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《学院团日活动策划书(四篇)》

时间:

学院团日活动策划书(精选4篇)

学院团日活动策划书 篇1

一、活动名称:

xx学院“亚运”主题团日活动评比

二、活动背景

南粤大地,向来领风气之先,常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始,经过了6年多“亚运效应”的持续发酵,广州正经历巨大变化。昔日蓝图,已转换为城中处处新的风景;声声倒计时,传递出的雄心与期盼,清晰可闻。

实际上,将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量,更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里,从地域到人文,姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上,不仅是因为彼此怀有交流友谊之意,更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵,上演一幕幕感人故事。广州开放包容,敢为人先,大气与细腻并存的城市气质,正可与亚运精神互相印证。

千年古城,今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来,也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

三、活动目的:

参加“亚运”主题团日活动,有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份,进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作,达到开拓视野,提高自身素质的目的。同时,培养同学们的团队精神、合作意识,增强集体荣誉感。

四、举办机构:

XX级xx学院团总支实践部、组织部

五、活动开展:

1、主要工作、相关部门及负责人:

主要工作

相关部门

负责人

组织策划

实践部、组织部

武云龙、陈伟栋

整理活动资料

各班团委

各班团支书

活动评委

实践部、组织部以及各班团支书

申请教室、奖励

实践部

2、流程:

(一)

a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

b·各班团支书要将整个活动以照片(或视频)、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

c·11月28日以前由各班团支书把资料(团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告)制成压缩文件。发至zsyzzb@

d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书,然后团支书需传给各位宿舍长。

e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比,通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名,把自己宿舍的意见(前6名的班级报给团支书)表见附录一

f·团支书汇总班里情况,制成表格,表中数据则代表该班意见。表见附录二(附录二在12.4发到)

以上意见(占总分的60%),由组织部汇总后进行排名,按60、58、56(……)进行计分,为第一大部分(a~f)得分。

g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比(要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示,形式不限,但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获,内容丰富,这也是重要的评比标准)

h·更好体现公平原则,决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表(各班可派三位同学参加大会,但一班只有一票)共同担任,当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

然后按40、38、36(……)计分,以上意见(占总分的40%)为第二大部分(g、h)得分

(二)

由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。分的一个班为一等奖;二三名为二等奖;四五六为三等奖。

(三)

为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持,我们将在第一轮评比中增加照片评比工作,每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为的1张相片,最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志,并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

六、经费预算:

一等奖(一名):一等奖锦旗+价值150元的礼品

二等奖(两名):二等奖锦旗+价值100元的礼品

三等奖(三名):三等奖锦旗+价值50元的礼品

鼓励奖:价值30元的礼品

幸运奖(五名同学):精美亚运礼品一份

七、场地设置:

教室在申请之中,到时会提前通知(请留意飞信)。

附:

a关于各班团日活动的评比,要求各班团支书准备5~10分钟的展示,内容和形式不限,主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获,尽量丰富并能够新颖独特,别出心裁。

b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下:

1.团日活动的详细策划:包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

2.团日活动之后的活动总结:包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

3.优秀照片5张(或者更多)。在评比活动结束后,我们将对相片进行全员展示,供大家参观与学习。

以上文档资料都需上交纸质版及电子版各一份,截止到.11.28日晚19点。电子版发至,纸质版交至慎思园8号604。

学院团日活动策划书 篇2

一、活动名称:

既往光辉历程,我辈开新风

二、活动目的:

当竞争与合作已成为当今的气候,如何展现出自己学院和专业的特色优势,如何在社会中发挥自己的独特优势,这是大家都值得思考的问题。开展本次团日活动,可以很好的将外国语学院的发展历程和美丽风采展现出来,从而更好的宣传我们的学院,同时也为校庆的到来做好准备。

三、活动背景:

在重庆大学八十年校庆之际,作为重庆大学的学子,我们感到骄傲和自豪,在这八十年的发展历程中,重庆大学经历了风风雨雨。其中我们外国语学院成立于19xx年一批知名学者以严谨的治学治教作风为重大外语学科的发展奠定了坚实的学术和人才基础。历尽六十余年的沧桑变化,外国语学院已发展成重庆大学规模最大的文科学院。今天的我们更应该踏着先辈们的足迹更加光荣的走下去,为自己的学院添上浓墨重彩的一笔。

四、活动意义:

通过开展本次活动可以使同学们更加了解学院发展历程和专业特色以及今后个人的发展方向,激发起同学们对本专业的`学习热情,引导大家坚定信心,以昂扬的斗志投入到今后的学习和工作生活中去,积极进取,树立起外院人青春蓬勃的精神风貌,为理想打拼,践行对未来的承诺。

五、组织单位:

外国语学院组织部

六、活动时间:

第一期活动于20xx年x月x日举办

第二期活动于20xx年x月x日举行

七、活动地点:

第一期活动于1137

第二期活动于

八、主持人:

待定

九、参加人员:

外国语学院07、08级学生

十、活动形式:

讲座,知识竞答,电影配音展示

十一、活动组织安排:

系列活动(一)

题目:求学与就业,学业与前途

1、会场布置:

教室黑板用彩带、鲜花等装饰,写上本次活动的题目,配以图案。

2、宣传:通知各班班长在班上宣传,并且调查收集同学们对专业及就业方面想要了解的问题,及时回馈。

3、相关准备:根据同学们回馈的内容联系主讲人。

4、主持人要求:熟悉活动流程,做好各环节的衔接,能很好地控制现场气氛。

5、其他:现场拍摄照片,写新闻稿并及时向院校报刊投稿,写活动总结。

6、活动流程:

1) 开场音乐

2) 主持人说开场白,介绍主讲人以及活动的主要内容。

3) 主讲人讲述

① 学业培养:就竞赛、二外及大三分方向的问题做出相关介绍。

②毕业深造:就出国、考研保研问题做出相关介绍。

③ 就业选择:为同学们提供就业方向选择如公务员等的指导。

4) 互动环节:就同学们关心的问题现场答疑。

5) 主持人宣布讲座结束。

7、活动预期效果:通过对学业培养,毕业深造,就业选择这三大版块相关内容的介绍,能够让同学们对今后的发展有更明晰的认识,完善个人学习及职业生涯规划,提高大家的学习兴趣,激发个人潜力,塑造成功的自我。

系列活动(二)

题目:我的专业我展示之电影配音

1、会场布置:

用彩灯、气球布置会场,设计板报,制作幻灯片,营造出轻松活泼的气氛。

2、宣传:通知各班班长组织同学了解学院发展历史,为知识竞答做准备;在班内组成电影配音小组,为电影配音做准备。

3、主持人要求:既要沉稳大方,在院史介绍的过程中让大家充分感受到外语学院悠久的历史和深厚的文化积淀,激荡起同学们对学

院的热爱,又要幽默风趣,在电影配音环节充分调动同学的情绪,保证场面活泼热烈。

4、其他:现场拍摄照片,写新闻稿并及时向院校报刊投稿,写活动总结。

5、活动流程:

① 开场音乐

② 主持人说开场白,简要介绍活动流程

③ 播放视频,展示图片及文字资料,回顾外院风雨辉煌xx年。主持人声情并茂地讲述,让同学们充分感受到学院的魅力,并从中受到教育。

④ 知识竞答,工作人员事先准备好15道题目,以有奖问答的形式就院史的相关问题设问。 在场同学自愿举手示意主持人作答。

⑤ 电影配音展示

首先由工作人员播放原版的电影或动漫,然后由七个班分别组成的电影配音小组,就相关英文电影,日本动漫,日文电影,德文电影进行现场配音。配音后会有嘉宾点评,同时,各配音小组均会获得一份纪念品。

6、活动预期效果:整个活动气氛轻松活跃,在了解院史的同时激发了大家学习的热情,在电影配音的同时展现了专业特色展示了个人风采。

十二、活动预算

本次活动需要彩带、气球、双面胶等布置会场的器材,在知识竞答环节中颁发给个人的奖品笑脸徽章20枚和电影配音中颁发给班级小组的奖品上好佳硬糖7包。

备注:

1、活动前组织部召集各班班长说明活动相关情况,班长做好该活动在各班的宣传工作,并选拔班级代表队。

2、组织部现场工作人员要能各负其责,随机应变,保障活动各环节顺利进行。

3、主持人应控制好活动现场气氛和秩序,把握好活动所用用时间。

4、专人负责活动现场幻灯片和影音片断的播放。

5、活动结束后组织部负责为各班合影留念。

外语学院组织部

20xx年x月x日

学院团日活动策划书 篇3

主办单位:湖南工程学院应用技术学院团总支

承办单位:应院 班团支部

顾问:李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、 指导老师: 刘红石老师 、 单化任老师、 郭文辉老师、 章 平老师 、蒋淑亚老师 、 王尔奇老师 、夏艳军老师 、张琼燕老师 、 陈 欢老师 、

组委会负责人:姜苗苗 、 张垄水、 李 威、 肖 超、

左甜甜、 陈 杰、 吴明强、 陈 林、 龙玉泽、 谢 爽、 李子璇、 王 全、

组委会成员:应用技术学院团总支组织部全体成员 活动主题:“雷锋精神,永驻我心”

活动宗旨:学习雷锋精神,传承优良美德,增进同学情谊 活动时间:20xx年3月11日19:00—21:00 活动地点:教学楼

活动对象:会计1183,1184,旅管1081班全体同学

活动内容:在问答游戏及同学的节目中,学习雷锋精神,在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神

活动流程:1、主持人宣读活动要求

2、由旅管1081班的同学带来开场表演

3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》

活动要求:

1、每个班级要提前准备,晚上七点准时开始。(夏季七点半开始,无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格,2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格)

2、不得以任何理由缺勤或迟到(上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理)。

3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情(如:看

小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格)。

4、活动开展期间,严禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)

学院团日活动策划书 篇4

一.活动名称:

科学发展观团日活动

二.活动目的:

以构建和谐社会为中心展开此次活动,以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义,以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想,让更多年轻人加入到共建和谐社会的行列中来。

三.活动意义:

和谐社会一直以来都与我们息息相关,小到自己的家庭朋友,或是身边的一草一木,大到整个国家的政治经济和命运。和谐社会是当今社会的主题,人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等,这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐,体现了人性的美好,体现了人文的进步,这是世界的福音,是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于和谐社会的知识,并对和谐社会有自己的深刻感悟。通过这样的活动,让同学们亲身去探寻了解有关和谐社会的各方各面,这样有利于树立同学们的和谐社会观,更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。

四.活动单位:

外国语学院20xx级德语班

五.活动时间:

20xx年4月16日7. 8节课

六.活动地点:

待定

七.主持人:

陈相政

八.参加人员:

08级德语班全体同学

九.活动形式:

分组展示研究成果,共同讨论、学习

十.活动组织安排:

1.会场布置:装饰黑板

2.主持人要求:主持人应熟悉活动流程,并能灵活地调动现场气氛

3.其它:现场拍摄照片;写新闻稿并及时投稿;写活动总结

十一.活动流程:

(一).主持人致开场辞,说明活动目的,并解说活动流程

(二).小组开始活动(活动主体)

阶段一、人与自然的和谐

1.小组中若干成员对本组的中心人与自然做总的讲解,与此同时还要解说本组的相关成果(用时3~4分钟)

2.表演情景剧(全组成员)

模拟《白雪公主与七个小矮人》的故事,将其中台词改编为有关自然的、诙谐的,且易被接受的情景短剧

目的:运用现今较流行的句子或词语,使同学们更易了解和接受我们的解说内容(用时10分钟)

3.播放PPT进行现场演讲(全组成员)

在《大地之歌》的背景音乐下,放映幻灯片,每个成员讲几个句子,升华主题。

(幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开,引人入胜,深化主题)(用时3~4分钟)

4.最后针对本次活动,本组人员在小组活动结束时,对同学们谈一下自己的感想和收获(用时2分钟)

阶段二、人与人的和谐

1.真情演绎

小组女生站在同学面前,向大家集体演唱手牵手这首歌

(目的:调动现场气氛,给观众强烈的感官享受,突出人与人的和谐这一活动中心)

2.视频欣赏

围绕人与人的和谐,向同学们播放四段简短的公益广告

(目的:公益广告往往简明而发人深醒,播放公益广告,让同学们对本组的活动中心有了了解,且易让同学产生共鸣,推进下面活动的顺利进行)

3.展示与解说(PPT)

(1).展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频,并解说

主要关于农村教育问题、男女不平等、家庭暴力、校园暴力、饥饿贫穷、子女不赡养父母、社会歧视弱者等方面展开

(2).展示有关活动中心的美好面的图片和视频,并解说

主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开

4.总结此次活动,升华活动中心,再次强调 人与人的和谐

阶段三、社会与经济

1.播放PPT+人员现场讲解(中心词语:经济危机)

(1)经济危机的概念及前例;08年经济危机发生的背景及前兆

(体现方式:文字、图片和视频)

(2)经济危机影响下的社会现象

经济危机对世界(国家)及人民带来的有益方面;

经济危机对世界(国家)及人民带来的有益方面

(体现方式:文字及图片、视频)

(3)针对经济危机的措施

专家提出的建设性意见;

国家(尤其是中国)采取的方案及成效