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五年级优秀学生自我介绍汇编15篇

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范文

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篇1:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 245 字

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我叫王梓桐,今年X岁了,属X。我的个子不太高,可是比较胖,长的有点黑,妈妈说我长的像爸爸,我心里可不高兴了。

我有个坏毛病,学习有时候爱马虎,越是简单的题越爱错。所以在以后的学习中我要改掉马虎的坏毛病。

可是我也有好习惯,就是没事的时候,爱看书,一看起来就忘了时间。记的有一次,我看书正看的入迷,妈妈叫我吃饭,我嘴上虽然答应了,可我却被故事情节所吸引,还在专心的看书。我总觉得在书里我能学到很多知识,明白很多做人的道理。就像老师说的:“书读百遍,其义自现”。

这就是我,看起书来就什么也不顾的我。

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篇2:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 295 字

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我叫王梦秋,今年10岁了。我长了一头乌黑发亮的短头发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛高高的鼻梁下有一张小小的嘴巴。

我经常在家画画,每当画起画时,有一种出神入化的感觉,别人叫我怎么也叫不动我,直到每当我干起一件事情时,只要没人打扰我,我就会把事情干得非常好非常漂亮。如果有人打扰,我就会把这件事情搞杂的。

我干事情非常慢,比如别人做10道计算题需要10分钟,我却要做半个小时。有时在家把鞋架碰倒了。爷爷叫我把它扶起来,我说;‘就不扶’爷爷拿起棍子就要打我,我也只好把它扶起来,有时还跟爷爷闹脾气。每次家里有个好东西,一会儿就被我弄坏。

我的优点不多,但是我的缺点也很多。我要改正缺点,发扬我的优点。

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篇3:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 568 字

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我叫,今年11岁,脸上最大的特点就是带了副眼镜,我喜欢助人为乐,不管是学习还是生活,能帮就帮。

有一次,我还在读二年级,学校组织春游,恰巧听天气预报说那天下雨,大家都很着急,都在担心会不会取消春游改上课,但学校广播说风雨无阻,但要带好雨具,我们都很高兴。到了第二天,我穿了件雨披,打算去学校,但是突然想到可能有同学会没带,于是吵着要带把伞去,以防有同学没带,家人本不同意,但后来也没办法,只好让我带去。最后,总算是没有下雨,不过我的雨伞可就无用武之地啦。

我也很胆小,但不是天生的,促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目,听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等,所以对于这类事情很害怕,害怕有一天会降临到我头上,但是,也有好处。我的志向是当法官,最初让我产生这一想法的还是因为电视,法制节目看多了,自然也看过很多法官判案,我尤其喜欢法官的锤子,敲起来很好玩,所以我就立志长大了要当法官。后来长大了,就觉得儿时的想法很好玩,但志向依旧没变,因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。

我爱看书,不分种类,只要不是恐怖的,我都有兴趣,俗话说:择书如择友,一本好书可能影响你的一生,黄金屋也是书里出来的。因此,我经常让我爸妈帮我买书,家里的书可算是数不胜数了,但是,学无止尽嘛,我要争取博览群书!

这就是我,一个平凡又与众不同的女生。

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篇4:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 294 字

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我叫,今年11岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

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篇5:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 773 字

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我叫蔡__,今年12岁,已经是5年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.41米。站在镜前看,也算是美男子吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

要想了解我,请往下看。

我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了,别找错埃

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?

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篇6:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 439 字

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她,与画画交上了朋友,与体育结上了“仇”。她就是我__肖娴。一个性格怪异,又平易近人的女孩。我有一头乌黑光亮的长发,一双水汪汪的眼睛,一闪一闪的,就像天上的小星星,一张圆圆的,白净柔嫩的脸蛋。

说起我的爱好,还真有点__怪!我爱听歌,但特别不喜欢跳舞。我爱语文,但对数学并不感兴趣。总之,我这个人就是如此怪。

“这孩子,在房间里整天不知道在干嘛,唉……”爸妈都连连叹气。“干嘛?我在思考、幻想呀!”我总这么说,仿佛成了我的口头啴。

“思考?发呆还不错。”

“不知道在做什么,唉!”妈妈又叹了气。“别乱说!知不知道我作业写完啦,正在编一个故事呢,我长大说不定能当上个作家呢!”我神气十足。”你,作家?‘话’家吧!作家与你无言,更和你无缘。”妈妈一脸无奈,还抢过我手中的本子。“还给我,长大我当给你们看!”我毫不客气地抢过本子,还对爸爸笑意吟吟的说;“爸爸您相信的,对吧!”接着又开始了我的幻想之旅。“唉,这孩子……”背后又传来了一阵叹气。

这就是我,一个固执而梦幻的女孩,你想和我交朋友吗?

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篇7:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 782 字

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我今年10岁,读五年级升高一米三二。我的爱好有—打篮球、看小说、踢足球;缺点有—经常犯错、挑食、懒惰。

我的脸圆圆的,一双散发自信的大眼睛,还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿,两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢,是不肥也不瘦的标准身材噢。

我是一个比较粗心的女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误,爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑,让我感到怪不好意思的。

我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩,自我介绍。我得意时常常哼出女高音的咏叹调,爸爸夸我有唱歌的天赋,希望我多多培养这方面的爱好。真的,我觉得我的歌喉很好,这是爹妈给的哦,我爸爸喜欢唱歌和玩乐器,我从小就受到音乐的熏陶。

我也是个爱聊天的女孩。过去我经常聊天,聊天的对象主要是我过去的同学,他们去了别的学校,我们就通过聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高了,但爸爸妈妈还是担心我们聊天太久会耽误学习。是啊,别忘了做任何事情都要有节制噢。

我还是个心情容易起伏的女孩。每当我考试成绩不理想时,我就会又生气又害怕,生气是埋怨自己没考好,害怕是担心被爸爸妈妈臭骂一顿。每当我考得很好时,我就会兴高采烈,乐得一蹦三尺高。

虽然只是个普通的孩子,但是我却与众不同。记得在周一的时候我和同学们在教师里完时,我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候,我的手被卡在门缝里了,我用尽所有力气都没拿出来,这是有个同学来把门拉开,我迅速就把手拿出来按着。当时,痛极了。这是,我的眼泪到了眼珠里,我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭了大家会笑话我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感觉不到痛了。我说:“尹洪,请你帮我去买一下“创可贴。”

他马上就去了。我也迅速的向“水龙头”跑去,去那儿冲洗伤口。洗完我回到教室。尹洪给我“创可贴”问道:“还疼吗?”我我边贴边说:“好多了,只有一点儿疼了。”

看!这就是我—一个坚强的我!

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篇8:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 425 字

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同学们,大家好!

相信大家都认识我吧?对了,我是,我已经和大家一起生活了3个春秋 了。要谈谈介绍自己,那就先讲讲我的外貌吧!我嘛,长相平平:弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴。我五官的唯一幸运之处就是鼻梁上没有戴上“四眼”的专用品——眼镜了!

可是,别看我“不起眼”,其实,我也有一个别人不太有的“绝活”呢!那是一样筝乐,它拥有21根琴弦,还是中国的民族乐器呢!知道它是什么吗?对了,它就是古筝。现在,我已经考出古筝7级了!

别看我每天都会端坐在琴凳上练琴,平时,我还是一个“体育型”的女孩儿呢!骑自行车、游泳都是我的最爱,而且,我已经学会了好几种泳姿了呢!

说到我的弱点嘛……呵呵,还真有点不好意思了。其实,我就是有些粗心大意。说来简单,不就是个粗心大意吗?可是,要是粗心了,那可不得了!比如说本人身上发现的一些问题:数字看错啦,题目没审清啦……等等,诸如此类的错误本人以犯N次了。

同学们,要是想更深入的了解我的话,那就与我交个朋友吧!

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篇9:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 771 字

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大家好!我是__,在爸爸、妈妈眼里,我是经常会闹出笑话的“小活宝”,在老师眼里,我是详细记录学校“新闻”的“摄像机”,在同学们眼里,我是会表演的“故事大王”,而在我自己眼里呢?我就是爱笑、爱发呆的真实小孩。

每次全家聚餐时,我就是那个给大家带来笑声的人,因为奶奶家卫生间不够大,我曾经在全家聚集的饭桌上向奶奶:等我长大后,一定挣钱给她买个大厕所;因为大妈老是批评姐姐,我也曾在全家聚餐时郑重地批评她是“只会看到女儿缺点、看不到女儿优点的妈妈。”对于很多大人,我都曾认真建议他们去学学“儿童心理学”,可他们听了后,老是用“哈哈哈”的大笑来敷衍我。

平时,我最常做的事情就是“演戏”,这是我最爱的游戏,我的“演戏”游戏不受时间、空间、人数限制,在何时、何地都可以玩。例如下图,我就正在演一个陶醉在“魔幻牛奶”中的成熟女人。

我喜欢回家给爸爸、妈妈边讲边演学校里的“大事件”,而“演戏”也成了“我想发会儿呆”的代名词,当爸爸、妈妈催我赶紧吃饭、赶紧做作业时,我只要说“我想演三分钟戏。”他们就会看看时间,说:“好吧,三分钟后请演员回到现实。”当然,也正是因为我一直信守三分钟的,这个“演戏”的游戏才得以在我家保存。

假期的时候,我喜欢去“探险”,我和妈妈常去逛附近的“野山”,我期待自己能在探险途中遇上迷路的魔法精灵,可是至今,我还没有遇见什么不平常的人。

不过,这并不代表我一无所获,我曾在没有路的山坡上偶遇茂密的油菜花丛,也曾在雨后的竹林亲手抚摸到破土而出的竹笋,我想:其实大自然就是最厉害的魔法精灵,总在我的“探险”途中变出让我惊奇的礼物。

今年九月,我升入了五年级,五年级多了好玩的科学课和信息技术课,而我也计划在三年级能写一本自己的书,你们觉得我的计划能完成吗?我觉得只要坚持记录有趣的生活,这个计划就一定能成功!

这就是我,一个爱“演戏”的真实女孩!

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篇10:五年级小学生自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 912 字

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马上就要期末考试了,我非常的紧张,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。老师经常让我们做考卷,虽然我我最近一直考得很好(可能是我比较自信吧),但是如果期末考试不好,那平时再好你也没有,所谓:“养兵千日,用兵一时。”“考场三分钟,在家一年工。”

为了能考出一个理想的成绩,我应该做到以下这几点:

一、上课认真听讲,不做小动作。

二、认真完成各相作业。

三、作业和考试认真检查。

四、不马虎,认真读题、做题。

五、考试时认真审题。

六、考完后认真检查。

作文是我的“薄弱环节”,针对作文,我首先要看清作文的题目,搞清题目的重点,围绕题目的中心去写,不能偏题和跑题,更不能下笔千言,离题万里,就像唱歌一样不能跑调。第二:开头要精彩,要吸引人,文章的中间部分要有丰富的内容,不要空空洞洞,语言要流利。结尾也要写好,最好要做到首尾相呼应。这就是人们常说的“虎头、豹尾、菩萨肚”第三:要多看课外书,比如说格林童话啦,伊索寓言等等,还要学会组词造句,打好语言基础,提高写作兴趣,平时要多写多练。我相信你以后肯定会写出好的作文。”

在这学期中,我的语文成绩提高了,上课时认真听讲。我对英语的兴趣提高了,更加努力……这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。马上就要期末考了,我信心十足。通过近期的努力和做复习卷时的感悟,我了解了自己更多的缺点,学到了更多课外的识…………

以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师

和同学们的帮助,使我养成了独立性,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

感谢老师的深深教诲……

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作的时间。要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,我还有很多的知识需要学习…………

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篇11:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 297 字

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我叫夏舜尧,今年X岁,上小学五年级。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可是妈妈就是不让我留,我不同意,但也没办法,只好留了个短发。

妈妈告诉我,我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代,尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我将来大有作为。

我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师才选我当她的小助手。

在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自己到食堂打饭吃呢。

你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?

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篇12:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 420 字

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我属猪,是一个十一岁的小男孩。我的爱好很广,我喜欢旅游祖国的大好河山,喜欢溜旱冰,还喜欢唱歌……今年通过了声乐六级的考试。

我很好强,记得四五岁时,我有一个四个轮子的小车,我在车上骑了一段时间,觉得太慢,就叫爷爷拆掉了一个轮子,又骑了一段时间总觉得很难骑,又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了,只剩下两个轮子,像大人们骑的自行车。车子是快了很多,但毕竟是两个轮子,没有想象的那么好骑。记得有一次,我觉得自己已经很好了,就练一只手握车柄的骑法,不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了,在地上来了个360度大旋转,一头栽进水里,真够狼狈的。

我虽然玩起来很疯,可学习还是很认真的。我上课专心听讲,能积极举手发言,课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成,没做好作业从不出去玩。

我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的小男孩。

这就是真实的我——来远朋。

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篇13:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 296 字

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我叫__,今年11岁,在__省__市__小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

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篇14:五年级小学生自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 1565 字

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一、

我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课。

二、

在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一。

在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀。

三、

自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了“思维定势”?

从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了

四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

五年级小学生自我评价篇二

(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

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篇15:五年级学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 328 字

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我叫郑好,今年X岁了,是个小女孩,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分,就行了,我还进步了10分呢!

这就是我了,大家觉得我可爱吗?

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