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《找对学习方法的发言汇编三篇》

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找对学习方法的发言(精选3篇)

找对学习方法的发言 篇1

说起这次疫情,大家都会想到——武汉。是的,武汉是重灾区,但我想在这里呼吁:隔离病毒,但不隔离爱!请我们身边每个人都做好防护,同时给武汉的关心与爱,在这场没有硝烟的战争中,只要我们同舟共济,齐心协力,一定能防控疫情,战胜病毒。

作为小记者,也作为打赢这场疫情战争的参与者,我想告诫小朋友们,要做好预防,做到“一宅,二戴,三洗”。“宅”是要呆在家里,尽量不外出;“戴”是如果必须外出,一定要戴口罩;“洗”是要勤洗手,外出归来要洗手,打完喷嚏要洗手等等……

病毒猖狂,疫情肆虐,这场战役中,拼搏在一线的医护人员他们选择了逆行而上,用生命去和病毒战斗,我们要感激和敬佩冲在前线的英勇无畏的战士们,而我们则是他们的后勤,只要我们不被病毒感染,他们的“敌人”就会少一些,为了防控疫情,我们一定要保护好自己,不给他们添麻烦。

当年我们打败了SARS病毒,这次的新型冠状病毒感染的肺炎和SARS很相似。因此我相信,只要我们齐心协力,同舟共济,一定可以战胜这次疫情!

中国历史悠久,文化厚重,中国人民自古勤劳勇敢,坚贞不屈,我们要继承发扬老一辈这种自强不息,不屈不挠,勇于斗争,敢于胜利的优良传统,我们坚信,全国人民团结一心,同舟共济,众志成城就一定能打赢这场疫情防控的人民战争。

临汾,加油!武汉,加油!中国,加油!这是一声声发自内心的呼吁,我们一定会胜利的,一起加油!

找对学习方法的发言 篇2

虽然“解封”不等于解防,虽然“打开城门不等于打开家门”,虽然最终胜利还需时间,但这一天仍值得铭记。如果说“封城”是决战全面打响的号令,那么“解封”就是中国抗疫人民战争的一个里程碑。

武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。

——这是一个国家的坚韧。

非常时期,中国最高领导人亲自指挥,亲自部署。从“全国一盘棋”到“最吃劲的关键阶段”,从“拐点尚未到来”到“外防输入、内防反弹”……号令一出三军动,大年初一起罕见密集召开的高层会议,应时而动,周密部署,科学研判;最高领导人多次考察地方,每一次都与疫情最新态势息息相关。

这两个月,我们目睹了“17万人大会”的史无前例,我们听到过“战时状态当逃兵就会被钉在历史的耻辱柱上”的雷厉风行,我们更感受过“湖北和武汉等疫情严重地方的群众自我隔离了这么长时间,有些情绪宣泄,要理解、宽容、包容”和“谁愿意老闷在家里啊!”的语重心长。

“能力、牺牲、决心、坚韧和透明。”波黑-中国友好协会主席法鲁克·博里奇的这番话,是外界对中国抗疫的认可。世卫组织总干事谭德塞则表示:“中国的速度、规模和效率……是中国的制度优势。”

是的,这就是武汉重启的密码:一座城市的坚持,一个国家的坚韧,以及14亿人民的团结。

76天,我们倾全国之力援助武汉和湖北;4天前,我们以国家的名义,告慰疫情中逝去的同胞;今天,我们怀着欣慰关注武汉市开启离汉离鄂通道。

我们也深知,零新增不等于零风险,从城市“解封”到自由打开家门,还有一段路要走;从伤口愈合到内心平复,也需更多时间去慢慢抚平。

此时此刻,我们大声赞美,也会慎终追远;我们欢呼“解封”,也要保持警惕。携着武汉重启的密码,最终胜利的那一天就不会太远。

找对学习方法的发言 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是刘晓明,很荣幸能站在这里表达我个人的见解,今天我演讲的题目是《学习方法要适合自己》。

读了《学会学习学会做人》这本书,我学到了不少的学习方法,也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法,谁都能说出几条,而且正常人都可以做的到,为什么成绩的差距依然那么大呢?我不想重复道理,只想说出我心中的想法。

我自己最有感触的一点就是,学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人,但是我一直保持着较好的成绩,正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时,父母和老师就教导我,初中可不比小学,科目增加了很多,要多用功才行。我便开始投入大量时间学习,花很多时间预习、复习,认认真真做好作业。可是不知道为什么,我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度,竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自己的情况,发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一直在盲目的效仿所谓的“好方法”,忽略了自己的实际情况。我的优势是接受能力强,记忆力好,学东西特别快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识,疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业,不吃力才怪呢。我马上调整了学习重心,把提高课堂效率放在第一位,取得了事半功倍的效果。

我不是说认真预习复习完成作业是错的,但是请大家相信,有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样,只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们,不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法,找到适合自己的才是最重要的。

想要找到这样的方法并非易事,我也是费了一番周折才找到的,在这里介绍一下我的拙见。

首先要了解自己,找出自己的优点,正视自己的不足。然后选择一种可以扬长避短的学习方法,让自己的优点可以充分发挥,同时不让缺点影响学习。你学东西快,就选择大大提高课上的效率;你学东西慢,就选择更加认真的预习;你容易学过就忘,就应该侧重于及时复习;你学过的东西不太容易消化,不能学以致用,就应该认真完成作业,并且多做练习。当然,其他的方面也要注意,不能一味的选择和放弃,而且要有目标和计划。相信你一定可以学得更好。

当然,有胜就有败,有高就有低,我们能做的就是持之以恒,全力以赴,不要只盯着成绩,问心无愧就好。

最后祝老师们身体健康,祝同学们学习进步。

我的演讲完毕!

谢谢大家!