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《高三生物知识点总结完整版》

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学习高中生物的时候需要讲究方法和技巧,更要学会对高中生物知识点进行归纳整理。下面给大家分享关于高三生物知识点总结完整版,欢迎阅读!

高三生物知识点总结

一、细胞膜

(1)组成:主要为磷脂双分子层 (基本骨架)和蛋白质 ,及少量糖类。(其他具膜的细胞结构的膜成分与之相似)

(2)结构特点:具有一定的流动性 (原因:磷脂和蛋白质的运动); 功能特点:具有选择通透性 。

(3)功能:保护 和控制物质进出 ;细胞间信息传递、识别、免疫(膜上的糖蛋白)

(4)细胞膜的制备:原理:渗透作用(将细胞放在清水中会吸水涨破,内容物流出,得到细胞膜);取材:人或其它哺乳动物新鲜的成熟的红细胞(无细胞核和众多细胞器)稀释液(血液加适量生理盐水); 提纯方法:差速离心法;

二、细胞壁:植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 ,有支持 和保护 功能;细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成。

三、细胞质(细胞膜以内、细胞核以外的部分,叫细胞质——均匀透明的胶状物质,包括细胞质基质和细胞器)

(1)细胞质基质:为代谢提供场所和物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。含有水、无机盐、脂质、糖类、蛋白质、氨基酸、核苷酸等)

(2)细胞器: 线粒体(双层 膜):内膜向内突起形成“嵴”(可增大膜面积),细胞有氧呼吸 的主要场所(第二、三 阶段),含少量DNA和RNA。 用健那绿染液染呈蓝绿色,用铁苏木精染色呈蓝色。

叶绿体(双层 膜):只存在于植物的绿色细胞中。类囊体(可增大膜面积)上有色素,类囊体 和基质 中含有与光合作用有关的酶,是光合作用 的场所。(注意区分光反应与暗反应的具体场所)含少量的DNA和RNA 。

内质网(单层 膜):是有机物 的合成“车间”,蛋白质 运输的通道。 高尔基体(单层膜囊状结构):动物细胞中与分泌物 的形成有关(可形成囊泡),植物中与有丝分裂细胞壁 的形成有关。常在抗体的分泌、植物的有丝分裂中考到。 液泡(单层膜):泡状结构,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。 核糖体(无膜结构):合成蛋白质 的场所。由蛋白质和rRNA组成。将氨基酸缩合成肽链,蛋白质的“装配机器”。

中心体(无膜结构):由垂直的两个中心粒构成,与动物和低等植物 细胞的有丝分裂 有关(间期复制)。

溶酶体:(单层膜):含多种水解酶,常考效应T细胞能和靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解

小结: 双层膜的细胞器:线粒体 、叶绿体 ; 单层膜的细胞器:内质网 、高尔基体 、液泡等 ;

非膜的细胞器:核糖体 、中心体 ; 含有少量DNA和RNA(能复制和转录)的细胞器:线粒体 、叶绿体 ;

含有色素的细胞器:叶绿体、液泡;动、植物细胞的区别:动物特有中心体;高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。

高考生物必背知识点总结大全

基因工程

1. 基因工程的场所?(生物体外)

2. 基因工程操作水平?(DNA分子水平)

3. 基因工程利用的技术?(基因重组和转基因技术)

4. 基因工程的原理?(基因重组)

5. 基因工程的别名?(DNA重组技术)

6. 基因工程的目的?(获得人类需要的基因产物)

7. 基因工程/DNA重组技术的基本工具?(限制性核酸内切酶(限制酶),DNA连接酶,载体)工具酶?(限制酶,DNA连接酶)

8. 限制酶的分布?(主要分布在原核生物中)

9. 限制酶的作用部位?(磷酸二酯键)

10. 限制酶的特异性?(限制酶只能识别特定的双链DNA序列,并在特定的切割位点切割)

11. 限制酶的专一性?(不同的限制酶识别不同的核苷酸序列)

12. 限制酶作用的结果是?(形成黏性末端或平末端)

13. DNA连接酶的种类?(2类。来自大肠杆菌的E.coliDNA连接酶(只能催化连接黏性末端),来自T4噬菌体的T4DNA连接酶(既能催化连接黏性末端也能连接平末端))

14. DNA连接酶的作用位点?(磷酸二酯键)

15. DNA连接酶和DNA聚合酶的区别?(DNA连接酶催化连接DNA片段,不需要模板,DNA聚合酶催化连接单个脱氧核苷酸,需要模板)

16. 载体的种类?(质粒(最常用),λ噬菌体的衍生物,动植物病毒)

17. 作为载体必备的条件?(能够在受体细胞中稳定存在并自我复制,对受体细胞无害,有一个或多个酶切位点,具有标记基因)

18. 质粒?(独立于拟核以外的小型环状双链DNA分子)

19. 标记基因的作用?常用的有?(供重组DNA的鉴定和选择)(四环素抗性基因,氨苄青霉素抗性基因)

20. 基因工程中使用的质粒是否是天然质粒?(不是,使用的是人工改造过的天然质粒)

21. 基因工程的基本操作程序的步骤?(4个,获取目的基因,基因表达载体的构建(核心工程),将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定)

22. 获取目的基因的方法?(从基因文库中获取,利用PCR技术扩增,化学方法人工合成)

23. 基因文库的分类?(基因组文库和部分基因文库(如cDNA文库))

24. PCR(多聚酶链式反应)技术的原理?(DNA复制)

25. PCR技术操作环境?(生物体外,在PCR扩增仪中)

生物知识点梳理

1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5. 生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

7. 组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8. 生物界与非生物界还具有差异性。

9. 糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

10. 一切生命活动都离不开蛋白质。

11.生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

12.光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

13.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA

14.蓝藻是原核生物,自养生物

15.DNA,RNA全称脱氧核糖核酸,核糖核酸

16.细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折

17.糖类:

①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)

脂肪:储能;保温;缓冲;减压

18.脂质:磷脂:生物膜重要成分

胆固醇

固醇:性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成

维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收

19.多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。 生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%):良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送

20.水存在形式营养物质及代谢废物结合水(4.5%)