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三下乡社会实践活动纪实(精品三篇)

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篇1:暑期社会实践纪实_社会实践活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 1644 字

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暑期社会实践纪实

青春在奉献中闪烁,思想在实践中升华,暑期社会实践是大学生开阔视野、了解社会、深入生活、服务群众的重要契机。因此对于我们在校大学生来说,能利用暑期进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应该结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

今年,我们学院积极响应省委、省政府“体验省情,服务群众”主题社会实践活动的号召,组建了教育学院暑期实践小分队前往xx市第一干休所开展“梦想交换,传递温暖”的暑期实践活动。本次实践与以往的实践内容有所不同,本次实践与心理研究挂钩,通过与干休所的老人交流,了解老人们的心理,发现问题,并及时解决老人们的一些心理上的问题,帮助老人们安享晚年。

7月12日下午3:00,我们到达xx市第一干休所,在对活动现场进行周详的布置安排后,实践活动正式开始。实践活动分为心理游戏,文艺表演和交流畅谈三个环节。在第一环节中,杨老师首先介绍了活动目的和规则,通过对自己每分钟拍手次数的估计,老人们深刻的认识到自己还可以做很多事。接下来,老人们分为六组分别在一张大纸上一起画出自己心目中的家园,老人们互相配合,边作画边交流,并派出代表对合作画出的理想家园进行了展示,这让老人们感受到了来自周围和自己的关怀。最后,老人们表达了自己的感想和意见,杨老师根据老人们的表现对此环节进行了总结。在第一环节中,我们组还发生了一个突发情况,有一位老人由于心脏问题不得不退出了活动。在作画的时候,我就发现老人表情有点难受,但还是颤抖着手给我们画了很多,在老人吃了一粒药丸后,还是难受的退出了活动,当我扶着老人走到大门时,老人握着我的手诚恳地说:“不好意思,人老了心脏不行了,没能完整的参与你们的活动,孩子,赶紧回去吧!”我坚持要送送老人,但是老人还是没让送,带着遗憾回去了。我真的很感动,一位老人,为了参与我们的活动,忍着病痛,但还是没能观看到我们的节目,我意识到老人们是多么想和年轻人交谈,将他们的故事告诉我们。因此,开展这种慰问老人的活动有着很重大的意义,我们应坚持这种活动。在第二环节,宇以两段精彩的戏曲演唱拉开了文艺互动表演的序幕。实践队员们表演了自己精心准备的节目:器乐独奏《沉思》,歌曲《士兵小唱》,舞蹈《天亮了》、朗诵《祈福》等都深受大家喜爱,赢得了阵阵掌声。与此同时,干休所的老人们也准备了精彩的节目,他们的合唱团为我们表演了合唱《映山红》,民乐团表演了民乐演奏,腰鼓队也带来了热闹非凡的腰鼓表演,展示了老干部们的风采与朝气。他们的表演真的很棒,在我看来已经相当专业了,我不禁感到干休所真是一个藏龙卧虎的地方!表演过程中,实践队员金十分诚恳的邀请了干休所民乐团进行合奏表演《喜洋洋》,瞬时间大厅里洋溢着欢快的氛围,这增强了我们与老人们的互动交流,也为老人们带来了愉悦的精神享受。第三环节,实践队员与老人们进行自由交谈,并赠送包含自己联系方式和祝福语等内容的联系卡片,以便日后单独联系。通过轻松愉悦的谈话形式,实践队员和退休干部之间建立了友好关系。到下午5:00左右,实践活动圆满结束,我们不舍的踏上了回校的路程。

在本次社会实践中,我们的梦与老人们的梦相互交流,这让我们彼此感受到了温暖。同时,我们的实践活动也得到老人们的赞扬和谢意,这让我们感到很荣幸,给了我们今后做志愿活动更大的动力!我作为普通一名志愿者,在和老人们的交谈中,深切感受到了老人们那些深藏在内心的经历,对我们来说是一份十分宝贵的财富。因而,我感到了对老人们慰问的重要性和必要性,我们应该秉承“体验省情,服务群众”的理念,以后多多开展关老慰老的志愿活动,让老人们时刻感受到我们年轻一代对他们的关心!

xx市 xx大学 XX级教育学 杨

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篇2:青春中国梦,我们再出发——大学生暑期社会实践纪实_社会实践活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1869 字

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青春中国梦,我们再出发——大学暑期社会实践纪实

本次大学生暑期社会实践活动,我服务队紧紧围绕青春“中国梦”的核心思想,以关爱农村孩子,推动农村公益项目建设,建设美丽家乡为目的,在xx市xx县xx中学进行了为期6天的支教、文体活动。其中支教板块针对当地学生的需求设计系列的特色课程,授课总计42课时;文体板块以“创造与展现”为主题开展丰富的第二课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演活动等;并着力打造了校园创意文化节、文化一条街、组建志愿服务队等特色项目;同时我服务队结合本专业知识与服务地的实际情况,在校园周围开展了关于“农村耕地资源不合理利用”的调研、科普调研、环保宣讲等活动,致力于推动当地的生态文明建设,以服务当地的经济建设及发展。

1.助力经济转型,构建绿色家乡梦

经过活动前对当地的考察,我服务队发现潮州市潮安县近年来经济模式发生了巨大的变化,由农业型逐步转变成工业型,当地青年纷纷聚集工厂打工,家中的土地被闲置;然而在大量工厂应势建立的同时潮安县并未加强土地管理及绿化建设,导致当地路面尘土飞扬,河流污染,原有的农业种植土地也出现了不同程度的污染。为收集转型过程中的典型问题,为现代农村经济的转型升级提供借鉴,我服务队决定选取几个典型地带开展调研,同时宣传科普知识,宣讲环保理念,并在活动结束后撰写调研报告,以助力当地经济转型,构建美丽家乡梦。

1.1 发放问卷,深入访谈

为了更加全面地了解潮安县经济转型所处的阶段及面临的问题,调研组成员着眼于耕地资源遭荒废的缘由、现状、解决方法,通过对当地典型耕地展开专项调查,向当地居民派发调查问卷,分析问卷数据,从整体把握了xx县耕地资源现况,并找出亟待解决的问题;同时结合专业知识,初步分析耕地闲置的环境因素;在调查的第一阶段结束后,调研组成员结合问卷反映的问题,展开入户调查,通过与居民面对面的交谈,了解促使他们放弃耕地的缘由、处理耕地的意见建议等,以此深入了解民意,真正实现实践为民,实践助民,并通过撰写调研报告为当地的经济发展提出切实可行的建议。

1.2 科普调研,环保宣讲

除了政府、工厂管理等客观条件外,居民环保意识也是决定xx县环境问题的主导因素。由于xx县属于经济发展较为落后的区域,居民环保意识普遍较弱,因此,我服务队调研组成员进行了居民科普知识的专题调研,以派发问卷的形式,了解当地居民科普知识、环保意识掌握程度。并通过队员入户讲解环保知识,派发科普宣传册,在居民居住地及学校周围张贴科普海报等方式,宣传科普知识;同时为确保生态环保意识的可持续性传承,开设了特色支教课程,从课堂上教育学生爱护自然,切实做到环保从娃娃抓起。

2.圆梦中国公益行,推动公益项目建设

此项活动以“中国梦,我行动”为活动主旨,通过号召组织在校学生成立志愿服务小队,将随手做公益的行为与理念向社会传递,通过学生们切身的公益,实践学生心中的“公益梦”,同时为需要帮助的人群圆一个微小梦。通过成立志愿服务分队,将随手做公益,简单做公益的理念埋入学生心中,让学生以微小而富感染力的行动向社会传递正能量。在新时期中国梦的号召下,需要培养青年一代能够扎扎实实地从微小事情做起,而非摆架子做空事。

3.发现美丽家乡,重温潮州古韵文化

xx市是国家历史文化名城,潮州文化的重要发源地,拥有众多文物古迹,是广东文物古迹荟萃之地。中华民族五千年的历史奠定了中国传统文化的基石,而如今提及中国梦的实现,传承中国传统文化更是不可或缺。我队伍组织学生在课堂中进行 “美丽家乡”的主题演讲比赛,并开展“潮汕文化一条街”活动,学生以自己之力寻找生活中的传统文化,包括乐、美食、古迹等,并统一进行展示与分享。以此增强青少年对家乡的认识和自豪感,鼓励青年人在生活中寻找点滴,完善继承,灵活运用多种社会手段,多元并进,共同推进传统文化继承。

4.培养创新能力,推动素质教育完善

在知识经济迅猛发展的今天,培养学生的创造力,提高学生的创造思维,是我国实施科教兴国战略的迫切要求。针对农村教育基础设施落后,偏重于知识传授而缺乏创新能力的培养。我队伍特举办“校园创意文化节”并征得学校同意,使之成为一项长期化项目。校园创意文化节由学生自主完成作品设计,主题不限,由成果来看,主要包括手工贴画、创意作品设计、服装创意等。同时,我队伍将“全国垃圾袋设计比赛”延续到本次活动中,鼓励学生完成设计图,让学生在创造过程中强化生态环保的理念。学生作品在完成后统一进行拍摄,并上传网络进行宣传,让年轻一代带动潮安的创新意识培养,推动素质教育的完善。

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篇3:教育活动纪实:四间房乡副校长、教导主任述职交流会纪实_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:校长,全文共 762 字

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教育活动纪实:四间房乡副校长教导主任述职交流会纪实

四间房乡中心校根据教学工作计划,于20xx年10月10日周五下午两点在中心校会议室举办了业务副校长、教导主任述职交流会。交流会的目的是让各学校分管教学的副校长和教导主任近期工作回头看,沉淀下来,梳理开学以来两个多月自己的工作,分享经验,查找不足,同时通过交流,借鉴他人经验,找到自己努力的方向,全乡中小学校的业务副校长、业务主任参加了述职交流会。

首先赵志刚副校长对本次活动提出了要求,说明了活动的目的,主要是通过交流,促进各校工作稳步、扎实、有序、有效地开展,要求各位述职人员说真话、讲实在话;然后是参与这次活动的副校长和教导主任抽号确定发言顺序,每个人都是评委。述职时,每个人都能从自己分管的工作进行汇报,并反思了自己工作中的不足,找到了自己以后努力的方向,大家的感受都一样,天天都在忙碌中度过,充实而幸福着,学校工作琐碎繁杂,但是大家时刻铭记在心,我是一个老师,牢记教育使命,用心做好每一项工作,用心感悟每一个日子,这就是教育生活,要学会从忙碌中解脱出来,还要学会享受生活,用心擦亮教育的每一个日子,你就能享受到职业幸福感!

最后,中心校赵志刚副校长对本次活动进行总结。他说,听了各位副校长、主任的汇报,感觉大家都做了大量工作,真的非常的感谢,更多的是感动,我们都是学校的精英,这是教育赋予我们的使命,我们一定要扎扎实实最好每项工作,根据学校实际,尽最大努力,做好我们的分内工作,借此机会根据中心校工作月历和工作计划布置任务,反思过后,我们四间房教育工作一定会日新月异的变化,一个人走的快,一群人走的远!

述职交流会历经三个小时,每个人都收获满满!

将近6:00,各位业务副校长、业务主任满载收获踏上归途,每一次交流都是下一站工作成功的开始!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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