《学前教育实习计划(推荐四篇)》

学前教育实习计划（通用4篇）

学前教育实习计划 篇1

时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!

快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

要求:

一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来伤害，服从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。

发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。

学前教育实习计划 篇2

根据学校教学计划，04级中专三年级（上学期）毕业实习将于11月13日12月1日进行，现将有关注意事项通知如下：

1、请尽快与实习园联系，商定实习所下班级，并提前一周拿到所下班级教学计划，以便学生做好实习准备。

2、确定实习小组名单，实习小组成员应个性、品行、能力适当搭配。

3、下实习点前召开班级实习动员会，由班主任和带队教师共同主持。组织学生认真学习实习计划，明确实习目的，强调注意事项。要特别强调以下几点：

（1）要求学生到幼儿园时要佩带校卡。

（2）注意仪表仪容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。

（3）不能随意拿幼儿园的物品或吃幼儿食品，如有发现将按违纪从严处理。

（4）加强考勤。学生未经带队教师同意，擅自不去实习一天以上（含一天），其毕业实习成绩不及格。如因病或因事不能去实习，必须向带队教师请假并及时告知所下班级的老师。请假时间达到或超过实习总时间的1/3，其毕业实习成绩也不及格。（毕业实习成绩不及格将不能办理毕业证和教师资格证。）

（5）注意交通安全及保管好个人财物。

（6）强调教学活动方案必须先交学校带队教师审阅签字后，再交幼儿园指导教师审批签字通过后，方能正式开展活动。

4、组织和指导2~3节实习汇报课，汇报课上课时间要提前报教研处，以便安排学校领导和教师看课。

4、每生收实习费30元，实习结束时由各班交实习点。如实习点安排有观摩课，按40元/节支付幼儿园课酬，由带队教师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的'礼品费250元，凭正式发票到学校财务处报销。

5、评定学生实习成绩，组织召开班级实习总结会，按30%的比例评选优秀实习生。

6、12月8日前把实习成绩鉴定表、优秀实习生名单及5份学生优秀活动方案交教研处。

实习材料：

1、学生：实习计划每小组1份、学生见实习考勤登记表每班4份、实习鉴定表每生1份。

2、学校带队教师：实习计划各1份、教师工作考勤表各3份、教师指导实习情况登记表各5份、教育见习指导工作注意事项各1份。

3、幼儿园：园长2份、实习幼儿园每班1份实习计划。

学前教育实习计划 篇3

一、实习目的

（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。

（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

二、实习任务

（一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

三、实习要求

（一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。

（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。

（三）实习期间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集毕业论文的相关材料，实习结束后，要提交实习日记4篇、观察记录4篇，并撰写毕业论文。

四、实习组织领导

（一）实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导，领队教师具体组织管理。

（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。

（四）教育实习以2人为一个实习小组，也可按照幼儿园的实际情况调整。

（五）实习成绩由幼儿园指导教师评定。

五、实习生实习成绩评定标准：

优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的.一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。

良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，工作效果好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。

及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，基本能独立地组织幼儿一日活动。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。

不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度和实习生守则，不能独立地组织幼儿一日活动。

六、优秀实习小组、优秀实习生评选

优秀实习生名额为20％（如实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定），优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。

实习期间实习生旷工1次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到1次成绩不能得优，迟到2次不能得良，迟到4次视为不及格。

七、实习地点及日程安排

1.地点：皇姑区实验幼儿园、沈阳的军区司令部幼儿园、沈飞阳光宝贝幼儿园、杭州大地幼儿园。

2.时间：20xx年10月24日11月18日。

3.日程：10月24日早8点实习生进入实习园，具体事宜由实习园统一安排。

沈阳师范大学职业技术学院学前教育系

20xx年10月

附件：

实习生守则

一、明确实习目的，了解实习计划及有关规定，认真完成各项实习任务。

二、严格执行实习的一切规定，遵守实习园的一切规章制度，服从领导、尊重指导教师和实习园的全体教师及工作人员，虚心接受教师的指导。

三、热爱幼儿，公平地对待每一个幼儿。

四、衣着整齐，语言文明，行为检点，礼貌待人，不过分修饰，不戴戒指、耳环、不穿高跟鞋等，为人师表。

五、严格遵守请假制度和园里纪律。按时上班、接班，不漏岗，不缺勤。注意安全，不出事故。禁止在园内会客、打电话、闲聊天，要主动找事情做，如整理观察记录、备课、搜集资料、撰写论文等。

五、团结友爱，互相帮助，虚心学习，共同研讨。

六、借东西要还，损坏东西要赔。

学前教育实习计划 篇4

一、实习目的

1、进一步全面熟悉幼儿园的保育与教育工作，提高独立管班与带班的能力，为毕业后从事幼教工作打下坚实的基础。

2、能够自觉运用新的教育教学理念分析、设计和组织幼儿园的教育教学活动，在实践中不断更新教育观念，提高教育实践能力。

3、乐意亲近幼儿,增进对幼儿的了解与认识，进一步增强对幼儿、对幼教工作的热爱之情，提高工作的责任感，增强事业心。

二、实习内容与要求

（一）教育教学活动1、集体教育活动：教学与游戏活动

能够独立地组织一日教育教学活动，注意保教结合，敢于大胆尝试课改活动，激发幼儿参与活动的兴趣，调动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。2、区域活动

积极开展活动区活动，能够根据教育教学的需要设计、制作一些材料投放到活动区中，丰富活动区活动内容。3、个别教育活动

主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿，初步了解每个幼儿的个性特点，根据幼儿的个别差异，抓住教育契机，对幼儿进行个别教育，并写出2-3篇个别教育笔记。4、特色教育活动

主动了解实习园实习班的特色课程，积极了解特色课程开设的依据、内容、组织方式和实施效果等，在指导教师的指导下，正常开展班级特色教育活动。

（二）保育工作

认真贯彻保教结合的原则，注意观察幼儿的身体状况和情绪表现，仔细做好各项保育工作，保证幼儿的安全。

（三）布置环境

能够根据幼儿的兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求，创设丰富多彩的良好的教育环境，发挥环境育人的作用。

（四）家长工作了解实习园常用的家长沟通方式，在实习班老师的指导下，采用多种形式及时与家长交流、沟通幼儿情况，积极开展家园联系工作。

三、实习工作具体安排：

1、见习阶段：1周（11月6~10日）

（1）请实习园领导或实习班老师介绍该园的保教、管理、教改的情况。

（2）请实习园安排1~2个教学示范活动给实习生观摩。

（3）下到实习班，在实习班老师的指导下，见习实习班的保教活动，并为下一周实习做好准备。

2、实习阶段：3周（11月10日~12月1日）

（1）在指导教师的指导下，全面实习幼儿园的日常保教工作。每个实习生要独立担任保育员工作不少于两天，独立带班不少于三天，组织集体教学活动不少于6个。

（2）实习生要认真、充分地组织各种教育活动，认真做好日常生活各环节的`准备工作。精心设计好教育教学活动，认真备课，将写好的教案先交学校指导教师检查签字，再交幼儿园指导教师审阅签字，试教通过后方可上课。每组织完一个教学活动要请指导教师及时给予点评并记录点评意见。

（3）实习结束前一周每个实习点选2~3个实习生各组织开展1个汇报课。

3、实习结束

（1）交一份实习总结给幼儿园。

（2）填写实习鉴定表，请实习幼儿园的领导和指导教师填写实习鉴定、评定实习成绩（分优秀、良好、及格、不及格四个等级）及盖章等。

（3）带队教师于12月8日日将全班的实习鉴定表、5份学生优秀活动方案交教学科研处。

四、实习作业

1、写出所设计和组织的教育活动计划及效果分析或活动反思。

2、写1份区域（或分组）活动方案，内容包括：区域（小组）名称、活动材料、指导要点、效果分析等。

3、写一篇实习专题总结，可以是调查报告,也可以是对教育教学活动的某方面的认识、做法和效果的总结，或者是对幼儿园的一些规章制度及其实施情况提出自己的看法和建议等等。

请把以上作业交实习指导教师，作为评定实习成绩的依据。五、实习点及带队教师安排实习班级年级辅导员人数实习点联系人带队教师