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服装陈列培训课程【汇总20篇】

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篇1:2024银行培训协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:银行,培训,全文共 1884 字

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甲方:

法人代表:

联系电话:

联系地址:

乙方:

身份证号码:

手机号:

紧急联系人:

手机号:

乙方承诺以上信息真实有效,并承担相应法律责任。请仔细阅读以下协议内容,保障自身权益。

根据甲方的______________培训资格和乙方意愿,经甲乙双方同意,由甲方对乙方进行______________培训,有关协议内容如下:

一、培训时间:从_________年______月______日到_________年______月______日。共培训________天。每天培训时间为上午_______:_______—_______:_______,下午_______:_______—_______:_______。根据学员的技能情况和培训目标要求,甲方可能会安排课外时间要求某些学员补习技能和参加实训,学员必须遵守甲方的安排,积极参加学习和实训活动。

二、培训地点:甲方公司所在的培训学校。

三、培训费用

学员的培训费用为______________元,实际需支付:______________元人民币。

本费用包括了学生参加本协议规定的学习内容的培训费、资料费,不包含住宿费、餐费、交通费等。

四、付款方式

签订本协议后,乙方需在______日内以现金或转账等方式全额支付培训费用。

培训定金,乙方入学需缴纳_______元培训定金。

五、甲方的权利和义务

1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师以保持教学的连续性、稳定性及教学质量。

2、在培训期间,甲方有权对学员进行严格的学习纪律要求和考核,并对学生在校期间的行为进行必要的管理。甲方对乙方在培训学校之外的行为不承担任何责任。

3、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。甲方提供乙方培训需要的设备,并保证设备、设施的安全和正确指导学生使用。

4、甲方会为乙方建立学员跟踪档案以及时反馈学员学习状况。

六、乙方的权利和义务

1、乙方有权参加本协议规定的学习课程内容。

2、对于甲方不能按照培训课程体系内容进行培训的行为,乙方有权提出异议和投诉,并要求甲方改进。

3、对于甲方安排的培训老师,如果乙方表示不满意,经过______名以上学生书面提出要求,甲方应该更换合格的老师进行授课。

4、乙方必须遵守甲方安排的培训时间参加培训,并且遵守甲方的培训纪律要求。如果乙方严重违反培训纪律(本协议签订时,乙方已从甲方处获悉甲方培训纪律),在甲方提出警告后仍不改进的,可以被取消培训资格,并按照总培训费与培训时间比例支付已培训时间的费用。

5、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前______告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。

6、对于甲方提供的培训坏境和设备,乙方应爱护和正确使用。如果因乙方不正当的行为导致培训坏境破坏和设备损害的,乙方应该按照实际价值赔偿。

7、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。对于甲方培训过程中提供的知识产权产品和软件系统,在没有甲方书面许可情况下乙方不能进行下载和拷贝。否则,因此而造成的损失由乙方承担法律责任和经济责任。

8、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。

七、违约责任

1、如果因为甲方本身经营问题,而中途停止培训课程,应该全款退还正在培训期间的乙方的全部培训费用。

2、如果学员自身原因放弃参加培训或中途退学,乙方应并按照总培训费与培训时间比例支付已培训时间的费用,且_______元培训定金不予退还。

3、本协议产生纠纷或对于本协议不明确相关事项产生异议,双方应该友好协商。协商不成,可_______方所在法院提出诉讼。

4、对于正常结课,设备无损坏,未违反以上条约的,经财务核实到账,凭收据退还_______元培训定金。

5、若乙方违反本协议约定逾期支付培训费用的,则应按照逾期每月______之______的标准承担滞纳金(不足一个月按一个月计算),并承担甲方因此追索产生的差旅费、调查费、律师费。

八、其他

1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。

2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。

3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。

甲方(签章):

法定代表人:

日期:_________年______月______日。

乙方签字:

日期:_________年______月______日。

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篇2:培训班转让合同书_培训班转让合同书范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 1496 字

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出租人:桓仁满族自治县大东沟参茸场秀湖山庄(以下简称甲方)

承租人:桓仁大东沟林下山参专业合作社(以下简称乙方)

为进一步规范和推进我单位职业技能培训工作,提高我单位劳动者科学文化素质,拓宽就业渠道,计划在桓仁满族自治县大东沟参茸场秀湖山庄开展为期10天的技能培训。分二次培训,每次为期为5天。经甲乙双方协商就租该场地从事技能培训事宜达成协议如下:

1、乙方向承租甲方教室2间,作为培训室,教职工宿舍3间作为培训教师宿舍。

2、承租日期:20xx年7月10日至20xx年7月20日年共计10天。

3、甲方为乙方的提供场地及相关配套设施,在乙方培训期间能正常使用。

4、培训工作结束后,乙方以现金支付方式支付培训场费15,000.00元给甲方。

5、未尽事宜,双方协商解决,本合同一式2份,双方各执1份。

甲方(盖章): 乙方(盖章):篇二:培训班转让协议书

培训班转让协议书

转让方:________ (以下简称甲方)

身份证号码:

受让方:_________ ______ (以下简称乙方)

身份证号码:

鉴于,甲方有意将其所属的(以下简称培训班)按本协议规定的条款和条件转让给乙方,乙方愿意按同样的条件受让培训班。故此,甲、乙双方本着平等互利、友好协商的原则,双方签订本协议。

一、转让培训班的基本情况

转让培训班名称: 所在地:

二、培训班转让

1、甲方同意将其培训班转让给乙方,乙方同意受让。

2、甲方同意出售而乙方同意购买培训班,包括该培训班下所有的附带权益及权利。

3、协议生效之后,甲方将对培训班不承担任何责任及义务。

三、培训班转让价款及支付方式

1、甲方同意根据本合同所规定的条件,以人民币(小写)元整,(大写)元整,将培训班转让给乙方,乙方同意以此价格受让该培训班。

2、乙方同意在本合同双方签字当日内向甲方支付全部价款_______________ 元。

四、甲方声明

1、甲方为本协议第二条所转让培训班的唯一所有权人。

2、自本协议生效之日起,甲方不再参与培训班任何事物, 不再参与培训班财产、利润分配。

3、房屋内现有装饰,设备(包括桌凳,柜子,黑板,风扇,沙发,茶几,盆景,打印机等等一切当日确认之物)全部归乙方所有。

4、转让费用包含房屋租凭押金3800元、以及4.3所提到的所有硬件费用以及转让费用。

五、乙方声明

1、从本协议生效之日起,乙方实际行使作为培训班负责人的权利,并履行相应的义务。 从本协议生效之日起,乙方依法享受利润和风险及亏损。

2、乙方将履行甲方原有房屋租赁合同中所规定的条款,并且定期交纳接手之后的租金、水电费等费用。 租金由乙方与房东自行协商。

3、签协议起辅导班所有责任与甲方无关,一切责任归乙方。

六、违约责任

1、如协议一方不履行或严重违反本协议的任何条款,违约方须赔偿守约方的一切经济 损失。除协议另有规定外,守约方亦有权要求解除本协议及向违约方索取赔偿守约方因此蒙受的一切经济损失。

2、如果乙方未能按本合同第三条的规定按时支付价款,每延迟一天,应按延迟部分 价款的_______%支付滞纳金。乙方向甲方支付滞纳金后,如果乙方的违约给甲方造 成的损失超过滞纳金数额,或因乙方违约给甲方造成其它损害的,不影响甲方就超过 部分或其它损害要求赔偿的权利。

七、生效条款及其他

1、本协议经甲、乙双方签字之日起生效。

2、本协议执行过程中的未尽事宜,甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。双方协商一致的,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

3、本协议正本一式两份,甲、乙双方各执一份, 具有同等法律效力。

转让方(甲方): 受让方(乙方):

日期:  年  月 日日期:  年  月 日

手印:手印:

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篇3:服装供货合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1139 字

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甲方:_________

乙方:_________

甲乙双方就_____订购业务达成以下协议:

一、产品名称、价格、数量:

二、各产品款式说明、色彩、面料、水洗要求等信息以“赢在中国”的网站项目园论坛《_____连锁幼儿园夏季园服、书包订购通知》为准。

各款园服尺寸请严格按合同附件《_____红缨夏季各款园服尺寸对照填写表》中的量体要求进行测量,合同正式下单生产后,不得再作更换。

三、质量条款:

(1)产品款式、面料、工艺:完全按照国家服装行业的标准。

(2)产品包装:每套产品单独用塑料袋包装,外包装为纸箱。

(3)产品标签:每套园服产品配制合格证、水洗标、尺码标、领标。

四、交货方式及费用:

乙方可委托甲方代办托运,运费由乙方承担。或采用运费到付的方式。

甲方负责把产品运输到乙方指定的地点。

运输方式:__________________邮政编码:__________________

签收人:__________________联系电话:___________________

收货地址:__________________

五、付款方式:

(1)银行支付:

户名:__________________

开户行:_________________

帐号:__________________

(2)邮局支付:

地址:__________________邮编:__________________

请选上面方式汇款并写明汇款用途(购服装),将汇款底单传真甲方,并告知开发票内容。汇款底单传真号:

六、供货周期:

因总部集中采购,服装厂统一加工周期需要40天。甲方收到乙方总款项45天内交货。为保证六一节前收到,请各连锁项目园在截至日期前定购,如有特殊要求请提早告知。

七、产品验收:

(1)乙方收到货物当天,应按此《供货合同》立即验收。

(2)乙方在验收时发现包装箱已开封、破损或货物数量不符等,导致影响使用,应立即在送货单上注明,并请送货的部门签名作证;乙方需要在三天之内提供相关单证交给甲方,以便甲方向有关方面索赔,如乙方没有注明或没有及时提供单证的,甲方认为乙方为全部签收合格。

八、产品退换:

产品交付7天内,如发现产品有瑕疵,影响产品使用或美观,乙方可以在产品没有使用的前提下向甲方进行产品更换,来回运费由甲方承担。无包装、洗涤和使用过的产品,一律不予退换。

九、合同生效:甲乙双方填写合同内容,并要在第1、2、3页盖章,合同附件:《红缨夏季各款园服尺寸对照表》合同第3页

十、合同履行地:_____北京市_____区。

甲方:_________乙方:_________

代表人:_________代表人:_________

日期:_______年______月______日日期:_______年______月______日

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篇4:服装供货合同范本

范文类型:合同协议,全文共 894 字

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甲方:__________

乙方:__________

甲乙双方本着互惠互利的原则,谋求共同发展,达成如下合作协议:

1.合作模式:乙方确定甲方提供货品的款式,甲方按乙方要求的款式、数量以铺货的方式供货给乙方,乙方保证本年度的进货额达到_____万,向甲方提供保证金____万。甲方保证乙方可以自由的退换货,但总的退换货额度不超过本年度进货额的____%。乙方自行承担经营商铺的租金与人员开支及相关的任何营运费用。

2. 模式要求:

1. 甲方负责制定商品的批发价格,保证双方结算价比批发价格优惠______%;

2. 甲方协助乙方配发货品,在乙方指定的货运站发货给乙方,如果货品在发出后如有遗失,甲方协助乙方追究货运站的责任。

3. 由于甲方缺货原因造成无法达成本年度采购计划,须由甲方承担全部责任。

4. 甲方铺货给乙方的货品运费由乙方承担,乙方返回的货品运费由甲方承担。

3. 财务要求:

1.甲方给予乙方春夏季最高_____:________元,秋季最高_____:________元的信用铺底进货额度,当乙方的进货额度超出上限时,乙方需将超出的部分结算给甲方;

2. 当到春夏与秋冬换季时,乙方需将甲方货品进行盘点清算,将可以再次销售的货品返还给甲方,并将进行结算。

3. 如果甲方坚持要乙方降价清理库存,将视情况双方再重新定价。

4. 退货期限:乙方如在全场季末打折前10日内没有及时将货品返还给甲方的情况,视为乙方将该货品买断,需单独结算给甲方。

4.合约期限:合约期限为____个______月,即从___________年__________月____日至____________年__________月____日止。

本合约一式两份,甲、乙双方各持一份,签字生效并共同遵守。

甲方(公章):______________ 乙方(公章):______________

法定代表人(签字):______________ 法定代表人(签字):______________

_______________年__________月____日 _______________年__________月____日

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篇5:中小学班主任培训计划_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,班主任,培训,全文共 5489 字

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小学班主任培训计划

班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展,因此提高班主任的素质很重要。下面是第一范文网小编整理的中小学班主任培训计划,希望对大家有所帮助!

中小学班主任培训计划(一)

一、指导思想

加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,是全面实施素质教育,是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训,全面提高班主任履行工作职责的能力,从整体上提高我县班主任队伍的素质和班主任工作水平,更好地促进我县基础教育改革发展,具有重要意义。

二、培训目标

通过培训达到提升班主任工作能力,培训教师能适应正常班务工作,达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性;提高学生德育素质;提高学生集体观念。

三、培训内容

1、教育法律法规类:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等;

2、《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》和教育心理学

3、班集体建设

4、班队活动、主题班会的设计组织

5、学生个案的观察教育分析能力,偶发事件的应急处置能力,与家长联系的方法和技巧等;

四、培训方式

培训分两级同步进行(两级指校级和县级):

校级培训。即各中心校、中学要建立起班主任培训制度,每周二下午进行培训。培训内容主要有教育法律法规、班主任职责及班级管理等内容,以学习、反思、研讨、实践的方式不断解决班主任工作当中出现的新问题。

县级培训。即教育局将针对理论知识、政策法规、班级管理、班队会及主题班会的组织设计、处理应急问题和沟通技巧等方面分期分片对我县班主任进行培训。小学、中学分片同期进行,暑期外聘专家组织全县中小学班主任培训会。

五、师资组成

培训师资由外聘专家和本县优秀班主任组成。

我们将组建“蠡县中小学班主任工作报告团”,即日起开始招收报告团成员,届时由报告团成员承担3—5月份分期分片培训任务。

六、培训人数及时间

20xx年3月——8月,计划全县班主任教师均能参加不同层次的培训。

3月下旬,在蠡吾镇中心校培训蠡吾镇中心校、小陈中心校的班主任教师;在实验中学培训实验中学、蠡吾二中、小陈中学的班主任教师;

4月上旬,在辛兴中心校培训辛兴中心校、桑园中心校、林堡中心校的班主任教师;在百尺中学培训百尺中学、万安中学、百尺一中的班主任教师;

4月中旬,在百尺中心校培训百尺中心校、郭丹中心校、万安中心校的班主任教师;在缪营中学培训缪营中学、曲堤中学、留史一中的班主任教师。

4月下旬,在留史中心校培训留史中心校、曲堤中心校的班主任教师;在蠡县中学培训蠡县中学、蠡县第二中学、职教中心的班主任教师;

5月中旬,在南庄中心校培训南庄中心校、鲍墟中心校、北埝中心校的班主任教师;在南庄中学培训南庄中学、鲍墟一中的班主任教师;

5月下旬,在实验二小培训师范附小、实验二小、实验三小的班主任教师;在育才中学培训育才中学、蠡吾三中的班主任教师。

7月—8月,外聘专家,分别组织全县小学、中学班主任工作培训会。

中小学班主任培训计划(二)

一、指导思想

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进龙岗区素质教育,努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展,全面提高民办中小学班主任队伍素质和班主任履行工作职责的能力,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为指导,按照《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的要求制定本计划。

二、培训任务

1.从20xx年9月1日起,建立民办中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任的教师,在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。

2.20xx年8月31日之前己担任班主任工作,但未参加过班主任专题培训的教师,需在近年内采取多种方式进行补修。

三、培训原则

1.针对性原则

针对民办小学、初中不同阶段学生身心发展规律,根据不同学段班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容。培训工作采取短期集中培训与在职校本培训相结合,远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。

2.实效性原则

坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任的实际需要出发,面向中小学班级管理和学生管理的实践,针对民办学校中的现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学。

3.创新性原则

积极创新民办中小学班主任培训内容、方式、方法、手段和机制,针对中小学教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。

四、培训内容

根据中小学班主任工作的实际需要,培训内容主要包括:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。

五、培训管理

凡民办中学教师参加区级、基地学校培训以及校本研修,直接计入教师继续教育学分。凡民办中小学教师参加区级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训,且培训成绩合格,可根据培训的相关证明,记入教师继续教育学分,纳入中小学教师继续教育学分管理档案。

六、培训组织

1.区教师进修学校负责对全区民办中小学班主任培训工作进行宏观指导、协调和质量监控。组织本区民办骨干班主任区级培训和本区民办中小学班主任全员培训工作。指导建立并依托相关网络平台开展中小学班主任远程培训。指导街道基地班主任培训和各学校校本班主任培训工作。建立班主任培训学分登记档案。做好培训资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记。

2.街道基地学校要可根据本街道实际情况,制订本街道民办中小学班主任培训计划,并进行本区域中小学班主任培训,做好培训资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记。

3.各民办中小学校要制定本校班主任培训计划,积极组织本校班主任参加各层次的培训活动,组织班主任开展校本研修,做好校本研修资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记等。

七、培训经费

民办中小学班主任培训经费,从民办教育专项经费内列支。

培训师资队伍是开展现代远程教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段,让现代化的教学媒体更好地为教学服务,改变一支粉笔教一代的局面,关键的因素是人。目前,大量的教学媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上,主要是由于现代远程教育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师之所以不支持教育技术的运用,实质上是害怕和逃避新的挑战。因此,发展现代远程教育技术,必须首先重视教师的培训。必须把建设一支具有强烈的运用现代远程教育技术意识、先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代远程教育技术的首要任务。

中小学班主任培训计划(三)

一、指导思想:

坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点,突出学生的发展,积极推进素质教育课程改革,以提高教学质量为核心,重视基础,狠抓培优,为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。

二、目标与任务:

1、通过培优补差,使全组教师对素质教育有一个全新的认识,人人争当素质教育领头雁,把培优补差当作自己的份内事,走在课改前列。

2、把培优补差作为教学工作的重中之重,建立培优补差制度和激励措施,解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了。”

3、要求全盘考虑,根据素质教育的要求、班级学生的实际, "培"文化课成绩相对好的群体、学生个体的优势方面;"补" 文化课成绩相对差的群体、学生个体的劣势方面,力争在高一年级化学差生人数不能超过年级总人数的十分之一,使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。

三、方法措施:

1、 确立分层目标,做到心中有数

首先,为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础,确定每个班最多能达到的优秀数、及格数,并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。

其次,为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标,使学生清楚本节课的任务,这个目标必须具体、明确、切实可行,经过努力能够达到;这个目标必须有层次性,即根据学生不同水平,确定不同层次的目标,由浅入深,由简到繁,体现由简单能力到综合能力;这个目标必须有可测性,针对目标要考虑到对应的检测题,便于课堂教学中随时进行反馈和矫正,以提高教学效果,保证大多数学生达到既定目标,促进教学质量大面积提高。

2、实施分层教学,力争各得其所

根据学生学习水平分成A、B、C三个层次,每个层次为一组,在教学时,注意给学生创造成功的机会,如课堂提问、安排课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时,都要考虑到学生的差异,交给学生的问题,应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后,对于差生,要求他们掌握最基本的内容就可以了,练习也主要是模仿性的或稍加变化的;对于学习能力强的学生,要让他们的潜能得到充分发挥,在较高层次上体验成功的愉悦。力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高,尤其是学习成绩在及格、优秀边缘的学生,在教学过程中更要关注他们,使他们能确保达到及格、优秀。

3、设计分层练习,争取全面丰收

(1)分层训练,分步提高

在集体备课的基础上,根据当前任务,以及要达到的教学目标,精心设计课堂训练的内容,布置不同难度的习题,体现层次性和代表性,不搞“一刀切”、“齐步走”,作业尽量当堂独立完成,避免抄袭。对接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题,使他们“吃得饱,吃得好”。

(2)训练变式,提高技巧

我们每天都和习题打交道,只要掌握科学的方法,把有关典型习题的已知和未知改变一下,就可构成许多新的习题。对A、B类学生要求他们能把所学知识灵活迁移。C类学生仅训练只需稍微努力就能答对的习题,下次练习时,适当改变数据后再加训练,保证他们考试时能得到基本分。通过变式训练,既加深巩固了所学知识,又开阔了视野,发展了能力。

四、 内容及对象

总原则:根据学生需要,因人而异;因材施教;分层教学。

对象:

(1) 培优对象(A):(以期中考试为基准) 90分以上的学生,以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定。

内容:高中化学第五章及以后的内容。

(2) 补差对象(B、C):(以期中考试为基准) 60分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中B类学生为能力较强、自觉性较好但基础较差的学生。C类学生为基础较差、能力较弱、自觉性不强的学生。

内容:人教社初中化学教材及高中化学一、二、三章

教师安排:待集体备课后定

五、补差要求

1、补差为今后教学工作之重点,要统一思想,统一认识,不做表面文章,一心一意为学生好。

2、将补差名单记录在补差备课本上。

3、做到"四有":有计划、有备课、有作业、有记录。

4、常与家长沟通,让家长了解学生成绩变化,取得家长支持。

5、既要关注整体,又要兼顾局部。两者兼收并蓄。所谓整体,即要做好平时整个班的教学工作,不放松,不要因为补差工作而影响正常的教学秩序。所谓局部,即做好差生的辅导工作。

六、考查办法

1、补差计划、备课、作业、成绩纳入常规管理,每周必查。 根据全国“两基”工作的整体部署,迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果,做好我村迎接国家“两基”督导检查工作,特别是农村农民科技培训这一块工作,让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处,掌握一至二门实用技术,真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求,特制定本科技培训计划。

一、培训目标:通过培训,使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;掌握 1 至 2 项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

二、培训任务及对象:农民群众、致富能手,每人至少参加2期以上培训,共计20个课时。

三、培训时间及地点:塘坝村远程室;20xx年7月11日起至7月20日止,期间于晚上8:00——9:00一个小时的培训。

四、培训教师:石传花(组长)、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。

五、培训内容及计划:

培训日期 培训时间 授课教师 培训内容

7月11日 20:00——9:00 各级领导及授课教师 开班培训及对学员提出要求

7月12日 20:00——9:00 石传花 种殖技术

7月13日 20:00——9:00 田景英 养殖技术

7月14日 20:00——9:00 罗永红 经营管理

7月15日 20:00——9:00 冯金祥 外出务工知识

7月16日 20:00——9:00 石传花 家庭生活知识

7月17日 20:00——9:00 田景英 种殖技术

7月18日 20:00——9:00 罗永红 养殖技术

7月19日 20:00——9:00 冯金祥 法律法规知识

7月20日 20:00——9:00 石传花 家庭生活知识

7月21日 20:00——9:00 各级领导及授课教师培训总结及提出希望

六、教学方式:科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

七、教学组织形式:组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

八、资料档案整理:在培训过程中,实行签到制,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好科技培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。

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篇6:高校学生干部培训开班典礼讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,部长,培训,全文共 633 字

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尊敬的各位领导、同学们:

首先,我谨代表参加培训的广大 学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师 和学生干部们表示衷心的感谢! 感谢你们为我们创造了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的平台。 长期以来,在学院党委与各系部党总支的亲切关怀下,在学院团委与各系部团总支的悉心指导下,我院广大学生干部秉承“严谨、勤奋、求是、 创新”的实干精神, 坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨,紧紧围绕学院为中心工作,在建设优良院风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益等方面做出了积极的贡献。同时,每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验,提高了自身的管理、组织、协调等实践能力,促进了自身综合能力的发展。作为学生干部,我们深切地知道,要干好工作,正确处理好学习与工作的关系,更好地发挥联系领导、老师和同学之间的桥梁纽带作 用,这是不容易的。但是,我们相信通过本次团学干部培训班的学习, 我们必将会更加坚定“服务学院、服务同学”的信念,学习到正确处理 好工作与学习和生活中各种关系的科学方法,进一步提高工作主动 性、积极性和创造性,从而培养一种能够吃苦,能够奉献,勇于开拓 进取的新时代学生干部应具有的品质。

让我们携起手来,谨记“尚德励志,博学笃行”的 校训,以更加坚定的理想信念,积极学习实践科学发展观,为实现学院跨越式的发展而努力奋斗。最后,预祝学院团学干部培训班圆满成功,祝愿学院的明天更 加美好、灿烂! 我的发言完毕,谢谢大家!

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篇7:班主任培训计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班主任,培训,全文共 1095 字

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班主任培训计划

年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培养,促进青年教师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订本计划。

一、见习班主任培养工作领导小组 :

组 长:杜心华

副组长:李明萱、胡毅

组  员:罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平

二、见习班主任要求 :

1、端正态度,认真学习(1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得。(2)向指导班主任学习。虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导,定期与指导班主任进行交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作。(3)在实践中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责,并对实践工作进行总结与思考。

2、身体力行,积极实践(1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。(2)见习期间,要积极参与班级的各项活动(包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进行家访。

3、对班主任工作要勤于思考,不断总结,及时记下自己的心得体会,并对自己的工作情况每周做一次总结。

4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。

三、见习班主任指导老师工作要求:

1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。

2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神,认真做好对指导工作。对他们要做到关心爱护与严格要求相统一,指导帮助与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。

3、在学生中确立并维护他们的应有地位,善于“搭台子”和“压担子”。

4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理中的心得体会。

5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。

四、见习班主任的考核与评定 :

1、考核分二次进行,分别在第一学期期末和第二学期期末进行。

2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。

3、考核结果与评职、评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。

4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。

附:XX年年度指导班主任名单

xx学校德育处

xx年八月二十三日

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篇8:定向培训协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 1648 字

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甲方:

法定代表人:

住所:

联系电话:

统一社会信用代码:

乙方:

住所:

联系电话:

居民身份证号码:

“ 网”由 县电脑网络协会主办,负责本网站的建设及全国各省的业务开拓,为适应各项业务的开展,特选拔 名应届高中毕业生进行内部定向强化培训,经甲、乙双方自愿,达成如下共识,特订立本协议,以资恪守。

一、培训内容、时间、地点等详见“定向培训员工”广告(附件一)。

二、培训费用: 元(大写: ),含学费、资料费、住宿费;试用期内返回 元/月(大写: ),正式上岗后,月薪 元(大写: )以上,按 年时间返回剩余培训费用 元/年(大写: )。

三、甲方的权利和义务

第一条 负责提供教学场地、设备设施、教材资料、食宿场地等必备学习用品。

第二条 对乙方进行形象、技能、业务等内容的培训,根据“ 网”的建设和发展需求设置科目、安排学时,并提供上机时间(详见附件二“教学计划”)。

第三条 负责教学管理,如发现乙方有违纪违规行为,将按照有关规章制度进行处理,情节严重者与其家长协商处理办法。

第四条 培训期间定期或不定期进行考试考核,通过 个月的学习后,根据乙方考试成绩和德、智、体发展情况,分岗至市场部、客服部、技术部进行强化培训后,安排至相应的工作岗位试用。

第五条 根据乙方的专业水平和自身条件及志愿安排试用(含试用工种和工作地域);如出现水平相等、志愿相同的情况则结合抽签结果予以安排。

第六条 试用期 个月,由甲方向乙方返回培训费用 元/月(大写: ),不另计乙方工资(详见附件三“员工试用协议”)。

第七条 乙方在试用期内,如考核不合格,将被辞退,剩余的培训费用甲方不予退回(详见附件三);如能按时完成甲方交办的各项任务,并考核合格,则签订“员工上岗合同”,月薪 元(大写: )以上,甲方按年度返回乙方剩余培训费用 元/年(大写: )(详见附件四“员工上岗合同”)。

四、乙方的权利和义务

第八条 乙方向甲方交纳培训费(含书籍费、住宿费和上机费)人民币 元整(大写: ),此费用在通过面试并下达录取通知书 天之内一次性付清。

第九条 乙方必须自觉接受甲方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,不迟到不早退,积极参与甲方的各种活动及实习锻炼,从德、智、体等方面全面发展,争当“优秀学员”;乙方如有违规违纪行为,要自觉接受甲方处理。

第十条 乙方在培训期间,如私自外出,造成人身意外或其他严重后果,责任全部由乙方承担。

五、附则

第十一条 乙方如因自身原因中途退学,甲方不退还乙方所交费用;如因甲方过错,使乙方不能正常学习,甲方退还全部费用;如因不可抗力或自然灾害造成乙方不能正常学习,由公证机关及相关部门协调赔偿。

第十二条 因甲方过错,不能安排乙方上岗或对口上岗,甲方在扣除工本费(指服装、书籍等成本)后,负责赔偿全部剩余培训费用;乙方在试用期内,不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职,除退回甲方已返乙方的培训费用外,还应向甲方缴纳培训利润人民币 元整(大写: );乙方试用合格后,不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职或在甲方的工作时间不足 个月,除退回甲方已返乙方的培训费用外,还应向甲方缴纳培训利润人民币 元整(大写: );乙方在甲方的工作时间已满 个月但不足 年,应退回甲方已返乙方的培训费用。

第十三条 本协议的附件、“定向培训员工”广告及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料,具有同等法律效力。

第十四条 本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提交 仲裁委员会仲裁。

第十五条 本协议一式叁份,甲、乙双方、公证处各一份,具有同等法律效力。培训开始合同生效,因故辞退、辞职或签订“员工上岗合同” 年时失效。

第十六条 未尽事宜,甲、乙双方、公证处共同协商解决。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

甲方代表签名:

开户银行:

银行账户:

签订地点: 乙方代表签名:

开户银行:

银行账户:

签订地点:

年 月 日 年 月 日

附件:

附件一:“定向培训员工”广告

附件二:教学计划

附件三:员工试用协议

附件四:员工上岗合同

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篇9:朋友合作开办驾驶培训协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 2819 字

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编号:__________

甲方(学员姓名):__________

性别:__________

学员身份证号码:__________

联系电话:__________

委托代理人:__________

营业执照号码:__________

法定代表人:__________

地址:__________

联系电话:__________

乙方(培训结构全称):__________

培训机构许可证编号:__________

联系电话:__________

培训机构进场训练场所地址:__________

投诉电话:__________

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《海南省道路运输条例》等有关法律、法规的规定,甲乙双方在自愿、公平、平等、诚信的基础上,经协商,就机动车驾驶培训(以下简称培训)事项签订本合同。

第一条 乙方须向甲方出示道路运输管理部门核发许可证准予乙方经营机动车驾驶员培训业务的证照,并按交通运输部颁布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》为甲方提供培训服务。

第二条 甲方选择 类 型机动车进行培训。 乙方须按合同约定为甲方提供理论及实际操作培训。理论培训 学时,实际操作培训 学时,学时用机动车驾驶员培训计时IC卡记录。

第三条 乙方必须在甲方取得《机动车驾驶技能准考证明》之日起, 天内完成相应第二阶段(科目二)、第三阶段(科目三)的培训项目。

第四条 乙方向甲方收取的培训费用应符合海南省物价管理部门核定的收费标准要求:__________

1.理论培训费:__________ _____元。

2.实际操作培训费:__________ _____元。

对某些培训车型,价格主管部门未设定培训收费标准基准价的,甲乙方双方共同协商约定培训费用。培训费用合计(¥:______________元)。大写为 仟 佰 拾 _____元整。

3. 费用支付方式:__________

甲乙双方可协商采取以下第_____种方式完成支付:__________

甲方代理人一次性支付培训费¥:_________________元给乙方;

甲方代理人分阶段支付培训费,合同签订后,即支付科目一费用¥:________________,甲方通过科目一考试后_____日内支付科目二费用¥:_________________,通过科目二考试后____日内支付科目三、科目四费用¥:_________________。

第五条 甲方委托乙方代办事项的代收费用:__________

1.理论教材书本费:_____________元。

2.体检费:_______________元。

3.拍照费:_____________元。

4.考试场地训练费:_____________元。

5.考试费:_____________元。

6.制证费:______________元。

7.其它费:______________元。(备注:__________ )

代收费用合计(¥:____________元)。大写为____仟____佰____拾 _____元整。

第六条 乙方收取的费用,应开具税务部门监制的发票(收据)。代收费用,由乙方提供相关发票或其他合法有效凭证,甲方代理人可在收到相应凭证后的____日内支付给乙方。甲方考试不合格,需参加补考的,按有关部门规定收取补考费,由甲方或请乙方代为缴纳。乙方及所属员工不得以任何理由收取本合同第四条、第五条、第六条约定以外的其他费用或物品。

第七条 乙方的权利和义务:_

1.乙方应做好学籍管理和服务工作,告知甲方应遵守的有关法律法规、培训制度。

2.乙方按照《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的培训项目和学时要求,在核定的教学场地和公安机关交通管理部门指定的教练线路、时间进行培训,乙方教练员在操作训练期间不得离岗,因乙方教练员离岗造成学员训练事故的,由乙方承担责任。

3.乙方及工作人员须如实、规范填写《驾驶培训教学日志》、《机动车驾驶员培训记录》。并提前 天通知甲方参加科目二考试,提前 天通知甲方参加科目三考试等。

第八条 甲方的权利和义务:__________

1.甲方提供的身份证明、体检及相关信息必须真实有效。在各科培训、考试过程中,因甲方提交的身份证明或信息不真实而造成的损失,由甲方承担相应的责任。

2.甲方有权选择乙方教练员。培训期间,甲方认为乙方教练员不按教学大纲施教、教学行为和职业道德不规范、缩减培训课时、减少培训项目、索要财物等行为的,有权向乙方提出异议,并要求更换乙方教练员。

3.甲方须严格遵守交通法规和培训规程。因拒不服从教练员指导而给乙方造成损失的,应由甲方赔偿相应的经济损失,并承担相应的法律责任。

4.甲方须认真填写《机动车驾驶员培训学员登记表》,对乙方及工作人员填写的《驾驶培训教学日志》、《机动车驾驶员培训记录》须认真核实并签字确认。

5.甲方按合同约定按时足额向乙方财务部门缴纳各项费用,不得交给乙方教练员或其他非财务工作人员。甲方有权向乙方索要税务发票或其他合法有效凭证。

第九条 甲乙双方协商约定的其它条款:__________

第十条 违约责任

1.因乙方原因未按约定时间进行培训,造成培训周期超过本合同第三条约定的,以乙方超过天数每日 _____元(国定假日及政府部分限制培训日除外)计算支付违约金。因乙方原因从未组织甲方培训,甲方有权解除合同,合同解除的,乙方应支付违约金 _____元,并全额退还所收费用。

2.因甲方原因(如不按通知时间参加培训)超过公安考试部门周期,甲方所交培训费用不予退还。

3.因甲方原因提出转学、退学时,尚未参加理论培训,乙方扣除理论培训费30%的违约金后将剩余费用退还甲方;已参加理论考试的,乙方扣除理论培训、考试费后将剩余费用全额退还甲方;已参加实际操作培训而未参加术科考试的,乙方扣除实际操作培训费10%违约金和已产生的实际操作培训学时费用后将剩余费用退还甲方,开具退费发票。办理转学、退学手续的,乙方退回甲方培训资料(包括《机动车驾驶员培训记录》、《驾驶培训教学日志》、科目一约考单、《机动车驾驶技能准考证明》等),甲方退回IC卡或其他合法有效凭证,乙方协助甲方办好转籍手续。

第十一条 争议的解决

本合同在履行过程中发生争议,双方可协商解决。协商不成的,可向培训机构所在地道路运输管理机构或消费者权益保护委员会申请调解。协商、调解不成时,选择以下第 项解决:

1.向 仲裁委员会提出仲裁。

2.向 人民法院提请诉讼。

第十二条 本合同未尽事宜,可由双方协商约定签订补充协议。

第十三条 本合同一式二份,甲乙双方各执一份。本合同自甲乙双方签订之日起生效。

签署地点:__________ 省____市____区

签署时间:___________年 _____月 _____日

甲方盖章:__________

甲方代理人签字:__________

乙方盖章:__________

乙方代表签字:__________

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篇10:委托学院培训合同书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 922 字

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甲方:____________

乙方:____________

甲方为提高员工的物流管理水平和综合管理能力,培养从事港口物流工作的基层管理人员,特委托乙方对甲方员工进行培训,现双方就委托培训事宜达成如下协议:

一、培训对象:甲方公司基层管理人员38人。

二、培训时间:______年______月上旬________月上旬共四个月650学时

上午__________——__________下午__________——__________

三、培训内容:现代物流概论、物流实务、港口物流管理、市场营销、计算机应用、物流信息技术、物流设施与设备、统计基础与物流统计物流常用法律法规等课程,以及劳动法、安全生产法、目标管理、质量管理、水运实务等专题讲座。

四、培训地点:____________学院____________校区

五、培训形式:全体学员全日制脱产在校学习

六、双方职责:

1、甲方职责:

(1)负责拟定培训要求;

(2)负责组织参训员工;

(3)配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理;

(4)负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。

2、乙方职责:

(1)负责按甲方的培训要求设计培训方案(计划),并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的教师实施;

(2)保证授课教师按本协议书规定按时授课,未经甲方同意不得擅自调换授课教师或变更培训内容;

(3)配备班主任对班级进行日常管理;

(4)学员考试合格,发给结业证书;

(5)负责组织学员参加全国助理物流师职业资格认证考试。

七、培训经费:

1、培训费总额____________万元整(____________元);

2、学员教材费按实际发生额另行支付给乙方;

3、学员参加全国助理物流师职业资格认证考试的费用(550+68=618元/人)由甲方承担并在规定的日期内交给乙方,由乙方支付给认证主管部门。

4、甲方在培训班开始十个工作日内先支付____________万元培训费给乙方,余款在培训班结束前付清,乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。

八、本协议书未尽事宜,由双方协商解决。

九、本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签章之日起生效。

甲方:________ 乙方:________

___年___月___日___年 ___月___日

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篇11:培训服务合同协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,服务,全文共 1035 字

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甲方:

住所:

法定代表人:

乙方:

证件类型: 证件号码:

住址:

根据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》和双方《劳动合同》的规定,甲乙双方本着自愿、平等的原则,经协商一致,同意签订本协议,以便共同遵守。

第一部分 专项培训

第一条 甲方委派乙方赴 (地点)参加(培训机构)举行的 专业技术;培训期限为年 月 日至 年 月 日,共计 天。

第二条 乙方在培训学习期间的学费、资料费、住宿费、伙食补贴费、来回往返公司的交通费等都计入培训费,由甲方全额承担。以上费用实报实销,以最终实际支出为准。

第三条 乙方参加培训期间视为正常工作时间,如培训机构在公休日也有安排培训课程的,不属加班。甲方按照乙方正常工作时间支付工资。

第四条 乙方应严格遵守培训机构的时间安排,准时参加培训,不得缺席;乙方无故不参加培训的,按照旷工处理,甲方有权取消乙方的培训资格,乙方应当赔偿甲方的培训费用损失。

第五条 乙方应自觉遵守培训机构的各项规定与要求。凡因违规违纪受到培训机构处分的,甲方将按公司的相关规定处理。

第六条 乙方须在培训期限内参加安全部培训课程,认真学习掌握相应的技术和相关专项知识,准时通过有关的培训考试或取得相关证书。

第七条 乙方在学习期间,必须于每月的最后一周向甲方人力资源部书面报告学习情况。

第八条 乙方完成专业技术培训后,应当按照甲方的安排从事相关技术工作,并对公司其他员工承担相应的内部培训和辅导工作。

第九条 培训结束后,乙方应及时返回并向甲方报到。在乙方回公司一周内,须提交培训费用发票凭证复印件、培训课件资料、培训证书复印件及《培训总结》给人力资源部存档。

第二部分 服务

第十条 乙方应当在甲方至少服务 年 个月;乙方的服务期限从专业技术培训结束之日起开始计算。如实际培训期长于或短于预定受训期,所发生的费用及保证服务期应以实际培训期为准。

若该服务期限大于劳动合同期限,则自动延长劳动合同期限(或予以变更劳动合同期限)至乙方服务期满。

第三部分 违约责任

第十一条 乙方违反服务期约定的,应当向甲方支付违约金,违约金标准为服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。

第十二条 本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议有效期限至本协议第十条规定的服务期限满时止。

第十三条 本协议生效后,将自动作为双方劳动合同的补充内容,劳动合同中与本协议不一致的地方,以本协议为准;必要时,经甲方、乙方协商一致后,可对本协议或者劳动合同内容进行修改或补充。

甲方(公章): 乙方(签字):

年 月 日 年 月 日

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篇12:服装经营协议

范文类型:合同协议,全文共 836 字

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甲方:

代表:

地址:

电话:

乙方:

代表:

地址:

电话:

甲、乙双方在诚实,信用,平等,互利的原则基础上,就对合作的有关事宜进行友好协商,达成如下合作协议:

一、合作方式

二、合作分工

1、甲方责任义务:

(1)运营服装饰品的品牌与产品只能为甲方提供,同时所有权为甲方所有。

(2)甲方需提_____品销售许可证、公司营业执照等。

(3)甲方保证产品为原装进口或原装,配合乙方经营场所搭配提升整体品味与合适价格的产品。

(4)甲方经营范围内的装饰、设计、运营由甲方全权负责,所有费用由甲方承担。

(6)甲方销售产品需每周向乙方提供销售名细表予以核对与确认。

2、乙方责任义务:

(1)定期组织活动进行双方品牌推广合作。

(2)乙方负责经营场所内销售的产品提供拍摄、贴画、设备维护等

(4)联合乙方定期组织一些主题活动,利用双方资源提升双方品牌知明度与客流量,乙方为主要经营场所。

(5)协助甲方在经营场合内销售其产品或品牌

三、利润分成

经双方协商甲方以销售总额的_______%支付乙方合作费用,结算方式为________,结算日期为________。

四、合作时间

双方的合作期限从______年______月______日起至______年______月______日止。

五、违约责任

1、合作期间若一方发生违约行为,守约方可自行决定终止本协议,并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。

2、甲乙双方如有不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元违约金。

六、争议解决

协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。

七、其他

1、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。

2、本协议一式______份,自双方签字日起生效,双方各执______份,均具同等法律效力。

甲方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

乙方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

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篇13:服装委托加工合同

范文类型:委托书,合同协议,全文共 819 字

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合同编号:

甲方:

乙方:

甲方承揽的服装定做合同,现委托乙方进行加工,双方就有关权利义务规定如下,并予以恪守。

一、加工服装款式号或品名:。

二、加工件数:,交货日期。

三、加工费单价(含税):元件,合计金额元。

四、加工标准及质量

1、根据委托方或甲方提供的样衣、技术要求进行加工制作。

2、乙方加工过程中,甲方或委托方有权对加工质量进行监督,对甲方或委托方派出跟单员提出的质量要求必须服从,并按跟单员的技术要求进行更改或返修。

3、经过甲方或委托方验收后交付,但最终的质量应符合甲方或委托方的质量标准。

五、付款方式

1、按交期经甲方或委托方全部检验合格后第20天经行结算。

2、如有特殊原因须甲、乙双方协商解决。

五、合同终止及变更

1、乙方加工过程中质量经整改仍不符合要求,甲方有权终止本合同。

2、甲方可以根据乙方加工生产进度速度结合订单要求,可以对乙方委托加工合同进行变更。

六、违约责任与赔偿

1、违反第五款第1条之规定,乙方在得到甲方的合同终止通知后,应及时将已加工的服装和半成品、原料、辅料及其他材料等退回甲方。

并赔偿甲方带来的损失费用(包括返工修理和运费)。

2、乙方延期交付影响甲方订单合同正常履行,乙方应赔偿甲方因此产生的一切损失(包括但不限于甲方的违约损失、航空运输费用、诉讼费用、律师费用等)。

3、乙方故意延期或变更结算条件擅自提出贷款提货、提价提货,甲方为完成订单合同正常履行作出的任何行为都不表示甲方变更本合同的内容。

甲方有权对乙方的违反合同的行为提供赔偿请求。

4、乙方同意以下赔偿标准:因乙方延期交付,造成甲方订单合同不能正常履行而产生的损失,以甲方与外方或定作方协议约定价格确定,违约损失依甲方与外方或定作方协议中的约定确定,其它赔偿以外方或定作方的索赔函中的数额确定,诉讼费、律师费依票据确定。

七、本合同未尽事宜由双方协商解决,产生争议由甲方所在地法院解决。

八、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

签字后立即生效。

甲方:乙方:

年月日年月日

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篇14:2024培训合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 1953 字

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培训准驾车型:_______________型

甲方(培训机构名称):_________

法定代表人:__________________

报名地点:_____________________

联系电话:_____________________

乙方(学员姓名):_____________

学员身份证号:_________________

学员单位:____________________

为维护甲乙双方的合法权益,根据《_____》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定,在公平、自愿的基础上,双方就机动车驾驶培训达成如下协议:

一、培训内容

乙方申报培训准驾车型为:____________,甲方在乙方完成报名、缴费手续后,按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。

二、甲方义务

1.甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应向乙方出示《道路运输经营许可证》、《_____许可证》及工商部门发放的《营业执照》,如实向乙方说明本校的基本情况,并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。

2.甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》,教练车须在交通部门注册登记。

3.甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划,每一培训阶段结束后书面告知乙方下阶段教学安排;甲方教练员每次培训结束后如实填写《_________市机动车驾驶员培训教学日志》不得弄虚作假,否则承担法律责任;除双方另有书面约定外,甲方安排实操培训时每班不能同时预约超过核载人数使用同一辆教练车进行培训。

三、乙方义务

1.乙方入学后,应配合甲方按照教学大纲完成培训计划,认真学习,服从教员指导,保证完成课目训练,服从学校管理,遵守学校各项规章制度,达到交通部门所规定的培训学时;

2.按照本合同附件的约定,按时向甲方交付培训费用及相关费用;乙方如果考试不合格需参加补考,乙方按考试部门规定的金额的要求需另交与补考相关的费用,并由甲方按本合同第五条第1款的约定向乙方出具相关票据;

3.乙方报名申请培训时提供的证件及相关信息必须真实有效,如在各科考试过程中,因乙方提交的证件或信息有失真实造成的损失,由乙方承担相应的责任;

4.乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的,应由乙方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

四、甲乙双方的权利

1.如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时,另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。

2.乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试,超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的,甲方有权不予退费;如未超出驾驶技能证明有效期的,可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。

五、特别约定

1.本合同签订后,甲方一次性收取费用______元,包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及相关费用(见附件)。同时,针对以上发生的费用,甲方须向乙方开具发票或出具有效_____凭证。

2.除本条第一款外,甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。

(1)________________________(这里写有关接送之类的事宜)

(2)________________________

关于本协议未尽事宜,经甲乙双方协商,按《_____》及《道路运输条例》执行。如不能达成一致,任何一方可向人民法院提出讼诉。

本合同一式二份,甲乙双方各执一份。合同自甲乙双方签字之日起生效,至乙方取得驾驶证为止,合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。

附件:

1._____项目清单:

体检费:____________元教材费:____________元

照相费:____________元_____费:____________元

理论考试费:__

______元邮递费:____________元

场地考试费:________元制证费:____________元

路面考试费:________元场地费:____________元

资格鉴定费:________元

培训费:____________元其他:______________元

合计:______________元

大写:______________元

2.学时计划及时间安排:

理论培训:____________学时路面培训:____________学时

场地培训:____________学时其他:____________学时

合计:____________学时(1小时/学时)

甲方(盖章)_________________

甲方法定人代表人签字:_______

_________年_______月_______日

乙方签字:___________________

_________年_______月_______

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篇15:标准委托培训协议

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 1256 字

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甲方:法人代表:联系方式:法定地址:乙方:身份证号:联系方式:法定地址:甲乙双方在平等、自愿的基础上,经双方友好协商,甲方为乙方的(演员、歌手)经纪公司,乙方因无经验参加公司培训班,在(速成班、半年班)毕业后,甲方则为乙方经纪公司。双方同意按照以下列条款签订合同,并严格遵守。有关合约内容如下:

一、合同期限合同期限从签订之日开始到(速成班、半年版班)培训结束自动作废。

二、甲方权利和义务

1、甲方负责乙方在培训班的课程安排和剧组实习。

2、甲方有权在培训班对每个学生的学习进展进行监督。

3、甲方负责乙方在培训后的(演员、歌手)经纪一事。

4、甲方有权教导不遵守课堂纪律的学生,如旷课、早退频繁的学生,如教导不成,超过5次旷课、早退的学生可开除,不退任何费用,性质恶劣的学生甲方可开除。

三、乙方的权利和义务

1、乙方热爱并希望从事演艺事业,经甲方面试认同乙方潜质,同时乙方对甲方公司资质、教学条件、师资及课程设置等完全认可的前提下,乙方自愿委托甲方提供艺人(速成班、半年班)技能培训,并向甲方支付培训费用。

2、乙方有权对培训导师的培训导向提出要求。

3、乙方在(速成班、半年班)培训完之后可选择不用公司经纪,自己发展。

4、乙方在培训课程期间因有事不能到达培训班上课,有权提前向老师请假。

四、双方职责

1、培训期间乙方必须按照甲方的培训计划按时参加培训,如乙方不能按时参加培训或因乙方自身原因中途退出,乙方不得向甲方提出退费要求。如因甲方原因中止培训服务需将未完成部分的培训费用退还乙方。

2、甲方应严格执行培训计划,为乙方提供相应的师资和教学条件,以保证培训和服务质量。甲方若因需要调整培训计划和时间安排应提前通知乙方。

3、乙方应严格遵守甲方各项规章制度认真完成学习内容,掌握培训技能。如未完全掌握培训技能,不能适应实习工作需要,可向甲方申请,在甲方相同培训课程存续的情况下由甲方安排重学。

4、为了使乙方在演艺事业上更好地发展,在培训和实习工作期间甲方有权使用乙方的作品、肖像和姓名等进行宣传,同时培训结束后就甲方自动成为乙方的经纪人,具体内容按甲方经纪人制度执行,双方另行签订经纪协议。

5、培训班之外的艺人人身安全与甲方无关。

五、违约责任违反协议其它条款给对方造成损失需承担相应的经济和法律责任。

六、相关培训事项培训地点、培训时间、培训内容按甲方约定培训计划执行。

七、费用及付款方式

1、培训费用:速成班:________(大写____________)。半年班:________(大写____________)。

2、付款方式:签订合同时在公司内付完足够款项。

八、争议解决本协议发生纠纷,甲乙双方应及时协商解决,协商不成时,任何一方均可向协议签订地人民法院提起诉讼。

九、其他

1、本协议身份证复印件和公司营业执照复印件各一份。

2、本协议一式______份,甲、乙双方各执______份。甲方(签章):签订日期:________年____月____日签订地点:乙方(签章):签订日期:________年____月____日签订地点:

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篇16:服装店员工劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:营业员,职员,全文共 864 字

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聘用单位: (简称甲方)、身份证号: 承包厨房者(受聘人): (简称乙方(yifang))、身份证号:

根据劳动局、民政局及烹饪协会的有关法规条文,经甲、乙双方友好协商,一致同意签订本协议书,以供共同信守执行。

一、甲方将座落于 市(县、区) 地段 的厨房承包给乙方(yifang)做技术管理工作,职务为 ,有效期为 年,自 年 月 日到年 月 日止。

二、甲方每月付给乙方承包工资:人民币 元,(大写: 万 千 百元整)。每月 号为支付上月工资发放日。甲方不得以任何理由拖欠,如甲方拖欠工资自每月的工资发放日起7日后,乙方则无需再遵守本协议,并可要求甲方支付乙方全部工资(上月未发工资加本月实做天数的工资)和厨房人员回湖南的相关车费。如协议未果,乙方有权向劳动仲裁机关申请仲裁解决。

三、乙方自行组织安排熟练操作技能的厨师担任厨房内切配、正、副灶台、蒸炉、打荷、冷菜间等技术岗位工作,并负担工资。厨房内洗涤卫生杂工由甲方负责安排人员并负担工资。

四、在乙方承包期中,甲方有义务为乙方提供必需的工作条件和约定的生活待遇(包括免费提供乙方工作人员的食宿)。如对乙方人员安排烹调技术有所异议,可及时向乙方提出,乙方应及时改进,达到双方满意。甲方在营业期间若生意红火,增收营业额,应相应增加乙方工资。

五、甲、乙双方欲解除本协议,一方应以书面形式提早30日向另一方提出,以便安排工作,否则,一方应加倍赔偿另一方相对应的经济(工资)损失。

六、本协议未尽事宜,甲、乙双方按照有关规定,本着互相谅解的精神,共同协商处理,如协商未果,按原协议执行。

七、本合同期限届满,劳动合同即终止。双方当事人在本合同期满前30日向对方表示续订意向,甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同,如协商未果,则合同到期本协议自动失效。八、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。双方签名盖章后生效。同时产生法律效力。九、乙方或者乙方所属人员患病或非因工负伤,其病假工资、疾病救济费和医疗费用等待遇按照国家有关规定执行。

十、本协议条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。

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篇17:医疗三基培训年度计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 1644 字

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为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训计划与考核制度。

一、培训及考核目的

1、 提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识

2、 规范临床医(技)师的基本操作流程

3、 强化临床医(技)师的基本操作技能

二、培训和考核对象

注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。

三、培训形式

1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业‚三基‛训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;医院感染管理培训计划3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。

四、培训内容(各级、各专业)

1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

3、卫生相关法律法规。

4、医院规章制度。

5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

五、考核内容

临床住院医师:

1、相关卫生法律、法规、规章制度;

2、临床基本知识;

3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项。

临床主治医师:

1、相关卫生法律、法规;

2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项。

临床副主任及晋升三年之内主任医师:

1、相关卫生法律、法规、规章制度 ;

2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南 ;

3、徒手心肺复苏技能。

辅助科室的医技人员:

1、 本专业的专业知识和技能;

2、 徒手心肺复苏技能 ;

六、考核结果认定

1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上,其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。

2. 辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75 分以上、技师达65 分以上则视为业务考核合格,有一项不合格者则视为业务考核不合格;

3. 考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视为本考核周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。

4. 无正当理由擅自不参加考核者,则视作本考核周期业务考核不合格。

5. 临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中,连续三年专项考核均达90 分以上者,该专项则可免试两年。

6. ‚三基‛考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。

七、考核管理

1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组,并组建题库,负责对临床医师进行业务水平测试。

2、每项考核工作结束后,由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。

3、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案,作为职称晋升、岗位聘用的依据。

4、医院把‚三基三严‛训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对‚三基‛训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视‚三基‛训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录,‚三基‛考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资。

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篇18:物业保安2024年培训计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:物业,保安,培训,全文共 1963 字

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物业保安2020年培训计划

【篇一】

根据实际情况,针对全体保安员对业务技能和个人素质,进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高全体保安员综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。

第一、培训内容:

一、保安管理制度(附:保安员守则)

1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

2、行为规范

3、对讲机使用规定

4、保安人员奖惩制度

5、岗位职责

二、消防知识

1、消防安全知识

2、灭火器及灭火方法

3、义务*的任务

4、火警报警程序

5、发现火警、火灾应急处理程序

三、治安管理知识

1、物业管理及治安管理的要求

2、正当防卫

3、保安类各种问题的处理方法

4、保安员交*管理标准作业规程

5、易发生事故部位强化防范措施

四、军体素质

1、单列考核标准

2、擒敌应用技术动作

第二、培训方案

根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

一、培训时间

1、培训时间为1个月,每星期一、三、五(每年9月份进行)。

2、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

二、培训地点

公司大门口

第三、培训目标

一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为公司提供高效、周到的服务。

三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实现企业前景。

第四、培训管理规定

为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律:

1、不得无故不参加培训,违者按旷工处理

2、培训时应该做到不早退不迟到,违者捐活动基金

3、遵守纪律,不得在培训过程中做与培训内容无关之事项

第五、考核管理

【篇二】

一.岗位职责

1.根据所签物业管理合同,对所负责的物业项目制定物业管理方案,定期向公司汇报管理情况。

2.监督、管理和指导下属维修队、护管队、保洁队等队室开展工作。

3.根据公司相关管理制度和物业处具体情况,制定本物业管理细则。

4.完成公司交办的其它工作。

二.车辆管理制度

1.对所管项目区内车辆依法循章开展管理工作,负责指挥区内车辆行驶和停放,维持交通、停车秩序。

2.机动车辆在区内行驶,时速不得超过15公里,禁止鸣号、试车、修车、练车。

3.严密注视车辆情况和驾驶员的行为,若遇醉酒驾车者应立即劝阻,并报告班长及时处理,避免交通意外事故发生。

4.车辆出库时,仔细核对出库之车和驾驶员(车主),有疑问时,应立即到车挡面前向司机敬礼,再有礼貌盘问。

5.指挥车场内的车辆整齐停放、存放、监护同时并在《车辆进出登记表》上做好记录,车辆必须登记备案。

三.报警:

1.一旦发现打架斗殴、流氓滋扰、聚众*等治安事件,要及时向领导汇报、通知所有护管员集合并报警。

2.报案人要讲明发案地点、人数、*人员是否携带凶器,并报告自己的姓名。

【篇三】

根据目前实际情况,针对保安员整体业务技能和个人素质,进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高保安员综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。

第一、培训内容

一、保安管理制度

1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

2、行为规范

3、对讲机使用规定

4、保安人员奖惩制度

5、各岗位职责

二、消防知识

1、消防安全知识

2、灭火器及灭火方法

3、义务*的任务

4、火警报警程序

5、发现火警、火灾应急处理程序

三、治安管理知识

1、物业管理及治安管理的要求

2、正当防卫

3、保安类各种问题的处理方法

4、保安员交*管理标准作业规程

5、停车场管理标准作业规程

6、易发生事故的11个部位强化防范措施

四、军体素质

1、单列考核标准

2、擒敌应用技术动作

五、物业管理专业知识

1、物业管理的概念

2、物业管理的分类

3、物业管理的主要内容

4、物业管理人员的素质要求与职业道德

5、物业管理的基本原则

第二、培训方案

根据领导指示和实际情况。各项目主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和项目主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

一、培训时间

1、全程培训时间为个月。

2、具体时间按排详见《培训时间表》

3、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

二、培训地点

选择我公司项目较集中的地方。

第三、培训目标

一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为业主(使用人)提供高效、周到的服务。

三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实现企业前景。

第四、培训管理规定

为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律,详见附则。

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篇19:班长培训班开班典礼讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班长,培训,全文共 4594 字

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同志们:

在全县上下深入学习贯彻xx届六中全会和省第十三次党代会精神之际,我县科级干部培训班今天正式开学了。首先,我代表县委向参加培训的全体学员表示热烈的欢迎!

对这期培训班,县委主要领导提出了重要的指导性意见,县委组织部和县委党校做了认真研究,精心设计了教学内容和教学环节,希望大家珍惜这次难得的学习机会,进一步提升干事创业的能力和水平,更好地适应新形势、新任务的要求,更好地承担起建设、发展重任。借此机会,我讲三点意见,

一、充分认识干部培训的重要意义,切实增强学习的紧迫感和责任感

领导干部是党的各项路线、方针、政策的组织者、推动者、实践者。加强对干部的教育培训,提高干部素质,对于我们全面贯彻落实科学发展观、构建和谐具有十分重要的意义。

加强干部培训,是贯彻落实xx届六中全会和省第十三次党代会精神,适应新形势新任务的迫切需要。党的xx届六中全会把建设社会主义文化强国作为重大战略目标郑重提出。省第十三次党代会的胜利召开,开启了建设富裕和谐秀美江西的新航程。当前,加强干部培训,既是学习贯彻落实会议精神的具体体现,更是教育广大干部在不断变化的形势和任务面前,始终坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,用市场化的手段和国际化的视野谋划事业,学会借鉴和吸收国内外发展的有益成果,不断提高科学决策的能力、领导发展的能力、总揽全局的能力和解决自身问题的能力,从而把所担负的事业不断推向前进。

加强干部培训,是我县经济社会跨越式发展的迫切需要。在科学发展观的指导下,通过全县上下坚持不懈的努力,我县的发展已经迈入厚积薄发的新阶段。这样的局面来之不易。在新的历史起点上,县第四次党代会提出了建设生态、文明、幸福宏伟目标。全县工业新型化、农业现代化、旅游规模化、城乡一体化加速推进,特别是一大批重点项目建设强力推进,县工业园和宣风生物产业园建设如火如荼,让我们信心十足,志在必得。但同时我们也要清醒地看到,当前国内宏观经济面临着较大的调整压力,区域间竞争更加激烈,发展的约束性因素不断增加,在这样的条件下推进我县科学发展、进位赶超,极具挑战性。机遇前所未有,困难和压力前所未有,这就特别需要一支政治坚定、作风优良的高素质的干部队伍。希望大家不辜负县委的期望,认真参加党校学习,进一步解放思想,干事创业,奋发有为,不断开创我县经济社会又好又快发展的新局面。

加强干部培训,是加强干部队伍建设的迫切需要。按照中央、省市的要求,县委高度重视干部培训工作。近几年以来,我们创新理念、创新方式,依托县委党校、县委中心组等平台,采取请进来辅导培训、走出去参观考察等形式,积极开展各类干部培训活动,各级干部的思想境界、业务素质、工作能力得到了明显提升,为全县经济社会又好又快发展提供了有力保障。今年是换届之年,乡镇和县直部门领导班子作了适度调整,一大批德才兼备的优秀干部走上领导岗位。但也要清醒地看到,随着县规划的实施和生态、文明、幸福目标的提出,我们一些干部的思维模式、知识层次、能力素质,与加快转变经济发展方式发的新要求、满足人民群众的新期待相比,还存在不适应、不符合的问题。主要表现在工作标准不高、开拓创新意识不强、工作作风不够扎实、现代领导能力欠缺等问题,这些问题虽然出现在少数干部身上,但已经成为制约我县加快发展不容忽视的问题。正是基于此,县委作出了分批次培训干部的决定,目的是要通过学习培训,促使各级干部外树形象,内强素质,更好地抢抓机遇,推动全县经济社会又好又快发展。

总之,希望大家要站在全局的高度,充分认识这次培训的重要意义,切实增强学习的紧迫感和责任感,全身心投入到这次培训学习中来,抓住重点,深入研讨,学以致用,努力提高自身综合素质,不辜负组织对大家的期望。

二、深入思考事关发展的重大问题,切实增强引领发展的过硬本领

建设面临的许多问题需要我们深入研究和探讨。培训正是各位发挥聪明才智,多出真知灼见,多谋发展良策的平台。希望各位重点从以下几方面来把握和思考。

(一)国内外形势如何面对。古语云:不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。当前形势,从国际看,

世界经济正在复苏之中,但复苏进程还很脆弱、很不平衡。全球通胀压力继续加大、发达经济体的失业率居高不下(占领华尔街等游行),政府债务风险继续积聚。受美欧等国经济、社会等因素制约,主权债务问题在短期内很难缓解,这将明显拖累世界经济复苏进程。从国内看,虽然发展的有利条件较多,但面临的矛盾也不少。主要是经济增速缓慢回落与物价较快上涨交织在一起,使宏观调控的难度加大;房地产市场成交量萎缩、房价僵持不下;一些中小企业受多重因素挤压经营困难;节能减排形势十分严峻,部分高耗能行业生产有所反弹;食品安全等民生领域还存在一些群众反映强烈的问题。对于,我们既要沉着应对宏观形势带来的诸多挑战,又要积极抢抓各种有利条件,在纷繁复杂的矛盾中拨云见日,充分估计面临形势的复杂性和严峻性,把工作做得更扎实一些,巩固经济社会发展的好势头。

(二)年初的目标任务如何实现。离年底还有不到两个月的时间,在县委中心组集中学习时通报了目前全县经济社会发展情况 ,今年1-10月,全县财政总收入7.17亿元,同比增长37.58%,总量和增速分别排全市第四和第一;一般预算收入4.83亿元,增长37%,总量和增速分别排全市第四和第三。前三季度,全县完成生产总值65.71亿元,同比增长14.2%,总量和增速分别列全市第四、第三,等等。通过这些数据比较得知,一些事关全局的工作放到全市、全县来看,工作任务还非常艰巨,发展任务还很重,离年初目标还有很大差距,集中表现在:经济总量偏小、排位靠后,项目建设进展缓慢,财政收支矛盾尖锐,安全稳定矛盾突出,乡镇发展差距拉大等。面对这些问题,这就要求在座各位深度把握全年工作目标任务和工作重点,切实增强加快发展的主动性和积极性,确保各项目标任务圆满完成。

(三)新形势下的群众工作如何加强。群众工作是社会管理的基础性、经常性、根本性工作。一直以来,县委、县政府都高度重视群众工作,对如何更好的做好新形势下的群众工作进行了积极探索,开创了一条“以管理创新引领群众工作,以群众工作推进和谐建设”的独特路子,县、乡、村三级同步推广“杨斌圣群众工作室”,深入开展“走基层、转作风、抓项目、促发展”活动,取得了明显的成效。但同时还是存在不少问题,部分党员干部思想认识不到位,“官本位”意识浓厚,工作方式不作为,在处理劳动就业、医疗改革、企业改制、征地拆迁等问题上,造成群众有意见。希望大家要充分认识做好群众工作对于我县当前加强和创新社会管理的重大意义,认真做好当前群众工作,特别是做好现阶段的村级换届工作,切实维护全县和谐稳定的局面。

我县经济社会发展的艰巨任务和面临问题,为大家赋予了光荣的使命和重大的责任,希望大家以此次培训为契机,切实提升五种能力,不断增强引领发展的过硬本领。

1、提升科学判断形势的能力。科学判断形势是领导干部制定正确工作方针的首要前提,是顺利开展各项工作的重要保证。准确把握发展大势,不断提高科学决策水平,是每一个领导干部提高执政能力的重要内容和要求。大家通过这次学习培训,要深刻理解清醒的认识是科学判断的前提,周密的思维是科学判断的关键,完备的知识是科学判断的支撑,深入的调研是科学判断的基础;要以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求,善于进行理论思维和战略思维,不断提高科学判断形势的能力。

2、提升驾驭市场经济的能力。市场经济是一柄“双刃剑”,不懂规律,事倍功半;掌握规律,事半功倍。要深刻把握宏观经济的发展趋势,深入了解全国甚至全球经济运行情况,熟悉国家宏观经济政策、市场信息,加强对经济运行的宏观指导。要认真学习经济和资本运作知识,综合运用行政、市场、金融、法律等手段,破解发展中的瓶颈制约。要分析研究国内沿海地区产业转移的动向,创新招商引资的方式和手段,不断提高招商引资的质量和效益。

3、提升处理复杂关系的能力。当前社会处于转型期、利益调整期,同时也是矛盾多发期,征地拆迁、社会分配不公、当前村级换届选举等引发的矛盾越来越多,大家一定要熟练掌握法律法规,特别是党对农村的各项方针政策。依据法律法规和方针政策,正确合理地解决好矛盾纠纷;要站在全局的高度处理问题;要善于做群众的思想工作,切实帮助群众解决实际问题,使我们的各项事业获得深厚的群众基础。

4、提升依法执政的能力。依法执政的能力,决定着依法治国的成效,是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一的必然要求。大家在坚持党的领导地位的同时,必须不断增强法制意识,牢固树立权力是人民赋予的观念,权力必须接受人民和法律的监督与制约的观念,法律面前人人平等的观念,自觉运用法律法规来规范自身行为,确保各项法律法规的贯彻实施,切实做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”,真正把党的依法治国方略落到实处。特别是在处理拆迁征地、计划生育等具体问题时,必须做到依法行政。

5、提升与媒体打交道的能力。当今时代,媒体十分发达,尤其是以互联网为代表的新型媒体,被看做继立法、行政、司法之后的第四种权力,已经成为一种重要的公共力量,其社会影响力越来越大。舆论对于党和政府决策的影响力日益加大,对某些社会热点难点问题的最终解决产生了重要的推动作用;但同时要看到,媒体尤其是网络媒体的消极因素也不容忽视,不可否认的是,我们不少干部在与媒体打交道方面存在认识不到位、运用不充分、应对不妥当等问题。一些干部对新闻媒体还抱着“敬而远之”的态度,不愿意和新闻媒体打交道,对新闻媒体避之唯恐不及,甚至害怕新闻媒体,把新闻媒体视为“洪水猛兽”。运用媒体来引导舆论、化解矛盾、凝聚人心,既是领导干部的重要职责,也是开展工作的有效途径。在媒体发达的今天,善于与媒体打交道,体现的是一种清醒、一种智慧、一种自信、一种能力。只有善于与媒体打交道,学会适应在媒体关注、舆论监督下开展工作,给予媒体更多的信任、理解和支持,才能使党和政府、媒体以及公众三者之间形成良好沟通,推动各项工作顺利开展。

三、严格遵守培训期间的各项纪律,确保培训取得预期效果

这次培训班时间虽短,但主题明确,内容丰富,安排紧凑。希望大家要认真听课,深入思考,真正做到学有所思、学有所悟。

一要保证精力投入。培训是难得的学习和提高的机会,大家平时事务比较多,工作比较忙,很难抽出时间系统学习,但“磨刀不误砍柴工”,学习是为了更好地工作,希望大家正确处理好工学矛盾,排除各种干扰,全身心地投入,利用这5天时间,扎扎实实学点东西,认认真真给自己充好电。

二要坚持学用结合。学习的目的是为了应用,培训的关键在于落实。这次培训安排的内容,是县委组织部和县委党校经过认真筛选最后确定的,重点突出,针对性强,涉及面广,希望大家回去后紧密联系实际,认真回顾总结前段工作,找出存在问题和差距,用学到的知识指导实际工作,真正做到学有所用,用有所成。

三要严守纪律。参加本期培训班的学员有80人,人数比较多。希望大家要严格遵守培训期间的相关的纪律和要求,虚心听课,以端正的态度、饱满的精神状态和严谨的学风来确保取得良好的学习效果。培训班结束后,县委组织部会将大家的学习表现情况记入本人档案。

最后,祝同志们身体健康,学习进步。并预祝科级干部培训班圆满成功。谢谢大家。

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篇20:特岗教师培训计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1355 字

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特岗教师培训计划

特岗教师培训计划

特岗教师是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措,深受贫困山区人民群众的欢迎。去年我县有一百多名特岗教师被安排在我县的初中、小学任教,大多数特岗教师能吃苦耐劳,工作认真,受到学生的爱戴,也得到学校的赏识。但从特岗教师的整体情况来看,对山区教育的艰苦环境认识不足,思想准备不充分;业务知识和教学水平较差,许多特岗教师本身就不是师范院校毕业。怎么教书,怎么备课都不知道,更谈不上对新课程、新课标的认知和理解。为此结合我县实际特制定特岗教师培训计划。

一、    培训目标:

1、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,提高特岗教师职业道德素养。

2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点,深入探究学科教学的一个专题,解决新课程实施过程中的实际问题,提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。

3、通过学习帮助特岗教师了解山区环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法,使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求,充分利用远程教育网络资源进行学习,显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。

4、通过学习帮助特岗教师了解山区教育的特点,了解山区广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献,学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。

二、培训内容:

1、教师职业道德教育培训。

2、新课改通识性、学科性培训。

3、教师职业技能培训。

4、现代教育技术培训。

5、到我县市级示范学校观摩教学工作,与长期工作在乡村小学的优秀老教师交流;与工作在乡村学校的优秀年青教师交流。

6、请有关领导介绍平武经济发展的形势。

三、培训时间:

每学年结束前,安排五天的集中培训。

四、培训方式:

①采取集中培训与校本培训相结合的方式。集中培训由教师进修学校承担,力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合,切实提高培训的针对性和实效性。校本培训由特岗教师所在学校负责,教师进修校指导,既要根据培训教材设立专题进行培训,又要强调教师的个人研修,完成集中培训的作业,强调教师在实践中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理论,形成新的教育观念和教育行为。

②采用理论学习与实践操作相结合的方式。特岗教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的,它还需要一个由理论到操作的实践过程,需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此,我们一方面要结合学习资料帮助特岗教师理清学习重点与难点,加强学习指导,督促特岗教师做好读书笔记,进一步转变观念,同时,要加强实践的操作,提高计算机应用能力和网络学习与研讨的能力。

③初中特岗教师和小学特岗教师分开按计划分期、分批、分课程、分学科培训。

五、建立特岗教师培训和业务档案:

1、教师进修校要专门建立特岗教师参加培训和教研活动的档案。记载特岗教师业务成长的过程。为教体局提供特岗教师业务知识和教学水平的实际情况。

2、特岗教师的所在学校要负责建立特岗教师的工作业务档案。认真记载特岗教师的师德师风、教学成绩等工作情况。要关心特岗教师,爱护特岗教师。特岗教师的工作情况要随时向教体局汇报。

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