《高三的地理题目答题技巧》

知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止，那么只会觉得枯燥乏味，像对待任务似的应付学习。下面给大家分享一些关于高三的地理题目答题技巧，希望对大家有所帮助。

高三的地理题答题技巧

九、资源类问题

1.矿产资源开发条件评价

主要从矿产资源(数量、质量、分布、地域组合)、开采成本、开采难度、市场、交通等方面来分析评价。

有利方面的答题模板：①煤炭等矿产资源储量丰富;②埋藏浅/可露天开采，开采条件好;③品位高，开采成本低;④国内/外市场广阔;⑤交通便利。

不利方面的答题模板：①埋藏深，开采难度大;②矿石品位低，开采成本高;③位于山区，交通不便，距离市场远;④开采技术落后;⑤气候恶劣，开采条件差。

2.矿产资源开采带来的环境问题

(1)资源枯竭：矿产资源开采易导致水资源枯竭、矿产资源枯竭。

(2)环境污染：矿产资源开采易导致大气污染、水污染和固体废弃物污染。

(3)生态破坏：矿产资源开采破坏植被，易导致土地荒漠化(干旱、半干旱地区)/水土流失(湿润、半湿润地区);开挖地表，排弃土石;矿井采空区岩石断裂易出现地面塌陷;矿井水大量外排，导致地下水位下降。

3、南水北调的深远影响

(1)积极意义：①社会效益：改善调入区投资环境;缓解争水矛盾，利于社会安定。②经济效益：促进调入区经济发展。③生态效益：增加调入区城市生活用水和工业用水，美化环境，改善城乡居民卫生条件，控制地面沉降。

(2)消极意义(以东线为例)：①长江径流量减少，海水倒灌，引起河口地区盐度升高，影响长江下游水质;②长江泥沙淤积加重，航道淤塞;③对江淮沿线地区水生生物的生长带来不利影响;沿线土壤易发生盐碱化;④沿线经济发达，大量污水排放会降低水质。

4、西气东输对区域发展的影响

(1)对西部地区：①将资源优势转变成经济优势;②促进天然气加工业的发展，推动其向深加工、高附加值的方向发展;③推动基础设施建设，增加就业机会，并大力拉动相关产业的发展;④实现西部能源结构优化。

(2)对东部地区：①缓解能源短缺，优化能源消费结构，促进东部经济发展;②推动天然气化工、发电等产业的发展;③东部地区进行西气东输工程的配套建设，带动东部城镇基础设施建设;④改变以煤为主的能源消费结构，提高清洁能源的使用比例，有利于改善东部地区的大气质量。

5、中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因：

① 哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;促进哈萨克斯坦沿线的基础设施的建设;拉动相关产业的发展，增加就业机会。

②中国可以减少中国对中东石油的依赖;增加石油进口的多元化;中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;管道处于亚洲内陆，输油线路安全;就近可以节省运输费用。

地理题答题技巧

十、垂直地带性

1、影响山地垂直带谱的因素：

(1)纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单

(2)海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂

(3)热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低

(4)山顶、山麓之间相对高度:相对高度越大，自然带谱越复杂。

2、影响雪线高低的因素：

(1)纬度：一般来说，低纬地区气温高，雪线高，高纬地区气温低，雪线低

(2)降水：迎风坡降水多，雪线低(喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低);

(3)坡向：阳坡雪线高于阴坡;

(4)坡度：坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪线偏高。

高三的地理题答题方法

十一、描述类问题

1、描述某地的地形地势特征

(1)地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地) 地形以--为主

(2)主要地形分布(多种地形类型下) --分布在--方位

(3)地势起伏状况 地势--高--低、地势自--向--倾斜;地形崎岖(平坦)/地面起伏大(小)

(4)沿海地区需描述海岸线特征 海岸线平直/曲折

(5)有特殊地貌的分布需指出(火山、喀斯特地貌、冰川地貌、沙漠等)

(6)重要地形剖面特征(剖面图中)

2、地理位置特征的描述模式：

(1)半球位置(北半球、南半球、东半球、西半球)

(2)经纬度位置(所处的热量带、纬度带：中、高、低纬度带)

(3)海陆位置(岛屿、半岛、大陆东西部，太洋东西岸，临海、离海较近，深居大陆)

(4)相对位置(与哪些国家接壤、与哪些行政区相邻、隔海相望;位于某地什么方位)

(5)战略位置(交通位置、一带一路等)

高三的地理题答题思路

十二、城市类问题

1、城市化对地理环境的不利影响

2、城市区位因素分析：

「自然因素」

(1)地形：a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;

b.热带地区城市分布在高原上;

c.山区城市分布在河谷、开阔的低地

(2)气候：中低纬地区温暖，沿海地区湿润

(3)河流：(①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利②供水功能：临近河流，水源充足或丰富 )

(4)资源条件

「社会经济因素」

(1)交通条件(某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处，交通便利

(2)政治因素 (3)军事因素 (4)宗教因素 (5)科技因素 (6)旅游因素

提高学习的效率方法

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

经验二：

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。

上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。

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