《个性简短的自我介绍(推荐17篇)》
个性简短的自我介绍(精选17篇)
个性简短的自我介绍 篇1
“介绍一下你自己好吗?”这是个经常会遇到的问题。你会发现给一个好的回答其实很不容易,因为答案都经常类似是这样的:
“我叫牛书衡。我十三岁,读八年级。我住在加州,cupertino。我出生在中国,北京。我最喜欢的颜色是绿色……”
这种“介绍”老是会变成一堆又短又无聊的句子,让你没办法看出来这个“牛书衡”到底是什么样的人--你要是能用一个人最喜欢的颜色看出来他是什么样的人,那我就服了你。
我们也可以试着讲讲自己从出生到现在的经历,但这种方法也会有问题,比如:
“我是1999年10月8日在北京出生的。我一开始在北京生活,快两岁的时候,我爸爸去了美国,过了一年左右,妈妈也去了美国,我就去吉林市跟姥姥姥爷一起住。又过了一年,我三岁的`时候又跟爷爷奶奶和我的表哥一起住……”
这样的流水账又长又啰嗦,还是没讲出“牛书衡”是个什么样的人。
那我们再试试看,来讲讲牛书衡的兴趣和爱好吧,说不定能了解到多一些细节。比如:
“我很喜欢数学,我喜欢算很难的数学题。我还喜欢看书和写故事。我也很爱演戏和游泳。”
现在,人们更多地了解牛书衡了。他喜欢做难的数学题,说明他喜欢动脑筋,也可能挺聪明的。他爱读书,说明他很好学。... ... 看来用兴趣和爱好来讲一个人好像是个好方法。
但我们再看看最后一句--书衡爱演戏,那他是一个经常大声说话,感情外向的人吗?错了。书衡喜欢游泳,那他是一个爱运动的人吗?又错了。看来,这种方法还是有问题。
如果把每一个爱好的来历都讲讲,了解牛书衡到底为什么喜欢做这些事,也许能看出来他是什么样的人。试试看:
“我喜欢上数学是因为看了一本很棒的数学书。我五岁多的一天,我的朋友来我家玩,他带来了几本书。我那个时候就很爱看书,我看他带了一本亮亮的红色的书,书上面的画也挺好玩的,我就把书打开看。我发现,这是一本关于数学的书,叫《go figure》。那个时候的我一直都以为数学只是数数和加减乘除,但这本书让我知道这个想法是错的。我发现数学能用来做很多事,而且又有趣又复杂。因为我喜欢动脑筋,喜欢一直想一件事,数学就太适合我了。从那以后,看数学书和做数学题成了我最大的爱好。
我一直都喜欢读故事书和听故事。当然,这没什么稀奇的,大部分人都喜欢读故事书和听故事。但我不只喜欢听故事、读故事,我还喜欢讲故事,编故事,写故事,甚至我还喜欢演故事。小时候看了电视或电影,我就想去演;看了故事书或小说,我就也想去写。我爱用想像力去想出来一些人和一个情况,在这个情形下,这些人都会做什么,怎么说话、怎么想事情。所以我非常喜欢演戏,因为在演戏的时候,我想像自己是一个不同的人,在一个不同的环境里,都会干什么、有什么样的感情,我认为这很有趣。
最后来说我的游泳。虽然我的学习成绩还行,但是我的体育一直没有别的小孩强。我一直没有那么喜欢体育运动,比如我的足球和篮球都不太好,因为我想的事太多了,我就没太管球在哪里。后来,我发现我游泳还行,就参加了游泳队。慢慢地我发现我也挺喜欢游泳的。每次游完泳,我都感到轻松愉快。这样我就可以继续想事情、做数学题和编故事了。
嗯,这样介绍就好多了。
个性简短的自我介绍 篇2
大家好!我叫,来自。在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解。于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花。特长锦上添花,追求百花齐放。我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山,那么留给世界的就只能是认真踏实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱,一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
个性简短的自我介绍 篇3
我是,毕业于X大学专业。在校期间,学习成绩优秀,获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手。我的中文录入速度每分钟80字以上;并且取得了大学生国家英语4级证书。在实习期间的工作中,能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用MicrosofOffice(如:Word、ExcelPowerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。
我是一个性格开朗,爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,花开花落,我也慢慢的长大了,而这种愿望却愈加强烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
在大学里,我还担任过学生干部,有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神,注重团队的合作。在这些活动和工作中,我培养了自己快速高效的做事能力。也养成了良好的思想品格,热情大方,乐于助人,平时喜爱读书、写作、摄影、音乐等。我真诚希望贵团队能够给我一个机会。
在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。如果我有机会被录用的话,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的`价值,争当工作精英,做合格的员工。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。
个性简短的自我介绍 篇4
大家好!此刻站在你们面前的女孩是不是让大家有眼前一亮的感觉呢?没错,不要怀疑你们的眼光,这就是我——王畅,三横一竖的“王”,“天朗气清,惠风和畅”的“畅”。我来自大湘西。别看我嘴皮子厚,但我却擅长言论,喜欢在各种场合表达自己的观点和思想,就像一部电影里的对白:“你想要什么,想干什么要说出来,你不说我们怎么知道呢?”所以选择主持人这一行业,是我一直以来的梦想,希望大家喜欢我认可我。谢谢!
个性简短的自我介绍 篇5
我是一名9岁的小女孩,我个子很高,看上去像个10岁的女孩,在我可爱的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。给大家的感觉就是一个文文静静的小姑娘。在学校,我的学习成绩不错,在家里,我表现也不错,那么,现在,让大家看看老师及父母对我的评价吧。 黄老师说我是个“马虎精”。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。 爸爸说我是个“电视迷”。因为我喜欢看电视,最喜欢看动画片,有时,作业还没做好就想去看;有时,为了看电视连上厕所都忍着,有一次我作业还没做完,看到爸爸到隔壁去聊天,我就想偷偷的看一会电视先,结果让爸爸逮了个正着。
婆婆说我是个“小书迷”。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本《伊索寓言》,晚上睡觉抱着一册《睡前故事》,中午吃饭时,又拿着本《百科全书》。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。 妈妈说我是个“作文迷”。说到写作文,我就更起劲了。
个性简短的自我介绍 篇6
我是来自计算机技术系软件技术web的周燕玲。出生的时候是在炎热的天气,那时有许多的小燕子落在屋檐上一唱一和,就改了“燕”字,可能是因为家人都希望我长大后是一位玲珑,活泼开朗的女孩,所以就改了“玲”字。从小到大,我都很喜欢这个名字,因为这是我的亲人给我的一种期望,真的感谢他们所赋予给我的。
不负所望,本人是一个性格开朗的人,很喜欢笑,很喜欢与人沟通,交朋友,对每一件事物都很热情,责任感较强。可能是因为基因的遗传,本人特别爱好于体育,特别是羽毛球,篮球等。很高兴能参加三下乡,希望在这个义工活动中认识许多不同的朋友和让我得到实践的经验。
个性简短的自我介绍 篇7
大家好,我叫,毕业于成都市少城初中。我的外貌有一个特点:长。军训时,一个同宿舍的同学送了我一个外号:长颈鹿,因为她说我脸长、手长、腿长、头发长,可是长颈鹿最大的特点是脖子长啊!所以,我也对这个外号挺纳闷儿的。
我呢,是一个活泼开朗、乐于助人的女孩儿。我认为,尽自己所能,帮助到别人,是一件快乐的事情。在学习上,我比较主动,成绩也比较稳定,我一直希望让学习成为一件轻松愉快的事情。在初中生活中,我获得过区三好、校四好,优秀学生干部,在班上担任过班长、文艺委员、科代表等职务,是老师的小助手。
在生活中,我是一个爱好广泛的人。我喜欢绘画、做手工。每当我拿起画笔,灵感便如涛涛江水,随着思想的河流流至我的笔尖。我的手工也做得不错,现在我的`房间已成为我的手工制品展览馆了。妈妈开玩笑说,我都能去开小店了!不过,我可没有只把这个当个玩笑。我的人生有几大理想:
1、成为一个古琴演奏家;
2、成为一位芭蕾舞蹈演员;
3、当一个漫画家;
4、开一个DIY手工制品小店。
听了上面的介绍,你应该知道我的特长了吧?没错,就是绘画、古琴和英国皇家芭蕾舞。这些都是我很热爱的艺术,我对艺术的热爱是从心底散发出来的,而且是一种只可意会,不可言传的感情。当然,既然学了,就得有收获,我的绘画、古琴、芭蕾舞分别取得了伍级、拾级、六级的好成绩,要知道,英皇芭蕾考过入级就是专业水平了,而且出国留学还是全额奖学金呢!我也在文殊院、宽窄巷子等地表演过古琴,并连续两届取得了成都市中初中生艺术人才大赛一等奖,今年又获得了成都市中初中生十佳艺术新苗奖。我并不在乎我能有多大的成就,但能学好古琴这个中国的传统文化,我非常自豪。这一切都要感谢爸爸妈妈,是他们给我创造了这个良好的条件,良好的环境和良好的教育。这是我有了一个充实快乐的童年。
我虽然爱好广泛,成绩稳定,可我认为,我还欠缺一个重要的东西,那就是自信。我虽然不是那种胆小、扭扭捏捏的人,但我总觉得自己不够大方,不敢大胆的大家面前展示出自己。所以,我认为我这一点还有待改进。
总之,我非常期待三年有趣的高中生活,在这期间,我会努力学习,认真对待每一堂课,每一次作业,热爱班集体,做个好学生。我一定会加油,不辜负父母、老师对我的期望,成为名符其实的联中人!
个性简短的自我介绍 篇8
我是来自计算机技术系08软件技术web的周。出生的时候是在炎热的天气,那时有许多的小燕子落在屋檐上一唱一和,就改了“燕”字,可能是因为家人都希望我长大后是一位玲珑,活泼开朗的女孩,所以就改了“玲”字。从小到大,我都很喜欢这个名字,因为这是我的亲人给我的一种期望,真的感谢他们所赋予给我的。
不负所望,本人是一个性格开朗的人,很喜欢笑,很喜欢与人沟通,交朋友,对每一件事物都很热情,责任感较强。可能是因为基因的遗传,本人特别爱好于体育,特别是羽毛球,篮球等。很高兴能参加三下乡,希望在这个义工活动中认识许多不同的朋友和让我得到实践的经验。
个性简短的自我介绍 篇9
大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是"下雨天"就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天,为避免引起"混乱",就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成"小名"了。我的大名也简单,其实就一个"翌"字,因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。"夏翌"谐音宁波话"暇意",大家希望我暇暇意意,呵呵,有点嫌"翌"字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。
大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的心愿。我喜欢跳舞,但能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但是信手涂鸦,把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤……
长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念的大学。
个性简短的自我介绍 篇10
同学们好!
我叫,是本学期新来的xx教师,刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来,这里不仅为我提供一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新老师、新学生。
我是一个比较乐观开朗的人,我的课堂都会比较生动有趣,你们听起来应该不会感觉枯燥。
希望同学们能积极配合我,把这一学期的课上好,你们有信心吗?
谢谢大家!
个性简短的自我介绍 篇11
大家好,我叫刘姝含,今年十岁,在老隆镇第一小学读三年级。
我的爸爸总说我笑起来眼睛眯成了一条线。妈妈说我太瘦了,让我多吃些饭,我说:“好的,谢谢妈妈,我以后会多吃些饭的!”
我的爱好是画画。有一晚,我正画得津津有味时,爸爸温柔地说:“宝贝,该睡觉了。”而我飞快答道:“好的,我再画一下!”我画着画着,不知不觉画到九点了,爸爸说:“宝贝,睡觉了,已经九点了。”我不情不愿地说:“爸爸,让我再画一下。”爸爸说:“不行,再画就十点了!”爸爸说完就把我的画放在书桌上,把被子给我盖上,关上门,回房间睡觉了。过一会儿,我偷偷摸摸地起床,打开小书灯,继续画了起来。
我的愿望是希望我学业进步,祝我长命百岁。我的优点是画画,我要发挥它,我的缺点是拖拉,我要改进它。
这就是我,你愿意和我做朋友吗?
个性简短的自我介绍 篇12
我是来自xx省xx市xx单位的,想应选内训师的职位。对此职位我有足够的信心,可以很好的胜任。毕竟自己从事邮政工种和金融工种很多年,积攒了很多的工种经验。平时,我也不断的学习,丰富自己的专业知识,并会对自己的工种经验进行总结,把自己学习的知识运用到工作中,取其精华去其糟粕,努力的完善自己,不断的提高自己的工作能力,努力让自己的工作做得更好!今天的我,站在这里,希望可以得到各位领导的赏识,得到各位同事的支持,我会比从前更努力的做好这份工作,尽到自己的职责。谢谢大家。
个性简短的自我介绍 篇13
我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的'优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。
也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我。
个性简短的自我介绍 篇14
大家好!
我叫,今年12岁,已经是六年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的.最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的女孩子。
个性简短的自我介绍 篇15
亲爱的同学们:
你们好!
很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在先让老师来个简单的自我介绍吧:
老师的名字叫__,毕业于__教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳搭档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢大家!
个性简短自我介绍6
同学们好!
我叫__,是本学期新来的__教师,刚毕业于__。我非常高兴也非常荣幸的加入到“___”这个大家庭中来,这里不仅为我提供一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新老师、新学生。
我是一个比较乐观开朗的人,我的课堂都会比较生动有趣,你们听起来应该不会感觉枯燥。
希望同学们能积极配合我,把这一学期的课上好,你们有信心吗?
谢谢大家!
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个性简短的自我介绍 篇16
你们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在先让老师来个简单的自我介绍吧:
老师的名字叫,毕业于教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳搭档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢大家!
个性简短的自我介绍 篇17
亲爱的同学们:
你们好!
我叫,是本学期新来的xx教师,刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的加入到这个大家庭中来,这里不仅为我提供一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新老师、新学生。
我是一个比较乐观开朗的人,我的课堂都会比较生动有趣,你们听起来应该不会感觉枯燥。
希望同学们能积极配合我,把这一学期的课上好,你们有信心吗?
谢谢大家!