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《初中地理老师个人工作述职报告(合集5篇)》

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初中地理老师个人工作述职报告(精选5篇)

初中地理老师个人工作述职报告 篇1

我能够认真团结和带领党组一班人,围绕县委中心工作大局,深入贯彻落实科学发展观,始终坚持“为人民司法,为大局服务”工作主题,扎实推进“平安泗阳、法治泗阳”建设,切实担负起维护社会稳定、促进和谐发展的政治责任,法院的整体工作有了较大的进步,先后被省高院、省人力资源社会保障厅、省公务员局授予“全省法院系统先进集体”称号,被省高院表彰为“审判绩效先进集体”、荣记“集体二等功”,被市委、市政府表彰为“市文明单位”和“全市政法系统人民满意政法单位”。

一、道德品行

紧紧围绕县委工作中心开展各项审判工作,在政治上保持坚定性与敏锐性。在日常管理中,我坚持以身作则,严于律已。工作上坚持民主集中制原则,保持领导班子强大的凝聚力与战斗力。在规范内部管理的同时,真诚关心和尊重干警,主动为干警的成长与发展提供帮助与平台,积极关注和解决干警在工作、生活中遇到的困难,解决干警后顾之忧。带头践行社会主义核心价值观。坚持以人为本,尊重法官的主体地位,培育职业尊荣感,自觉遵守社会公德、职业道德,不断提高道德修养。

二、政治理论学习

扎实开展领导班子每月精读一本书,写一篇心得、上一堂课“三个一”学习活动,在全院营造浓郁的学习氛围,使全院干警进一步增强立足审判、服务大局的意识。三是健全党内生活制度。定期召开民主生活会,开展严肃的批评和自我批评,提高班子依靠自身力量解决自身矛盾和问题的能力,形成一个目标拼搏、一个声音号召,不断推进班子团结共事。开展班子之间、班子与中层干部之间谈心活动,增进认识统一、促进思想凝聚,班子成员之间能够做到“到位不越位、谏言不谗言、献策不决策、分工不分家”。今年7月我院党总支被县机关党委评为“先进党总支”,并被评为“全县党建工作示范点”。

三、主要工作实绩

(一)服务中心工作实绩

注重将党委中心工作与法院审判工作紧密结合,不断探索通过审判工作服务发展大局的有效途径。积极响____县委决策和部署,加快建设殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳,为提前一年实现全面小康提供强有力的司法保障。积极投身法治泗阳、平安泗阳建设,高度关注涉民生案件发展趋势,依法审理好涉民生案件。密切关注宏观经济形势发展变化,及时化解涉及重点项目、重点工程的矛盾纠纷。深入开展调查研究,落实司法应对措施,提出司法建议。

(二)法院审判工作实绩

注重研究和完善符合审判工作规律的审判管理工作机制,狠抓执法办案要务,有效化解案件纠纷。刑事审判坚持准确把握宽严相济的刑事政策,严厉打击严重危害社会稳定的高发性犯罪,有力地稳定社会治安形势,提升群众安全感。民商事审判坚持公正办案与和谐司法相结合,不断创新调解工作方法,努力化解社会矛盾纠纷,促进社会和谐。执行工作坚持创新执行工作举措,以争创“无执行积案”法院为目标,大力推进执行规范化建设和执行联动机制建设,提升群众对执行工作满意度。行政审判工作坚持与行政指导相结合,上门为行政机关提供行政执法指导讲座,推动依法行政。进一步加强对案件运行过程的监管,全年共新收各类案件10656件,办结8988件,同比分别增长43.61%和25.72%,解决诉讼标的5.87亿元,为我县社会经济跨越发展提供有力的司法保障。

(三)创新创优工作实绩

深化和运用“全县诉前委托调解案件信息平台”和“民意沟通信息平台”两个平台对外委托矛盾纠纷调解,20__年我院利用诉前委托调解案件信息平台对外委托案件145件,调成约70件;民意沟通信息平台运行以来,共计向群众和当事人发送信息近15000条,极大方便群众与法官的信息沟通、提高了审判效率。围绕基层难点工作,构建大调解工作体系。依托乡镇已有的综治工作网络,纵向构建“庭、镇、村”三级调解网络,横向构建“庭、所、队”联动化解工作体系,在乡镇”设立调解指导窗口,重点村设立“综治调解指导站”,与派出所、交警中队开展综治共建活动和工作联动。

(四)基础建设工作实绩

抓好干警队伍能力建设,深入开展以“两项活动”为主体的系列主题教育活动,牢固树立服务大局、服务群众的理念。积极创造条件安排干警参加业务培训,提高干警的审判业务能力。有意识地加强青年干警培养教育工作,今年省高院专门对我院青年干警培养工作进行了调研采访。大力加强科技法庭建设,目前全院法庭“三同步”覆盖率已达100%。新袁法庭新审判楼建成并投入使用,各项硬件建设全市,计划20__年新建王集法庭和开发区法庭。

四、公正司法

(一)宽严相济惩治刑事犯罪,维护社会和谐稳定。始终把维护社会稳定作为首要任务,全年共审结刑事案件588件,判处罪犯834人。积极参与、食品专项活动,从严从快打击对盗窃、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事、网络赌博等严重危害人民群众财产安全和社会公共秩序案件,加大惩处力度,全年共审结此类案件200余件,判处犯罪分子400余人,其中23人被判处十年以上刑期。审结公安部挂牌督办的被告人刘蕾等26人传播物品案件、全市首例强制医疗案、李晓兵案等一批有重大影响的案件。深入贯彻“教育、感化、挽救”方针,有效落实未成年人犯罪前科封存制度。从今年1月1日起,对所有符合封存条件的34名未成年犯案件实行全面封存。

(二)调判结合化解民商事纠纷,促进经济社会平稳发展。坚持“调解优先、调判结合”原则,努力从根本上化解矛盾、平息纠纷。在审结的5137件一审民商事案件中,调撤率达58.63%。依法保护妇女、老人、儿童合法权益,共审结婚姻家庭纠纷案件1219件,调解结案774件,占53.49%。积极应对经济波动对司法审判的影响,妥善审理加强涉企、涉金融案件。审结追索劳动报酬案件76件,平均审限13.31天,结案标的54.56万元;审结民间借贷纠纷案件1523件,涉案标的1.6亿元。

(三)良性互动化解行政争议,监督和支持依法行政。注重维护行政相对人的合法权益,促进行政机关依法行政。通过邀请群众组织及个人评判化解、诉前协调化解、庭前“官民对话”对话、邀请人大代表旁听评议、讲解释明等方式,灵活运用协调手段解决行政争议。诉前成功协调38件行政争议。积极推进行政机关负责人出庭应诉工作,行政机关负责人出庭应诉率达100%。多次深入中包河改造工程、盛世嘉园二期、尚阳国际一期、运河cbd、人民北路改造等工程的征收现场协调化解。向征收办、住建局、运管所、计生局等单位发送司法建议4份,被建议单位均积极回复并落实了整改措施,收到良好效果。

(四)综合治理解决执行难题,保障胜诉当事人权益。积极争取县委支持,出台《中共____县委关于加强和改进人民法院执行工作的意见》,推进执行查控系统与辖区金融机构网上点对点查控的有效衔接。加大对失信被执行人的惩戒力度,向社会公众公布失信被执行人名单信息25人次。深化集约执行机制改革,构建执行工作长效机制,建立执行指挥中心,扎口处理执行信息查询,及时处置执行线索和突发事件,提高快速反应能力。共执结案件1061件,涉案标的21594万元,查控车辆17辆,化解执行信访案件23件,有效缓解了执行案件压力。

五、廉政建设情况

(1)没有利用职务上的便利为请托人谋取利益,收受请托人房屋、汽车等物品,或以明显低于市场的价格购买房屋、汽车等物品,或以明显高于市场的价格出售房屋、汽车等物品,或以劣换优及以借为名占用他人住房、汽车,或以其他交易形式非法收受请托人财物;

(2)没有利用职务上的便利为请托人谋取利益,以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义,未实际出资而获取“收益”,或虽然实际出资,但获取“收益”明显高于出资应得收益,或为本人谋取预期的不正当利益;

(3)没有利用职务上的便利为请托人谋取利益,要求或者接受请托人以给特定关系人安排工作为名,使特定关系人不实际工作却获取所谓薪酬,或授意请托人将有关财物给予特定关系人;

(4)没有违反规定在企业兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动,或利用职务上的便利为请托人谋取利益,由请托人出资,“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资,收受请托人提供的干股;

(5)没有参加赌博、为赌博提供条件或者为赌博活动提供保护等行为,以及利用职务上的便利为请托人谋取利益,通过赌博方式收受请托人财物;

(6)没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品;

(7)没有利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;

(8)没有在招商引资的帮办服务企业中以本人或他人名义领取报酬;

(9)没有利用职权和职务影响为本人及其配偶、子女和其他亲友及身边工作人员谋取私利,或者放任、纵容他们利用职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益;

(10)没有“跑官要官”行为,以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;

(11)没有利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动;

(12)没有违反规定在本单位或下属单位设立“小金库”;

(13)没有违反规定在工作日午间饮酒、用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请;

(14)没有违反公务用车配备使用管理规定、公车私驾和公车私用现象;

(15)没有用公款旅游或变相旅游及进行高消费娱乐活动;

(16)本人或本单位其他人员没有违反规定领取津补贴、奖金或存在“吃空响”现象;

(17)没有其他违反领导干部廉洁自律规定、作风建设规定和法律法规的情况。

初中地理老师个人工作述职报告 篇2

一、目的:

为了报告近阶段个人主要工作内容,使公司领导了解个人工作的基本状况,为领导进一步指导工作,纠正不足,改善和提高企业内部管理的业绩作了充分的准备和为指明公司质量管理行动的方向提供了必要的依据和建议。

二、主要内容和指导思想:

在公司领导正确指引和工作的妥善安排下,担任公司质量部主管,主要负责公司有关质量管理体系前期策划工作。经过将近两个月的努力,取得了一定收获:对于建立公司有关质量管理体系方面的工作作了一些必要的准备,针对公司现状,充分利用和配置资源,确保公司质量管理体系组织架构的完整以及对公司有关质量管理系统运行指明了方向和未来工作的重点,同时结合外部审核结果积极开展公司内部质量管理的改进工作,为公司取得客户信任,管理模式与国际接轨,走可持续发展道路,提高整体质量意识和广大中层干部的质量管理水平奠定了基础。现就将第一季度(自进厂以来)本人工作情况报告如下:

1、顺利完成公司质量手册和程序文件以及质量记录的编制工作对于20____年3月10日第三方公司的外部审核结果作进一步内部管理体系的识别工作,为公司改进需求指明方向。

2、策划实施质量管理体系初始阶段的准备工作,确定实施项目、改进方案和步骤,并设立实时跟踪检查办法,设置追踪频率和时限,为有效监督各部门具体工作作了充分保障。

3、提炼一些基本的程序文件作为导入系统的开始,确保理解领悟,同时也例举了一些尝试应用的案例,如针对“职责、权限与沟通”设置“质量专职人员岗位职责说明书”;针对“内部事务联络控制程序”设置“内部联络单:关于公司印章制作的申请”以及“管理策划控制程序”和“改善建议书执行控制程序”的应用,分别为“质量策划实施情况检查表”和“改善建议书:关于公司大门口宣传栏利用的建议”。

3、针对公司缺乏质量检验人员系统控制内部质量不完善的现状,设计质量控制的系统架构,设立质量专职人员并规定工作职责和内容,设置权限,以明文规定的方式使公司顺利组织起质量控制系统,对支持客户验厂工作作了一个很好的完善补充,同时为实现公司未来真正质量控制工作奠定了基础。

4、为确保公司质量管理体系组织架构的完整,满足文件完善的要求和实际工作的需要,设置了“管理者代表”,“体系策划专员”,“质量辅导专员”等职位,补充完善了质量管理体系实施需要配置资源的不足和设置的质量专职人员缺乏必要任职技能和相关知识经验不足等缺陷,通过未来质量控制基础知识的导入和培训,从真正意义上保障了公司产品质量的提高。

5、重点需要补充说明的一件事是公司必须设立印章使用机制,使流程操作合法化,颁布和下发的文件具有权威性,同时也体现机构部门职权的唯一性。

6、以两份国标作为参考,使实施的依据符合规定要求,依法办事,有据可循,具有公正性、客观性、法规性。

7、未来计划:

总结第一季度的工作,本人在公司领导的有力支持和广大中层干部的积极配合下,虽然取得了一定成绩和为公司服务创造了良好的开端,但仍面临严峻的考验和艰巨的任务:

1、实施质量管理体系工作开展与基层辅导,并跟踪检查和报告;

2、组织公司内部的质量策划以及产品实现的策划工作;

3、策划管理评审工作;

4、策划主导内部审核工作。

三、改进建议:

根据本人质量管理方面多年的工作经验以及对外部环境发展态势的研究,认为当今形势公司实现质量管理体系要求是大势所趋,而且职业健康安全管理体系也渐渐为各大企业应用并全面推广,注重过程控制,走过程管理趋向模式是必由之路。同时,结合实际情况也希望公司领导慎重考虑,以ISO推广为契机,以实现质量管理体系为工作的目标和方向,作为工作的重心,辨明方向,以充分调动广大中层干部的工作积极性,避免内部矛盾,一致团结奋斗,努力进取,设立激励制度为根本目的,发挥个人潜能为前提,领导公司进行内部管理改革,使公司现有资源被充分利用,顺应外部市场的发展需求,提高综合竞争力,为赢得客户更好的信任打下坚实的基础!

述职人:______

20____年____月____日

初中地理老师个人工作述职报告 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是旅游____班的体委______,从20____年11月竞选上体委一职至今,已经度过了一个学期,今天在这里我要向大家进行述职。

首先从个人纪律性方面,在上一学期中我没有一次旷课,也没出现迟到早退的现象,符合学院对学习方面最基本的规定。在生活方面,所在寝室没有不合格过,没有违禁电器,没有逃寝现象。在个人组织纪律性上我个人认为没有什么过错,符合学院要求。

学习方面,在刚刚结束的期末考试中,我获得了的绩点,我对这一成绩比较满意,至少让这一学期的努力有了个好的结局,刚入大学学习方法的改变让我一时难以适应,尤其是数学方面,本身数学底子就不厚,好在身边的朋友帮忙,加之自己的努力,终于顺利通过。课堂上我没睡过一次觉,笔记从没落下过,都在课堂上完成。学院在每周都进行单词考试,我能保证每次都及格而且成绩很稳定。

初中地理老师个人工作述职报告 篇4

时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级五个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。

一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例。其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,

尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,少,,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

初中地理老师个人工作述职报告 篇5

本学期本人担任高三(4、5)班的地理课程,为了抓好教学,本着认真负责的工作态度,课前认真备课,上好每一节课,督促学生及时完成作业并复习,使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点.具体主要是做好以下几项工作:

一、提高教学质量,上好每一堂课.为了上好课,我课前做了下面的工作:

1、今年是我校实施新课程教学的第二年,为了把自己的教学水平提高,我坚持课前阅读<<中学地理教学参考>>,<<地理教学>>,<<地理教育>>等书籍.在备课过程中认真分析教材,钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构,重点与难点,和学生的实际情况设计教案.2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.

二、重视课堂管理.做为一名教师,我十分清楚课堂管理的重要性.我深知,有了一个科学的课堂管理,那教学就等于成功了一半.为此,我十分重视课堂管理,在课堂上向45分钟要质量.一般我一进课堂,就以自身饱满的情绪影响全体学生,使学生们也能以饱满的,高涨的情绪来上的我课,然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完,把难点剖析清楚.接下来学生的精力开始涣散了,课堂秩序有些不稳定了,这时我来个地理小故事或小幽默,改变一下课堂气氛,待学生精力又集中时,及时把重点,难点巩固.至于简单易懂的知识,我一般是让学生相互讨论来完成,这样学生的积极性很高,效果也不错.

三、虚心学习,提升自身的课堂教学能力.一个教师最先被要求的往往是他的教学能力.教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长.是做一个成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者.多次的听学校各位老师的公开课,让我有了学习观摩的机会,取其之长,补己之短;多次的组内教研活动,让我有了检查自己的时机;通过梁永禄老师,张郁老师的尽心指导,各位组员的大力帮助,改变自己,提高自己.要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。