《迎新年团日活动策划书推荐3篇》

迎新年团日活动策划书（精选3篇）

迎新年团日活动策划书 篇1

一、活动背景

激情盛会，和谐亚洲！第__届亚运会将于20xx年11月12日在广州举行，作为东道主的我们，应该积极地关注亚运，宣传亚运，参与亚运，服务亚运。为了提高我院学生对亚运的关注热情，响应学校方面的要求，管理学院将于10月底到11月份中旬开展以“创新争优，服务亚运”为主题的系列团日活动。本次主题团日活动主要展现大学生关注亚运，积极参与亚运会，并最终服务于亚运的热情，同时从这之中激发团员们努力创新，争优摘桂，积极向上的学习风貌和服务精神。从而让我们对亚运更了解，在实践中展示大学生作为亚运积极参与者的风貌。共同关注广州亚运，弘扬亚运精神，凝聚绿色力量，从我们做起，让亚运因我们更精彩，让我们因亚运更优秀！

二、活动目的

此次系列团日活动，着重是作为一个大学生应该怎么积极参与亚运，服务亚运，展示新一代青年的活力与激情，并从中完善自己，积极创新，争当优秀。

三、活动主题

创新争优，服务亚运

四、活动时间

20xx年10月26号——20xx年11月13号

五、参加对象

邀请嘉宾：伊栩楷师兄，李少芬师姐；市营091全体同学及若干团支书

六、活动名称：

市场营销091团日活动

七、活动项目：

1.活力市营，趣味运动会

2.我为亚运当先锋，市容市貌服务志愿活动

3.亚运在身边摄影展

4.亚运知多少知识竞赛（备用方案）

八、活动时间：

活动一、20xx年10月30日~20xx年10月31日

活动二、20xx年11月7号~20xx年11月9号

活动三、前期照片收集：20xx年10月26日~20xx年11月3号

中期照片评比：11月3~ 10号

后期展出：11月10号~13号

活动四、20xx年11月初

活动地点：

活动一、东悦游乐园（因为班级组织了一次秋游，东悦那边接近大自然，环境优美，又有个大的露营场地，还有多项体能拓展竞技项目，所以决定把趣味运动会设在那里）

活动二、素社街道

活动三、在学校羽毛球场或者教学楼底展出

活动四、教学楼举行

九、宣传方案：

第__届亚运会将于20xx年11月12日在广州举行，作为东道主的我们，应该积极地关注亚运，宣传亚运，参与亚运，服务亚运。宣传对象：市营091全体同学（主要）及我校全体同学

1、宣传时间：20xx年10月尾开始

2、具体宣传途径：

①网络宣传：A、在班级博客上面发表亚运相关知识的文章、亚运的最新动态、活动时的照片和多媒体资料，来提高同学们的积极性。B、在班级Q群上宣传一些亚运知识和发一些最新消息

②海报宣传：为了让更多同学清楚了解市营091团日活动的情况，我们班将做好海报宣传工作，并统一时间在宣传栏（南区1块，北区共1块）进行张贴宣传。

十、活动口号：精彩亚运 市营先行

十一、活动内容：

项目一、趣味运动会

1.螃蟹接力赛：每组一个组员进行比赛，模仿螃蟹的动作行走，进行300米接力赛

2.水杯运水：用口刁着水杯把水运到另一边的盘子里，每组人往返运送，以盘子的水量决胜负

3.团队二人三足：一组一组来，以时间长短决胜负

4. 亚运知识大电视：给出有关亚运的词语，让参赛组不能看，不能出声，以进动作表达来猜出这个词语

5.压气球：在一个大场地上把气球压爆，以压爆气球的数目定胜负

6.“三项铁人”：采用由东悦游乐园提供的体能训练的设施来完成

7.搭错线：亚运知识大比拼，和考察队员之间的默契，以答对题目数来定胜负

其中内容包括：分四组每组7个人，以积分赛的形式，经过7个环节之后，哪组分数高，为胜。每一个组成员都有责任为集体的荣誉努力，从中现了团结，奋斗，勇往直前的体育竞技精神。

项目二、到素社街做美化城市，服务亚运志愿服务工作。素社街在仲恺的附近，平时仲恺的学生也经常去那边的餐饮或物品店消费。在广州亚运会来临之际，做为大学生的我们应从身边的小事做起，为广州的环境美化做出自己的贡献，因此，我们准备做一名铲除“牛皮癣”，保护城市环境的卫士。

项目三、通过摄影，让同学发现身边与亚运有关的趣事或精彩瞬间，以此来提高同学们对亚运的热情和认识，并且展出来（约一百张），和广大同学分享交流，来宣传亚运，提高大家对亚运的认识和热情。

项目四、以问答比赛的形式来进行知识竞赛，让同学们在问答比赛中学到更多亚运知识，做好东道主。

十二、前期准备：

1.由文娱委员联系东悦欢乐园，包车。

2.由生活委员购买团日活动所用物品。

3.由团支书联系素社街道的居委会，商量美化服务的相关事宜。

4.由组织委员组织全班同学积极发现生活中，亚运的小瞬间，拍出我们眼中不一样的亚运。

十三、活动后的宣传:

①网络宣传：在博客上发一些活动时的照片和把活动时的相片和视频做成一个多媒体资料上传于空间或者邮箱分享给其他同学，以及其他班级。

②摄影展：通过摄影展来宣传我们的团日活动和亚运知识。

迎新年团日活动策划书 篇2

一.活动背景

随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到了许多民众，餐饮业经营者，公益者组织的热烈响应，为了更好对这一活动在河南大学老校区具体实施情况有一个详细的了解，并引导全体师生养成健康文明，绿色低碳生活习惯，在全社会树绿色消费，低碳消费，文明消费的文明风尚，借着由….外语学院院团委主办的“风展团旗”活动的契机，外语学院xx级xx班同学将对“光盘行动”在我校践行情况进行详细的调查。

二.活动目的

本次活动旨在提高同学们团结协作，共同完成任务的能力，并能对”光盘行动”有一个深刻的认识，从而在今后的生活中珍惜一食一粟，践行绿色消费，低碳消费，文明消费的现代化消费理念，做到厉行节约，反对铺张。

三.活动主题

“光盘”为荣，”盛宴”为耻。今天，你“关盘”了吗？

四.活动意义

减少浪费，是中华民族的传统美德，更是我们每一个现代人应该践行的良好习惯；减少浪费不仅意味着减少对社会资源的过量使用，还可以为我们创造更过的社会财富。本次活动促使同学们在以后的生活中养成节约资源的良好习惯，使厉行节约，反对铺张浪费的现象在同学之间蔚然成风。另外在本次活动中，将充分体现外语学院20xx级2班同学的团结协作能力，让同学们对我们的班级更加热爱，加强班级凝聚力。

五.活动时间

20xx年xx月xx日12:30—13：30

六.活动地点

学五食堂 中心食堂

七.活动单位

外语学院20xx级二班全体团员

八.活动内容，流程

活动分为以下步骤：

第一步，将团员分为四个小组，每个小组中设有一名负责人，每个小组再由负责人分工，包括摄影，拍照，采访，记录等。

第二步，分头行动，开始进行调查环节，要求每一小组都要拍摄有一段一分钟左右的视频，视频内容可以包括一些实际情况和对就餐者或工作人员的采访，并且每个小组都要拍摄至少五张能反映本次活动主题的照片。

第三步，采访环节结束后，团员们依旧以原来划分的小组为单位，在小组内部交流在本次活动中学到的经验，或获得的感悟，最终有每组组长将本组的交流结果总结为500字左右的书面材料。

第四步，四个小组组长合作将本次活动获得的视频，图片，书面材料等统一整理，以作备用。

迎新年团日活动策划书 篇3

一、活动背景及活动目的

岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将喜悦渗透到xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。

12月，我们依依不舍地告别旧岁，满心欢喜地迎接新年；12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考场。

12月，注定是快乐而充实的一月。

为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式（类似于联欢）策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。

二、活动主题

“辞旧迎新，备战末考”

{注：本次活动主题是“告别，迎接”和“备战末考”两个备选主题的综合。理由：辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张，提高学习效率；备考是我们本月的主要任务，积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现。因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来，形成了本次活动的'主题。}

三、活动时间和地点：12月19日下午；新校区d座

四、活动准备及预算

1、活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐传真材料。

2、优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人，预算30元。

3、学委提供的学习资料

4、 活动正式开始前将参与者分为a，b，c三个小组，便于展开比拼。

5、邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。

五、活动流程

1、主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热烈欢迎来宾。

2、 第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。

3、第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组（如c组给a，b两组）投票，胜出的一组得1分、综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。

4、第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x，y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x，y两队的分加总得到各小组的团体分。

5、第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，并且必须用到指定的单词（对每一名同学指定一个单词）。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。

6、加总成绩，评出团体奖，颁发奖品。

7、主持人总结，再次突出主题，引入备战末考的倡议。

8、由班导和班长、学委寄语，号召同学们积极备考，迎接末考。

9、请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。

10、请组织部和校团委代表发言。活动结束。

六、活动后续

将活动照片整理制作成美观的ppt，将现场录制的视频适当美化。

调查同学们对本次活动的感想与评价、意见与建议，以便以后活动的改进。