《事业单位工作人员年度考核个人总结【最新8篇】》

事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，与公务员是不同的。根据国家事业单位分类改革精神，事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，以下是人见人爱的小编分享的事业单位工作人员年度考核个人总结【最新8篇】，希望能够帮助到大家。

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇1

一、基本情况

全县有机关事业单位72个，共有在职职工7914人，应参加考核人数7902人，实际参加考核人数7902人。考核为优秀等次1517人，占职工总人数的19%，占应考核人数的19%，其中公务员（党群机关工作者）291人，占公务员（含党群机关工作者）总数的20%；机关工人26占该类别应考核人数的16%；事业单位管理人员18人，占该类别应考核人数的17%；专业技术人员1063人，占该类别应考核人数的19%；事业单位工人119人，占该类别应考核人数的15%。考核为称职（合格）等次的6160人，占应考核人数的78%。

二、主要做法

1、提高认识，加强领导

考核工作是人事管理工作的重要组成部分，是对公务员实施监督的重要手段，是识才用人的基础和依据，也是加强机关勤政廉政建设的重要措施。为此，县委、政府高度重视，组织、人事部门领导认真抓，随时听取考核工作进展情况汇报，对考核工作中存在困难和问题进行协调处理，及时给予指导。各考核单位把年度考核工作纳入重要议事日程，高度重视，成立了以主要领导任组长的年度考核工作领导小组，确保考核工作有领导、有组织、有步骤，顺利进行。

2、统一布置，严格考核程序

3、年度考核坚持政策，把好“两头”，确保质量

为客观公正地对工作人员一年来的政治思想表现、工作能力、文化专业知识和工作成绩作出科学合理的评价，为事业单位的发展、选才用人提供依据，我们在考核工作中始终坚持考核标准，坚持“客观公正、民主公开、注重实绩”的考核原则，严把质量关，把好“两头”。一是坚持优秀比例不突破单位工作人员的20%；二是坚持分类型、分职务、分层次确定优秀等次，统筹兼顾各层次、各类型、各职务的优秀比例；三是对受党政纪律处分人员按照处分结果，依据有关政策，确定考核等次；四是对违纪、违章人员确定基本称职、基本合格、不称职、不合格等次人员，必须有考核的记录材料和专题说明材料。

三、存在的困难和问题

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇2

根据省委组织部、省人事厅《关于印发〈*省公务员考核办法（试行）〉的通知》（皖组字[20*]2号）、《关于实施〈*省公务员考核办法（试行）〉有关问题的补充通知》（组通字[20*]4号）和省人事厅转发人事部《关于印发〈事业单位工作人员考核暂行规定〉的通知》（皖人核字[1995]第029号）等文件精神，现就20*年年度考核工作有关事项通知如下：

一、考核的组织领导

成立委厅考核委员会。考核委员会由19位同志组成，程艺同志任主任，张荣国、高开华同志任副主任，江春、金燕、杨德林、李和平、王宜、李明阳、张培银、解平、肖纯、周元以及行政处室和事业单位各3名群众代表任委员。

各处室、事业单位的年度考核工作，实行“一把手”负责制，较大处室、事业单位原则上应民主产生由主要负责人参加的3—5人的考核小组。

二、考核的范围和对象

考核对象为机关行政处室、事业单位处级及以下工作人员（含20*年下半年退休工作人员）。20*年下半年调入、公开招考聘用人员和接收的干部，参阅当时考察材料以及干部转业时的鉴定，按有关规定考核并确定考核等次。

在本考核年度内，病假超过6个月、事假超过3个月或病事假累计超过6个月以及经单位同意外出学习培训请假时间累计超过6个月的工作人员，不进行年度考核。处在见习期内的新参加工作人员，不参加年度考核。

到县、乡（镇）挂职锻炼时间超过半年以上人员的年度考核，由挂职所在地考核并确定等次。在委厅挂职锻炼时间超过半年以上人员，可参加委厅的年度考核。

到省政务中心窗口工作人员的年度考核，由省政务中心考核并确定等次。

三、考核的内容

考核的内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩，即考核履行职位职责和完成所承担的工作任务的情况。德、能、勤、绩、廉的内涵及在测评中的所占分值，详见附件1。

预防职务犯罪工作情况、加强党的基层组织建设情况和接受培训情况，以及工作时间以外遵纪守法情况纳入年度考核内容。

20*年委厅深入开展了学习实践科学发展观活动，以及“提高行政效能、优化发展环境”为主题的效能建设活动。按照要求，贯彻落实科学发展观情况和效能建设成效，作为年度考核的重要内容。

四、考核的方式

实行行政首长负责制，采用一级考核一级的方法。坚持平时与年度考核相结合、定性与定量相结合、领导与群众相结合。每个同志都应认真进行个人年度工作总结，并填写20*年度《考核登记表》（见附件2）。

根据省委组织部、省人事厅《*省公务员考核办法（试行）》（皖组字[20*]2号）提出的“各地各部门可根据本办法，结合实际，运用现代评价模式、机制和手段创新考核方式方法”的要求，20*年年度考核工作作些改进。

（一）关于处级干部的考核。处室、单位主要负责人20*年年度考核，继续在全委厅召开大会公开述职（也可用PPT文稿演示）。每人述职时间控制在15分钟以内，述职内容主要是20*年工作总结以及20*年工作打算，重点讲创新性的成效、思路和举措。述职后对所有处级干部进行测评。

要求处室、单位其他处级干部均要在本处室、单位进行述职，其中，正副处长（考试院为副院长和内设处室主要负责人）的述职报告在*教育网“教育电子政务平台”上公开（每人述职报告控制在3000字左右）。

科级及以下工作人员的考核，在处室（单位）述职、民主评议、量化测评的基础上，由处室、单位（考核小组）结合平时表现，提出考核等次的初步意见。

（二）关于测评指标及计分方法。适度简化考评指标，今年继续将对被测评人“德能勤绩廉”五项打分合并为综合打分一项，定性评价等次指标保持不变。同时在测评表中增加对被测评人的书面意见或希望栏。汇总后将通过适当方式告知本人。

在对处级干部的测评中，委厅领导与处级及以下干部的量化测评权重各占50%。

在对科及以下工作人员的测评中，5人及以上的处室（单位），处室（单位）领导与其他人员的量化测评权重各占50%；5人以下的处室（单位），处室（单位）领导和群众对被考核人的量化测评结合在一起进行。

五、考核等次的确定

（一）处级干部的考核等次，由委厅考核委员会依据定性和量化测评结果，参考全省高校、各市教育局以及部分中专学校对机关行政处室及直属事业单位领导班子工作的评价意见，研究确定。其中，“优秀”等次比例，机关处室按处级干部总数的15%以内确定，事业单位按处级干部总数12%以内确定。

其他人员的考核等次由处室（单位）提出初步意见，书面上报厅人事处，由委厅考核委员会研究确定。

其中，“优秀”等次的比例，机关处室按科级及以下干部人数不超过15%，工勤人员人数不超过12%；事业单位按实有人数（不含处级干部）不超过12%，上报推荐人选。

对按15%或12%计算有尾数的，可上报1名候补人选。上报人选超过1名的应排序。

（二）公务员年度考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，事业单位职员、专业技术人员及工人年度考核分优秀、合格、不合格三个等次，各等次的基本标准详见附件三。

（三）科级及以下工作人员“基本称职”等次，由处室（考核小组）和委厅分管负责人研究提出，报委厅考核委员会审定；处级干部的“基本称职”等次，根据量化测评、总体评价，由委厅考核委员会讨论决定。

公务员对被确定“基本称职”等次的，由委厅领导成员或人事处负责人对其诫勉谈话，限期改进；一年内不得晋升职务。

对被确定为“基本称职”等次及以下的人员，不享受年度考核奖金（当年度不得发放第13个月工资）。本考核年度不计算为按年度考核结果晋升职务工资和级别工资的考核年限。

公务员不进行年度考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。

（四）对机关工作人员年度考核拟定等次和事业单位工作人员年度考核拟定为“优秀”等次的，在委厅范围内公示；事业单位工作人员拟定为“优秀”等次以外的，由各单位负责在本单位内公示。公示的时间为3—5天。公示期间，如有异议，可向厅人事处反映，对事实不具体的匿名举报，不予受理。

六、考核的时间安排

（一）2月20日前，召开处室、单位主要负责人会议布置20*年度考核工作。3月6日前，各处室、单位完成本处室、单位的考核工作。

（二）3月3日前，各处室、单位正副处长将述职报告直接送教育信息咨询中心，统一在*教育网“教育电子政务平台”上公开。3月6日委厅召开处室、单位主要负责人述职测评大会，完成对处级干部的量化测评。

（三）3月底前，研究确定被考核人的等次，上报省委组织部、省人事厅审核（备案），并将考核结果反馈给被考核人。

七、几点要求

(一)各处室、事业单位要高度重视年度考核工作，严格程序，规范操作，保证质量；要防止年度考核工作走过场，认真负责地做好本处室本单位的年度考核工作。

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇3

一、思想认识到位，组织有力

我办高度重视考核工作，切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督，促进信息化队伍建设的重要内容，作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施，我办按照《xxxx关于做好全区公务员和事业单位工作人员2008年度考核工作的通知》（xxxx发[2009]2号）文件精神，制定了实施意见，成立了考核领导小组，由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评工作。

二、认真开展绩效考核，不走形式

1、xxxx年2月10日，召开全体工作人员大会，组织学习《中共成都市温江区组织部成都市温江区人事局关于做好全区公务员和事业单位工作人员xxxx年度考核工作的通知》。对我办考核测评工作进行安排，发放《公务员年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》，要求每位同志按照“三个代表”和“十七大”精神要求对照检查，对自己的学习和工作和职责进行认真回顾和总结，找准问题，明确奋斗方向，如实填写《登记表》。

2、2009年2月16日，信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。

一是领导班子成员进行述职，向大家汇报自己履行职责情况；二是单位其他人员根据各自的责任分工自我剖析，认真总结工作中的成绩，同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足，明确今后努力方向，认真写好个人总结材料，每位同志实事求是作出评议，单位参加评议率达100%。三是充分开展群众评议，充分讨论每位同志08年各方面的表现，在提出优点的同时指出了不足之处，帮助同志明确努力方向，在工作中改正不足。四是采用无记名投票的方式进行民主测评，推选出xxxx年领导班子成员年度考核优秀等次一名、公务员年度考核优秀等次一名。五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议，综合民主测评情况，提出考评等次意见。

三、公示绩效考核结果，公正公开

《领导班子成员年度考核民主测评表》和《xxxx区xxxx年度考核民主测评表》填写完毕，现场进行统计，由单位综合科统计，考核领导小组组长监督，民主评议测评结果当场公布。

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇4

为正确评价党政群机关、事业单位工作人员一年履行岗位职责、完成工作任务和德才表现情况，发挥考核工作评价、激励作用，调动工作人员的积极性和创造性，根据《国家公务员考核暂行规定》和《事业单位工作人员考核暂行规定》，现就年年度考核工作通知如下：

一、考核范围

二、考核时间

年度的考核工作，自本文下发之日起，至年元月15日前结束。

三、考核的等次

全区党政群机关事业单位年度考核设立优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）四个等次。

年度考核民主测评基本称职（基本合格）率和不称职（不合格）率之和超过50%且不称职（不合格）率超过10%的，应确定为基本称职（基本合格）；年度考核民主测评不称职（不合格）率超过三分之一、或基本称职（基本合格）和不称职（不合格）率之和超过50%且不称职（不合格）率超过20%的，应确定为不称职（不合格）。对确定为基本称职（基本合格）、不称职（不合格）等次的，各单位要认真核实情况，准确把握，并按规定审核。

四、考核的办法

（一）各单位在开展年度考核工作时，要严格按照规定的程序进行，并要重点做好以下几个环节的工作：（1）被考核者按照考核内容撰写个人总结或述职报告，并报直接领导审阅；（2）在一定范围内述职；（3）进行民主评议，民主评议结果作为确定年度考核等次的重要依据之一；（4）按规定程序确定考核等次，并对考核等次拟确定为优秀的人员进行公示；（5）考核结果反馈。

（二）年度考核等次拟定为优秀的人员，要在本单位内公示3至5天，对反映的问题，单位应进行核实，确实不符合优秀等次条件的，应重新确定考核等次。未按规定程序进行和未经公示的，视为不符合规范的考核程序。

（三）坚持平时考核与年度考核相结合，各有重点，互为补充。平时考核重点是工作任务完成情况和出勤情况，以自我记实和领导审阅的方法进行，由被考核者的主管领导负责实施。年度考核应按职位职责要求，重点是对全年工作任务完成情况进行绩效评估，也可以同目标管理责任制考核、党风廉政建设责任制考核以及年终工作总结等结合进行；与此同时，还要对政治素质、职业伦理、业务能力等方面的内容，进行考核评价。

（四）要坚持领导与群众相结合，扩大考核层面。使被考核人的上级、同级、下级等不同层次的人员，通过多种形式参与考核过程，使各方面的意见在考核结果中得到综合反映。直接面向群众的窗口单位和部门，要面向社会，在一定范围内接受服务对象的评议，把单位内外的意见结合起来，综合评定考核结果。

（五）坚持定性考核与定量考核相结合，推行量化考核。将量化测评结果作为确定公务员年度考核等次的重要依据。要把国家公务员接受培训情况列为考核要素指标中“能”的一项重要内容。

五：几类特殊情况人员的考核的政策规定：

(一)新录用人员参加考核，只写评语，不定等次，作为任职定级的依据。

(二)新调入的人员，由其调入的现工作单位进行考核，并在年度考核中确定等次。其调入前的情况，由原单位提供。

（三）挂职锻炼的人员，在挂职期间由挂职单位进行考核，并确定等次。在挂职单位工作不足半年的由原单位进行考核，挂职锻炼结束的当年由挂职的单位提供有关情况，原单位进行考核。

（四）军队转业干部，由转业后所在单位考核，其转业前的情况，可参阅干部转业时的鉴定，无重大问题者，一般应定为称职（合格）等次。

（五）单位派出学习、培训的人员，由原单位负责考核并确定考核等次，其学习、培训的有关情况，由所在学习、培训单位提供。非单位派出但经单位同意外出学习的人员，超过半年的，不进行年度考核。

（六）病、事假累计超过半年或事假连续超过三个月的，不进行考核。

（七）对无正当理由拒不参加考核的人员，不确定考核等次；对于符合“不称职（不合格）”条件的，经考核委员会或考核小组同意，行政首长可以直接确定为“不称职（不合格）”等次。

（八）对于受到党纪、政纪处分的人员，要严格按照市纪委、市委组织部、市监察局、市人事局合纪发[]18号文件规定，确定其考核等次。对立案审查尚未结案的人员，只进行年度考核，暂不写评语，不定等次，待审查结束有结论后再定。经审查，没有问题的，根据本人表现补定考核等次。

六、考核的审核备案

（一）区党政群机关工作人员的考核结果，报区人事局审核备案。审核的材料应有考核结果统计表、考核花名册各一式两份；个人考核登记表一份。

七、考核结果的兑现

为充分发挥考核的激励鞭策作用，区委组织部、区人事局要把年度考核结果与干部调整使用、工资晋升等紧密结合起来。

（一）对当年度评为优秀的，各单位可给予一定的物质奖励；对年度考核优秀且成绩特别突出的，可给予嘉奖、记功奖励。

（二）对确定为称职（合格）等次的人员，在肯定成绩、指出不足的同时，根据其不同的情况，明确其努力方向。

（三）对确定为基本称职（基本合格）等次的人员，当年度不得发放年终一次性奖金，不得晋升职务；对连续两年被确定为基本称职等次的，应给予警示，予以降职（无职人员降低一档职务[岗位]工资）；第二个基本称职年度，不得计算为晋升级别和职务工资的考核年限。

（四）对当年确定为不称职等次的机关工作人员，要在确定为不称职等次的次月降低一职使用，工资级别作相应调整；对无职可降的人员，可降低一个级别；无级可降的可降低一个职务工资档次。连续两年确定为不称职的，要坚决予以辞退。

（五）对连续两年确定为不合格等次的事业单位工作人员，根据不同情况，予以降职、调整工作，低聘或解聘；连续三年确定为不合格的，又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍为不合格的，予以辞退。

（六）对年度考核确定为基本称职（基本合格）、不称职（不合格）等次的人员，要针对所存在的问题与不足，由各单位按职位（岗位）要求进行基本素质培训。

（七）政府部门、街、园正职考核办法仍按原规定执行。

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇5

【关键词】绩效考核；制度；意义；问题；措施；考核体系

1.引言

事业单位按照1998年9月25日的《事业单位登记管理暂行条例》，即是指“国家为了社会公益目的，由国家机关或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。”根据这段定义，事业单位可以被理解为政府机构的外部机关。

事业单位的发展经过了纯计划经济时期、市场经济过渡时期和市场经济初步发展时期三个阶段。事业单位的概念于1963年的《关于编制管理的暂行规定》中首次出现，其被定义为“直接从事工农生产和人民文化生活等服务活动，产生的价值不能用货币表现，属于全民所有制的单位。”在计划经济时代，由于政府职能模糊不清，导致机关、事业、企业之间的界限不明确，存在普遍“重叠”现象。然而随着时间的发展，经济的增长，市场经济体制的逐渐形成，事业单位的定义也在不断的完善中。

事业单位的工作关乎民生，在国家的日常运转中扮演着重要角色，既有一定的行政管理职责，也承担了大部分社会公众服务职能。事业单位的高效运转有着不言而喻的重要意义。绩效考核制度作为当前主要的人事管理手段，通过考核职工工作实绩，以公开、公平为前提，以实现对员工的奖惩，而达到提高工作效率的目的。因此目前较多的事业单位都采用了绩效考核的形式。由于事业单位的公益性和国有属性，其绩效考核制度必然不同于一般企业单位。

2.事业单位的绩效考核

2.1绩效考核的意义

绩效考核是指通过一定的方法和客观的标准，对职工的思想品德、工作能力、工作成绩、工作态度以及性格特点等进行的综合评价，是人事管理的重要内容及基础性工作。有效的绩效考核制度可以约束、激励、指导、帮助全体职工，并有效调动职工的积极性、提高职工素质，保证单位各项工作目标的实现。

绩效考核包含了两个概念，一是职工的工作成绩，二是个人工作效能。工作效能并不等同于工作成绩，工作成绩反映的是职工的工作结果，而工作效能主要评价职工的工作过程。工作成绩是以质和数量来衡量，而工作效能是以速度和成本来衡量。职工在完成工作时所用的时间和消耗的成本即是工作效能所考察的对象。

事业单位的职工队伍由管理人员、专业技术人员和工勤人员三部分人员构成，随着改革日趋深入，政事分开、事企分开，事业单位人事制度的特点转变为实行聘任制（文员制），并且逐步实行优胜劣汰、竞争上岗的机制，职工管理逐步向人力资源管理转化，在此绩效考核工作便起着极其重要的作用。

2.2当前存在的问题

通过调研，在当前事业单位绩效考核工作中仍然存在不少地方值得我们关注的问题。

2.2.1问题1---重业务轻积累。虽然当前事业单位各级领导已从理论上意识到绩效考核在整体人事管理中的作用和提高工作效率上的重要意义，但值得注意的是，由于日常工作中，各单位常把主要精力放在抓业务工作上，忽视了绩效考核的最直接最基本的第一手资料的积累，一些很常见但很有意义的资料，诸如帐、卡等记录却很少被重视，使年终考核与平时工作脱钩，到了考核时则无据可查，年终为了考核临时拼凑，仓促考核。这样的操作结果，在员工看来，绩效考核从某种意义上来讲就是年终的一次打分，是一种为了考核而考核的形式。

2.2.2问题2---重数量轻质量。各单位为了考核的实施，也都有经过仔细考虑，设计了各个门类，各个级别的多项考核内容，但是考核内容量化指标不细，各等次确定的考核标准、考核条件过于简单和笼统，缺乏科学性和可操作性，有时也不乏按印象打分的现象。此外，虽然考核的指标众多，但形式比较单一，基本上还是纸面上的评比打分，其他形式诸如听取群众意见，采取民意调查等形式较少，降低了考核的民主和公平性。这些都一定程度上降低了考核的质量，考核的内容倒是不少，但是最终得到的效果确不尽如人意。

2.2.3问题3----重过程轻反馈。我们都清楚的一点是，考核的目的不是为了考核本身，而是更好的提高员工的素质，提高单位的整体工作效率。不过在实际工作中我们往往过于重视考核的过程，只看总结汇报，忽视了对考核结果的研判。考核工作结束后，不注意向考核对象反馈考核意见，没有充分有效的利用和转化考核结果，使考核作用不能充分发挥，造成今年的问题，明年再犯，年年如此。

2.2.4问题4----重物质，轻精神。通常情况下，物质激励是最常用的提升职工工做效能的方法。但是实际上，物质奖励是基于工作任务本身的奖励，如对工作的胜任感、成就感、责任感、受重视、有影响力、个人成长和富有价值的贡献等。目前的绩效考核制度中人们更看重物质上的奖励。事实上，职工们都希望通过工作能发挥自己的最大潜能，使自己的能力得到充分展现和承认，从他们的每一次成功中体现自身的价值。根据马斯洛的需求层次理论，职工更渴望从工作中得到乐趣、享受和得到认可，而不只是为了赚取更多的工资。单位仅仅把职工当作物质奖励的对象，不利于培养职工的认同感和奉献精神，是一种短视的表现。

以上这些问题的存在，一是影响考核工作的严肃性，使绩效考核工作流于形式，收效甚微，造成管理者难以摸清职工队伍的真实情况，容易产生决策失误。二是影响考核的真实性和客观公正性，容易形成职工自我发展的错误导向，不利于调动职工的工作积极性。不论是企业还是事业单位，人力资源都已成为第一资源，只有变被动管理为主动开发，对这一资源充分利用，才能促进管理，实现管理、激励的互动局面。绩效考核是对人力资源管理的有效载体，因此加强绩效管理考核工作，解决考核中存在的问题迫在眉睫。

3.考核体系

3.1考核实施落实长效

3.1.1对策1----多层次积累

考核体系要体现公平，更加符合实际情况，日常的工作日志记录必不可少。只有认真做好记录工作，才能体现员工绩效表现的细节，形成绩效管理的文档，以作为月度或年终考核的依据，确保绩效考核有理有据，公平公正。负责考核的部门需要积累，比如在工作完成数量与质量上；在劳动纪律方面，严格上班考勤记录制度，建立基本的数据台帐等。员工自身需要积累，对于完成的各项工作，工作的量，完成所耗费的时间和资源等等，均需记录。在考核时候可以有所依据，避免当时不记，考核的时候则只凭印象“毛估估”。当然，所有的工作日志一定是实际发生所记载的，不能是道听途说，道听途说只能引起更大的争论。

3.1.2对策2----公开民主

公开民主作为绩效考核科学的有力保障，应当引起我们的重视，在考核过程中我们要积极听取不同部门和职工的意见。被考核者与所在部门的职工以及业务往来较多的同事长期工作、学习和生活在一起，这些职工对被考核者的思想素质、学习情况、业务能力、工作业绩等有直接的接触和了解，考核时可采取征询或民主测评等形式，充分听取意见，从而避免以偏概全、防止主观主义臆断的问题。因此，听取基层职工的意见，应被赋予较大的考核权重是比较合理的。

3.1.3对策3---详尽考核内容

在考核内容方面，既应当充分体现统一性的内容，也应当根据本单位自身的特点，人员结构，对德、能、勤、绩、廉等五个考核要素进行具体的细化，量化，多方面，多角度制定详尽的细则，细化标准，硬化指标，量化打分，增强操作性，防止一把尺子量人的粗放式考核。

3.1.4对策4----管理者参与

对于考核结果，有必要做一些总结和反馈。

从负责考核的管理者来讲，他们的总结，目的是为了不断完善考核体系，这些总结可以包括：绩效目标制定得是否合理？考核标准制定得是否合理？单位的绩效激励政策是否合理？等等。

绩效考核的有效反馈，更多的是给员工激励和鞭策，帮助员工找出不足，不断提高。这其中有一种非常有效的形式，那就是与员工进行一对一的绩效面谈。在绩效面谈中，管理者要将员工的考核结果告诉员工，并依据考核内容将员工具体表现告诉员工，其中既有好的方面，也有不足的方面，两种表现都要反馈。

对于员工好的方面，反馈要具体，而不能只是笼统地说很好。要告诉员工，他的这种表现为什么好，好在哪里。对于差的表现，管理者也应该直接具体地告诉员工，不要遮遮掩掩，要明确说清问题和不足，并且有针对性的和有建设性的提一些建议。

3.1.5对策5----绩效奖励

在原有薪资体系的基础上，对薪资体系进行改革，着重体现绩效考核的结果，同时可再增设绩效考核奖，用于对年度考核优异的员工进行奖励。这一部分的具体金额，各单位可以按照自身情况酌情面定。值得一提的是，这里提出的绩效奖励也仅是一个代表性概念，各个具体单位，可以根据单位员工自身特点，采取一些最能调动员工积极性的各种方式，不仅仅局限在具体的“钱”上，比如在选派员工培训、组织培养、疗养休假或职务调整等方面，绩效考核奖惩方式是各式各样的，关键是要体现效果。

3.1.6对策6---能进能出能上能下

近年来，事业单位的改革不断深化，始终强调能上能下、能进能出的机制，要形成一种充满生机与活力的用人机制。但在具体落实上下、进出的时候，考核管理者碰到的是更多的“棘手”问题，其根深蒂固是“铁饭碗”的观念所造成的，目前怎么个“上下”法，又怎么个“进出”法，还是很难有统一的认识。关键在于事业单位法规的体系的完善。

那么在这里，绩效考核的结果，给了我们一个很好的考量标准。考核的结果有必要与人员的进出流动有所联系。对于考核优秀的职工，给予奖励；对于考核结果连续较差的，尤其是多次考核结果均被列入不合格之列者，应考虑在下一聘任期对其采取劝退或者降职。

3.2总结反馈促进提高

考核工作结束后，根据考核结果，要及时分析职工队伍现状，找出不足，提出整改意见。其次，加强绩效考核的反馈环节，使被考核者了解自身表现与组织期望之间的差距，从而通过考核对被考核者起到激励和鞭策作用。

3.3奖惩分明优胜劣汰

除了合理的反馈之外，奖惩手段对考核效果意义重大。只有赏罚分明的单位和团队，才会更加凝聚，更加有生机和活力。

4.总结

作为绩效考核，首要是公开，公平，公正，目的是激励、提升，方法是奖惩等综合措施。

通过实行绩效考核制度，能够调动职工积极性，使工作顺利展开。而事业单位作为政府出资举办，旨在服务社会的部门，有着工作稳定的待遇和职业生涯的特点，员工可能存在一定的惰性，造成的不良影响不仅仅关系到单位自身的发展，更关系到社会的正常运作，所以绩效考核制度在事业单位中意义重大。然而目前事业单位的绩效考核制度仍然存在着一些问题，并没有完全发挥出应有的效果。因此，因地制宜地制订适合单位特点的绩效考核体系，有利于促进事业单位职工更好地为社会和百姓服务，有利于构建“和谐社会”，有利于在工作中贯彻和落实“科学发展观”。

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇6

【关键词】 事业单位 绩效考核 问题及对策

绩效考评体系是人力资源管理理论中的一个重要组成部分。通过建立科学的绩效标准，结合员工的实际情况，对绩效结果做出评价，并给予相应奖励和改进措施。人力资源管理的每个关键步骤，如确定员工薪酬，职位评价，岗位晋升，职位轮换，都以绩效考核的结果为依据。

一、目前事业单位绩效考核存在的主要问题

事业单位与企业不同，它的成立宗旨就是服务人民与社会。事业单位积极参与管理社会性事务，提供科技、教育、卫生等劳务服务。不以盈利为目的也是其最基本特征。为了提高其服务社会的效率与服务成果，必须立足科学管理角度，深刻剖析当前事业单位绩效考核体系存在的缺陷。

（一）对绩效考核缺乏认识和正确定位

当前，许多事业单位的管理部门只重视员工的业务业绩，而忽视了绩效考核对员工本身及工作的激励以及改进作用。领导层没有形成科学的管理理念，只是机械地进行员工年终考核，而没有将平时的关键事件和平时考核与年终考核有机的结合起来。导致事业单位内部的绩效考核体系形同虚设，严重影响了考核效果与质量。事业单位内部的员工也仅对与自己有关的考核稍加关心，虚报谎报工作业绩现象层出不穷，使得事业单位绩效考核缺失公平性、真实性和客观性。

（二）缺乏有效的绩效沟通

在绩效考核工作中，管理者最关注的环节就是绩效沟通。事业单位在绩效考核过程中常出现的问题之一就是缺乏绩效沟通，即没有考核计划制定前的相互沟通，没有考核后的绩效反馈，同时也没有与各部门的横向沟通、缺少员工之间的纵向沟通，整个考核过程局限于按任务办事，过程刻板僵化。绩效考核因目的单一而失去其考核作用。

（三）绩效考核周期设定不科学

年终考核是我国目前事业单位内部的采取的绩效考核方法。一年一度的年终绩效考核由员工自己书写一份年度总结报告，且由于考核周期过长，考核方式单一，导致内部员工对考核工作失去耐性和重视度，仅仅以做好本职工作要求自己。另一方面，许多事业单位仍在采用年终员工进行工作总结，民主投票式的传统考核方式，易导致考核失去客观真实性和准确性，考核结果无法充分利用。

（四）考核内容空泛，考核指标单一，系统性不强

在我国事业单位现有的绩效考核体系中，大部分的考核内容还是根据员工的“德，能，勤，绩”这几个传统的角度去定义员工的绩效成果，这难免存在着过于简单笼统，以及科学性不足的弊端。一些事业单位的考核指标表列举了过于繁琐的指标，囊括大大小小数十件的考核细则，导致员工无法从主观上判断主要考核标准。这会导致考核体系对各个部门以及员工的考核成果无法考察衡量。

二、对事业单位绩效考核工作的对策建议

针对上述提出的当前我国事业单位绩效考核工作所出现的一系列困境，笔者将基于原则、制度、方法等角度，剖析事业单位内部基本的考核问题，并提出一系列全新的考核工作建议。

（一）增强绩效考核观念，提高绩效认识

在事业单位内部大力宣传进行绩效考核的重要性，在全体员工内部增强绩效考核的观念和认识。同时，事业单位内部的领导层也应该转变自己的观念，给予充分空间让内部的绩效考核体系过程正常展开，并发挥其激励效用，利用绩效考核结果，分析员工的工作效率和工作优劣，并进行适当奖励与惩罚，以充分发挥员工的主观能动性。

（二）加强绩效沟通，保障信息有效反馈

绩效沟通是绩效考核体系过程中比较关键的一环。绩效沟通贯穿在整个绩效考核工作开展前、绩效考核进行，以及绩效考核结果出炉之后的过程中。每一环节的绩效沟通都对绩效信息、以及员工与上下级的即时沟通与反馈起着促进作用。事业单位内部的领导层更应着重加强整个绩效考核过程中的绩效沟通环节，及时了解下层员工的需求与期望，并在考核工作结束之后将绩效信息反馈给员工。让员工有足够平台向上级表达意愿及效用期望。

（三）合理筹划安排绩效周期，建立定期考核制度

事业单位内部的绩效考核不能仅仅以年度考核的结果为依据去评判员工的绩效优劣。应建立统一的定期绩效考核制度。定期考核制度是指将考核工作分化为具体的月度考核和季度考核，并制定常规化的考核制度，考核登记表、记事本等运用到平r的考核工作中，注重员工平时的工作记录与工作评价。通过定期的月度考核与季度考核，将各个考核结果累计分析，避免周期过长的年度考核带来的时间过于冗长的弊端，从而提高考核结果的可靠性与准确性。

（四）构建全面的绩效考核体系，确立科学的绩效考核指标

逐步建立现代科学化的绩效考核体系。考核内容尽可能全面的涵盖各个不同部门内部的工作人员。根据每个部门、不同职位层次的工作人员的工作特点，最大限度地将传统考核中的“德、能、勤、绩”

考核指标细化，制定出更加精确地、多角度、全方位的考核指标体系。将员工的定量考核和定性考核结合起来，考核指标也应根据部门员工情况分出更细致的考核等级，以便于区分绩效和工作优劣。

（四）注重运用绩效结果，奖优罚劣

事业单位在绩效考核工作结束后，及时将考核结果传达给各位员工，使员工能了解自己存在的问题与不足，并在之后的工作中进行改正。对绩效成果优秀的员工给予适当奖励，充分发挥绩效考核的杠杆调节作用，考核结果与职位晋升、薪资福利相挂钩，以调动员工的工作积极性。

【参考文献】

[1] 孙柏瑛，邓光华。公共部门人力资源管理[M].北京：中国人民大学出版社，1999.

[2] 何玲玲 .完善机关事业单位绩效考核制度的思考[J].当代经理人，2006（15）.

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇7

一、指导思想

以党的XX大和XX届X中全会精神为指针，从本单位实际出发，认真贯彻上级关于事业单位工资分配制度改革的方针和原则，适应事业单位推行聘用制和岗位管理制的要求，在进一步完善事业单位工资总额调控管理办法的基础上，围绕搞活内部分配，努力建立起以岗位管理为基础，以养老保险扩面和工作业绩考核为依据，以岗位目标考核为手段的自主灵活的分配激励机制，促进各项工作规范有序运行。

二、分配的原则

1、在绩效工资分配形式上，建立总量宏观控制、加大岗考核兑现力度的分配制度。

2、在岗位目标考核上，建立岗位目标考核、扩面目标考核和综合目标考核的立体考核制度，按月公布考核结果，实现量化考核，确保公平、合理、透明。

3、在绩效工资分配兑现上，建立重工作目标、重工作实绩、重争先创优的效率优先、兼顾公平的原则，合理拉开分配档次，保证收入分配客观公正、科学合理。

三、绩效工资分配的范围和对象

本单位全体在编工作人员。

四、绩效工资分配的形式

按照绩效工资分配的要求，为切实搞活内部分配，强化分配的激励机制和绩效机制，适当拉开分配档次，实行绩与效挂钩，按分配工资的总额和个人基本绩效工资为基础，以量化分数来进行分配。

五、绩效工资分配的考核方法

根据市劳动和社会保障局下达我单位的工作目标，将年度工作目标分解落实到每个人。年度工作目标分岗位目标、扩面目标和综合目标三部分。三项目标按40%、30%、30%进行量化考核。

(一) 岗位目标

按照年初下达的年度工作目标，由处考核小组对科室进行考核，并由科室考核到个人。满分为100分，按完成当年本单位下达的工作目标任务情况进行考核，按时按质按量完成任务的得满分；超额完成任务的酌情加分；未完成任务的按扣分标准减分。

(二)扩面目标

每年初下达每个工作人员的扩面目标，按实际完成情况兑现。

(三)综合目标

综合目标分共性目标、争先创优目标和追加目标三项。共性目标满分100分，争先创优目标和追加目标不设基本分，采用加分办法。

1、共性目标：主要指按照上级政府、部门要求完成各项中心工作任务情况；考勤情况；积极参与社会治安综合治理，维护社会大局稳定；执行计划生育政策情况；以及在日常生活中必须共同执行的行为规范，包括政治思想品德、遵守党纪政纪、执行规章制度、服务态度、环境卫生等方面的要求。

2、争先创优目标：主要对工作人员在围绕中心工作任务争先创优等方面制定的目标。

3、追加目标：主要考核科室或个人在主要职责范围外，完成领导交办的阶段性、突击性的工作任务。

六、考核标准

(一)岗位目标考核

处考核小组对各科室岗位目标的考核，采取分项积分办法进行。(1)科室工作协调，按各科室职责分工，对因工作失职影响其他科室工作的，每项扣1-3分；(2)科室工作目标，每项目标每减一个百分点扣0.5-1分，超额完成目标的酌情加分；(3)来信处理和来访接待，因工作失职造成社会影响的，扣当事人5-10分。

(二)扩面目标考核

处考核小组对各科室工作人员扩面目标完成情况按科室实行分阶段考核，全年统算分值，按各科室实际完成扩面目标任务的百分比计算。

(三)综合目标考核

1、共性目标采取违例扣分法。由处考核小组进行考核，满分100分。

(1)制度考核：对违反本单位制定的《规章制度》及上级有关规定的，每发现一例扣减当事人1-5分。

2、争先创优目标采取加分法。科室和个人某项工作受到市委或市政府、盐城市、省、部级表彰的，分别按5、10、15、20分加分，列入综合目标考核得分。

3、追加目标采取达标加分法。对完成处领导交办的突击性工作及涉及全处面上工作的目标任务，处办公室及时记载，年终汇总，报处考核小组审核确认，酌情加分，列入综合目标考核得分。

七、组织领导

1、成立处绩效工资分配工作小组，由、、、等四名同志组成，任组长。

2、建立处考核小组，组长，副组长，成员由、、、、、、、等同志组成。

3、各科室和个人考核表格、资料等由办公室负责制发、收集、考核、汇总。

20xx事业单位绩效工资分配方案范文2根据XX县人民政府办公室转发《XX县公共卫生事业单位绩效工资的实施办法》的通知及相关文件精神，结合我县实际，提出以下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，建立基层计生事业单位按岗取酬、绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，使绩效工资分配向关键岗位、一线岗位倾斜，充分调动干部职工的积极性和主动性，促进基层计生事业全面健康发展。

二、基本原则

(一)坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则；

(二)坚持向技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重的一线岗位倾斜的原则。

(三)坚持绩效考核挂钩的原则。

(四)坚持公开、公正、公平考核的原则。

三、实施范围

县服务中心和乡镇计生服务站。

四、绩效量化考核

(一)绩效考核办法

绩效量化考核实行百分考核办法。由县服务中心负责制定符合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。

(二)确定考核结果

考核领导组汇总干部职工考核量化得分，张榜公示五个工作日或召开全体职工会通报，实行考核结果与本人见面、人人签字制度，无异议后上报县局备案，为奖励性绩效工资发放提供真实可靠的依据。干部职工对公示的考核结果有异议时，本人必须在公示期内书面向考核组提出复议，对于考核组难以答复的问题，可经全体职工会或三分之二以上的干部职工代表投票仲裁。

(三)考核结果使用

绩效量化考核结果将同时记入事业单位干部职工年度考核、专业技术人员职务考核中，作为岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放奖励性绩效工资的重要依据。

五、绩效工资的分配

(一)绩效工资构成

基层事业单位绩效工资制度实施后，工资称岗位绩效工资，包括基本工资、保留工资、绩效工资；原工资构成中的岗位工资、薪级工资和护士10%津贴为基本工资；原工资构成中的保留补贴不变；原工资构成中的统一补贴、绩效补贴、临时补贴年终一次性奖金部分归并为绩效工资。实施绩效考核后，将绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。自20xx年10月份起执行。

(二)核定绩效工资总额

绩效工资总额按各单位干部职工上年度12月份基本工资和规范后津补贴水平每年到人社局核定一次。

绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中基础性绩效工资占70%。主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素；奖励性绩效工资占30%.主要体现干部职工工作量和实际贡献等因素，由单位在核定的总额内根据考核结果，重点向关键岗位、一线岗位和做出突出成绩的干部职工进行倾斜；所有干部职工一年奖励性绩效工资总和为本单位本年奖励性绩效工资总额。

(三)基础性绩效工资考核分配

基础性绩效工资按月发放，直接打入个人帐户。

(四)奖励性绩效工资考核分配

奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。县服务中心、乡镇服务站人均奖励性绩效工资的130%先行提取单位一把手奖励性绩效工资后，剩余部分作为单位干部职工奖励性绩效工资总量，每半年兑现一次，各单位不得超支与截留。绩效考核结果是干部职工考核周期奖励性绩效工资分配的主要依据。具体计算办法如下：

干部职工奖励性绩效工资额=单位奖励性绩效工资总额单位绩效考核得分总和干部职工个人绩效考核得分。(绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分)

(五)绩效工资发放

经县XX局、人社局审核后，办理奖励性绩效工资审批手续。

六、考核规定

1、有下列情形之一者，本年不得享受奖励性绩效工资：

(1)违反职业道德规范，考核不合格的。

(2)绩效考核结果为不称职。

(3)本年无故旷工累计达5个工作日以上(含)的、事假累计超过30个工作日(含)以上的；

(4)被解除聘用合同的；

(5)因违法违纪或其他有关规定停发工资。

2、单位因工作需要选派进修的人员享受同岗位平均绩效工资。

3、法定产假、婚假、丧假、因公致残的，按国家有关规定执行。

4、因工作需要，县服务中心、乡镇服务站抽调到县行政部门工作的人员，其奖励性绩效工资享受同岗位平均绩效工资，抽调到其它岗位工作的人员，原则上不得享受。

5、受到警告以上党纪、政纪处分或违反国家法律而追究刑事责任的，按国家相关规定执行。

6、借调出计生系统的干部职工，由借用单位考核，考核合格及以上的，按本单位同职级人员奖励性绩效工资的平均数发放；

7、经县局批准长期病休的按本单位同职级人员奖励性绩效工资的平均数发放；

七、考核工作的组织领导与监督

(一)县服务中心要成立绩效考核领导小组，负责所辖职工和乡镇计生站人员绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。县服务中心考核小组由单位领导和职工代表5人组成，单位一把手任组长，考核小组成员中职工代表不得少于1/2。考核小组平时要收集、整理单位职工的相关考核资料，切忌到考核时凭印象而有失公允。

(四)县服务中心考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将从严处理。凡违反有关纪律和规定的，一经查实，将严格按照组织程序严肃追究相关人员的党纪政纪责任。

八、相关要求

(一)提高认识，加强领导。绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大干部职工的切身利益，县、乡服务单位要切实做好深入细致的思想工作，组织广大干部职工认真学习和宣传国家的方针政策，统一思想认识，让每一名干部职工都明白，实行绩效考核分配是国家用来激励先进、促进发展的一种政策，奖励性绩效工资不属于干部职工个人，只是在核定绩效工资总量时按人头、职称等进行了测算。

(三)严肃纪律，公平公正。县乡服务单位要严肃绩效考核分配工作纪律，对工作不负责任，不按规定程序、标准、办法考核的，不按考核结果分配的，造成绩效考核失真、失实的，实行责任追究制。考核结果及时公布，自觉接受群众的监督，同时要做好职工的思想工作，引导职工正确对待绩效考核，通过正常渠道反映诉求。绩效工资实施后，县乡服务单位不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴或奖金，不得突破核定的绩效工资总量。

一、基本情况

我单位是财政拨款(财政补助、自收自支)单位，主要职能是。人员编制数为XX名，在岗正式职工XX名。其中：专业技术人员XX名，管理人员XX名，工勤技能人员XX名 。

二、指导思想和基本原则

(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。

(二)基本原则

1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。2、坚持统筹兼顾，综合平衡。3、实行总量调控，内部搞活。

三、实施范围和时间

实施范围 ：我单位在编、在职、在岗正式职工。

实施时间 ：20xx年4月1日。

四、绩效工资的核定

充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、 业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3(6:4、5:5)， 基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。 奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果 ，在市人事局、市财政局核定的绩效工资额度内核定。

五、绩效考核

(一)考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下：

1、德(XX分)

学习贯彻党和国家的方针、政策，服从领导，听从安排；遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。

2、能(XX分)

熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术，工作能力强，业务素质高；善于协调各种关系，具有创新精神和处事能力。

3、勤(XX分)

遵守规章制度、考勤制度，积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。

4、绩(XX分)按照岗位说明书，从以下几方面考核：

工作作风：责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责；

工作任务：圆满高效完成本职工作任务情况；

工作质量：完成工作质量高、协调能力强；

工作效率：快捷、稳妥、效益明显。 5、廉(分XX)

廉洁自律、遵纪守法、执行党风廉政建设相关规定。

(二)考核程序

1、个人总结、自评；

2、考核组坚持公开、公平、公正的原则，听取职工个人意见，评出个人绩效考核分数，取得考核结果；

3、将职工个人考核结果进行公示；

4、公示无异议后，参照考核分数，发放奖励性绩效工资。

六、奖励性绩效工资的分配依据

考核结果，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜的原则。划分若干档次进行分配，不得平均分配。

事业单位工作人员年度考核个人总结 篇8

一、基本情况

我单位2020年度共有222名职工参加考核，其中101名管理人员、102名专业技术人员、1名工勤人员。根据文件精神，我单位本年度考核优秀等次人员数额为6名。

二、单位领导重视，认真部署考核工作

为确保年度考核工作顺利开展，我单位领导班子专门召开会议，认真学习领会文件精神，严格按照文件要求和《广州市事业单位工作人员考核暂行办法》的规定，讨论制定考核工作方案。按照文件精神，经班子集体研究，成立了考核工作小组，负责本年度考核工作，并制定考核工作方案，公布考核工作方案、日程安排，布置年度考核工作。

三、落实文件规定，逐项完成考核工作

（一）落实全体在编职工完成个人工作小结

全体职工完成个人年度工作情况的总结，就个人对本职工作认识、工作态度、开展工作情况、完成工作的质量和效率进行全面总结，填写《广州市事业单位工作人员年度考核登记表》，自报考核等次，并提交各部门负责人加注考核部门意见。

（二）召开全体职工年度考核大会

2020年12月31日召开全体职工考核大会，会议上进行部门工作总结、领导班子述职、领导班子民主测评投票和我馆2020年度考核优秀推选工作。首先，由部门负责人就本年度部门工作情况做年度工作总结并对2020年的工作重点作规划汇报。然后领导班子成员把自己过去一年的工作情况做好书面总结，以认真诚恳的态度向全体工作人员述职，在述职中如实客观地总结一年来工作中的成绩和不足。述职后进行无记名民主测评投票，参加测评的职工都本着负责任的态度，填写考核测评表。最后，由全体职工以无记名投票方式，推选出我馆6名优秀等次候选人。