《活动策划方案【优秀10篇】》

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是人见人爱的小编分享的活动策划方案【优秀10篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

创意活动策划书 篇1

活动主题：

纸的世界

活动目的:

1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台

2、活跃校园文化，丰富学生业余生活

3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能

4、提高同学们的动手能力。

活动要求：

1、主要材料：一张A4纸

2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限

活动时间:

20xx年6月1日至6月20日

活动地点：

教一A110

主办单位：

旅游管理学院宣传部

参与人员：

旅游管理学院全体在籍学生

活动安排:

一、前期宣传

1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。

2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛

（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说

2、决赛

（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。

（2）评委是学生会主席及几名部门部长。

评分标准

（1）作品有创意，构思独特，技术含量高

（2）外观设计精美程度

（3）主题明确，积极向上

（4）作品整洁，利于存放

3、活动奖项设计

活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。

4、后期总结

（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。

（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。

工作安排：

1、宣传部：

（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程

（2）评比后教一110清洁整理

2、秘书处：奖状

3、通讯社:

（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念

（2）、活动报道

活动策划书 篇2

一、主办：××大学团委

承办:××大学学生会

二、活动简介：

“世纪风”讲座是××大学学生会的精品活动之一，其具有比较悠久的历史，得到了校团委以及各方面的支持，深受广大师生的喜爱，××大学世纪风讲座活动计划书。面向全校师生开展，主要是邀请一些名师大家为同学们奉献精彩的学术讲座、交流自身的经力和成功的体验，让同学们亲身感受大师的风范，同时也丰富了山大的校园文化底蕴、进一步增强了山大的学术氛围。

三、活动宗旨：

全心全意为同学服务；为师生的学术交流提供平台；给同学们提供一个与大师“零接触”的机会。

四、活动主题：知识改变人生

五、活动口号：聆听文化精髓感受大师风范

六、活动对象：

活动范围为山大5个校区，包括：东区新校、东区老校、南外环新校区、西校区及齐鲁软件校区。面向全部新生，凡是对讲座内容感兴趣的同学都可以参加。

七、活动时间：20xx年11月27日（周四）晚7：00—9：30

八、活动地点：山大东区新校地下活动学术报告厅

九、讲座内容：中国与WTO争端解决机构

十、主讲教授：×××教授

××大学法学院国际经济法专业教授，硕士生导师，主要研究国际经济法和罗马法。现任世界罗马法学会理事，中国国际经济法学会理事，××省国际法学会副秘书长，济南市国际贸易法学会副会长等。通晓英语、意大利语、法语、西班牙语、拉丁语等语言。多年来，一直从事于国际贸易法理论与实践的教学与研究，同时，担任多家企业和律师事务所的法律顾问，处理过多起涉外经济贸易纠纷，积累了较多的涉外诉讼与仲裁的经验。

十一、宣传策略：

制作展板进行展示，张贴小海报宣传，利用理综楼、餐厅的电子展示屏，发放传单等

十二、实施步骤：

1、前期准备

（1）刘伟学长负责联系教授的工作，确定讲座的时间和内容以及教授对现场要求，如是否需要幻灯片放映设备、是否需要座位等。

（2）王若函负责教室的申请，最晚周一申请完毕。注意按照相关的程序进行，注意言语礼貌和个人形象，遇到问题及时向学长、学姐反映并寻求帮助以免误事。

（3）孙瑶负责查找教授的相关资料，周六前交给宣传组并与宣传组进行协调，争取在周以前将展板制作完成。

（4）陈绪行、翟正男、刘强、柳军涛负责海报展示（周一、二、三）早上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示过程中注意展板的维护如下：

下雨时要及时抬回防止淋湿，时刻注意展板防止人为破坏或贴广告，看见倒在地上时要及时扶起。马晓春负责电子屏的展示。

（5）陈婉莹负责请柬的打印，可利用模板，确保信息的准确，打印时要开发票以便回来后报销，周三前打印好。

（6）周芹羽、徐岩负责买花和送请柬，周四早上将花和请柬一起送给教授，注意礼貌用语和感谢语。另一束花晚上献给教授，注意花的放法防止漏水。

2、活动进行

（1）周四晚上5：40到校会办公室拿取相关物品然后到会场布置。

（2）陈绪行负责物品的拿取，主要有横幅、胶带、水、台签、2节电池、5个工作牌、5条绶带（带别针）、鲜花，清点好数目并做好登记。

（3）马越、周芹羽、孙瑶、王若函、姜一帆负责礼仪工作。2人站在报告厅门口，2人站在活动厅门口，1人负责迎接教授和献花。

（4）男生负责布置会场，贴横幅、安置设备、摆放凳子、引导人员入场并负责维持秩序。

（5）现场关灯后不允许照相以免影响教授讲座，维持秩序保持安静。

（6）对于突发事件要沉着冷静、灵活应对而不可惊慌失措。

3、活动结束

（1）欢送老师，疏导人员退场。

（2）收拾会场并归还相关物品。

（3）开个小总结会，总结一下经验收获以及不足之处，为下一次活动提供指导。

十三、经费预算：

1、宣传费用传单0.1元/份*500=50元横幅5元/字*10=50元海报2元/张*2=4元共计104元

2、相关物品请柬3元/份*1=3元鲜花30元/束*2=60元胶带5元/卷*1=5元电池2元/节*2=4元水1元/瓶*1=1元共计73元

3、押金费用场地押金100元凳子押金50元共计150元

共计227元

活动策划 篇3

一、活动背景。

素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义。

素质拓展培训项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心。克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

三、活动宗旨。

“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

四、活动主办单位：

xx职业技术学院大学生自我管理委员会。

五、活动对象：

自管会全体成员。

六、活动地点：

xx市xx公园。

七、活动时间：

20xx年xx月xx日。

八、活动步骤。

（一）准备。

1、前期：向学生处提交申请。

2、中期：作好培训师培训工作。作好宣传工作，向各部宣传。准备材料及布置场地。

3、后期：活动总结。

（二）活动内容。

1、拓展培训项目分别有：

（1）初次相识。

（2）信任倒。

（3）携手共进。

（4）一心一意。

（5）智慧钥匙。

（6）联体足球。

（7）过电网。

（8）呼啦圈。

2、具体细节：

（1）首先将学生们分为8个团队（8——10人为一个团队），每个团队设队长、副队长各一名，分配彩旗（队旗）一面。集体做热身运动。第一个任务，每个团队在五分钟时间里，共同讨论队名、队形造势以及口号，并且上台演示。任务的目的是：营造一个融洽和竞争的团队氛围。

（2）接着便是各项挑战项目：

①“初次相识”：暖身活动，达到“破冰”目的。

②“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”：建立小组成员间的相互信任。队员挑战自我。发扬团队精神，互相帮助。

③“智慧钥匙“：让队员观察别人如何解决问题。展示如何激发创造性思想。培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

④“联体足球“：建立小组成员间的相互信任。促进沟通与交流。培养团队合作精神。使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。活跃团队气氛。让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

⑤“过电网“：培养团队合作精神。增进沟通。体现协同工作在解决问题中的作用。把队员团结在一起。学会克服看似难以解决的问题。

⑥“呼啦圈”：培养整体观念。

九、活动负责人。

1、负责人：xx。

2、教练：xx、xx等。

3、指导老师：xx。

十、资源需要。

1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。

2、场地布置：汽球、彩旗、横幅

3、活动器材：麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、砖块20块、足球2个、小公仔24个，乒乓球及小弹球各10个，呼啦圈2个。

十一、活动预算。

1、彩旗、砖块、足球，可由现有资源解决。

2、横幅——120元。

3、麻绳20条（2元/M）——60元。

4、乒乓球及小弹球各10个——100元。

5、小公仔24个——120元。

6、呼啦圈2个（30元/个）——60元。

合计：460元。

十二、活动注意事项。

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证。

2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起。

3、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

4、在活动的过程中，学生们请注意安全。

5、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排：（待定）

院自管会

20xx年xx月

活动策划方案 篇4

活动意义：

带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。

活动地点：

蕉岭石窟河深圳园

活动形式：

（1） 举举手

A、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。

B、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。

（2） 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。

（3） 动动口

A、全级齐唱队歌。

B、齐念口号：亲近自然，关注环保；保护环境，人人有责；绿化家园，从我做起。

到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。

C、齐读倡议书。（由中队长宣读）

尊敬的各位队员：

我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。

2、 不乱扔纸屑、果皮屑。

3、 不随地吐痰。

4、 去购物时，自备购物袋。

5、 节约用水，养成随手关灯的习惯。

6、 爱护花草树木。

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（4） 动动手

A、变废为宝

△牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

△空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型

△碟片→风铃

△矿泉水瓶→玩具、人偶

△易拉罐→装饰品、风铃等

活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。

B、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。

上交作品：

（1） 倡议书、口号

（2） 变废为宝小制作

（3） 标语签

（4） “环保小卫士”事迹介绍

注意事项：

1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。

2、 出发前做好学生的安全教育工作。

① 男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。

② 不带雨伞，以免伞刺伤到同学。

③ 前后距离别拉太远，不踩同学的脚后跟，不故意停顿。

④ 如鞋带脱了，出列系好再走。

⑤ 出发的路上，不损坏群众的财产，如不把石头扔进田里。

⑥ 不大声喧哗，路上不吃零食。

⑦ 分配好小组成员，方便活动的开展，定好组长，负责安全。

⑧ 回的时候要清点人数，不得由家长半路带回。

3、 正班主任在前，副班主任在后（带队），清理学生身上的刀具等危险品。

4、 级长带好相关的卫生用品，如止血胶布、风油精等。

5、 道松老师骑摩托车，如有人员受伤，应立即报告学校领导并尽快送往最近的医院抢救。

6、 学生必须小组开展活动，不准单独行动，带队老师始终与学生为伍。

活动策划方案 篇5

介于希望公会更加活跃一些，使大家更充分的享受游戏，公会本周开始募集会费进行公会活动。公会活动的宗旨是，会费最终大部分还是会回到大家手中，公会的资金能充分运转起来。下面阐述活动方案：

1、会费按月来交，1人最多100J，纯自愿，可不交。

2、活动部分与奖金问题。为了鼓励大家多多参与活动，每个参与的`人都会有参与的鼓励奖励金额，包括没有交会费的人也能得到鼓励奖，旨在鼓励大家多多参与活动。（预想暂时是每人10-20J左右，具体看筹集的数目。）活动最终的奖金将会根据会员上交的会费系数来算，比如第一名奖金为500J，如果当月交了100J的会费，那你可全额拿走。但如果你交了50J，那么系数为0.5，奖金你只可拿走250J，如果你没有交会费，抱歉，系数为0.1，你只可拿走50J的奖金。公会举办的活动，本着参与的人越多越好，娱乐性质至上，所以项目也本着越简单，公平性，随机性大的原则来举办。活动内容不只限于龙之谷游戏内。

3、公会仓库的问题。如果条件及资金允许，腾出一部分资金作为公用救急基金，即可以向公会借钱。当然，借钱必然是附带着条件的，初步方案为交了会费的人才可启用这部分资金。根据之前上交的会费的总额来决定。（比如会员交了1个月会费，总额系数乘以1,2个月会费总额系数乘以1.5，按每月都交了100J计算，交了一个月，可以借100J，交了2个月，可以借300J，最大额度为500J，借完一次钱后自动扣除到已交会费总额来计算）借钱时必须说明清楚借钱做什么以记录在案。该板块目前未启用，敬请期待。

4、公会博客。公会资金全透明操作在公会博客上公布资金动向与公会动作，每天资金截图。公会博客公布公会最新动态，活动与公告。博客另设有物品交流板块，可将自己的求购信息，以及自己不用的物品信息挂上以便会员之间的交流。（清标明是赠送还是带封印等。）

5、有什么不足及觉得不合理的地方希望大家多提意见。

活动方案策划大全 篇6

为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、 《产品质量法》等法律法规，促进市场经济良性发展，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，结合我校实际情况，特开展本次活动。

一、活动名称：消费者权益保护日校园签名暨有奖问答活动 二、活动主题：让消费者更有尊严

三、活动时间：20xx年3月15日

四、活动地点： 校园小器材广场

五、活动内容：

针对我校师生消费意识与维权意识大调查与签名活动，在活动地点摆放答题箱，参与答题且回答正确的同学可获得答题奖励，同时邀请同学签名，借以提升相关维权意识。

（1）活动总负责人安排工作人员，并布置相关工作。

(2)11点30活动开始，参与的同学依次排队进行抽题与答题。如果答案正确，则奖励小礼品一份。

（3）当天礼品发放完毕或者时间达到12:30点时活动结束。

（4）活动当晚，活动相关的负责同学将活动开展的情况以及出现的问题及时反馈给该活动的总负责人。

六、相关要求 ：

在活动进行过程中，注意保存影像资料，作为成果展的一部分。

七、活动所需物品统计：

条幅1条、签字笔2个、答题纸盒1个、答题纸以及各式小礼品、桌子2张

活动策划方案 篇7

一．活动背景

为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

二．活动名称

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

三．活动目的

培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

四．活动主办单位

xx第二师范学院地理系学习部

五．活动地点

xx第二师范学院小行校区报告厅

六．活动对象

xx第二师范学院地理系全体学生

七．活动时间

xxx年5月22日下午6点

八．比赛要求

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

九．参赛须知

稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

比赛稿件提前三天上报大赛报名处

参赛人员提前15分钟到场

各班观众提前10分钟

十、大赛流程简介

评委及嘉宾入场

主持人宣布比赛开始

主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）

第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内 评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被

淘汰。（40分钟）

串场节目：谢涵宇 唱歌（5分钟）

第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决

赛。（30分钟）

串场节目：陈萌 钢琴（5分钟）

第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟） 统计结果主持人宣布比赛结果（5分钟）

比赛结束（5分钟）

注：活动大概持续2小时

十一、评分以及奖励

设5——10分5个等次

比赛由评委和大众评委评分

本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

十二、宣传及报名

1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 （海报注重吸引大家眼球，突出重在参与！另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间）（可以集现场报名、短信报名于一体）

2、 通知下发到每个班的班长，由班长通知同学 十三、其他

人员安排：

评委：xxx

记分员：xxx

主持人：袁xx

现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务）

比赛准备：

场地、比赛用品、宣传资料

其他资料

奖状证书等

活动策划 篇8

活动目标

通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

活动时间

20xx年3月10日

活动地点

幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

活动准备

每班不少于两对亲子。

种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料（纸张、笔），相机等。

活动流程

1、家长和孩子到指定地点集中。

2、宣传植树节的意义。

3、家长和孩子一起植树。

①拿好相应材料（用废旧材料的盆子、小铲子等）。

②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

③设计挂牌（植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等）。

④为自己的小树苗挂好认领牌。

4、整理，合影。

5、小结。

有关活动策划 篇9

一、活动背景:

又是一个五彩缤纷的'夏天。在这个充满活力和繁荣的日子里，我们的工作正在如火如荼地进行。

地球是人类唯一居住的地方。人类要想在地球上安居乐业，就必须热爱地球，热爱自然。我们应该爱每一片绿叶，每一片草，每一朵花。热爱地球，保护环境，绿色校园，让绿色生活激励我们热爱生活，学习，珍惜青春。为了创造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会和学生会生活部组织了校园环保活动。

二、活动的目的:

提高我系卫生管理水平，培养学生环保意识，增强环保精神，全面提高学生综合素质，清洁美化校园，为学生创造良好的学习和生活环境。

三。地点:

我是卫生区的。

四。活动目标:

计算机工程系青年志愿者协会会员，计算机工程系学生会会员，各班同学。

五、活动时间:

20xx年6月

六、活动:

1、积极开展针对此项活动的宣传，各机构发布宣传。

2、在我们部门的卫生区域设置环保标语和警示标志，并在每个卫生区域设置独立的垃圾箱。

3、学生会将召开每个班级的学生代表交流会议，了解他们对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视，并进一步讨论如何改进我们部门的卫生工作。

4、彻底清洁卫生区域，并检查每一级。指出优缺点，互相学习，互相提高，共同提高。

七。活动方法:

每个班的学生打扫卫生区，学生会成员检查。我们随机检查，维护，保养。与学生会讨论本次活动的结果，并以版面形式发布。

八、激励措施:

在这次活动中，优秀的班级以页面的形式发布，并受到表扬。同时，本次活动的成绩也作为最终班级评价的依据之一，前三名班级获得奖励。

活动策划方案 篇10

一、活动安排

1。时间：xx年11月20日

2。地点：xxx

二、主办方：

xx学院物流协会

三、参与方：

xx大学物流协会全体会员。

四、活动背景：

物流协会迎来新一届成员，他们经历了六月高考的磨练，带着一份期盼、一份新奇，迈入大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着许多疑问。物流协会特举办“大家”讲坛，让同学们更加了解自己周围的情况及对自己所学专业的了解。

五、活动目的：

1、为提高我院学生演讲能力，激发学生演讲热情，丰富同学们的课余生活，拓宽学生们的知识面，增加对管理的认识。

2、开启学生们的心智，提供一个展现自我，提升自我的舞台，使同学们更好的交流，是管理意识深入人心。

3提高自己的品德修养和综合素质，创造和谐，奋进，创新的校园文化氛围。

六、活动意义

这是一次心灵的洗礼，智慧的洗涤。无论是参赛选手还是观众，都获益匪浅，丰富了我们的课余生活，展示了新时代大学生的青春风采，拓宽了学生们的知识面，陶冶了同学们的情操，增强了同学们的自尊心和自豪感，繁荣了校园文化。

七、活动宣传

在开赛前几天出横幅让学生知道举行此次活动，希望同学们踊跃参加，赛后宣传部通过写新闻对此次讲坛大力宣传，拍照片发到网上，制成展报，提高物流协会的知名度。

八、活动程序

1、开场部分有主持人掌握时间介绍到场人员，介绍活动的意义。

2、讲坛开始进入正题，由主持人引出演讲人演讲的话题。

3、演讲人使用ppt播放图片，文字，结合配件进行演讲，阐述演讲的主题。

4、结合大学生活，穿插励志歌曲。

5、请师哥师姐们对其进行点评，并提出宝贵意见，及以后应怎样改正。

6、主持人生化讲坛的目的，用dv采访是录制协会内会员的期望与希冀。

7、合影留念。

九、演讲细节

1、自定题目，题材不限，最好是与财经，股票，管理，商业，音乐，等等等等。观点新颖，内容健康，有自己的想法和观点，积极向上，反应当代大学生的面貌。

2、脱稿演讲，使用ppt展示自己演讲的主题，要求语言流畅，技巧娴熟，具有感染力和号召力。

3、时间控制在20—30分钟以内。

十、注意事项

1、参赛选手必须提前到场，到指定区域就坐。

2、演讲人演讲时，观众们不要大声喧哗，须仔细聆听。使自己有所收获，也表示对演讲人的尊敬。

3、自己带的零食吃后，不要随意乱扔，保持教室清洁。

十一、场景布置

用彩色气球把黑板四周框起来，用彩色粉笔把《大家讲坛》写到黑板上，勾勒出字体的轮廓，在黑板上随意画些线条，配上点图片，教室里装饰些拉花，配上音响，多媒体，灯光。

十二、赞助商

外联内部尽自己的能力拉赞助。

十三、颁奖

为了鼓励同学们的参与热情，师哥师姐们对其打分，评出一。二。三等奖，对同学表示鼓励。