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《小升初个人简历参考【优秀5篇】》

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小升初择校时需要进行一个个人介绍,个人介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是的小编为您带来的小升初个人简历参考【优秀5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

小升初简历 篇1

准备“弹性”的材料。

这里主要指的是为孩子写一份构思良好的“简历”,简历是很重要的,因为很有可能就是因为你写的好就会为孩子带来一次面试的机会。当然把简历写好不是吹牛,更不能胡写,一定要实事求是。

简历应该从以下几个方面着手,首先要描述孩子在各种比赛中取得的成绩,这些是最好也是最具说服力的东西,一定要写(如果有的话),因为今年很多杯赛没有发证书,因此就需要自己尽可能的把在杯赛中的成绩描述清楚;其次应该叙述孩子对学习的表现出来的兴趣、学习新鲜事物的能力、良好的学习习惯;最后应该评价孩子在做人做事方面的方式和能力,主要从孩子的礼仪(尊老爱幼等方面)、做事的习惯、与同学、长辈相处的方式等等方面。

小升初学生简历自我介绍 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今年是我刚升上初中的第一天,我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛,透着善良俏皮的微笑。喆,今年13岁,身高1.73米,有点小胖。理个小平头,乌黑我的脸稍大,但显得可爱。我毕业于三明市实验小学,现就读于三明市列东中学,是一名初一(12)班的学生。

我是一个兴趣爱好广泛的学生,我最喜欢的运动是游泳,因为游泳可以锻炼身体,增强肺活量,最重要的是还可以减肥。每年一放暑假,我就迫不及待的去办游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一直变换着花样,一时蛙泳,一时仰泳,一时自由泳……我快活地游着。有一次,我跟同学比赛游泳,结果我输了。我暗暗下决心,我要求自己一定要好好练习,超越对手。

到了初一,我认识了许多新的老师,新的同学。我的优点不多,但缺点也不少说!到我的缺点,“哎——!”我学习不是很认真,偶尔丢三落四,不讲究吃穿,希望同学们可以给我提出建议,改正我的不良习惯。我希望我学习不解的时候,老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我,鼓励我!初一(12)班,我们是一个集体,只要我们团结起来,力量才能发挥最大,能惊动山河,无人能做。就像我们在永安军训一样,不管是在烈日下训练,还是在雨水中拼搏,这都是在考验我们的意志,时时刻刻都会想着,我是一个集体,我们要团结起来。无论我们遇到什么困难,大家都能克服解决。经过几天短暂的历练,我们终于获得了丰盛的果实会!操第2名,纪律第2名,还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们一定会再唐老师的带领下获得“信得过班级!”为老师添光,为自己喝彩。

这就是我——初一(12)班陈浩喆,加油!

小升初学生简历自我介绍 篇3

尊敬的各位老师:

大家好!

我叫x,今年岁,是x学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。

在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。

在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在x数学学会组织的“智力数学大比拼”和“x市第届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在x现代教育培训中心和《小学生报》组织的第届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被x区教育局评为20xx年度和20xx年度x区“学习之星”,获得20xx年度x区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了x省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在x省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“

区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级群众,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

小升初学生个人简历 篇4

尊敬的各位老师:大家好!

我叫_X,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于_X小学,以前是班上的_班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫_X.

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!

谢谢大家!

小升初学生个人简历 篇5

大家好,我是_x,来自_x小学,很高兴站在这里,我是一个热情开朗的女孩,我积极向上,活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活,善于思考,勤于动脑,乐于助人,对工作负责,热心爱集体,是老师的小助手,同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛,如:写作,游泳,滑冰、打网球、绘画,读书,唱歌,跳舞,写字,摄影,科技制作等。我热爱写作,曾经在e度作文网发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。我酷爱英语,擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。在班里,我的成绩名列前茅,在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出,写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高,一学即会。