《年度述职报告（优秀3篇）》

在现在社会，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。相信许多人会觉得报告很难写吧，这次帅气的小编为您整理了年度述职报告（优秀3篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

年度述职报告 篇1

在本学期的教育中，我深深地感到小学英语的困难和疲劳。因此，我严格要求教育战略，课前认真准备课程，准备教材，准备学生，用材料教学，实施课程改革，积极探索小学英语课程教学的新方法。小学阶段英语教育的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，确立学习英语的自信，同时培养学生的语感和良好的声音、语调基础，为进一步学习奠定基础。在英语课堂教学中，如何营造良好的学习氛围，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节。结合本学期教育实践，总结教育情况如下

一、准备课程。

在教育中，认真准备课程，认真制定教案制定教育计划，根据学生的实际学习状况和其他教师的经验，不断提高教育方法，在传授学生知识的同时，耐心地指导学生复习遗漏知识的思想道德教育，教育优秀的学生帮助学生。

二、上课。

在课堂上，认真授课，用实物教具、简单的笔画、情景教育、手势语言等方法启发、教育学生。教学生玩游戏、唱英语歌等，激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，重视师生交流、生生交流的教育，充分调动学生的学习积极性。学生有困难和不读的地方，我总是不厌其烦地说明、分析、读，努力让他们学习就能理解，理解就能使用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时评分，详细评分，对普遍性错误，在全班重复说明、分析。对个别学生的作业采用面对面的方法，逐一分析说明，帮助学生解决难题，提高教育质量。

四、听力。

为了提高学生的听力水平，学生经常听英语歌曲和英语对话录音带，让学生表演对话，背书。

五、自己的学习。

鉴于自己在小学英语培训方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集各种有助于小学英语培训班教学的游戏、活动。同时多听录音带，让自己的语音和语调标准。

以上是我本学期在小学英语教育方面取得的成绩和经验，但课程操作不灵活，特别是后进生工作不足，个别学生成绩不理想。也就是说，本人小学英语教育经验不足，学生本学期的成绩有偏差。在今后的教育工作中，我努力填补自己在教育工作中的不足，向其他老师学习，使学生有新的提高，进入新的阶段。

年度述职报告 篇2

一、20xx年工作开展情况

我的主要职责是收集掌握、上报影响社会政治稳定和治安稳定的各类情报信息；开展人口调查登记工作，了解掌握辖区实有人口情况；进行法制和安全宣传教育，发动辖区单位和群众开展安全防范工作；了解掌握辖区重点行业、公共娱乐场所和单位、重要部位的基本情况；协助办理各类案件；提供便民服务。

1、我对辖区情况进行调查登记，摸清辖区内人口、企业、场所、沿街门店等社会治安状况，对辖区内的各种情况进行了详细的登记，摸清底数，了解存在的不安全因素，建立辖区档案，同时，与企业、场所等保安人员建立了必要的联系，经常与他们沟通，以便及时有效地收集情报信息，为更好地开展工作奠定了一定的社会基础，做到了"辖区在我心中，群众在我心中"。

2、认真做好"大走访"、"政法干警下基层"、"平安建设"和户口核对工作。从年初以来，公安部在公安机关内开展了"警民一家亲，万警进社区"活动，我市开展了"政法干警下基层"、"平安建设"和核对户口工作，借助这几个活动，我认真进行了走访企业，走访社区，走访居民户，并我的联系卡分发，从而调查了解社情民情，同时利用户口核对工作的机会，与辖区许多内居民建立了联系，力所能及地帮助居民解决生活中存在的一些困难和问题。

3、认真发放居民第二代身份证。按上级要求，现在发放居民身份证的工作都要由辖区民警办理，在我接到居民办理的身份证以后，我都能当天与办证居民取得联系，并及时将其身份证发放到居民手里，有时找不到人时，我就及时联系社区或者单位人员，把身份证及时发放到个人手里，为他们方便出行提供条件。

4、加强社会治安防范与宣传工作。我所分管的辖区（咱这个小区）四通八达，没有物业管理，人员流动量较大，治安防范也较难，这成了我所着力解决的重难点问题，根据发案时间、位置、类型等情况，我及时与社区主任沟通，合理安排巡逻人员在重点部位、时间进行全方位巡逻。今年元月份至今共发刑事案件7起，与去年同比下降21%；治安案件6起，与去年同比下降15%。为了有效地减少刑事案件地发生，在所领导的带领下，也是多方努力，想尽方法，加上社区主任的大力支持，在加大宣传力度，加强巡逻防范，提高打击力度的努力之下，我所还努力提高技术防范能力，有效扼制了刑事案件的发生。

5、热心服务辖区群众。在我管理辖区以来，不管是群众来派出所办理户口、身份证，还是来派出所咨询以及办理其他事情，我都能热心地接待，并能在自己的责任范围内帮其解决，不能解决的，我也能为其想方法，出路子，尽我所能解决群众的切身利益问题。我作为辖区民警，有义务也有责任关心群众的冷暖，我是这样想的，也是这样做的，我也有信心并保证在今后的工作中做到更好。

二、廉洁自律方面。

自担任辖区民警以来，不管是辖区群众到派出所办理什么事情，我都能够热心接待，严格要求自己，按有关规定和程序为群众办事，既没有向群众收取钱物，也没有向群众提苛刻的要求，我自己虽是一名民警，但我知道，人民警察来自于人民，就要服务于人民，为人民服务是我们人民警察的唯一宗旨，也请尊敬的辖区居民朋友们监督，在今后的工作中我不会做出侵害群众利益的事情，我会用我的热情和责任，去为辖区群众做我应尽的职责。

三、下一步打算

1、加强警民联系，深入走访群众，提高群众的熟悉率和信任度。

2、加强法制宣传力度，加大治安宣传，提高群众防范意识，努力做好辖区的治安防范工作。

3、强化专职巡逻队人员的业务素质。

4、采取有效防范措施，减少或降低案件地发生。

最后恳请各位对我的工作提出意见和建议，我将在下一步的工作中加以改进和落实，让大家满意！谢谢大家！

年度述职报告 篇3

本学期，我继续担任小学思想品德课的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。在教学中，我结合小学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：

这一学期在教育教学任务中，我按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。在教学中，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。本学期的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯；

教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为；

保护环境，爱惜资源；

使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识；

掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质。

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

总之，通过一学期的教育教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。但对照新理念，体现新课程标准还有一定差距，今后我还要继续努力，加强学习，提高思品与生活的教学实效性。