《小学生讲话稿精选19篇》

小学生讲话稿（通用19篇）

小学生讲话稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

一个人在漫漫人生中总会经历一些挑战，有的人会考很难的试，有的人会跑马拉松，参加铁人三项……我的这次挑战有点儿打破常规，有点儿考验胆量，甚至如果不注意，就可能会产生危险。那就是：登山。

登山？我相信提到登山大家都不陌生，但登山又有什么打破常规，考验胆量，又稍不留神就产生危险呢？我三岁就开始爬山，人们赞叹的目光，登到山顶时的喜悦，我都习以为常。但，这次我要爬的是野山区！

不要问我是如何找到野山区的，其实我是随团的（给“贝格尔”打个广告，可自行搜索）。但去探险毕竟不能将所有情况考虑周全，并一一应对，所以大家一定不能擅自爬野山哦。

这是一个大雾天，十分潮湿，山上更是。一开始没有什么可“险”的，但后来竟下起了雨。这一下雨可了不得，要知道在山上通常会遇到一边是悬崖，一边是峭壁的场面。雨天路面湿滑，遇到石头路面，一不小心，脚底下就会打滑，一打滑就会凉凉。所以，几乎只能采用匍匐前进的方式，呃，我说的确实有点儿夸张，但不论怎样，都是要手脚并用的。

走着走着，只见我的前边儿躺着一个大石头，我压低重心，手脚并用，爬过了这块滑溜溜的大石头。雨越下越大，很快就又有险情发生了，前方矗立着一面大石墙。我一开始想盲目地用蛮劲儿爬上去，结果不但没上去，还差点儿摔下来。我发现这个方法不行，于是每一步都找到石头上的小坑，尽量踩实，胳膊也使劲儿用力，脚打了好几次滑，终于有惊无险地爬了上去。

我很快又遇到了一个大陡坡，上面全是荆棘，我尽量找没有荆棘的地方走，这简直要比走迷宫还难啊！哎哟，我的手被扎了，幸亏只是划伤了一点儿，一会儿就会好的。俗话说“上山容易下山难”，特别是经常碰到湿滑的陡坡，一走一出溜儿。

我们刚下山，居然雨过天晴。蓝天白云，艳阳高照，看不到一丝雨雾的痕迹，刚才的事儿犹如一场梦在我的脑海中徘徊。

我的登山故事到这儿就差不多结束了，我还会写什么呢？请大家拭目以待！

小学生讲话稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

人生是一个大舞台，每一个都是这舞台上的比赛者。想要站到最终，就必须去迎接挑战。

人生的舞台，有风雨阳光，有冰川大海，有鲜花掌声……挑战便是舞台上的主题曲。当风雨与雷电降临到你身边，你在惧怕吗？不，挺起你的胸，昂起你的头，去战胜它吧！风带着刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的响着，电飞快的撺出白光……迈着艰难的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放弃！

“让暴风雨来的更猛烈些吧！”你呼喊，为胜利的曙光的来临而呼喊！

停了，暴风雨停了，乌云散去，阳光照亮大地。“阳光总在风雨后。”胜利属于坚持挑战的你。

路条条，水遥遥，还有很多等你去应对。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避吗？不，迈开你的步伐，握紧你的拳头，去跨越它吧！手被荆棘划出了口子，露出了血；脚也磨出了茧，嘴唇早已干裂……拳还紧握着，对，坚持就是胜利！

冰川遇到炽热的太阳就会融化，高山遇到愚公就会被搬移！

站在山顶，将你的拳伸过头顶，高喊：“我看见你了——太阳！”

未来的日子里还有什么？你疑问。

我来回答你：挑战的主题曲没有结束，它的声音越来越嘹亮！挑战的终极目标就是你自我！

无论何时都不要退缩，勇敢的去挑战，你会闻到荆棘中开出的淡淡花香；你会听到无比悦耳的掌声！

小学生讲话稿 篇3

大家好!

黑夜，给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明，寻找生活中的美，寻找知识的奥秘。任劳任怨的它却因为我们的“贪婪”与不负责任，受伤了。

护眼，多熟悉啊，为何要护眼?怕戴着眼镜以后工作学习生活不方便，怕视力不好眼镜换来换去……你们的回答都是对的，但为什么就是很难做到呢?

从五年级上学期开始我的视力下降得极快，这可吓坏了我妈妈。妈妈特意从上海买回来眼药水，买回来以后觉得有救了，指望着眼药水拯救我的视力，天天滴呀滴，感觉视力越来越好了，几周后，检查发现，度数不但没降，反而升高了。

妈妈又增加了终极一招，冷热交替敷眼。把我刺激得鬼哭狼嚎，第二天起来眼睛肿得像桃子，一度觉得自己可能会瞎掉。同时我自己也是很拼，采取了很多措施：盯着绿色植物看，盯得我眼冒绿光;闭目养神，闭眼闭到昏昏沉睡……

妈妈最终放弃了各种偏方带我来到医院，经过眼科医生的一系列的检查，医生给我配了医院的眼药水，并且告诉我平常护眼的正确方式方法。

为了防止近视，缓解近视，我们护眼的正确方法是什么呢?又该如何行动呢?

首先第一点就是要控制用眼的时间，看电视、看电脑、看书用眼超过一定时间就要让眼睛适当休息，眼睛累了就多眨眨眼。第二点就是要认真做课间眼保健操，因为眼保健操能很科学地放松我眼睛周围的神经。

第三点不能厌食挑食，多吃含有维生素A的食物，胡萝卜、蓝莓这些食物。第四点要多参加体育运动。第五点也是很重要的，要保持正确的姿势，用眼的距离一定不能太近，不然你不近视才怪。如果你眼睛觉得酸累，也可以用我用过的冷热敷眼睛方法，但是要控制合适的温度，可以加速血液循环，放松眼部肌肉缓解疲劳。如果你觉得阳光太刺眼，那你出户门的时候就戴上墨镜和帽子，不让强光造成对眼睛的伤害。

此外就是不要相信偏方，要去正规的医院检查治疗。这是我曲折的经历总结的经验。

健康简单又科学的护眼方法都教你了，还在疲劳用眼吗?赶快行动起来吧，“护眼路漫漫，需要好习惯”。

小学生讲话稿 篇4

你们好！

一个人在漫漫人生中总会经历一些挑战，有的人会考很难的试，有的人会跑马拉松，参加铁人三项……我的这次挑战有点儿打破常规，有点儿考验胆量，甚至如果不注意，就可能会产生危险。那就是：登山。

登山？我相信提到登山大家都不陌生，但登山又有什么打破常规，考验胆量，又稍不留神就产生危险呢？我三岁就开始爬山，人们赞叹的目光，登到山顶时的喜悦，我都习以为常。但，这次我要爬的是野山区！

不要问我是如何找到野山区的，其实我是随团的（给“贝格尔”打个广告，可自行搜索）。但去探险毕竟不能将所有情况考虑周全，并一一应对，所以大家一定不能擅自爬野山哦。

这是一个大雾天，十分潮湿，山上更是。一开始没有什么可“险”的，但后来竟下起了雨。这一下雨可了不得，要知道在山上通常会遇到一边是悬崖，一边是峭壁的场面。雨天路面湿滑，遇到石头路面，一不小心，脚底下就会打滑，一打滑就会凉凉。所以，几乎只能采用匍匐前进的方式，呃，我说的确实有点儿夸张，但不论怎样，都是要手脚并用的。

走着走着，只见我的前边儿躺着一个大石头，我压低重心，手脚并用，爬过了这块滑溜溜的大石头。雨越下越大，很快就又有险情发生了，前方矗立着一面大石墙。我一开始想盲目地用蛮劲儿爬上去，结果不但没上去，还差点儿摔下来。我发现这个方法不行，于是每一步都找到石头上的小坑，尽量踩实，胳膊也使劲儿用力，脚打了好几次滑，终于有惊无险地爬了上去。

我很快又遇到了一个大陡坡，上面全是荆棘，我尽量找没有荆棘的地方走，这简直要比走迷宫还难啊！哎哟，我的手被扎了，幸亏只是划伤了一点儿，一会儿就会好的。俗话说“上山容易下山难”，特别是经常碰到湿滑的陡坡，一走一出溜儿。

我们刚下山，居然雨过天晴。蓝天白云，艳阳高照，看不到一丝雨雾的痕迹，刚才的事儿犹如一场梦在我的脑海中徘徊。

我的登山故事到这儿就差不多结束了，我还会写什么呢？请大家拭目以待！

小学生讲话稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五年级三班的刘奕东，我演讲的题目是《做合格的小学生》。

金秋送爽，硕果飘香，在这个收获的季节里，我向老师致以亲切的问候，祝老师们身体健康，工作愉快。

在过去的学期里，在老师们的辛勤培育下，我们每一位同学都十分努力，体验到了成功的快乐。但是，这只能代表过去。今天的进步，是昨天努力的结果，更是明天追求的起点。新学期，我们又有新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。我们要用辛勤的汗水，来描绘明天。在新的学期，愿全校同学一起努力，做好以下几点：

1.从热爱学校、尊敬师长、孝敬父母做起，进而热爱祖国热爱人民，做一个无害他人，有益社会发展的人。

2.严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

3.做一个讲文明，懂礼貌的小学生。

4.讲究卫生，保护环境。

5.热爱学习，学会学习。

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生讲话稿 篇6

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

说起我们家乡的风俗，那可是三天三夜也说不完，就拿春节来说吧!

春节，就是每年的第一天，家乡人叫大年初一。大年初一，这一天有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛。是节日的一种娱乐活动，可以让人们感觉到欢愉和吉利。

春节还有一个习俗，就是吃饺子。为驱邪恶，求吉利，饺子要煮得多，必须有余。一旦煮烂饺子，不可说“破”了，要改说“挣了”。就餐时，除每一碗外，还要多盛一到二碗，意正希望人丁兴旺。吃饺子充满了节日的欢乐气氛。春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣，意味着新一年能起早干活，勤劳致富;吃到栗子，意味着新的一年能出大力，流大汗;吃到花生米，就能长命石岁;吃到钱就能发大财。不管谁吃到其中一种，大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱，家长更是十分高兴，认为孩子有出息。除了鼓励以外，还要赏钱，以示祝贺。

春节还有拜年的习俗，大家互相拜年，旧时拜年要磕头，现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时，长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福：吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话!

我觉得家乡的这些习俗蕴含了一个千古不变的含义!希望辛苦了一年的人们能开心地好好休息几天，调整好心情，再准备开始下一年的奋斗。人们都希望过去幸福，平安的好生活!

小学生讲话稿 篇7

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，能够温暖你的心灵。记得一次，我与同学一齐在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，教师说要去医院缝针母亲得知这个消息后，放下手中的家务，飞快的奔向医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，那针发出瘆人的银光。顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的!妈妈在你的身边，我会永远陪你!”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。

窗外，星星睁着眼睛注视着那里，月亮将皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不愿打破这份寂静。

亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，能够在你困难时帮忙你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

小学生讲话稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自六年级三班的孙佳男，今天我国旗下演讲的题目是《难忘的小学生活》。

记得六年前，我们还是一群懵懂无知的孩童，带着对知识的渴求，带着对新学校的憧憬，我们高兴的迈入了梦寐以求的学校。那时的我们心里有一丝胆怯又有点小兴奋，经过了六年的努力与奋斗，在老师的辛勤教育下，在同学的帮助与鼓励下，我们由当初的喳喳叫的小鸟变成了即将展翅飞翔的雏鹰！

时光飞逝，六年的小学生活就要结束了。这六年是我感悟生活的起步。在这六年里，我收获了很多。在妙趣横生的语文课文中我学到了梅花坚贞不屈的精神，詹天佑热爱祖国的高贵品质；在一节节深奥而又富有挑战的数学课中，我学会了分数与小数的转化，掌握了如何运用方程去解决难题；在富有哲理与探索的科学课中，我明白了什么是优胜劣汰，认识到人类要与自然和谐共处。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日出日落，老师的谆谆教导与深切关爱深入我的心底，她不仅为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，还在我们的心灵深处开辟圣洁的园地，教给我们做人的道理。

孩童时的脚印留在了校园的小路上，欢声笑语留在了花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏在我的心中！我亲爱的母校，昨日，我在这里读书认字；今日，我在这里茁壮成长，明日，我将从这起飞，塑造光鲜亮丽的未来！

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学生讲话稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在美丽的学校里，有一个默默无闻的女孩。她总是躲在角落里，默默欣赏同学们那飞扬的青春。那个女孩，是我。

清晨的阳光从窗口探进教室，给我们带来一丝温暖。教师讲话了：“同学们，我上周布置了一个‘歌颂祖国’的主题演讲，让大家回去准备，这节课大家能够上台展示自我的风采。”教师话音刚落，教室里一片寂静，没人肯上台演讲。即使如此，我也大可放心，因为教师几乎从不点我。

“小佳，你上来试试。”我猛地一怔，抬头一看，教师正微笑地看着我。我，能够吗？教师仿佛看透了我的心思，向我点了点头。我难以置信地站上讲台，心里打着急促的鼓点，紧张地念了起来，这是我第一次上台演讲，我觉得自我的双手、双脚有些不听使唤，连声音都在颤抖。

“念得挺好的，可不能够不要稿子，声音大一点，再念一遍？”我看看教师，她正亲切地对我微笑着。我不知从哪里来了一股劲，豁出去了！我慢慢提高自我的声音，大声流畅地把稿子念了出来。教室里响起了热烈的掌声，教师、同学们都以微笑的目光注视着我。我感到十分自豪。

放学后，教师意味深长地对我说：“其实每个人都是最棒的，你只是不相信自我，才产生了自卑，拿起你的勇气吧，用微笑去应对生活，你也会感受到生活的完美。”教师的一番话深深地触动了我。我要相信自我，用微笑去应对生活。

我准备去参加学校的演讲比赛，因为这样能够挑战自我。我开始每一天微笑地、充满自信地去做每一件事，我要在演讲比赛上展现自我最精彩的一面。

当我站在领奖台上时，我激动万分，微笑着应对大家。我做到了，我最终战胜了自我！我要感激教师和同学们给予我的微笑和鼓励，使我有了自信。

微笑能滋润干枯的心田，微笑能带来自信，微笑有助于成功。让我们高昂着头，大步向前，带着微笑上路吧！

小学生讲话稿 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。

都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎样隐藏我的悲伤，在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮此刻眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。

翻看着过去的照片，思念若隐若现，以往的我们笑得那么甜，如今远在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品尝，呆呆地酝酿，原先，最疼痛的表情竟是没有情绪，最残忍的画面能够是甜言蜜语，我不懂该如何来安慰自我，想他们的欲望超乎所有，姨姨的一通电话，一句“想你了”之后的泣不成声，而我呢，更加掩饰不住自我的情绪，竟然放声哭了起来，释放了我多日的不快。姨姨在那边哭，我在这边哭，然后又彼此安慰。我明白，这就是亲情的力量。

每次都这样，孤独时会想起他们，开心时也会想起他们，并让他们分享我的开心。在家中时我是他们的开心果，可到了那里，他们竟然成了我的开心果，成了我最强有力的后盾，无论我做什么都大力支持，给我信心，给我做下去的勇气。

过去的是记忆中熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去_只是因为那段苍茫的爱。

亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。

小学生讲话稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

你们好。

今天是教师节，首先祝老师们节日愉快！

暑假期间我参加一个原来的音乐老师举办的音乐演唱会，碰到了几个同学和家长，他们都很关心我，说老师们也经常提起过我。在这里我感谢大家，感谢××小学给予我成长的机会，感谢老师们的辛勤教导，感谢同学们的关心帮助。

亲爱的同学们，这个夏天你们是过着和平常基本一样的生活呢，还是体验了一个不一样的假期呢？

这个夏天，我做了很多事情。

我首先参加了一个学堂的为期一个月的试读夏令营，我被录取为这个学堂的学生。然后我又参加了这个学堂的日本文化夏令营。

在这二个月中，我学到了和体会到了很多书本里没有的东西。

通过中日文化的对比，我学到了日本人做任何事都追求极致的精神，我把这种精神用在了我做的事情上，想办法把事情做到最好；

我们去野外做饭，我学到了要配合，每个人不能只做自己的事，要合作；

我参加趣味运动会，我学到了各种好玩的运动项目。像蚂蚁仰天搬小球，6人夹气球跑；我参加火把节，让我了解的火把节的来历，也欣赏到了各班同学的精彩表演；

我参加联欢会，让我知道了表演要学会观察人物和分析人物性格；

我培养了独立生活的能力。我回到广州后的近一个月，因爸爸妈妈要正常上班，我一人独自在家，我学会了合理安排时间，把自己的生活安排好。

我的这些变化，都来自我们全家接触到的一个学堂的新的教育方法。

下面，我来介绍一下这所学校的情况：这是一所住宿学校，它在一个环境优美的地方。那里空气清新，树木漫山遍野，那里没有城市的雾霾，也没有很多垃圾。

学校里有很多的运动项目，比如：桩上运动的走桩，绕桩，跳桩，走格子的蜻蜓点水，交叉步，进出步，倒走，爬云梯的正爬，倒爬，交叉爬，练功房的翻滚，膝盖爬，小狗爬，手轮车夫，毛毛虫爬，飞鹰功，等等运动项目。通过多种多样的运动，增强了我的协调能力，运动中，我养成了专注和挑战自我的精神，自信心也提高了很多。

那里的伙伴很优秀，这些伙伴都是经过重重考验才能跟我在一起的，跟这些优秀的伙伴们在一起让我也变得更优秀了。在那里，13岁的哥哥姐姐就有能力当老师给我们上课，在那里，13,14岁的学生就可以写出10000多字的文章，连一些国内名牌大学的博士，硕士都写不出来。这些优秀的伙伴，给了我力量，我心中有个想法，我要成为其中的一员，并且把我在那里学到的一些好的有用的东西在我假期的时候分享给你们。

我觉得，这所学校最吸引我的地方就是老师鼓励我们做最好的自己，并且培养我们独立思考的能力。老师们教的东西你一生都能用到。像武道课，又能防身又能锻炼思维；电影课，分析人物心理，知道别人在想什么，并从中吸取教训。并且我们在表演电影的过程中学会了英语表达，学会正确与人相处；健康课，让我们知道怎样才是健康的，这些食物是不是有毒的。我们的学堂是以素食为主，可是我们越吃越健康，也不会营养不良，而且很多人都不吃晚饭。

我要感谢我的爸爸妈妈把我送到这个学堂，我在9月14日就要去这个学堂了，这个学堂的名字叫做——××学堂。

谢谢大家！

小学生讲话稿 篇12

开学一周来，我们沉浸在快乐和对新学期的美好憧憬中，我们惊喜的发现校园变得更加漂亮了。装饰一新的校舍、焕然一新的操场都、实验楼，使我们心中充满了快乐和骄傲。而这一切的幸福快乐都得益于学校领导和老师的辛勤付出。再过5天我们将迎来一年一度的教师节，在这幸福、温馨的时刻，我们代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐！

从我们走进开元的那一刻起，我们的老师就在扮演着父母和师长的双重角色。生活中教会我们铺床叠被，照顾我们生活起居的是老师；学习中传授我们知识帮助我们成长的是老师；我们遇到困难情绪低落时，和我们谈心给我们自信的还是我们敬爱的老师。

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

老师也向往众人注目的轰轰烈烈，但为了学生，我们的老师选择了平凡。他们最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定：

“老师，您的博学多才，您的和蔼可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”

“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。”

每听到这样的话语，那一颗颗平凡的心该是多么的幸福啊！

这幸福的背后更多的是辛苦，老师就像那红烛。红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求助的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

教师节马上就要到了，我们还将开展“我做一天老师”“我为老师献首歌”等一系列活动来表达我们的谢意，并以此为契机将尊师爱师的意识根植于我们的心中，成为我们开元的一种校园文化。为了不辜负老师对我们的深情寄托，我们承诺在接下来的学习生活中，将规范言行，尊重老师，提高自我约束能力，让老师少为我们操心，用我们的感恩之心、拿出自己优异的成绩向老师、向学校致以最真挚的感谢和祝福。

小学生讲话稿 篇13

大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生：

1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4.言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。

古人云：“有才无德，其行不远”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯;请留心你的习惯，因为习惯能成为性格;请留心你的性格，因为性格能决定你的'命运。

小学生讲话稿 篇14

行，指有关的道德行为，也就是人品行为。高洁，是高尚纯洁的意思。我们学校倡导做一个品行高洁的小学生，主要是希望我们每一个实验小学的孩子都要学着做一个品德高尚的人，做一个有道德，诚实守信、谦虚自律、感恩图报、好学上进的人。一句话，就是做一个好人。

道德是一个人的行为准则，它决定人生的方向，如果方向错了，人的一生皆被贻误。所以我们中国人自古以来崇尚品格高尚、情操纯洁、志向远大的人。

我们所熟知的屈原：为保持高尚的价格，决不愿与恶势力同流合污，他写下了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，表明他为追求光明美好的政治理想，愿上下寻求新的道路，甚至不惜奉献生命。

陶渊明这个名字我们也不陌生：他为保持高尚的德操、纯洁的品格，在为官期间，看不惯依官仗势的权贵们，不肯接受低三下四的屈辱，装不出一脸假笑，不善于点头哈腰，毅然辞官还乡，留下了“不为五斗米折腰”的美名，也为我们留下了“采菊东篱下，悠然见井冈山”的著名诗句。

王昌龄有一首诗，高年级的同学一定不会忘记，那就是《芙蓉楼送辛渐》,诗中有个句子写道：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。他以冰雪的晶莹比喻自己心志的忠贞、品格的高尚。

最有名的，是我们最熟悉的周敦颐的《爱莲说》中的名句，让我们一起来背一背：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直、不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。这不正是身处污泥之中，却纤尘不染、不随世俗、洁身自爱、傲然不娇群的君子形象的写照吗？

是的，名人圣贤的榜样给后世留下了巨大的影响，今天我们应该用自己的具体行动来证明自己也是一个品行高洁的小学生。

小学生讲话稿 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

每个人都有自我独特的个性，张扬个性才能演绎出不一样的人生；张扬个性才能得到无尽的欢乐；张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的'张扬。

张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。

陶渊明淡泊功名，为官清明，不愿与腐败势力同流合污，而过着隐仕的生活。已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令，到任不久，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，刘云以凶狠贪婪闻名远近，县令说：“当束带迎之。”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”说罢，便挂冠而去，辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩，这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。

张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。

在中国古代的诗人中，李白是很有骨气的一个。尽管他热烈地向往功名，但他也有自我的原则，那就是必须坚持自我独立的人格和尊严；否则，他宁愿放弃，也决不理解“嗟来之食”。他生就一副傲骨，决不在人前卑躬屈膝，而要“平交王侯”，与王公权贵平起平坐。所以在供奉翰林期间，他敢于叫高力士脱靴，让杨贵妃研墨；他甚至“自称臣是酒中仙，天子呼来不上船”。当所以被权贵排挤时，他更是愤怒地宣称“松柏本孤直，难为桃李颜”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这就是李白决不屈服的强烈个性。

张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。

居里夫人闻名天下，但她求名不求利。她一生获奖无数，但她却毫不在意。她本来能够躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，可是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

有一天，她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎样能给孩子玩呢”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就明白，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”这就是居里夫人淡泊名利的强烈个性。

个性的力量无穷无尽，张扬个性或是收获成功，张扬个性或是遭到失败。但张扬个性并非是为所欲为，同时是约束。

个性贯穿着人的一生，影响着人的一生，也决定一个人的命运将会如何。张扬个性会使人生留下无悔的演绎和星光的灿烂。

小学生讲话稿 篇16

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

时间就像微风。如果你不注意，它已经从你身边飘过来了。时间就像流动的水。虽然你只看它，其实它已经往前跑了。时间就像一滴朝露。当你赞美她的美丽时，它实际上消失了。时间总是在向前跑。不及时抓住，失去的不仅仅是时间。友情、幸福、亲情……都是会随之而去的。学生珍惜时间！

“少壮不努力，老大徒悲伤。”说的便是少年时期不抓紧时间学习，到了老的时候也只是白白的感到悲伤。如今我们正是出在少年时期，难道我们还不应该抓紧时间吗？抓住课堂上的45分钟，你便得到一个知识箱，抓住与同学相处的分分秒秒，他便得到一个大家庭抓住与老师交谈学习问题的时间，你便得到老师的肯定。抓住与父母相处的点点滴滴，你便会得到父母的一个会心的微笑。与之相比，假使你不懂得珍惜时间，不在乎时间，那么课堂上你就不会认真听讲，因为你会觉得，时间是充分的。这样你就不会搞好学习。还有的人老是说，我并不是不珍惜时间，而是我事情多，没有时间啊。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤一挤总还是有的。”可见问题的症结在于你愿不愿意挤时间，时间永远都是够用的。

有的人总认为“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日毕”的道理。今天已经过去，明天即将有新的事情在等着你，这样下去你的负担将会越来越重。请珍惜时间，让我们每天起来都是轻装上阵。

你把你的时间安排的汇成商学院的，你的人生就不会有空缺，当你回忆时，你会发现你的记忆是汇成商学院的。珍惜时间的人永远跑在别人前面，就像我们在学校读书一样。你多花一点时间在学习上，你就会比别人多收获一份知识，你是乘着时间去奋斗，而别人只能永远在追赶时间。请珍惜时间，莫要发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。正如保尔·柯察金说过：“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”朋友请珍惜时间！

小学生讲话稿 篇17

你们好！

从小到大，我过了许多个生日，这些生日带给我许多完美的回忆，可是随着我逐渐的成长，生日的意义，对我来说也逐渐变得不一样。

以往，在我很小的时候，每次过生日，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等大一家子人总是围坐在餐桌旁，为我庆祝。他们把我如同众星捧月般围在桌子中央，对我送出很多的祝福，而我，应对着满桌丰盛的饭菜，闪动的烛光，心中充满了无比的欢乐和幸福。那时的我觉得，生日就意味着礼物和蛋糕。

时光飞逝，告别了无忧无虑的童年，转眼我已是一名_年级的小学生了。这一天，当我看到台历上被妈妈特意用红笔圈起来的“18”时，我明白我14岁的生日快到了。可是今年的我却既没向父母索要礼物，也没和小伙伴相约庆祝。而这都源于一堂特殊的班会课。

母亲节前，班主任让我们上了一堂以“感恩母亲”为主题的班会课，这堂课让我和同学们受到了极大的震撼。经过那一张张的图片和视频，我看到了一个生命诞生的过程，那是妈妈在自我的生命之藤上开出的一朵最灿烂的生命之花。我这才明白，生命最初的喜悦，原先是混杂着鲜血和泪水的，这深深地让我懂得了孩子的生日就是母亲的受难日。也就是从那时起，我对过生日的看法发生了翻天覆地的变化。

这些年来，我在一天天地长大，妈妈却在一天天老去，当我在为一个个生日欢呼雀跃的时候，从未想过这一切都是母亲赋予的，是她给了我生命，是她如老鹰一般用自我的羽翼呵护着我的成长。

怀着感恩的心，生日那天，我用自我的零用钱买了一大束红色的康乃馨，当我把花送给妈妈，并对她说出“妈妈，多谢你给了我生命”时，我看到妈妈的眼里有晶莹的泪光在闪动。她摸着我的头，含泪笑着说：“我的儿子长大了。”

妈妈的话也让我内心充满了喜悦和感恩之情。

每个人的成长都不是一件理所当然的事，我们只看到了可口的饭菜，却看不见忙碌在厨房的身影，只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸，只盼望着自我的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影。

站在_岁的路口，回望走过的足迹，我发现，每一步都能找到父母的爱。

小学生讲话稿 篇18

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

亲情是一阵细雨，滋润了我，把我拉起长大;亲请，是后的叮咛，深情的凝望，让我留念;亲情是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖;亲情是一眼清泉，润干了我的口渴，给我带来清凉……是啊!当你成功是，总会听到的是母亲的夸赞，看到的是同学们羡慕的眼神;当你失意时，总会看到的是母亲的鼓励，看到的是同学们投来亲切的目光……亲人就是这样，不光回在你最辉煌的时候出现，也会在你最需要他的时候挺身而出。亲情就是这样，让人觉得温暖。

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，能够温暖你的心灵。

小时候，亲情是温馨的家，住着爸爸妈妈和我，朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时，亲情给我安慰;当我欢乐时，亲情给了我祝福。

你以湖的平静抚平我心灵的高低起伏;你是亲情，亲情是你。你是一个重要的枢纽，天上地下，人间万象，都被你缜密地维系;你是一种注定的缘分，从早到晚，从近到远，从生到死，相伴永远;你是亲情，亲情是你，你是柳絮，你是荷叶，你是莲花……亲情，原先你有名字。

心灰意泠时，亲情是那给人以期望的梅花，看到它，一睹破万难;心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;这就是亲情，无论何时何地，她都永远陪伴着我。

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，能够在你困难时帮忙你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

小学生讲话稿 篇19

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

友谊如清风，驱散你心头的愁云;友谊如高山，需要我们一齐攀登;友谊更是一条珍珠链，需要我们共同穿缀，它才能成为闪亮的“新星”。可是真正的友谊不需要花言巧语，不需要珍珠，钻石等物质品的点缀，要的只是两个人互相倾吐自我的心声，仅有这样的友谊才能成为美丽的彩虹，焕发光彩。

在以前，我的身边有许多朋友，她们无论遇到什么困难，我都尽力帮忙她们，可是当我遇到困难时迎来的却是“没时间”“不会”等这些话。我沉默了，难道我身边没有一个知心朋友?正当我在寂寞深谷中徘徊时，一双温暖的手把我拉了上去，“你怎样了?”我抬头一看，原先是她，我那颗冰冷的心开化了，原先在我的身边还有一个知心朋友。

在以后，我们互相帮忙她有什么问找我，我们一齐解决。我有什么困难找她，我们乘风破浪。星期天我们一齐去公园，她告诉我：“无论遇到什么困难，要明白我是你坚强的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的话让我心中燃起力量之火。我对她说：“无论遇到什么，有我，我们一齐拼。”我们互相激励着对方，期望自我的话能为对方带去信心，勇气和力量。我们两人同学习，同提高，共同走向成功。

我最终读懂了友谊，友谊是人世间最完美的东西，友谊是人与人之间沟通的桥梁。可是真正的友谊是需要两个人坦诚相对的。愿你我都拥有真正的友谊。