《哲理与人生班级主题感悟演讲稿(热门3篇)》
哲理与人生班级主题感悟演讲稿(精选3篇)
哲理与人生班级主题感悟演讲稿 篇1
首先要恭喜你当“官”了。当了一个最小官——班级管理员。为提高全校师生爱护公共财物的意识,督促同学们爱护班上的公共财物,提高设备设施的完好率,提高使用率,学校决定召开班级管理员会议。
一、班级财产管理的重要性
全校有1140万固定资产,如果损坏1%的话,就是11.4万;如果每一个学生损坏1个凳脚,全校2132人,就要2132只,每只10元,就要21320元;每班有6个日光灯,全校50班,就是300个,每个50W,就有15000W。
二、怎样当好班级管理员
一个班级管理好坏,班级的形象树立,班级产的保管的好坏,一定程度上取决于班级管理员的管理水平,而班级管理员的水平又是由班级管理员的素质决定的。因此,班级管理员的素质直接影响到班级的管理水平,影响到一个群体的利益。
那么具备什么样素质的班级管理员才是合格的班级管理员呢?我认为至少应有以下几种:
一,合作精神。班级管理员必备的素质。常言说得好,尊重别人就是尊重自己。作为一个好的班级管理员,既要有赢得他人合作的能力,同时也应该学会同别人合作。工作中要避免压服,而应通过说理,以理服人,以情感人,让同学们在愉快中接受指令。
二,卓越的组织才能。班级管理员必不可少的素质。班级管理员要具有组织人力、协调各种资源和各种关系的能力,既要能协调好内部的关系,又要为班级的发展创造一个良好的外部环境,既要能发扬同学的才能,同时也要向老师和同学彰显自己的才能。
三,高度的责任心。班级管理员搞好工作的前提。一个好的班级管理员要勇于负责,敢于负责。因为班级管理员不仅要对老师负责,同时要对同学们及学校负责,如果只对前者负责,忽视后者,会造成同学们不满意,反之则不能赢得老师的首肯,得不到老师的支持。工作同样做不好。
四,高尚的品德是班级管理员必不可少的素质。榜样的力量是无穷的,作为一个好的班级管理员,要求同学做到的,自己要先做到。要使班级有个良好的形象,首先班级管理员的品德必须高尚,要能刻苦学习,率先垂范,用自己人格的力量带动同学,争取同学和老师的敬重。
总之,班级管理员要有调解同学和老师、同学和学校之间矛盾的能力,既要作到减轻老师的负担,又要让每一位同学都心悦诚服,让每一位同学都能在和谐的环境下学习。我们要多给自己点信心 , 我相信在我们班级管理员的共同努力下,每一个班级一定生机勃勃,勇往直前。
哲理与人生班级主题感悟演讲稿 篇2
大家好,我是李玉。
今天我想和大家谈谈我的人生观。首先我想问大家人生是什么?顾名思义,人生就是人的生活!我曾经一直在想“一个人活着到底是为了什么?”以前我一直都没有答案。或许大家会问,一个连这个问题都答不上来的人,又有何资格谈论人生呢?或许我是不够资格,因为我才20岁,充其量也还是个青年,是不够资格谈论人生,但是我读了很多古圣贤的书之后才渐渐的明白了古人理想中的人生,体会了人生真正的价值和意义,同时也让我找到了我刚才所提的问题的答案。
古人说:君子的人生要修身,齐家,治国,平天下。我不敢苟同,因为这离我实在太遥远了。我不可能像书上说的那样去治理国家,更不会去平天下,因为治国,平天下是执政者的事情。我又何必去凑热闹,再加上现在的政策好着呢,天下太平。因此我对人生的观点无非就是修身,齐家,然后尽力去实现自己的梦想。想让大家认可我的人生观,那我就要去介绍我的这些观点是对现在社会是有用的,否则我的这篇文章发表了又有什么用。当然大家也不会浪费时间来看我的文章了。不说废话了,再说,人家板砖都要扔过来了。现在就切入正题
先说“修身”,这里的“修身”可不是大家所想的那样去修养身息。因为这太简单了,我不用说,大家也会。因此这里的修身是指:每个人对人身的修为。就是去学习人生的主题。那么我们应该怎么学习,四书中的《大学》说的很清楚:“欲修其身者先正其心”。这话很好理解,我就不翻译了。它说首先要“正其心”,那么何谓“正其心”呢?我认为这“正其心”就是端正每个人对人生的态度,就是端正每个人的人生观,价值观。这样大家好理解了吧!那么端正了对人生的态度之后又该做些什么呢?很简单,大家就去学习啊!去学习今后的处世之道啊!去学习对今后自己生活有用的东西啊!大家可能会感叹:“原来这就是修身啊!”当然这只是我个人的观点,大家如果有异意。欢迎大家的意见啊!
其次我们说“齐家”,说起“齐家”,这就难了!因为在这方面我发现现代人有很多问题。因此提上一些从书本上看到并理解的不成熟的意见,仅供大家参考。何谓:“齐家”?中国台湾的曾仕强教授在“百家讲坛”中讲《易经》这布书当中的一句话很深刻,也很棒,大家不妨参考一下,他说:“一个人只要把和自己在家中的一个没有血缘关系的人的关系处的好,那家就齐了。”我认为这话很有道理,因为在家里和你一个没有血缘关系的人就是妻子[丈夫]。因为其他人都和你有血缘关系,俗话说,打断了骨头还连着经呢!但是现在就有这样一些人,他们夫妻关系很好,但是和自己长辈小孩的关系就不怎么样了。这是什么原因呢?道理很简单,他们不懂得去理解,不懂得去换位思考,以至于自己的孩子早恋,和自己的父母要分家。这是什么原因呢?我想就是大家不理解对方,而且还常常为了些小事不分清红皂白要责骂打孩子。孩子当然不会和你交心了,你也和孩子越走越远。孩子呢?当然是去找有共同语言的人讲心事了,再加上孩子的抵御能力又不强,这一来二去不发生点什么才怪。所以我认为人要想齐家,首先要把理解放在第一位,发现自己的孩子作错了不是一味的去责骂他。而是要和他讲道理,让他从自身去了解自己的错误。对待老人,不是说给他们吃好喝好就是孝顺,我们也应该理解他们内心的孤独,要设身处地的考虑,正和前几年流行的一首一样常回家看看。我认为把以上所说的都做到了,那你的家就算齐了。
当然我们除了“修身”,“齐家”外就算是一个完整的人生吗?当然不,我们还应该有自己的理想,以及实现理想的过程。当然实现自己的理想是非常困难的。我还记得初中的语文书上的一篇课文上说:“一个人小时候的理想是很大的,然而当你长大踏入社会后,你的理想就会因为现实而慢慢变小了,甚至有的人就干脆没有了,成了一台赚钱的机器。”这当然不是原文,因为原文我忘记了。但是这个事实却实实在在的摆在我们面前。这是为什么,因为现实是残酷的,你必须有钱才能养活自己,养活自己的家人,这就是我们之前所说的“齐家”。这个问题困饶了我很久。直到我学了我们老祖宗留下的《易经》才解决了这个问题。它告诉我们任何事都不要去走极端。也就是说人要活在理想和现实之间。我这样一说大家可能听的云里雾去的。那么我就给大家介绍介绍吧,我的意思是说:人要学得“圆通”,这个词似乎很难理解,其实不然。我们可以画这样一个图,从图中去理解这个词,就简单了。我们先画两条平行线,并且把其中任意一条线看作理想,另一条线看作现实。再在两条线的中间并紧贴两条线画个圆。我们就可以看作生活在这个圆里面。当然我们可以经过努力把这个圆尽量缩小,拉近理想和现实的距离,甚至可以把圆缩到没有。让现实和理想两条线变成一条线。那恭喜你,你已经实现理想了!大家可能会问为什么会是圆,正方形,三角形等等难道不可以吗?这是因为那些形状都是带角的,而这个角很可能会破坏自然的规律,会伤害到别人甚至自己。以才选择了圆。这就是“圆通”的真正含义。然而有些人实现了目标之后就不去追求更好的东西了,这些人我是要予以否定的,因为他们这样就已经失去了成为人的意义。所谓人就是要活在理想和现实之间的,当你完成了一个理想后完全可以去追求更高的目标,去实现更好的理想啊。当然这理想是要对社会做贡献的。为自然做奉献的。
哲理与人生班级主题感悟演讲稿 篇3
大家好!
传说,幸福就像一个玻璃球,一天从天上掉了下来,摔碎路边,形形色色的人们都想去拥有它,所以都驻足去捡,可是却没有一个人可以把它捡完,但人们相信只要努力,就会拥有很多。
幸福是靠自己争取的,你相信吗?
我就遇见了一个玻璃球,但是我不知道该不该去捡,我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水,只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束,只知道好像少了,空了,静了。只是习惯而已吧。
我知道这个结局早完是要面对的,但我只想淡淡的静静的,明白吗?
在爱情里,我们都是个迷茫的孩子,对的人和错的人不是我们用眼睛去判断,是用心去感受。能藏在心里的会有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局,是不是最后,我都希望淡淡的静静的就好。
我不急,我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现,我真的不急。
幸福就像一个玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边,握在手中的幸福就要珍惜。