书 篇1

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎，并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达____余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为____左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称）活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）

4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6、运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动

7、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）

11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利

1、海报和宣传单会注明"本次活动由__司赞助举办。传单背面有公司简介（由公司提供）

2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

3、优秀运动员的奖品由公司提供。

4、横幅有标明赞助商

备注：赞助费达__元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费500元

宣传展板300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队400元

保安工作人员、秩序维护员，0.00元

宣传人员200元

设备：运动会所用器材使用费。600元

宣传材料管理及维护费用0.00元

预计赞助费用总计：__元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益(_。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：__体育场

涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）

赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次运动会，期望贵公司尽快回复。期待您的加入！合作愉快！

班级活动策划书大学活动策划书 篇2

一、 活动目的：

1. 激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。

2. 培养学生积极向上，乐观豁达的态度。

3. 激发学生的自我效能感。

二、 训练的具体环节：

1、 团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

进行破冰起航的项目：要求各组队员在30分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识

2、 团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。

项目一：

一、游戏名称 ：松鼠与松树

二、游戏道具 ：(无)

三、游戏规则

1、角色设置

松鼠 松树猎人（精灵） 监督员

2、口令设置

1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动

2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动

3)地震了---------松树和松树全部逃跑

3、角色具体说明

1)猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置 ，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置

2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置

3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的

4、人数

不少于11人 （精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数）

5、步骤

1)先任命一个监督员

2)随机抽一名队员充当精灵

3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数

4)报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞

5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里

6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间

7)由教练发口令（随意）队员按上述规则行动

6、奖惩

每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵

四、活动感受要点（教官）

此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，

五、分享阶段重点内容

三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。

一种心态：积极心态

项目二：

一、游戏名称 ：信任背摔

二、游戏道具 ：一张桌子、两根绳子

三、游戏场景的组建

1、用桌子搭建一个平台（高度可调整）

2、两名队员一组面对面站立，双手手心向上搭在对方的的肩上，两人将右膝盖相互顶着，重心稍微向下偏移

3、这样至少5组并排站在一起组成一个救身“气垫”

四、游戏规则

1、时间

不定

2、人数

至少12人

3、角色设置

指导（系绳子的人员）1名

安全人员（接人的）至少10名

2、步骤

1)按三中的方法组建场景

2)一名队员站在桌子上，背对着队员，两手交叉反扣合在一起，然后向内侧翻转至于胸前

3)由指导将该队员的手和脚分别用绳子绑起来

4)该队员高声喊“我相信我的战友，那么准备好了吗？”

5)安全人员达到“我们准备好了”

6)该队员数1—2—3 然后笔直到下

五、活动感受要点

信任是本活动的重点，在一个团队里信任意识是很关键的，只有我们相互信任，我们才会有凝集力，相信自己，相信战友，团队才会更有战斗力

项目三：

一、游戏名称 ：孤岛求生

二、游戏道具 ：鸡蛋一个，报纸1张，筷子1双，胶带1段，80×20cm木板2块，网球或乒乓球3只，木桶或塑料桶1只，任务卡片，眼罩。

三、游戏规则：

训练开始，各组分别接到任务卡片及道具。

盲人岛接到的卡片是：

任务：

1、将一个球投入水中的一个桶中。

2、所有的人集中到珍珠岛。

规则：

1、第一个任务完成后才能离开盲人岛。

2、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛。

器械：

1、80_20cm木板两块

2、木桶或塑桶一只

3、乒乓球或网球3只

4、任务卡片

5、眼罩

哑人岛接到的卡片是：

任务：

1、将所有的人集中到珍珠岛上。

规则：

1、只有哑人可以协助盲人移动。

2、只有哑人可以移动木板。

3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板。

4、哑人不得开口说话。

5、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

6、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷。

珍珠岛的人接到的卡片：

任务：

1、器械：一双筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。

2、数学题：ABCDE_3=EDCBA，问A、B、C、D、E各是几？

3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到一个岛上。 时间：30分钟

规则：

1、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷

四、活动感受要点：

1、盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势，但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层；

2、中层（哑人）一味向基层（盲人）寻求沟通，而缺乏向决策层（正常人）的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报；

3、决策层（正常人）被琐碎的事务所困扰，不能科学决策；

4、基层（盲人）在整个"游戏"中很无奈，作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的！

3、 回顾总结。

活动结束后回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。

团队项目结束后，进行轻松的讨论。可以讨论活动中是否全身心的投入、在有难度的项目中是否挑战并跨越自己的心理极限、在进行集体活动时如何彰显自己的个性、是否获得高峰体验、通过集体的拓展训练自身有何收获。

三、 注意事项：

1、严禁个人单独行动，任何个人都必需服从安排要以大局为重，坚持少数服从多数的原则。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。

2、请在进行活动时注意环保，活动结束后清理现场，此外还要维护校园公共设施的安全。

3. 现场的工作人员有义务随时制止任何有危险性的活动。

四、活动原则

1、自主性原则：活动的主体是参与其中的同学们，活动的设计与开展都必须以参与者为中心，参与者的自主性要得到充分的尊重。

2、开放性原则：活动的参与不受专业、年级和院系的限制，鼓励同学们进行大范围的交流，不同专业背景，不同年龄的学生相互沟通。

3、多样性原则：活动的种类多样参与者也多样。

5、柔性原则：在实施计划的过程中不用硬指标评价，重在参与，追求真正的学习，倡导用人性化的标准来评价参与者的表现，让参与者在完成目标的喜悦后体验被认可的感觉。

五、活动时间：待定

四、活动地点：待定

六、经费预算：略

班级活动策划书大学活动策划书 篇3

【活动时间】:待定

【活动人数】:报名参加

【活动主办】:

【地点】:

【活动主题】:勇于进取、开拓思维

【活动目的】:1.通过本次比赛，加强公司的交流合作能力

2、加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础

3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力

搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。

【赛制】:

1、比赛采用淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名；无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。

3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。

4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。

5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。

【注意事项】:

1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。

2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。

3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

4、活动解释权归市场部所有。

【前期准备工作】:

活动负责人安排

1、____负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

2、___负责联系场地及本活动的各项工作落实；

3、___协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作；

4、___负责活动的现场拍摄，集体的合影；

5、市场部主管主导各部门主管负责

6、车辆安排暂议。

7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。

【规则】

“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。牌数:

一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。

升级规则:

从2打到A，2不必打，A必打。

最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。

如果是双下（头游对家第二个出牌结束），赢方升3级。

如果对手方有一家是末游，赢方升2级。

如果头游对家是末游，赢方升1级。

打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。

主牌及逢人配:

主牌:如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配:又称为任意配，是指两张红***的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。

牌的大小:以打10为例，从大至小依次为:大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2

牌型:

四王（四鬼牌）:是的牌，什么牌型都可以打。

***:四张及四张以上同数值的牌。

同花顺:同花色的五张（只能是五张）连续单牌，的为同花10-J-Q-K-A，最小的为同花A-2-3-4-5。

顺子:五张（只能是五张）连续单牌，如:A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括双王，不分花色。

两连对:三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。

滚筒（三顺）:两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。

单牌:单张牌。

对牌:数值相同的两张牌。

三张牌:数值相同的三张牌，如三个10。

三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。

牌型的大小:

四王>六张和六张以上***>同花顺>五张***>四张***>其它一般牌型。

对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。

出牌规则:

第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌:如果是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

如果不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

其它规则:

对家接风:当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。

三次打A不过，退到J重打。

【奖品】

取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。

奖品

冠军:

亚军:

季军:

参与奖:

【费用预算】

1、条幅100元

2、荣誉证书7本8元/本

3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元

4、奖品:冠军电磁炉2个300元/个

亚军电饭煲2个200元/个

季军电水壶2个100元/个

参与奖取暖器2台80元/个

5、租用蓝岸咖啡会所:20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）6、

总预算费用:1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用

大学生活动策划 篇4

一、活动目的及意义：

通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

二、活动主题：加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。

三、主办单位：攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。

四、活动时间：XX年xx月xx日。

五、活动地点：二教403教室。

六、活动对象：XX级生产过程自动化技术专业全体人员。

七、活动形式：

以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

八、活动流程：

1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸烟；留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动；正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。

3、请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。

4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

大学生活动策划方案 篇5

一、活动背景：

与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意、如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？

二、班会主题：

构建与谐校园，我能做什么

三、活动目的`：

提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好、

四、活动时间：

xx月xx日（周三）pm7：00

五、活动地点：

商学楼606

六、活动流程：

a、主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b、开场歌曲：《让世界充满爱》

c、关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则：共设xx个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加x分，答错的不扣分。

⑵合作游戏

规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

工作安排

①主持人：xx

②评分人员：xx

③竞赛题目负责人：xx

④歌曲准备：xx

⑤通知宿舍代表：xx

⑥拍照：xx

⑦奖品负责人：xx

⑧卫生负责人：xx

活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

经费预算

奖品：中性笔芯一盒（xx元）

注意事项：桌子的排放。

大学生活动策划方案 篇6

活动背景

寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生，以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程

1、前期准备

（1）活动前期宣传。

（2）置办活动道具、奖品。

2、活动报名

在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到×的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3、正式活动

（1）“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间：5月11日12：20

地点：三食堂前坪。（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼）

道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

（2）“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。

地点：三食堂前坪。

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注：游戏规则另附

奖品

一等奖教超购物券40元

二等奖20元等值礼品

三等奖10元等值礼品

参与奖小礼品

人员安排

准备：

总策划

策划

材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）

借电子秤

打扫工具

布置场地

活动：

现场秩序维持

测量距离

测量时间

称重

检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

输机并计算成绩

摄影

宣传方案

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；

2、地贴；

经费预算

海报（大幅电子一张+手绘一张）60元

宣传单（100张）+地贴30元

场地布置50元

比赛道具50元

奖品200元

共计：390元

预备方案

1、游戏当天天气变化——将场地改为三食堂二楼。

2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3、其他紧急情况发生时，还需随机应变。

附件一：

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

活动内容

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。

依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。

大学生趣味运动会方案 篇7

一、目的

为贯彻落实党的教育方针，进一步推进我校全民健身运动，提高运动技术能力和水平，促进大学生心理和身体健康，增进我校各单位之间的团结和友谊，经校领导批准决定举办校第三十五届运动会。

二、比赛时间与地点

时间：20xx年10月23－25日（星期四、五、六），遇雨顺延 。

地点：校本部田径场。

三、参赛单位和分组

以学院为单位参赛，分学生（包括研究生）男、女组报名。

四、竞赛项目

（一）学生男子组（十四项）

100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 110m栏 4x100m接力

4x400m接力 跳远 三级跳远 跳高 铅球 标枪

（二）学生女子组（十三项）

100m 200m 400m 800m 1500m 3000m 100m栏 4x100m接力

4x400m接力 跳远 跳高 铅球 标枪

（三）趣味项目

1．拔河比赛男、女各一队（以学院组队）

2．颠球（男生）

3．踢毽子（男、女生）

4．袋鼠跳（男、女生）

5．篮球1分钟三分球投篮比赛（男生）

6．篮球1分钟罚球线投篮比赛（女生）

7．1分钟跳绳比赛（男、女生）

8．集体跳绳比赛男、女各一队（以学院组队）

五、参赛方法

（一）凡我校在籍学生身体健康者，均可参加比赛；

（二）各参赛单位报领队1名（分管学生工作的领导）、教练员1名。

（三）田径比赛项目：各单项每单位限报3人，每名运动员限报2项，接力（含混合接力）和趣味项目除外。

特别提示：男5000米、女3000米项目每单位限报2人。

（四） 趣味项目：拔河比赛 每单位限报15人（其中男10人，女5人）。其它项目每单位限报3人。

六、竞赛规则

比赛采用中国田协审定的最新《田径竞赛规则》。

七、录取名次和奖励

（一）个人名次： 各项按报名人（队）数取前八名（包括接力和趣味项目），按8、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目（包括接力、 拔河比赛、）双倍计分。报名不足8人（队）的项目按原名次录取、不递减，记分按高限计分，并列者，得分按均分计，无下一名次；项目报名不足3人（队）不予编排；一人在同一项目中无论破几次记录，只加一次分。

（二）团体名次： 按各单位男女运动员项目得分总和排列团体名次，取前八名。若总分相等，以破记录多者列前，若再相同以获第一名多者列前，依此类推。

（三）大会评选体育道德风尚奖代表队六个，优秀运动员两名（男女各一名）。

（四）加分：破全省大学生运动会纪录者加18分；破校纪录者加9分；

八、报名方法

（一）各单位于9月5日前到体育部网站下载运动会报名表和竞赛规程等，报名表必须加盖单位公章于9月26日下午5:30前递交体育部，并同时附开幕式解说词和运动员姓名号码对照表（务必参照样表式样）各一份，必须打印稿，否则不予受理，其中若有错误责任自负。请各学院同时将解说词、运动会报名表和运动员姓名号码对照表电子版发送至xx。联系人：蔡劲松，xx。

（二）报名表要求男女运动员务必分表填写。逾期不交报名表单位，按弃权处理，报名表上交后一律不得更改。开幕式解说词、运动会报名和运动员姓名号码对照表要求A4纸、Word 4号宋体打印。

（三）参赛单位报名时不得弄虚作假，一经查出严肃处理。

九、其他

（一）运动员必须持有学生证并佩戴号码布上场比赛。

（二）各队自备队旗一面。

（三）跑鞋（短钉）和号码布（制作成白底红字）自备。

（四）本规程解释权归体育部，未尽事宜另行通知。

十、各学院学生运动员号码编号

电气与信息工程学院（001-100） 材料科学与工程学院（101-200）

化学工程学院（201-300） 地球与环境学院（301-400）

机械工程学院（401-500） 能源与安全学院（501-600）

经济与管理学院（601-700） 医学院（701-800）

理学院（801-900） 土木建筑学院（901-1000）

外国语学院（1001-1100） 计算机科学与工程学院（1101-1200）

人文学院与思政部（1201-1300） 测绘学院（1301-1400）

附一、拔河比赛规则

（一）参赛人数：每单位限报15人（10男5女）。

（二）录取名次：取前8队。

（三）比赛方法：视报名队数情况由大会抽签分组和排序，两队比赛采用三局两胜制，若报名超过8队，则分为ABCD四组，组内采用循环赛排定各组名次，胜一场得2分，负一场得0分。若得分相同，再比较获胜局数。若再相同，二队再赛一场，直至排定小组名次。每组取前两名进入第二阶段，小组第一角逐1-4名（即A1：B1，C1：D1，胜者决1-2名，负者决3-4名），小组第二角逐5-8名（即A2：B2，C2：D2，胜者决5-6名，负者决7-8名）。若报名少于8队（含8队），由大会抽签排序直接进行淘汰制，直至决出名次。

（四）比赛要求：服从裁判，尊重对手。拔河绳由大会提供。

附二、颠球比赛规则（男生）

（一）参赛人数：每单位限报3人

（二）录取名次：取前八名。

（三）比赛方法：1分钟时间内连续颠球，每颠一次脚必须着地，按颠球次数多者排定名次，如次数相同 则进行附加赛，直至决出名次。若在规定的 时间内未能连续用脚颠球则视为比赛终止，按此时的成绩为最终成绩。

（四）比赛要求：裁判员发出信号后，比赛方可开始。足球由大会提供。

附三、篮球1分钟三分球投篮比赛规则（男生）

（一）参赛人数：各单位限报3人。

（二）录取名次：取前8名。

（三）比赛方法： 1分钟三分球投篮，不限定投篮位置和投篮姿势，按进球数排定名次。若进球数相同，则相同者进行附加赛，直至决出胜负。投篮时，球未出手脚踩线，投中无效。

（四）比赛要求：裁判员发出信号，投篮开始，每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

附四、篮球1分钟罚球线投篮比赛规则（女生）

（一）参赛人数：各单位限报3人。

（二）录取名次：取前8名。

（三）比赛方法： 1分钟罚球线投篮比赛，按进球数排定名次。若进球数相同，则相同者进行附加赛，直至决出胜负。投篮时，球未出手脚踩线，投中无效。

（四）比赛要求：裁判员发出信号，投篮开始，每队派一人负责供球。篮球由大会提供

附五、踢毽子比赛规则（男、女生）

（一）参赛人数：各单位限报3人。

（二）录取名次：取前8名。

（三）比赛方法：1分钟内按踢毽子次数最多者排定名次（每踢一次脚必须着地），如有次数相同的情况则进行附加赛，直至决出名次。若在规定的时间内未能连续踢毽子则视为比赛终止，按此时的成绩为最终成绩。

（四）比赛要求：裁判员发出信号，比赛开始。毽子由大会提供。

附六、1分钟跳绳比赛规则（男、女生）

（一）、参赛人数：各单位限报3人。

（二）、录取名次：取前8名。

（三）、比赛方法： 1分钟连续跳绳。若中途失误，则判为失败，每跳一次脚必须着地，以跳绳次数排定名次。若次数相同，则相同者进行附加赛，直至决出名次，跳绳方法不限。

（四）、比赛要求：裁判员发出信号后，比赛开始。 跳绳由大会提供。

附七，袋鼠跳（男、女生）

（一）、参赛人数：各单位限报3人。

（二）、录取名次：取前8名。

（三）、比赛方法：比赛距离为40米；开赛前，于各自赛道起点线后站立，将双脚套入麻袋，双脚蹬至麻袋底部，双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位；运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现单，双手滑脱（麻袋口离开单，双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。

（四）、比赛要求：裁判员发出信号后，比赛开始。 袋子由大会提供。

附八，集体跳绳（男、女生）

（一）、参赛人数：各单位限报10人（2人摇绳，8人跳绳）。

（二）、录取名次：取前8名。

（三）、比赛方法：摇绳2人对面站立同时向1个方向摇动，其他8人集体连续跳跃，全部通过为一次，在规定时间内以跳跃成功次数多少排出名次。比赛时间为2分钟。如规定时间跳跃过程中有人未能跳过，使摇绳中断，可以继续比赛，但该次跳跃不计数。

（四）、比赛要求：裁判员发出信号后，比赛开始，再次发出信号时，比赛结束。 跳绳由大会提供。

大学生活动策划书 篇8

一、活动主题：研究生部团委新老成员学习交流大会

二、活动背景：

自研究生部团委成立以来，一直以一种积极努力的姿态相互合作，迎接挑战，克服困难，努力拼搏，为大家创造了许多方便和快乐。新一届团委正式成立，随着新鲜血液的注入，出于新老成员相互了解，相互交流，共同学习，研究生部团委决定组织一次新老成员学习交流大会。

三、活动目的：

1、为所有成员提供一个相互了解与沟通的平台，加强交流与联系，增进部门合作磨合成都，增强成员内部的整体凝聚力；

2、传授工作经验，为新一届团委顺利展开工作作出铺垫；

3、学习马克思科学教育，深入了解中共共青团相关知识；

4、为所有成员搭建一个展示自我的平台，丰富各位的课余生活。

四、参与人员：

研究生部党委吴坚书记、研究生部团委杨兵兵书记、研究生部团委所有成员

五、活动时间:20xx年10月15日至10月16日

六、活动地点：

交流会地点：西路校区校团委办公室

聚餐地点：林山饭店

KTV 地点：欢歌KTV

住宿地点：昆医附一院进修生公寓

马克思教育游访地：西南联大旧址、陆军讲武堂、翠湖

七、活动主办：研究生部团委

八、活动安排：

1、活动方式：

①交流经验，相互学习；

②娱乐节目，展示才艺，相互认识，相互了解；

③马克思科学教育，学习中共共青团相关知识，深化对马克思主义、中国共产党、中共团委的认识。

2、活动内容：

①活动具体安排：

10月15日

12：30 新校区成员在博知园楼下集合，统一乘车前往人

民西路校区；

14：30 到达老校区后，于校团委办公室与老校区成员碰面；

15：00~17：00 新老团委成员经验学习交流大会，有请在队老师讲话，与老校区团委干部发言，然后自由交流；

17：20 岷山饭店聚餐，庆祝此次团委学习交流大会顺利进行；

19：30~23：00 欢歌KTV ，为各位成员提供展示自我才艺的舞台；

23：00 唱歌结束后，新区成员统一安排住宿；

10月26日

9：00 就近就餐

9：30 集体乘车前往西南联合大学

9：30~11：00 参观西南联合大学，学习相关历史与当今意义；

11：00 集体乘车前往翠湖，并在翠湖附近餐馆用餐；

13：00 游览陆军讲武堂，了解中国共产党相关发展历程，与部门伟人的。丰功伟绩，对自我进行马克思思想洗礼；

14：00~15：30 参观游览翠湖，拍摄集体照，相互留影纪念；

15：30 集体返回老校区，新校区成员统一乘坐校车返回新校区。

3、活动分工

办公室人员：负责活动记录、参加同学的登记工作和经费安排； 宣传部人员：负责对此次活动的宣传工作以及活动过程中的摄像摄像；

组织部人员：负责对活动后的思想总结报告与活动后期总结工作，为以后再次开展活动打下坚实的基础；

文体部人员：负责公交线路安排，与记录活动中人员出勤到位情况；

科技部人员：负责布置会场与会后的整理工作。

九、活动预算：

1、聚餐经费（）

2、KTV 费用

3、住宿费用

4、陆军讲武堂门票

5、饮料

6、车费

共计

十、活动要求：

1、每位参加活动的同学一定要严格遵守纪律，服从团委副书记的统一安排，不能单独行动，有特殊事宜必须向支部副书记请假，否则以违纪论处；

2、团委内部分工明确、各负其责、相互协作，确保活动的顺利开展。