《2023最实用高考备考方法技巧》

同学们面对高考要做好各方面的准备，尤其是要做好高考的备考和复习，你怎么样备考高考呢?下面是小编为大家整理的关于2023最实用高考备考方法技巧，欢迎大家来阅读。

高考备考的攻略及方法

一、目标，高低定位要适宜

备考最后冲刺阶段，考生要特别明白自己的能力与潜力，为自己确定一个恰当的奋斗目标。可根据自己在班上的名次以及学校历年高考的成绩，给自己制定一个“基本目标”和一个“预期目标”，基本目标当然是自己有充分把握能达到的，“预期目标”则是希望达到，但尚需付出大量努力才能实现的。

目标的实现寄希望于短时间内的复习是不可能的，但争取多答对1道题，多拿到1小分是容易做到。卷面上的1分，足以拉开差距，就可能决定着上线与不上线，高分与低分。如20__年语文卷，原始分116分换算成标准分是726分，117分换算成标准分是735分，1分之差变成9分。只要每科争取提高一点点，总成绩就会前进一大步。要做到该拿的分拿足，能答对的题一道不失，关键在于养成一种严谨细心的应考习惯;不断清算应得而未得分数之因，防止屡犯重复错误;严防记忆题失分，注意准确理解题意;保证填涂电脑卡的质量，训练提高答题速度;时刻提醒答题步骤的清晰性和周密性，力戒答题不规范弊病等。

二、复习，知识体系先建构

系统化的复习和综合化的训练对高三学生来说最为重要，其最终效果就是要求知识的结构化。要学会把书本知识变成结构知识，考察知识之间的相互联系，分辨、归类并总结同类知识的特点和内在规律。要学会将考点知识变成题型知识，考点知识是很抽象的，要具体通过题目才能得以体现。要学会把缺漏知识变新增知识，把零散知识变系统知识，也就是查缺补漏，综合运用。

各学科的复习要点和复习方法，要紧跟着教师勾勒出的“路线图”走，注意提高复习效率。课前做好预习，听课时要集中精力找出老师所讲的重难点，把握知识结构，归纳解题方法。课后根据老师讲的内容确定一个复习中心，把主要精力用在这个中心的重难点上，特别是易遗忘的原理、公式、解题方法等。同时，还要查漏补缺，突击薄弱环节。重难点并非是指艰深晦涩的知识，重要的是回归课本、强化基础、注意规范训练。要将参考书和教材、课堂笔记对照起来看，做好参考书中精彩试题的摘录、练习。经验诚可贵，教训价亦高。如果能够减少重复犯错，对于考生提高分值也是大有帮助的。所以学会减少重复犯错，是考生在最后阶段必须掌握的一项重要能力。

三、做题，打好基础再深入

重复做题一向被视作没有意义，其实并不全面。有些题目对自己薄弱环节有针对性，有些题目涉及的知识点非常关键，这类题目就有必要多次重复去做。另外，上课时记录老师的“启迪”，做题时记录“实战的心得”，评改时记录老师的订正，都是非常重要的提高成绩的方法。

高考题按照难易可分基础题、中等难度题和高难度题三个层次，一般的比例是2∶6∶2，要是能做到必得基础题，不丢中等题，力争高难题，则高考必胜。基础题对大部分学生来说都应该是稳拿分的，但以往许多考生将精力消耗在攻克难题上，基础题反而没做好。高考难题得分率每年都保持在20%至30%左右，目的就是拉开考生之间的差距。学有余力的考生可以适当练习难题，而成绩中等或以下的学生则应该在保证基础题的基础上加大中等难度题的训练，而不要为所谓的“难题”浪费时间。

老师会按照教学计划或者所掌握的最新情况给学生编写参考资料和考题，这些考题是老师教学经验的总结，考生不要随便使用不合本地区考题特色的资料。特别今年高考广东独立命题，考生应选择广东省出版的各类参考资料和题目，特别是省内各市的高考模拟题更具参考价值。

广州广雅中学黄永光副校长总结了历年学生在考试中出错的各种原因，并归纳为三大类24项。知识储备问题：知识残缺、基础不实、概念混淆、识记不好、纲本不熟、资料误导、以错为对、分辨模糊;答题技巧问题：审题错误、答欠规范、解决不当、技能不熟、未明规律、时控不好、表述有误、书写不好;外界影响问题：题新题宽、意料之外、信息误导、动力不足、身体不佳、心慌意乱、考前干扰、遭受干扰。建议考生每次考试后都参照这个标准进行自我评估，从中总结并分析失误的原因。

四、信息，融会大纲谋增值

要认真研读最近颁布的20__年各学科《考试说明》，这是最大的信息，也是信息增值的关键。考生对当前的时事、社会热点注意了解，在考试时对考题的理解就会有背景依托，有助于全面和深入的分析。要学会从命题者的命题意图出发，关注他们“可能”会关注的信息，特别是高考前几个月的国内外大事和社会热点。可适当注意“广东特色”的知识。要特别提醒关注20__年《广东高考年报》，对其中的试卷评价与备考建议要认真研究，其中去年试卷中被肯定的方面是今年命题会坚持的，不足的方面将是力求避免的或需要加强的。

五、心态，淡泊平常最重要

考生应适时调整那业已紧绷的弦，以良好的心理状态迎接高考。

保证睡眠。最重要的一点是不能熬夜!没有什么比保持精神体力更重要的，睡眠不保障，不但学习效率不好，还会拖垮自己，得不偿失。

加强锻炼。注意劳逸结合，自己索性放开，每天固定抽出半小时去打球，把那种紧张的心情释放掉，学习效率会明显提高。

及时减压。压力谁都会有，关键要找到一种适合自己的发泄调整的方式。创设一个张弛有度的环境，加强与老师、同学、家人、朋友的沟通，有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。

放下包袱。心里有点压力是好事，神经紧点更有动力，更容易集中精神。关键是卸下思想包袱，轻松上阵。毕竟，人生不是一次考试决定的。

家长相助。家长要防“四过”，一是防止过分严格，不但严辞勒令孩子一定要考上好大学，还严格限制他们的活动，容易激发逆反心理，导致不良后果;二是防止过度放任，易使考生降低警惕，学习缺乏动力;三是防止过分宠爱，大小事代办，容易造成依赖心理，缺乏独立自理能力，在考场遇到挫折也容易吃亏;四是防止过高期望，容易使学生产生自卑心理，严重的甚至有自暴自弃倾向。

总之，要采取适合自己的备考策略，营造宽松的考前环境，以积极的姿态迎接高考。毕竟，高考是人生的一道“门槛”，跨过去了，人生也许就是不同的风景。

有效的高考复习策略

1、高考复习课后复习法

所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的高考复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。

2、高考复习睡前记忆法

心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。

3、高考复习章节复习法

无论哪门学科哪个章节都有一个系统的知识体系，我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法，利用思维导图把这些零碎的知识串起来，方便我们记忆。

4、高考复习间隔记忆法

有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行高考复习，其实这是一种很不好的高考复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效 果。因此我们需要采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。

5、高考复习纠错整理法

高考复习平时做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前高考复习的时候，它们是重点复习对象。因为你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

实用的高考备考复习方法

第一个方法：重视第一轮复习

第一轮复习的重要性不用多说!对于基础差的学生，这轮复习是你提分的关键!对于成绩好的学生，这轮复习决定了你能不能上重点!

重视第一轮复习的话说了很多遍，但是有的学生还是很有主意的不按老师的方向走，自己复习，自己想学什么学什么!被老师问的时候，他们还很有理：我会了啊，这么慢的节奏是在影响我的学习!

老话说：温故而知新!学习不只是广度更在于深度!这些便是你在一年能不能和你同层次的学生一较高下的重要因素!不重视第一轮复习，你会越学越吃力，题做的很多，但是分数就是上不去!

高三学子，一定要重视在重视这轮复习，好好的跟着老师，别偷懒别侥幸!

第二个方法：切忌行百里者半九十

想走一百里路的人，走了九十里应该看成走了一半!万万不可沾沾自喜，然后半途而非!越是到了最后这一年越是不可大意!

你的对手再也不是班里的几个人，是全国的考生，一场激烈的竞争!如此，你更要认真对待!你永远不知道，你的对手有多强，也不知道你在玩闹的时候，他们又是怎样的努力!

现在的你，不管在班里排第几都已经不重要了，重要的是每天每个月进步了多少，解决了多少问题!增长一分干掉千人，这不是说说而已，是真的存在的事实!

高三最后一年了，不要盯着班里的成绩了，只看自己的进步，进步来便是成功了!

第三个方法：汇总错题

知识总是一个用广度到深度，有表到里的过程!这里面最有效的法门就是积累你不会的，常错的题!

大概在第一轮复习的时候，你的错题可能会非常多，甚至会占有你很长时间，没关系，这是量变的积累!等你到了第二轮复习、第三轮复习的时候，你会发现能够积累的错题越来越少，那些以前经常错的，现在已经不是难点了，这个时候你就真正的进步了!

很多学生说错题本不会用，积累没意义!很简单，第一轮把你的错题按每次考试，每个章节收集了!课后重点巩固，晚上加班学习就克服它们，别先想做新题!

等你错题越来越少的时候，你就会发现，等做历年高考题，会那么容易!