首页 > 工作相关 > 求职文档 > 自我介绍 > 自我介绍范文 > 辩论赛选手自我介绍(汇总3篇)正文

《辩论赛选手自我介绍(汇总3篇)》

时间:

辩论赛选手自我介绍(通用3篇)

辩论赛选手自我介绍 篇1

一辩美酒饮到微醉处,我是一辩辩论赛霸气自我介绍

二辩好花看到半开时,我是二辩BBB

三辩得意时莫忘回头,我是三辩CCC

四辩着手处当留余步,我是四辩DDD

引经据典长见识,唇枪舌战练口才

文韬武略,笑傲群芳.

利剑出鞘,倒海翻江

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

没有最好,只有更好。

展现青春风采!

永不言败!

实力最佳,与时俱进,开创未来。

魅力永久,充满自信,赢得胜利。

没有激情就没有希望,没有拼搏就没有成功。

虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。

没有最棒的,只有最好的。

年轻没有失败,只要亮出风采!

命运全在拼击,奋斗就是希望

放飞梦想,坚持理想

友谊第一,比赛第二

和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!

辩论赛选手自我介绍 篇2

Hi,大家好,我叫高若男,在江苏宿迁实验小学上学,成绩还算优秀,长得也很一般,一头学生发,一个小巧的嘴,一双圆溜溜的眼睛,可这眼睛外边多了一副眼镜,同学们都称我为“四只眼”。

虽说我是个女孩,却一点儿也没有女孩的样子,整天就像个男孩一样无拘无束,勇敢快乐。也能说是名副其实的假小子。你要是不信我讲给你听。

记得有一次,我穿着一身牛仔衣和班上的几位男同学去捉蜜蜂。我们来到了一片开满鲜花的地方,我和那几位男同学便分头寻找蜜蜂。我拿着?子在鲜花地里找蜜蜂,突然我看见一只蜜蜂在一朵花上吸着蜜,我便卷起衣袖,然后悄然无声地将?子向蜜蜂靠近。“三厘米,二厘米,一厘米”好,捉到了,我开心极了,再看看?子里的蜜蜂好像特别生气,使劲地扇着翅膀,恨不得一口把我吞到肚子里去。可我才不害怕哩!一副不在乎的样子,拿着?子继续向别的蜜蜂进攻。太阳快下山了,我拿着满满一?的蜜蜂和那几个男同学聚在一起,那些男同学见了,差点吓了半死,在看看他们才抓了两三只,我见了便自豪的哈哈大笑。这时我想:男生其实也没有什么了不起的,还不如我呢!

像捉蜜蜂这样男孩子做的事,我还做过很多,在此我也不一一道来。

我喜欢像男孩那样调皮,可我更喜欢书。“噢,亲爱的书”每当我看见书的时候都会这样说。当然这些书不包括坏书。我看过的书可多啦!像《十万个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》、各式各样的作文书、童话书等等。我看书的时间也很多,放学看,上厕所看,早上看,晚上看,做车看,只要有时间我都看,虽然这样会使我的眼睛度数增加,可我就是改不了,你说我该怎么办?

亲爱的同学们,你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的话也没关系,因为我是个假小子嘛!

辩论赛选手自我介绍 篇3

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.

我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站查阅。

其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!