《高中语文文言文知识点》

知识不需要对成功负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。下面小编给大家分享一些高中语文文言文知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中语文文言文知识点

《鸿门宴》知识点

一、通假字

1、距关，毋内诸侯：

距——拒，抵御，抵抗; 内——纳，接纳;

2、张良出，要项伯：

要——邀，邀请;

3、臣之不敢倍德：

倍——背，背叛;

4、不可不蚤自来谢项王：

蚤——早;

5、令将军与臣有郤：

郤——隙，隔阂，嫌隙;

6、沛公之参乘樊哙者也：

参乘——骖乘：坐在车右担任侍卫的人;

二、词类活用

1、沛公欲王关中：

王：大王——称王;

2、范增数目：

目：眼睛——使眼色;

3、道芷阳间行：

道：道路——取道;

4、夜驰之沛公军;复夜去：

夜：夜晚——连夜;

5、吾得兄事之：

兄：兄长——向对待兄长一样;

6、常以身翼蔽：

翼：翅膀——像翅膀一样;

7、头发上指：

上：上面——向上;

8、日夜望将军至：

日夜：白天和黑夜;日日夜夜;

9、臣活之：

活：使……活;

10、沛公旦日从百余骑：

从：使……从;

11、素善留侯张良：

善：善良——交好、友好;

12、秋毫不敢有所近：

近：与“远”相对——沾染、接触;

三、一词多义

(一)虚词“为”

1、用作动词 音wéi

表动作：做、作为、充当、变成、成为

使子婴为相

表观点：认为

窃为大王不取也

表判断;是

人方为刀俎，我为鱼肉

2、用作介词

表被动;为所/为……所 音wéi

若属皆且为所虏

表原因、涉及对象 音wèi

慎毋为妇死，贵贱情何薄/谁为大王为此计者;

3、用作助词

句末语气，表疑问或反问 音wéi

何辞为?

(二)虚词“因”

1、动词：沿袭、继续

蒙故业，因遗策

2、名词：原因、缘由

于今无会因(到现在没有相会的机缘了)

3、连词：表顺承，于是，就

项王即日因留沛公与饮

表原因，因为，由于

鼠，子神也，因爱鼠，不蓄猫犬(鼠，是子神啊，因为喜欢老鼠，所以不蓄养猫狗)

4、介词：

凭借、条件

因利趁便，宰割天下，分裂山河

趁着、趁机

因计沛公于坐/因招沛公出/因言曰

因为、由于

恩所加则思无因喜以谬赏

(三)虚词“而”

1、表目的：来，用来

籍吏民，封府库，而待将军

2、表转折：但，却

今人有大功而击之

3、表修饰：(地，着)

臣与将军戮力而攻秦

4、表修饰：(地，着)

项王按剑而跽曰

5、表递进：并且

君子博学而日参省乎己

6、表并列：而且，或不译

劳苦而功高如此

7、表顺承：然后，接下来

拨剑切而啖之

(四)实词

1、举

举所佩玉玦以示之者三：

动词，举起、抬起;

后刺史臣荣举臣秀才：

动词，举荐，推荐

范进中举：

名词，科举考试制度

戍卒叫，函谷举：

动词，攻克，占领

今亡亦死，举大计亦死：

动词，发动

杀人如不能举：

副词，全、尽

2、谢

沛公旦日从百余骑来见项王，谢曰

动词，谢罪、道歉

哙拜谢，起，立而饮之

动词，感谢

乃令张良留谢

动词，辞别

张良入谢，曰“沛公不胜杯杓”

动词，道歉

往昔初阳岁，谢家事夫婿

动词，辞别

阿母谢媒人

动词，推辞

多谢后世人，戒之慎勿忘

动词，劝诫

四、重点句式

(一)宾语前置

1、疑问句中，疑问代词作宾语，则宾语前置

1)籍何以至此;

2)沛公安在?

3)大王来何操?

4)客何为者?

(常见疑问代词：谁、何、安、奚、孰、胡)

2、否定句中，代词作宾语，则宾语前置

1)然而不王者，未之有也。

(之作为动词有的宾语，在否定句中前置)

2)古之人不余欺也。

(以前的人没有欺骗我啊;代词余作为动词欺的宾语，在否定句中前置)

3、“是”、“之”作为宾语前置的标志，以强调突出宾语

1)何陋之有?/姜氏何厌之有?

(之作为宾语前置的标志)

2) 无乃尔是过与?

(是作为宾语前置的标志)

(二)状语后置(介宾短语后置/介词结构后置)

1、贪于财货;

2、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰;

3、具告以事;

4、长于臣;

5、得复见将军于此;

6、因击沛公于坐;

7、樊哙覆其盾于地

(三)判断句

1、此天子气也;

2、楚左尹项伯者，项羽季父也;

3、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也;

4、今人有大功而击之，不义也;

5、沛公之参乘樊哙者也;

6、此亡秦之续耳;

(四)固定句式

1、孰与：同……相比，哪一个更;

2、军中无以为乐：无以：没有用来……的;

3、项王未有以应：有用来……的;

4、何……为：表疑问或反诘，干什么，为什么?

高中语文文言文知识点梳理

《陈情表》知识点

一、通假字

1、夙遭闵凶。

闵， 通“悯”，所忧愁的事

2、零丁孤苦。

零丁，通“伶仃”，孤独的样子

3、臣密今年四十有六

有， 通“又”， 多

二、词类活用

1、非臣陨首所能上报。

上：名词作状语，向上。

2、臣不胜犬马怖惧之情。

犬马：名词作状语，像犬马。

3 、外无期功强近之亲。

外：名词作状语，在家外。

3、内无应门五尺之僮。

内，名词作状语，在家内。

4、 则刘病日笃。

日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。

5、 夙遭闵凶。

闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

6、 猥以微贱。

微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

7、 臣少多疾病。

疾病：名词用作动词，生病。

8、 ①具以表闻。②拜表以闻

闻：使动用法，使……闻，使……知道。

三、一词多义

(一)虚词“以”

1、用作介词

1)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。可译为“用”、“拿”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用(凭借)……身份”。

猥以微贱。

凭，介词。

臣具以表闻。

用，拿，介词。

汾阳王以副元帅

凭借……身份

2)表示原因，介词。

臣以险衅/臣以供养无主 因为

但以刘日薄西山/是以区区不敢废远 因为

2、用作连词

夫夷以近 又、而且，表并列关系

谨拜表以闻 来，表目的关系

今不忍人无寇暴乱，以乱天子边事 来，表目的关系

木欣欣以向荣，水涓涓而始流 (地，着)，表修饰关系

(二)虚词“之”用作助词。

(1)的，放在定语和中心语之间，表修饰

外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。 的，定中之间

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 的，定中之间

(2)用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

臣之进退，实为狼狈。 可不翻译

(三)文中重点掌握实词

1、当

(1)当侍东宫。 任，充当，动词。

(2)臣生当陨首，死当结草。 一定，副词。

2、命

(1)辞不赴命。 任命，名词。

(2)人命危浅。 生命、性命，名词。

(3)更相为命。 生活、生存，名词。

3、终

(1)既无叔伯，终鲜兄弟。 与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。

(2)无以终余年。 结束，度完，动词。

(3)愿乞终养。 终了，动词。

(四)表示官职变动的实词

1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。

2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。

3、擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。

4、迁，改官。

5、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。

6、徙，改任官职，多指一般的调职。

7、谪，官吏降级，相当于贬。

8、出，指出京受任。

9、去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。”

10、黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

11、放，放逐。有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”

12、陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”

13、夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。

14、罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢。”

15、复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”

四、重点句式

(一)固定句式

1、既无叔伯，终鲜兄弟。 “既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。

2、有所希冀。“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所”字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构，充当“有”的宾语。

3、臣无祖母，无以至今日;祖母元臣，无以终余年。“无以”，是动词“无”与介词“以”的结合，又写作“亡以”，表示“没有办法”，“没有什么用来”。

4、是以区区不敢废远。“是以”，连词性的介宾词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

5、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。“非独”，连词，表示除所说的意思之外，还有更进一层的意思，用在复句的上一分句里，可译为“不单”“不仅”“不只”之类。

(二)被动句

1、而刘夙婴疾病。 婴，被……缠着。

2、戍卒叫，函谷举 函谷关被攻克

2、若属皆且为所虏 “为所”表示被动

3、吾属今为之虏矣 “为”表示被动

4、身死人手，为天下笑者 “为”表示被动

5、不拘于时 “于”表示被动

6、秦城恐不可得，徒见欺。 “见”表示被动

高中语文文言文知识点总结

《段太尉轶事状》知识点

一、通假字

1. 不嗛，辄奋击。 嗛(qiè)，通“慊”，满足，快意。

2. 椎釜鬲瓮盎盈道上。 椎，通“槌”，打，砸。

3. 太尉判状，辞甚巽。 巽，通“逊”，谦恭。

4. 出入岐周邠斄间。 斄，通“邰”，今陕西武功

二、词类活用

1. 以刃刺酒翁、坏酿器。 坏：使动用法，使……坏。

2. 晞一营大噪，尽甲。 甲：名词作动词，穿上铠甲。

3. 乃我困汝。 困：使动用法，使……处于困境险地。

4. 遇不可，必达其志。 达：使动用法，使……表达出来。

5. 裂裳衣疮。 衣：名词作动词，用衣裳缠裹。

6. 奈何欲以乱败郭氏。 败：使动用法，使……败坏。

三、一词多义

(一)虚词“且”

1、作为连词

臣死且不避，卮酒安足辞? 尚且、还，表让步

命如南山石，四体康且直 并且，表并列关系

2、作为副词

且为之奈何? 将，

罪且及副元帅 将要

年且九十 将近

誓不相隔卿，且暂还家去 暂且，姑且

3、固定用法

且夫：放在句首，表示下文是进一步议论

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。 况且，再说

且夫天地之间，物各有主 况且，再说

(二)虚词“则”

1、用作连词

1)表承接关系，就、便、那么

夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少

2)表假设关系，如果、假若

入则无法家拂士，，出则无敌国外患者，国恒亡

3)表转折关系，可是、却、倒是

于其身也，则耻师焉，惑矣

2、用作副词，表示判断，乃、是、就是

此则岳阳楼之大观也

(三)实词“诚”

1、用作名词

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 诚：名词，真心真意

2、用作副词

此诚危急存亡之秋也 诚：副词，肯定、确实、确然

3、用作连词

公诚以都虞侯命某者 诚：连词，表假设，果真

(四)实词“固”

1、夫颛臾，固而近于费 固：形容词，城墙坚固

2、固国不以山溪之险 固：动词，巩固，安定

3、独夫之心，日益骄固 固：形容词，固执，顽固

4、蔺相如固止之 固：形容词，坚决，坚持

5、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 固：副词，本来，原来，固然

(五)实词“适”

1、余自临安舟行适临汝 适：动词，到……去

2、贫贱有此女，始适还家门 适：动词，女子出嫁

3、少无适俗韵，性本爱丘山 适：动词，适合，适应

4、从上观之适与地平(从上面看恰好与地面相平) 适：副词，恰好

5、适得府君书，明日来迎汝 适：副词，刚刚，刚才

四、重点句式

(一)宾语前置

1、欲谁归罪： 疑问句中，疑问代词“谁”作为动词“归罪”的宾语，故前置

2、汝将何以视天地 疑问句中，疑问代词“何”作为介词“以”的宾语，故前置

(二)省略句

1、欲苟顺私情，则告诉(上官)，(上官)不许。 省略“告诉“的宾语、“不许”的主语

2、(公)度我至军中，公乃入 省略主语“公”

3、前太守臣逵察臣(为)孝廉，后刺史臣荣举臣(为)秀才。省略“臣”的谓语

拜臣(为)郎中/除臣(为)洗马。 省略“臣”的谓语

4、具以表闻(之) / 拜表以闻(之) 省略动词“闻“的宾语，这两处都指“皇上”

5、私见张良，具告(之)以事 省略动词“告”的宾语

6、农以(之)告谌 省略介词“以”的宾语

7、以(之)如司农治事堂 省略介词“以”的宾语

8、然力足以至焉，(而未至)，于人为可讥 省略分句“而未至”

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