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《高二生物备课组学期工作总结汇总3篇》

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高二生物备课组学期工作总结(精选3篇)

高二生物备课组学期工作总结 篇1

本学期,我们语文教研组的工作在学校的统一领导下,全体语文教师严格按照每学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,兢兢业业,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高教师教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展各项语文教学工作,确保圆满完成每学期教学教研工作。现简要总结如下:

一、加强校本培训,促进教师专业发展

教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,每学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、每学期开学,要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,特别是读书记录与心得,使新的课程理念深入人心,在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动。利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。以优质课和五校联谊会为题的三次集体备课,我们以小团队,大集体的方式备课、研讨,从各语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。组内的专题学习中,更是邀请了书法老师陈贤标来给语文老师讲课,规范笔画教学。复习阶段,大家也是共商策略,有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划策,一起帮助解决教学上的问题。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。通过实践课等一系列活动,发挥骨干作用,集集体智慧,提高实践水平,提高研究质量。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。学校还千方百计创造条件鼓励教师外出听课,带回先进、时代感强的教育教学经验。学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师。

二、教学常规检查常抓不懈,落实到位

为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每学期的常规检查,都很抓落实,形式多样,除了检查教师的备课情况,还不定期地进行学生作业批改情况,为了对老师教育教学有更深入的了解,还开展相关教学情况调查问卷的活动,总之,我校的教学检查不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了认真严谨的工作习惯。

三、积极开展课题研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这学期,做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作,积极撰写教科论文。

四、丰富学生评价

本学期,我们语文教研组针对学生特点,丰富了语文评价方案,在分项目考核的基础上,加强与其他学科练习,设计更丰富的“游考”测评。使学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学习的课堂,即“课堂小天地,天地大课堂”。

“学无止境、教无止境、研无止境”充分概括了我们教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结各学期经验的基础上,在各位教师的共同努力下,我们语文组的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

高二生物备课组学期工作总结 篇2

本学期,本组的5位教师在承受巨大的工作强度和工作压力的同时,克服各种生活和工作方面的种种困难,团结协作,齐心协力,已按开学初备课组计划,按时、有序甚至超额完成即定目标和各项活动,圆满的完成了本学期的九年级中考备战工作。现将具体工作总结如下:

1.开学初,一起制定工作计划和教学进度,并写出了详细的备课组计划和教学进度安排。

2.积极进行备课组活动, 商讨每一次月测的内容和题型。

3. 每一次月测完,进行反馈,并商议改进措施。

4.备课组五位教师在三月中旬,分别到10中和12中去送课,深受好评。4月,宋春菊和谢琴老师承担中宁二中来我校的观摩课。备课组每位教师在繁忙的中考复习中,还抽出时间去听取教学观摩课等,虚心学习。

5、4月中旬,10中12中来我校参加模拟试题考试范围研讨。25日,全组进行了3分的朗读测试。5月,又进行了口语模拟测试和正式考试的备战工作。

6.从开学的第一天起,每位教师都在一直无偿的上早读和自习课,还经常利用业余时间抓学生背课文和听写单词,并作好学生的辅导工作,上好晚自习和晚晚自习。

7.认真批改作业,每天听写单词并全批全改,及时发现学生的问题,督促其改正。本学期进行了全年级五次统一测试,全批全改。

8.余晓燕和谢琴老师辅导学生参加“全国英语风采大赛”,二名学生进入宁夏赛区总决赛,取得区三等奖。这两位老师被评为“全国英语风采大赛”优秀辅导员。

总之,在本学期的教学工作中,本组的5位教师兢兢业业、任劳任怨,尤其是有的老师还带病坚持工作,克服了一切困难,并肩作战、团结协作,较好地完成学校交给的每项任务。

高二生物备课组学期工作总结 篇3

本学期我们美术学科以区教研室工作计划、意见为依据,切实按照学校备课活动要求,制定好活动计划,美术组在个人备课的基础上坚持集体备课,做到了定时间、定地点、定内容、定中心发言人。在大家共同努力下,我们已经完成了十四的集体备课,现总结以下几点:

1、每月通过学校常规教学检查督促老师进行正常教学,做到按课表上课,精心备课,上好课,使美术教学落到实处。

2、按照学校集体备课的要求,学期初制定好美术备课计划,带领教师疏导教材,钻研教材,让全体美术组教师互相探讨,不断提高课堂教学素质,此外合理安排时间利用教研活动的时间进行基本功的训练,安排每次教研的主题,让美术课堂教学水平得到切实的提高。一个学期里,我们美术备课小组积极开展活动,撰写教案,认真反思,切磋交流,协同共进。在《新课程标准》的指导下,大多数教师都能够转变教学观念,课堂设计体现集体智慧的精妙构思。

3、组织学生美术竞赛活动——学校漫画比赛,激发学生学习美术的兴趣,使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

4、xx年11月8日,我校接受了区教研室的教学调研,我们美术两节调研课都被评为优秀,在课前我们进行了认真的集备,说课,研讨,这是集备组老师们一起努力的'结果。

总的说来,本学期的美术集备在学校的指导要求上,开展的更加规范和细致,在今后的集备活动中我们将继续走深入细致的教研集备之路。