《找对学习方法的发言汇编三篇》

找对学习方法的发言（精选3篇）

找对学习方法的发言 篇1

说起这次疫情，大家都会想到——武汉。是的，武汉是重灾区，但我想在这里呼吁：隔离病毒，但不隔离爱!请我们身边每个人都做好防护，同时给武汉的关心与爱，在这场没有硝烟的战争中，只要我们同舟共济，齐心协力，一定能防控疫情，战胜病毒。

作为小记者，也作为打赢这场疫情战争的参与者，我想告诫小朋友们，要做好预防，做到“一宅，二戴，三洗”。“宅”是要呆在家里，尽量不外出;“戴”是如果必须外出，一定要戴口罩;“洗”是要勤洗手，外出归来要洗手，打完喷嚏要洗手等等……

病毒猖狂，疫情肆虐，这场战役中，拼搏在一线的医护人员他们选择了逆行而上，用生命去和病毒战斗，我们要感激和敬佩冲在前线的英勇无畏的战士们，而我们则是他们的后勤，只要我们不被病毒感染，他们的“敌人”就会少一些，为了防控疫情，我们一定要保护好自己，不给他们添麻烦。

当年我们打败了SARS病毒，这次的新型冠状病毒感染的肺炎和SARS很相似。因此我相信，只要我们齐心协力，同舟共济，一定可以战胜这次疫情!

中国历史悠久，文化厚重，中国人民自古勤劳勇敢，坚贞不屈，我们要继承发扬老一辈这种自强不息，不屈不挠，勇于斗争，敢于胜利的优良传统，我们坚信，全国人民团结一心，同舟共济，众志成城就一定能打赢这场疫情防控的人民战争。

临汾，加油!武汉，加油!中国，加油!这是一声声发自内心的呼吁，我们一定会胜利的，一起加油!

找对学习方法的发言 篇2

虽然“解封”不等于解防，虽然“打开城门不等于打开家门”，虽然最终胜利还需时间，但这一天仍值得铭记。如果说“封城”是决战全面打响的号令，那么“解封”就是中国抗疫人民战争的一个里程碑。

武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。

——这是一个国家的坚韧。

非常时期，中国最高领导人亲自指挥，亲自部署。从“全国一盘棋”到“最吃劲的关键阶段”，从“拐点尚未到来”到“外防输入、内防反弹”……号令一出三军动，大年初一起罕见密集召开的高层会议，应时而动，周密部署，科学研判;最高领导人多次考察地方，每一次都与疫情最新态势息息相关。

这两个月，我们目睹了“17万人大会”的史无前例，我们听到过“战时状态当逃兵就会被钉在历史的耻辱柱上”的雷厉风行，我们更感受过“湖北和武汉等疫情严重地方的群众自我隔离了这么长时间，有些情绪宣泄，要理解、宽容、包容”和“谁愿意老闷在家里啊!”的语重心长。

“能力、牺牲、决心、坚韧和透明。”波黑-中国友好协会主席法鲁克·博里奇的这番话，是外界对中国抗疫的认可。世卫组织总干事谭德塞则表示：“中国的速度、规模和效率……是中国的制度优势。”

是的，这就是武汉重启的密码：一座城市的坚持，一个国家的坚韧，以及14亿人民的团结。

76天，我们倾全国之力援助武汉和湖北;4天前，我们以国家的名义，告慰疫情中逝去的同胞;今天，我们怀着欣慰关注武汉市开启离汉离鄂通道。

我们也深知，零新增不等于零风险，从城市“解封”到自由打开家门，还有一段路要走;从伤口愈合到内心平复，也需更多时间去慢慢抚平。

此时此刻，我们大声赞美，也会慎终追远;我们欢呼“解封”，也要保持警惕。携着武汉重启的密码，最终胜利的那一天就不会太远。

找对学习方法的发言 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是刘晓明，很荣幸能站在这里表达我个人的见解，今天我演讲的题目是《学习方法要适合自己》。

读了《学会学习学会做人》这本书，我学到了不少的学习方法，也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法，谁都能说出几条，而且正常人都可以做的到，为什么成绩的差距依然那么大呢?我不想重复道理，只想说出我心中的想法。

我自己最有感触的一点就是，学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人，但是我一直保持着较好的成绩，正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时，父母和老师就教导我，初中可不比小学，科目增加了很多，要多用功才行。我便开始投入大量时间学习，花很多时间预习、复习，认认真真做好作业。可是不知道为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自己的情况，发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一直在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽略了自己的实际情况。我的优势是接受能力强，记忆力好，学东西特别快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我马上调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。

我不是说认真预习复习完成作业是错的，但是请大家相信，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自己的才是最重要的。

想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在这里介绍一下我的拙见。

首先要了解自己，找出自己的优点，正视自己的不足。然后选择一种可以扬长避短的学习方法，让自己的优点可以充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率;你学东西慢，就选择更加认真的预习;你容易学过就忘，就应该侧重于及时复习;你学过的东西不太容易消化，不能学以致用，就应该认真完成作业，并且多做练习。当然，其他的方面也要注意，不能一味的选择和放弃，而且要有目标和计划。相信你一定可以学得更好。

当然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成绩，问心无愧就好。

最后祝老师们身体健康，祝同学们学习进步。

我的演讲完毕!

谢谢大家!