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《礼仪之星自我介绍【八篇】》

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礼仪之星自我介绍(通用8篇)

礼仪之星自我介绍 篇1

大家好,我是来自初一(3)中队的,很荣幸能来参加这次演讲.

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.

在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!

礼仪之星自我介绍 篇2

我是小红花艺术小学五年级的汤雪影,在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。每次见到老师,我都会尊敬地叫一声“老师好”。

作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成称职的小助手。在校门口碰见同学都会主动上前打招呼。对同学提出的问题,就会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。

当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。 平时,我也会很注意自己地语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语。

休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生,洗碗。帮助阿婆到超市拎东西,坐公交车或是地铁我会主动给老人让座,平时衣着整洁、得体,课间活动时文明休息。

愿文明永存在校园。

礼仪之星自我介绍 篇3

我叫赵志衡 ,男,今年9岁,是育民乡中心小学二年级一班的一名小学生。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。我小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

自从小学一年级起,就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,我学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼。

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

这就是我——一名新世纪的新少年,一名文明好少年。

礼仪之星自我介绍 篇4

我叫苏新雅,今年九岁半了。我有一双水灵灵的眼睛,眼珠子有点点的色素,医生说不影响视力,眼睛下面长着一个塌鼻子,鼻子下面当然是一个小巧玲珑的小嘴巴。

我的爱好是画画,每当放学一拿起笔我就画了起来。

我的优点是我很喜欢看书,每当妈妈带我到书店的时候,我就会拿起书起来看,有时就好像进入了书的海洋,而我就是一只快乐的小鱼儿,在书的海洋里遨游,忘记了时间。

我的缺点远远胜过于我的优点。我的缺点就是做事不认真,粗心大意,做作业特别的慢等等好多。每次做作业的时候,如果妈妈不在的话,我就会不做,然后就在书桌边发呆。妈妈说我是一点“小乌龟”慢吞吞的,这些缺点我时常转身就忘,我想我的脑细胞是不是不够用?

我希望老师多多监督我,让我改掉这些坏习惯!

礼仪之星自我介绍 篇5

一张国字脸,上面嵌着一对像黑宝石似的眼睛,还是个双眼皮。红红扑的脸蛋,笑起来露出两排黄牙,一看就是早上刷牙没刷好。他性格比较内向,但也比较稳重,你猜他是谁?那个人就是我。

我喜欢看书,如果问我怎样喜欢,我就会告诉你:“只要一有空就看书。”我因为每天都看书,所以现在已经养成了爱看书的好习惯。原来我不是很喜欢看书,记得有一次,妈妈叫我看书,我很不情愿,但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”,只好愁眉苦脸地拿了一本《格林童话》。不一会儿,我就被书里的故事吸引住了。吃饭了,我还在看书,连妈妈叫我吃饭,我只是“嗯”了一声,和什么事也没有发生一样,继续看书。妈妈走过来,拍了我肩膀一下,我才回过神来,说:“没看见人家正在看书吗?”“吃饭了。”妈妈说。从那以后,我和书就成为了形影不离的好朋友。

我还喜欢打篮球,我原来也不是很喜欢打篮球,但有一次,看到电视上,篮球队员们一个个妙传,我佩服不已,从那以后,我每个星期天都要打一个小时的篮球,但想把球技练得越来越好,说不定将来我也能成为一名出色的篮球运动员呢!

我还有个优点,那就是字写得好,同学们都说我的字比好多大人的字都要写得好。当然我也有缺点,那就是上课不爱发言。

这就是我,一个普普通通的男孩子。

礼仪之星自我介绍 篇6

我叫,今年九岁,我的性格很豪爽,我的爱好是看书、运动。可能我的肚子有一点胖,所以我的样子有点像可爱的企鹅。

我喜欢的运动是:足球、篮球、自行车、游泳、乒乓球、羽毛球。我最拿手的是——羽毛球,因为我在和爸爸比赛的时候,赢的次数很多,爸爸夸我反应很多,课余时间我都会去石光华侨联合中学的羽毛球场打羽毛球。

我还是个“小书迷”。有一次,妈妈买了一本叫《了不起的狐狸爸爸》便拿出来津津有味地看了起来。一分钟过去了……半小时过去了……,直到妈妈叫我吃饭时才依依不舍的放下书去吃饭,吃完饭后便又迫不及待接着看了,洗澡、睡觉的时候都想着书中的内容:狐狸爸爸真的了不起,在与人类斗争时,比恩、邦斯、博吉斯想把它饿死在洞中,狐狸爸爸利用自己的优势,团结保护其他小动物,最后它们在人类的围捕下,享受了丰富的大餐,其他的小动物都非常它。书本中丰富的内容让我甩也甩不掉,除也除不掉,睡也睡不着,经常与爸爸妈妈谈论书中的情节。唉!什么时候才能相着自己的事,多帮爸爸妈妈做些家务事?不过爸爸妈妈看着我那么喜欢看书,心里有多么的高兴啊!

我是一个爱运动、喜欢看书的小男孩!希望同学们和我一起共享快乐,一起阅读。

礼仪之星自我介绍 篇7

我是郭志斌,今年十岁。我白白胖胖的,别看我胖,但我运动很在行,会篮球.乒乓球和网球。我的性格很幽默,很搞笑。

我去补习老师家里时,人人都觉得我是个开心果,我在吃糖时,把糖粘在嘴唇装牙齿,让大家笑的前俯后仰。还有时我扭一扭我的大屁股,做几个拍胸舞的动作装大猩猩,逗得老师同学哈哈大笑。在班级里我偶尔讲个笑话,同学们都会笑个不停。

我不但是个开心果,还是个小小的发明者。

在家里,放假一有空,我就在我的“发明室”里做个小发明,有坦克,有大炮,还有刀剑等等,在妈妈生日时,我送给妈妈自制的UFO,妈妈翻过来,倒过去,都不知道是啥东西。我费了半天的口舌,才跟妈妈解释清楚。

这就是我,可爱,好动,幽默,还带点小聪明!

礼仪之星自我介绍 篇8

我叫王佳,佳是佳肴的佳,我今年10岁。我是一个开朗大方的女孩,我有发黄的短头发,小时候,别人见了我都会说我的头发是染的。我还有弯弯的眉毛,小小的眼睛却炯炯有神,小小的鼻子,红红的小嘴,不高不矮的个子。我喜欢打电脑。这就是我,一个活泼可爱的小女孩。

我是一个女孩,可性格却像男孩,就上一次,我和同伴在玩,玩累了,正好看见一个公共椅子,便坐了下来,还翘着二郎腿。不巧被妈妈发现了,妈妈立即走过来,严厉地对我说:“你还是个女孩吗,依我看,干脆把你送到女子礼仪学校得了。”我是一个无拘无束的人,一听到妈妈这样说,我都不耐烦了。我喜欢玩电脑。

很多同学都有很多爱好,有点喜欢看电视,有的喜欢画画,有的喜欢看漫画书……我也不例外,我有许许多多的爱好呢,其中,我最喜欢的爱好是玩电脑。玩电脑其实有许多的好处,不仅在学习上给了我很多帮助,而且在生活当中也给我很多帮助。你瞧:不会的问题可以在电脑上查找;最近几天的天气情况可以在电脑上查看;可以在电脑上订购物品,既便宜也省事;可以在电脑上看电视、看电影;还可以在电脑上打游戏……反正是举不胜举。

记得有一天晚上,我在做语文阅读题时,被一道题给难住了,就跑去问爸爸:“爸爸,这个题目里的‘血肉’在课文中表示什么意思?”爸爸想了很久之后说:“这我也不是很清楚,你还是去查看一下电脑吧!”当时我心里想:这题目怎么这么难啊?居然都把我老爸给难倒了。”然后,我就上网去查找,结果让我查到了最佳答案,“血肉”表示的是“人的身躯”。这样一来,我的问题就迎刃而解了。另外,我还喜欢玩电脑游戏,所以,每天我做完作业之后,我可以小玩一会儿,不过,我得提醒大家的是,玩电脑游戏时,可千万不能上隐,那只能是作为在作业完成之后的一种放松,同时玩电脑时要注意:保护好视力;预防电脑病……

我的优点就是学习还算可以;作文写的不错。我的缺点就是每次考试总是差几分,以后,我要认真答卷,考出一个好成绩。让爸爸妈妈开开心心。

这就是我,现在,你们认识我了吗?