《校园活动策划书格式(热门11篇)》
校园活动策划书格式(精选11篇)
校园活动策划书格式 篇1
【活动前言】
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。
【活动宗旨】
1、推广计算机知识,弘扬计算机文化
2、进一步丰富广大师生的校园文化生活
3、充分展示我院学生的计算机水平
4、推动学院精神文明建设
【活动主题】
“发挥技能所长,绽放智慧光芒”
【活动参与对象】
全院学生
【活动时间】
XX年4月21日~XX年5月26日
【报名时间及方式】
XX年4月21日~25日,报名方式:1、在宣传摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获取报名表,填好后发送到指定邮箱:gtcfla_。
【活动指导】
技术指导:周向军
学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪
【活动执行负责人】
【活动安排】
【奖项设置】
以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。
策划人:区健聪 朱盛榕 徐钢升
附活动策划书:
广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节
------打字比赛方案
【活动对象】全院学生
【活动内容】
比赛事项:
(1)比赛采用同一种软件进行比赛,比赛文本内容为中文和英文,参赛选手可自由选择输入法。
(2)比赛时间统一为10分钟,每组比赛间隔10分钟,以采用时间短,正确率高为优胜;
比赛规则:
(1)参赛选手进入电脑室时,统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件,并按指定位置就坐。
(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。
(3)进场后,参赛者要按工作人员指定的计算机坐下,要检查电脑的可行性,如果发现有问题,务必与在场工作人员联系,若在比赛的过程中电脑出现故障,我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误,将不给予重新测试的机会。
(4)各比赛选手就坐后,按要求打开软件,请督赛工作人员确认,在工作人员宣布比赛开始,学生即打开打字题进行测试。
(5)在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛,在没有宣布开始的时候不准提前操作,一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间,将取消比赛资格。
(6)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请工作人员解决。
(7)打字内容完成,参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。
一旦发现有以上违规现象的,立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到,不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。
公益广告设计大赛
【活动对象】全校学生
【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选
【活动内容】
1.设计要求:
1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告,作品主题有:青少年文明礼仪;知识改变命运,技能成就未来。两者任选其一。
2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储,存储格式为JPG和PSD两种,PSD源文件保证至少六个图层。
3) 作品制作时使用过的素材,存放到素材文件夹中。
4) 参赛作品提交的内容包含:设计简要文字说明(.doc文件)、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。
IT知识竞赛
【活动对象】全校学生
【活动内容】
初赛:
1、形式:现场笔试
2、内容:IT猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识
3、时间:40分钟
4、总分:总分为100分。
5、结果:初赛结果以分数为标准,取笔试分数前十名的同学进行决赛。
决赛:
1、形式:模仿一站到底节目形式
2、比赛内容:
必答题:
必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。
抢答题:
抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。共有20道题。
风险题:
风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。每队有5道题。
注:风险题可以求助(但仅有二次):
方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)
方式二:要求去掉一个正确答案
比赛规则:
1、比赛结束后,如果前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,分出胜负。
2、本次比赛采用累计分形式,累计分最高者为胜。
3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场
4、比赛过程中不允许大声喧哗,随意走动,团队可小声讨论,有问题可举手发问主持人,不可场外求助,不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废
5、比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取消其比赛资格。
6、结束后,由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。
校园活动策划书格式 篇2
一、活动目的
为了进一步树立安全第一的思想,强化安全教育和培训,,全面提升员工安全意识、风险意识、,培育员工对安全知识的学习和运用能力,切实提高员工安全意识和现场安全风险预控能力,全面提升生产管理能力,提高全体员工的隐患排查能力,培养全员安全监督能力,做到人人在监督全员在排查。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、活动范围
公司全体员工
四、活动小组
组长:
副组长:
组员:
五、职责
1、组长,全面负责活动开展,保障活动资金充足。
2、副组长,负责活动组织和运行,参与隐患判定和隐患整改落实工作。
3、隐患判定、落实组,负责活动过程中查到的隐患判定,负责隐患整改落实。
六、活动内容
(一)培训
培训时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日
培训内容:
1、双重预防机制内的风险分析和隐患排查
2、安全操作规程
3、要求培训有记录、有签到、有影像资料、有总结评价。
(二)知识竞赛
1、小组分配及晋级顺序
知识竞赛分为A、B、C三个小组,小组赛参加队伍由3人组成,决赛队伍由5人组成。
A组:生产设备(安环)部:
(1)由各车间内部开展知识竞赛,取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加部门竞赛。
(2)各车间主任带本车间第一名小组参加部门竞赛。
(3)机修、电工分至三车间进行竞赛。
(4)生产设备(安环部)后勤人员与各车间个人竞赛一同参加部门个人竞赛,取前三名参加公司竞赛。
B组:储运部、质量部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加参加公司级竞赛。
C组:行政部、业务部、财务部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名
2竞赛规则
(1)竞赛试题由公司统一出题,主要以双重预防机制为基础。
(2)竞赛分为,必答、抢答、现场观众抢答三个部分。
a、必答题每组成员必须回答判断、选择、简答题各一题,个人赛答题判断、选择、3题简答2题,答对加分答错扣分。
b、抢答题共计30题,每组举手抢答,先举手答题,答对加分答错扣分。
c、现场观众题10题,观众举手抢答,答对给予相应奖励。
(3)各车部门(车间)开展活动时,活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。
(三)全员隐患排查活动
活动分为A、B两组,A组为生产设备(安环)部、储运部,B组为行政部、质检部、财务部、业务部。
1、20xx年xx月xx日- 月 日开展各部门(车间)自查活动,发现的隐患统一上报,按照要求完成整改。
2、20xx年xx月xx日- 月 日开展车间互查活动,每个车间必须排查其他车间一次和接受一次检查。
3、20xx年xx月xx日- 月 日开展部门互查活动,每个部门必须排查其他部门一次和接受一次检查。
4、互查规则
(1)各车部门(车间)开展活动时,活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。
(2)各部门(车间)开展互查时需提前1日上报,有活动小组确定后开展互查活动。
(3)活动小组成员只负责隐患排查的记录和判定。
七、奖惩
1、竞赛奖励
(1)车间小组第一名400元、第二名300元、第三名200元,个人第一名300元、第二名200元、第三名100元。
(2)部门小组第一名500元、第二名400元、第三名300元,个人第一名400元、第二名300元、第三名200元,车间奖励1500元。
(3)公司小组第一名800元、第二名600元、第三名400元,个人第一名500元、第二名400元、第三名300元,车间奖励20__元。
2、隐患排查奖励,每名员工发现的隐患由判定组确认无误后给于个人奖励,每条50元。
校园活动策划书格式 篇3
一、活动宗旨
繁荣高校话剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。 展现当代大学生丰富多彩的.校园文化生活,扩大校园艺术在社会上的影响。 迎接20xx级新生跨进大学校园,体验高校文化艺术氛围。
二、组织机构
主办单位 石家庄铁道大学四方学院秘书部
合作单位
三、活动流程
1、 前期准备
xx月xx日-xx月xx日 准备活动策划书,谈妥赞助事宜(包括经费、冠名等问题) 做好宣传工作准备
2、活动日程
xx月xx日-xx月xx日 采用海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传,征集符合要求的剧本,并联系校园媒体联合宣传,扩大影响。
xx月xx日-xx月xx日 邀请文学社,团委,学生会领导对参赛作品集中评审,确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。
xx月xx日-xx月xx日优秀获奖作品由组织演员排练,并邀请作者指导演员排练。
xx月xx日-xx月xx日 演出剧目集中彩排,晚会宣传工作展开
xx月xx日(初定) 石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会
获奖作品将在晚会中演出,邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、国家级导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导,赞助单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。
3、后期活动
石家庄铁道大学四方学院大学文学院熹微文学社出版《熹微》校园原创剧本特刊,优秀剧本将刊登在两本刊物上向全校印发。
四、参赛要求
1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本,所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康,情绪积极向上。
2、剧本必须为作者原创,可以对经典文学作品进行合理改编,但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭,一经发现即取消参赛资格并张榜公开抄袭者姓名、院系。
3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。
4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限,但演出时间必须控制在15分钟以内。
5、参赛剧本请用稿纸书写清楚,提倡用A4纸打印,字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。
6、参赛剧本请于11月9日前交秘书部(联系方式见宣传海报),过期不候。
7、本参赛细则如有变动,以海报公布为准。活动经费预算 宣传费:500元(用于大型海报、横幅等宣传品制作,包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用)奖品费用:200元-500元(用于购买奖品和纪念品) 演出服装道具制作费用:视排演剧目要求而定,约为200-500元以上合计1500元以内。
石家庄铁道大学四方学院大学文学社、学生会
20xx年xx月xx日
校园活动策划书格式 篇4
一、活动主题:
舞动青春
二、目的:
通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、时间:
20xx年X月X日晚上7:00整
四、地点:
福建农林大学校大礼堂
五、参加演出对象:
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学校武协
六、各方提供的项目
987频道提供项目:
1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)
2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演
3、现场的灯光音响和搭台
4、晚会前一周,987每天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传
5、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品
起点提供项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。
我方提供项目:
1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。
2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告。
3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。
4、场地租借,及会场内外条幅的布置。
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。
6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹。
7、现场摄影。
校园活动策划书格式 篇5
一、活动背景:在建校15周年来临之际,为丰富校园文化生活,营造浓厚的校庆文化氛围,提高学生的艺术修养、审美情趣,为绘画爱好者提供展现自我价值的平台,促进绘画爱好者之间的交流,学校筹办此次活动。本次活动以“涂绘百亩校园,喜迎十五庆典”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。同时增进同学之间的凝聚力,引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象,为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的平台。
二、活动名称:校园文化墙涂绘比赛
三、活动时间:XX年10月15日~11月15日(初定)
其中10月15日—10月22日 校园文化墙涂绘比赛草稿设计,10月22日—10月29日 壁画设计稿修正定稿,10月29日--11月15日壁画绘制,11月15日—11月23日组织参观、表彰优秀,11月18日后 出版活动专辑或画册 编写成校本课程出版。
四、活动地点:嘉惠综合楼北挡土墙
五、活动主题:迎校庆·我为校园添光彩
六、活动内容:
1、“迎校庆我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品征集;
2、“迎校庆我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘创作现场绘制;
3、“迎校庆我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品展示;
4、合肥汽车网评奖、表彰;
5、出版专辑、画册;
6、编写出版校本教材。
七、活动总体流程策划
(一)第一阶段
前期宣传:
①海报宣传:在比赛前一周,制作宣传海报,贴在学校校道橱窗进行宣传,内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。
②网络宣传:利用嘉惠中学网站进行活动宣传。
③广播宣传: 利用“嘉惠之声”广播站进行活动宣传。
④活动准备:购买比赛用品;组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。
(二)第二阶段
1、校园文化墙涂绘比赛
①壁画草稿(效果图)征集
草稿(效果图)必须围绕“迎校庆我为校园添光彩”主题内容,具有赏心悦目的美感与完美的构成形式;作品具有鲜明的校园文化气息和青春个性,表现手法别出心裁;色彩搭配巧妙、创意新颖,又符合视觉美感要求。
以班级为单位进行创作,所有作品需附创意说明一份,对作品进行简单的介绍,数不限。
对所有的作品在收集之后,进行编号处理后评比。
②壁画草稿(效果图)修改。
作品通过初选的班级(相关创作人员),10月28日在多媒体教室统一上课,师生探讨,修改完善。
③壁画现场绘制阶段。
版面规划:壁画的.画幅每幅长4米、高2米。
④作品完成,组织学生参观。
八、活动总结回顾:
作品评审
(1)时间:11月15日—11月23日
(2)评奖名额:
一等奖6名
二等奖8名
三等奖11名
优秀奖若干
(具体奖项设置视实际参赛作品数量而定)
(3)活动后期宣传:
获奖名单公示
九、颁奖时间
XX年校庆期间
十、结束工作
1、活动总结
学生书写心得体会,表达在本次活动中的所得、所思、所感。
2、活动后期宣传
①将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览用照片记录下来,并以展板形式展出,呈现出本届校园文化墙涂绘比赛的全过程。
②电视台宣传报道
③校园网 跟踪报道
十一、活动材料准备以及场地整理:
1、材料准备:丙烯颜料、画笔、调色盘、水桶等材料的购置。投影仪3台、笔记本电脑3台,电线50米左右、排插3个等。
2、场地整理
挡土墙重新涂料、粉刷,地板整平。围墙顶端加盖屋檐。
3、活动开展期间,务必安排相关人员做好图片、视频采集工作,并及时做好相关报道宣传。
十二、活动材料准备
温沙牛顿牌丙烯颜料 (每瓶13.5,其中金色、银色每瓶18-19元)
水粉笔12号10号8号6号4号2号
铅笔
调色盘
塑料碗
凳子
梯子
尺子
大海报
小彩色海报
全开纸*10张
投影仪
笔记本电脑
电线、排插
十三、活动注意事项:
1、维持好现场秩序。
2、活动期间注意清洁问题,用废报纸垫在画纸周围,防止留下污渍。
3、活动后期做好必要的剩余材料处理工作,做到不铺张不浪费。
4、整个活动前后做好经费预算、开支、结算工作。
校园活动策划书格式 篇6
一、主题 文明就在你我身边
商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想
核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。
三、目标
告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、参与人员
国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)
五、时间及地点
5月4日——5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)
六、活动内容及流程
1.“观察”
时间:5月4日——5月17日
形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义:在活动过程中进行活动文明的`思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
2.“全勤示范周”
时间:5月4日——5月9日,周一至周六
形式:在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,不早退,不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺席。
责任:纪律维持由全体班委负责,考勤工作由纪检委员负责。
意义:针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象,并借助学校运动会的平台,提出一周全勤示范,让大家培养纪律意识,提高大家遵守纪律的责任感和自信心,促进班级文明风气的形成。
3.“爱凝聚”
时间:5月4日——5月6日,周一至周三
形式:全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。共3页,当前第1页123
校园活动策划书格式 篇7
一、 活动主题:
校园绿色节资市场由我做主 节约社会资源 改变消费观念
二、 活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德
三、活动事宜:
(一)活动可行性评估
高校既是知识密集的地方,也是电脑普及率最高的地方之一,大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网,校园网站可以24小时开放服务,而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来,以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例,目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80%以上的同学经常使用网络,为校园电子商务的开展奠定了基础。
随着现在高校的扩招与校园信息化的开展,校园网络的建设将进入一个更加高速发展的时期,发展校园电子商务的硬件环境将更加完善。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向,消费商品较具有趋同性,为二手交易市场提供了条件;高校的'二手交易市场绝对是一个大市场,每年都有毕业生要毕业,每年都有新生来报到,毕业生们不可能将几年来存下的东西都带走,有些物品已成为累赘,卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高,都希望能买到物美价廉的商品,这个时候,网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格,联系方式,买主则可以在网上搜索自己所需要的,若没有,也可以在网上发布求购信息。当然,网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品,平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理,并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下昆标就万事大吉了,其效率是先前面对面交易方式的效倍。
(二)活动所要达到的效果
活动主要目的是为了宣传推广校园小跳蚤,并让大家关注我们的微信公众平台增加关注人数。预期关注人数在100-200人之间。同时完成我们对关于校园二手市场的数据调研,并写出总结报告。
(三)活动前期筹备
购置小礼品,在小礼品上印上我们的logo,以及微信平台二维码,申请场地,海报制作等。
(四)活动宣传
1.将制作好的宣传海报贴在学校人流量大的位置
2.在微信朋友圈,QQ空间,百范文网,我爱竞赛网等社交网络里宣传
3.在校报上登录活动时间地点
(五)参与方式
扫描微信二维码或现场交易二手物品即可参与。
四、活动前期安排策划:
1、前期的宣传工作:出三张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。
2、在活动前,先准备一些二手物品。
五、活动规则
当有同学扫描二维码或者填写了调查问卷后就赠送出一个精美手机架,以此增加同学们对校园小跳蚤的好感度和了解度。控制好现场秩序,不能过于混乱。没有参与的同学不得领取小物品。
六、参与对象
贵州理工学院全体师生
七、活动经费预算
小礼品手机架1个0.3元:400x0.3=120 元
海报制作3张:3x15=45 元
横幅1张:12 元
问卷调查卷100份:25元
共计:202元
校园活动策划书格式 篇8
一、活动目的及意义
伴着和煦的春风,春天的脚步慢慢向我们走来,在这个美丽的季节里,新港实验学校科学教研组为了让学生更加贴近大自然,锻炼动手能力,计划开展“种子变绿植,绿动我校园”的主题活动。
这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!
二、活动目标:
1、了解植物的基本生长情况所需要的条件,以及植物的生长变化。
2、围绕种植的植物进行研究,了解植物简单的病虫害症状。
3、初步掌握种植方法,学会栽种、扦插植物。
4、体验用植物装扮生活这个过程并从中获得得到美的享受。
5、通过这次活动,使学生学会尊重别人的劳动成果和分享共同的劳动成果,以及维护我们校园绿色的责任。
三、活动设计者:耿大蕊
活动指导者:全体科学老师
四、招募对象:
每个年级招募绿色大使4人。
五、招募要求:
喜欢绿植,责任心强的绿色形象大使。
六、活动地点:
校园绿植安放处。
七、活动安排:
1、植物管理时间:春秋季每周一下午活动课时间,夏季每周一、周四的活动课时间。
2、活动要求:每个年级自己所属的区域实行四包:包种植、包培育、包管理、包收获。
具体操作由全体科学老师组织学生实施。
八、注意事项:
由于此活动在校园里首次展开,需要各位班主任的积极配合教育学生爱护绿植,不随意的破坏绿植。
每天都有小小的监督员和监控设施随时监控,如有学生随意破坏,一经发现,希望各班主任加强教育并要求破坏绿植的学生赔偿一盆绿植。
九、寄语:
让学生自己动手栽培植物,对孩子来说是一种新颖的成长体验,观察植物从种子萌发到收获的全过程体验种植的快乐。
在进行种植、观察、记录和管理的同时,养成做事细心和持之以恒的好习惯。
在实践中体会到动手参与的快乐,从小培养孩子们感受生命、呵护生命、珍爱生命的美好情操。
今天我们播种春天,明天我们将会收获丰硕的成果!
让我们一起播种梦想,收获成长!
校园活动策划书格式 篇9
不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。
一、 活动主题:
“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;
“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;
“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;
二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排:
9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:
1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”
2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5 与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6 虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。
学唱课间三字歌
小学生,要注意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 让老师,先出去 教室内,别喧哗 吃东西,不可以 窗户边,别打闹 有危险,要牢记 楼道窄,别乱跑 球类活动不适宜见老师,打招呼 老师,拿教具 休息好,有精力课堂上,效率高
10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我 ”教育活动
开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。
课间活动要求文明安全。
1. 下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。
2. .做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。
3. .进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。
11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动
“干净”的目标要求:
“干净学生”
每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。
行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。
“干净教室”
教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。
教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态,课桌椅子必须保持整洁,特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的`污渍。学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。 “干净校园”
干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。
花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。
“干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。 班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。
班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些“干净之星”,每个大组可以推荐表彰一位学生。
所有考核评比,每月汇总公布一次月评成绩,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。
四、组织机构:
组 长:谢安俊(校长)
副组长:刘 颖(副校长)
组 员:甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任
五、活动安排:
1.宣传学习阶段:
A、各班主任组织学生学习各项活动的要求:《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。
B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
2.实施阶段:
(1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。
(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)
(3)、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。
(4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛,出手抄报等。
(5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。
(6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排,创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。
(7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如:开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。
3.考核评比
(1)学校组织大队部成立校园文明监督队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。
(2)学校行政组成的“行政值日检查组”,不定期不定时到各年级各班进行检查。
(3)学生出现违规现象,第一次警告,第二次通报批评,个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。
(4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周“流动红旗”评比资格。
(5)针对检查情况,及时进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。
(6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动,根椐“敬、静、净”活动要求,将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”,“校园之星”。
校园活动策划书格式 篇10
一. 活动目的
基于学院大学生的生活方式来了解目标市场中宾堡面包的销售量及其竞争对手,以便更好的提高宾堡面包在市场中的销量和知名度。
二.分析学院大学生的生活方式
学院大学生全部在校集中住宿生活,自己打理自己的衣食住行,由于冬天天气寒冷,学生们几乎不愿早起出外吃早饭。所以,把面包当作早餐的占半数以上。从而学生市场在面包市场里占相当大的份额,所以宾堡面包在高校市场有很大空间。
学院是一个拥有6000人的大校园,校园超市则只有一个,所以要在这仅有的超市中多销不同品种、不同口味的宾堡面包,使其能满足不同学生的口味要求,提高销量。
三.实施方案
1.在校园超市建立“宾堡”面包促销点,发放企业信息介绍,可包括:产品特点、企业文化等方面的内容,使大学生全面了解宾堡的产品。。
2.“买赠活动”,通过促销手段加大销量,提高品牌知名度。
3.以一个绝大部分学生接受的价格定位生产各种面包品种,(此价格可以通过学生调查问卷得出结论),这能在很大程度上满足学生消费群体,从而吸引更多学生的青睐。
4.制作一些低价面包用以搭配饮品及其他出售,这样能够以一个不高的价格买到饮品和面包,很多同学会觉得物超所值。
校园活动策划书格式 篇11
一、活动目的
为了营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、活动内容
1、各社团的特色节目展示
2、各社团的海报展示
3、游戏互动
三、活动流程
活动前期准备:
1、提起两天出海报及通知宣传此次活动
2、社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排
3、社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片
4、各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
活动当天:
1、各社团将海报等放置在场地两侧
2、由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等
3、由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作:
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示
2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传
四、活动当天安排
1、所需桌凳在早晨9点前准备到位
2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好
3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地
4、在10:00—10:30、 15:30—16:00之间播放各社团录音的简介
5、在12:00—13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施
6、在12:50—14:00、 17:30—18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动
五、活动时间
准备工作:11月22—24日
开展活动:11月25或26日
六、活动地点
北门广场或篮球场
七、活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八、注意事项
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4、活动当天安排专人拍照
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动
九、可行性分析
1、活动场地能否申请到位
2、活动所需音箱等能否申请到位
3、活动经费能否到位
十、经费预算
活动当天所需照片打印:12个社团xx15张照片/每个社团xx0、6元/每张=108元
胶带、线绳等:6元
其他:50元
共计:164元
