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《2024教师半年工作总结800字推荐14篇》

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2024教师半年工作总结800字(精选14篇)

2024教师半年工作总结800字 篇1

岁月确是神偷,一眨眼,便失去许多;岁月也是善人,一不留神,其实他送给你许多许多。

在天天笑靥如花的孩子们身边已经一年了,这一年多亏了学校领导的赏识、老师们的疼爱、孩子们的喜爱,自己成长了不少,渐渐褪去青涩的脸庞。这一年的修炼,我挣扎过、痛苦过、喜悦过、幸福过,最近想清了不少。之所以挣扎、痛苦,是因为这份工作确实是自己发自内心的选择,当初热情投入,确信自己能在这舞台发光发亮,后来却遇到不少小挫折、小失望,虽然自己知道那都不是事,但仍难掩心中的小失落,开始怀疑,自己到底是否适合?

或许是因为没有目标吧?我找了不少资料、清楚了自己的成长之路:评职称、拿名号。虽然知道了有这些路可以奋斗,但终因他们离我甚远,依然茫然。孩子们很可爱,无忧无虑,每天就是在课堂上高高举起小手,冲你大笑,下课老爱缠在你身边,问东问西。有个孩子特别难搞,懒散至极,上课不听课,对待批评、表扬毫不在乎,上课屁股不贴座位,就爱惹附近孩子讲话,盛怒之下威胁孩子“我不要你啦!你到规矩非常好的班去学好规矩再进自己班!”带着孩子去其他班的路上,平常对什么都毫不在乎的孩子竟哭了,低低地一句“不要不要我。”心酸。明明知道这孩子两岁开始全托,爸爸妈妈管他的时间少之又少但自己却也没有给他漫溢的爱,孩子喜欢我,所以老爱引起我的注意,老是被我批评。于是,我开始责怪自己没有将尊重、理解、欣赏、关爱、宽容放在心间、握在手间。若我对他多一些爱,多一些方法,或许教育在他心中就不是痛而是温暖了。这一阵阵痛让孩子上课比较会听课了,但自己的心却内疚极了。还是教育方法不够多。

教育是残酷的事业,因为对象是人,说出的话、做出的事都无法重来,而说话、做事是我们最基本的工作,确实要谨言慎行,要方法多多。我现在还不是教书匠,我最想成为教育人,但这之前必须先是个教书匠,将技术学到手才能应付自如,才能出神入化。学习,是我现在最急迫的事情,幸而局里给了我们许多学习的机会。一学期的新教师培训工作坊让我学到了不少,也给茫然中的我打了不少鸡血,让自己继续前行。

还记得最开始童老师与我们分享老子的“有道无术,术尚可求;有术无道,止于术也。”,教育之道的学习是我最期盼的,在这里我知道了作为老师一定要有无限的慈悲之心和爱,孩子到我的手上,我要严厉地教育他,更要爱他,要让他感受到爱而不仅仅是严厉而已,或许现在这个度我还没有掌握好,但我会摸索,用最恰当的特别狠心特别爱来对待自己手上的每个孩子。教育如水,以柔克刚,相信只要自己不放弃,孩子多多少少能向好的方面不断进步。当自己心情不好的时候,回到班里看见孩子们灿烂的笑容,自己总会舒畅一些,其实,孩子才是自己最近、最大的目标,把孩子教好,让他爱生活、会生活、善良、健康,应该也算是合格的教育了。

无论是道还是术都要不断探求,所以工作坊里老师们跟我们说的作文、阅读、口语交际、综合实践都是术方面的通论,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”日后定当更多地学习、摸索、实践。做教师其实更多地是件快乐的事,他可以让人深究、他可以让人平静、他可以让人感动……

这是份寂寞的事业,也是份热闹非凡的'事业,每个孩子都是我最宝贵的财富,我们一起学习,一起前行。

下学期还有课程,我更多地希望能有更多的案例分析,能有更多的解疑释惑的交流,毕竟经验少,间接经验可以给我吗许多有价值的参考。教育孩子,我始终觉得知识是为人的辅料,懂得做人,自然能更加懂得学习,所以,希望有更多育人的方法和技巧。这学期已经收获满满,满捧硕果的我,已经开始期待下一秋在自己教育领域将硕果落地,同时期待下一秋的丰硕。

2024教师半年工作总结800字 篇2

经过这一阵的探讨,我发现我应该这样做,才能使我们的科学课上得更好:

一、认真钻研教材。

对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。

三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。正是在不断的学习中,我的`教学能力有了很大的提高。十月份,在区内执教研讨课《生活中的真菌》,受到听课教师的好评。

四、积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。

培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

五、激发学生学习兴趣,多制作科学作品。

人常说:兴趣是的老师,我也这样认为,所以我在我的课堂上会多调动学生的积极性,尽量找到更多的兴趣点,并且在这一阵儿的教学中我发现,学生能自己做出作品来,这会很大程度的调动学生的学生兴趣。所以,我会想尽办法让学生自己做一些作品,并且加以狠狠的表扬。嘿嘿!还真行,这半年的作品出的很多。

六、金无足赤,人无完人。

在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂把控不到位,平时考试较少,课上容易受教师情绪左右,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。

我是仪器室、实验室的管理员,管理着各种仪器,整理各种实验室档案,以及三到六年级的实验报告单,其中的酸甜苦辣又有谁知晓当领导检查时,对我的工作给予肯定时,那些苦啊、累啊也会一并消失!学校组织了10个室作为了校本内容,从学校领导让我带手工制作室开始到现在已经是第四个年头了。从一开始,我的手足无措,不知道从何下手,也不知道该培养学生手工制作的哪一方面,到现在游刃有余,其中经历了太多太多了。现在我们做出了许多的作品,小小的屋里,有14名学员,1名教师。我们共同学习,制作我们感兴趣的作品。有《葫芦串珠》、手链、姜太公钓鱼、鸟巢等等许多作品。学生们同我的距离更近了!生活中充满了精彩,奇迹!我们要努力地把有限的生命创造出无限的价值!

2024教师半年工作总结800字 篇3

这半学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

2024教师半年工作总结800字 篇4

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师。回顾这半年,我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里,即忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。

在新学期开始,我就和田老师分到了一个班,我们共同担任中班,我们团结合作,密切配合,发挥自己的强项,每一项工作都做得扎扎实实。业余时间我们加强幼儿的各项锻炼,开设各个区角,丰富幼儿的业余生活。我们认真学习新纲要,用其崭新的教育理论知道自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进,辛勤的劳动终于换来了硕果累累。

1.与幼儿的情感交流方面

我很重视与幼儿之间情感的交流,热爱并尊重我们班的每一位幼儿。有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多问题便迎刃而解。无论活泼,顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉得到。坚持热爱,尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。对于理解能力较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫进入教学中,选一些有教育意义的动漫清幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。

2.常规方面

由于我班是新生,他们带着家庭中的不同习惯走到一起。许多孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一名教师,深知只要将常规培养好,教学才会有序的进行。如:午餐时介绍各类饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食,午饭后进行散步,利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。培养幼儿去放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。

3.教学方面

我们开展了主题,领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到主题与环境相结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、美工区、益智区等区域,并不断丰富材料。

2024教师半年工作总结800字 篇5

陈老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,陈老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提陈老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,陈老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

2024教师半年工作总结800字 篇6

一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提初自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会

一、业务学习

加强学习,提初思想认识,树立新的理念.坚持每周业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提初能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

三、教学研究.

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提初自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课42节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

2024教师半年工作总结800字 篇7

上届高三学生后,按照领导的安排,我到了高二x级部英语组工作。担任x个教学班的英语课教学工作。担子重,身体累,心里更累。唯恐哪项工作做的不能让领导满意,对不起学生。一学期终于结束了,下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。

二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到学习的快感。

2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中,进行,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的。

新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的。

2024教师半年工作总结800字 篇8

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师。回顾这半年,我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里,即忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。

在新学期开始,我就和田老师分到了一个班,我们共同担任中班,我们团结合作,密切配合,发挥自己的强项,每一项工作都做得扎扎实实。业余时间我们加强幼儿的各项锻炼,开设各个区角,丰富幼儿的业余生活。我们认真学习新纲要,用其崭新的教育理论知道自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进,辛勤的劳动终于换来了硕果累累。

1、与幼儿的情感交流方面

我很重视与幼儿之间情感的交流,热爱并尊重我们班的每一位幼儿。有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多问题便迎刃而解。无论活泼,顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉得到。坚持热爱,尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。对于理解能力较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫进入教学中,选一些有教育意义的动漫清幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。

2、常规方面

由于我班是新生,他们带着家庭中的不同习惯走到一起。许多孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一名教师,深知只要将常规培养好,教学才会有序的进行。如:午餐时介绍各类饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食,午饭后进行散步,利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。培养幼儿去放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。

3、教学方面

我们开展了主题,领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到主题与环境相结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、美工区、益智区等区域,并不断丰富材料。

4、家长工作

善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。这学期,我通过了多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,是我的工作得心应手。

通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。这一学期的成绩也是可喜的,但远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性,从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标,今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驶课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学、多思、多试。努力把工作做得更好。我相信:“精诚所至,金石为开”,我会在今后工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

2024教师半年工作总结800字 篇9

很高兴我能够担任xx班的老师,我感到非常开心,同时也特别感谢学校能够赏识我,让我有幸在xx学校工作。

我很高兴,能够成为我们学校的老师,这么多年来,在我的心目中,老师这一职位一直都是非常神圣的职业。老师教书育人,消耗自己的时光不计回报的为学生毫无保留的付出,引领一个又一个学生走向人生的正道。我深深知道作为一名老师,身上的担子有多么重,不仅要让学生们有好的成绩还要有良好的职业道德和思想觉悟,时刻给同学传递正能量,在学生误入迷途的时候,拉一把学生。这是我教xx班的第二个学期,很累,但是我很满足。回想起自己从前的学生时代,老师们都是兢兢业业的工作着,很多时候都为我们着想,牺牲了自己的时间也要培养我们,只为和我们一起拼出一个美好的明天。

早在自己的学生时代,我便立志要当一名老师,我也想像我从前的班主任那样,带领一个又一个走上人生的正轨。每个班级自然少不了那几个差生,我们班喜欢触犯纪律的学生有几个,成绩差的但是为人老实的也有几个,第一个学期里,因为自己刚刚成为一名教师,所以很多的工作并没有做得非常到位。

但是我知道怎么去带领这样一群学生走向正路,过程自然是非常心酸和艰辛的,原来我还不能理解老师的工作这份职业的责任有多么大,直到现在我才明白,班主任肩上的担子是这么的沉重,燃烧自己,只为学生的明天,越是时间久,才越明白我的班主任带领我们的时候是一种则那样的心情,正是因为这种无私奉献的精神,才会带领出一届又一届的好学生,我更加懂得身为老师的伟大之处,正是因为如此,我会更加努力地在自己的岗位上工作,燃烧自己,为学生们铺出一条宽敞明亮的道路,让他们远走高飞。

在带领这些“差生”的时候,我体会到了当初那些老师的难处,每每看着这些学生的时候,我都会想起我的班主任。当老师的时间越久,越能体会到当初班主任的辛酸。

本学期又过去了天,除了日常管理班级之外,我还是会把一些心思画在哪些学生身上,因为他是我的学生,那我就有义务有责任去将他们引上人生的正轨,不论多么困难,我都会去改变他们,让他们看看自己改变之后能变得多么优秀。

未来的路还很长,但是我会一直坚持下去,这个学期,继续加油吧!

2024教师半年工作总结800字 篇10

光阴似箭,日月如梭。转眼半学年已经过去,回顾自己的教学,有些可喜之处,但是也留下很多遗憾。现总结。

首先,在教学方面,我深知九年级教学时间紧,任务重,因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最后是模拟训练。)并公布给学生,让他们做到心中有数,有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务,我和王磊老师坚持编写课时学案,仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬鼓励或提建议反思。记得金高山同学曾说:"老师,我的作业本时常有你的留言,我不能视而不见"。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的教师学习,以指导学生答题方法和策略。另一方面,我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,把握中考动向。

其次,在管理学生方面,我努力做到严中有爱,做学生的良师益友。对于优秀生,高目标严要求。思想工作常抓不懈,尤其是后进生,多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,主动学习。对于英语偏科生,抓基础知识,特别是模拟考试后,和他们分析成绩及基础知识的丢分情况,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成绩,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。但是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级,非常遗憾。

再次,为了提高自己的业务水平,我不断学习,认真聆听名师报告,仔细研读名师论文;我坚持读书,这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》,并随时记录。积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,及时总结学到的教学方法和经验,并尝试着在自己的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,有趣的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象工作总结

在上好课的同时,配合学校安排,做好临时性工作。

半年来,经过师生共同努力,取得了一定的成绩。但是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里,我将更加努力,争取取得更好的成绩。

2024教师半年工作总结800字 篇11

(一)思想政治方面

教师上半年工作总结精选

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。

(二)教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:

(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。

(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖。

(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面

以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的__教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育__教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学__教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

(三)其它工作

除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动。加强''师德师风''的学习。工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!

2024教师半年工作总结800字 篇12

时光飞逝,转眼上半年又要结束了。上半年,我担任的是八年级前4个班和七年级两个班的教学工作。在这半年里,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。在担任初中的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对上半年工作做如下总结:

一、上半年工作表现

1、认真学习贯彻义务教育地理课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,考虑地理思维和学法,解决如何把已掌握的知识传授给学生。

2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

3、为了不断提高自己的教学水平,积极认真参加集体教研活动。研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的.优点,克服自己的不足,改进工作。

4、我努力去听其他老师的课,以向他们学习,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。

5、上半年为了配合学校的教学改革,调动学生的积极性和主动性,组织学生搞好课堂小组合作学习,做到兵教兵,兵练兵,以好带差,以差促好,进一步提高教学效果。

二、不足之处

当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作,这些还需要激励学生的学习兴趣,知道学习地理对生活的好处:能让他们今后更好的生活。

三、今后的工作思路

1、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

2、继续以学生为主体,继续强化课堂小组合作,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

3、重视地理概念和规律的教学方法,重视地理知识的应用。

总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在下半年,取得更好成绩。

2024教师半年工作总结800字 篇13

20xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作,只能说是忙碌而充实。半年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这半年的工作总结如下:

一、端正态度,热爱本职工作

态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

二、培养团队意识,端正合作态度

在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。

三、存在不足

工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。

(一)、强化自制力。工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识

(二)、加强沟通。同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。

2024教师半年工作总结800字 篇14

今天上午九点半在学校大会议室进行了期末总结报告会,并且举行了隆重的欢送退休老教师仪式。

会上,负责各块的领导做了总结发言,他们用心地记录了开学初至今的工作中的点点滴滴。如果把每位领导了讲话串成一串的话,就是我们老师这学期平凡生活的真实记录。最后,校长做了总结发言。校长的发言一是对学期工作的整体总结,二是对学校发展历程的回顾与展望,三是对老师们的期望——将来的你一定会感谢现在拼搏的你。

手握奖杯,怀抱鲜花,退休老教师连连感谢领导的良苦用心。退休老教师在教育战线上工作了三四十载,真的让他们和校园生活分别和课堂分离和孩子们说再见,心中真的有很多不舍。而他们虽然要和同事们分别,可是他们的心始终牵挂着学校、战友们们。张老师说:“我平时没事了练练粉笔字,如果大家谁需要帮助了,可以说一声,我随时到来。”王老师更是泣不成声,感谢,感谢在自己生病期间同事们、领导们对自己的关心呵护与照顾,感谢学校对她的不离不弃和惦记。那一刻,我也不禁潸然泪下。想想生命中走过的路,遇到的人和事,无限感慨感激在心头。

这就是在这一天,我们的期末考试成绩出来了。对于我们的成绩,我没有奢望能有多好,最大的目标就是十三个班级中摆脱后五就好,期中考试是十二。赶紧打开来看,还好,目标实现。悬着的一颗心终于落地了(第六)。然后我开始细细分析孩子们的试卷。特别是期末考试前我特别辅导的那几个学困生的试卷。发现三个孩子脱贫,另有几个原地不动。

试卷分析发现:

1、书写是孩子们存在的大问题。书写不漂亮,字没个站样,间架结构很是不合理,整个卷面看着一团糟。一看那字,就好像一个没爹没妈缺少管教的孩子一样。

2、书写布局很不合理,特别是应用题。本来卷纸空间就有限,想到一个式子就写一个式子,发现忘了写了,找地方补上,所以式子的顺序很乱,很无章法,改卷老师得很找。

3、稍微牵涉到学过的知识就蒙圈了。有一道填空题涉及了三年级的倍数问题,孩子们就无从下手了。66人只有9人做对。学过的知识重新还给了老师。

4、应用题丢分是一重大拉分原因。特别是老师重复讲过的题目,如宽不变,长增加到80米的题目;还有买三送一的题目,反复讲,就是换了数据就蒙了。还有计算错误。

5、空间几何题的丢分大于数与代数的丢分。也许三四年级的孩子思维正处于形象直观向抽象思维过渡,对几何图形这一块不管是认识上还是理解上都有一定的困难,所以整体不好,即使是做过的题目。

6、对学有能力的孩子要多设计一些有难度有梯度有探究价值的题目,开拓他们思维视野的同时,提高他们的学习兴趣。考试前的一天下午放学我把他们留下,给他们讲了一道规律探究题,15×15=,25×25=,35×35=,45×45=……99×1=,99×2=,99×3=……发现孩子们异常兴奋,晚上回家他们说回家要好好考考自己的爸爸妈妈。可见平时自己只关注了他们课本的学习,忽略孩子另一方面的需求太多。

期末复习的一点启示:对于后进生学习成绩的提升,不能单纯的靠讲题,给他们一题一题讲的再细致,考试时不出这个题目,他们还是不会。所以要从根源上找到他们落后的原因,从根源上让他们一点一点的进步。如果有时间,一个一个指导还是很有效果的。下学期工作重点应该是应该转移到他们的基础知识学习上,不是讲题上。

希望下学期在我们的共同努力下,孩子们有更大的进步,有更多的孩子进步!