《高中语文小说解题技巧总结》
高中语文必考小说，但是同学们总是犹豫各种细节原因失分，以至于语文成绩跟别人落差很大。为解决大部分同学的烦恼下面是小编为大家整理的关于高中语文小说解题技巧总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文小说解答技巧
1.“理情节”题型：
①用简明的语句概括故事情节;
②这一情节在文中起什么作用。
2.“析人物”题型：
①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用;
②简要概括人物的性格特征;
③对文中人物进行客观公平的评价。
3.“看环境”题型：
①在文中景物描写有什么特点，起什么作用;
②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。
4.“谈构思”题型：
①说说作品在材料安排有何特点，分析其好处;
②这句(段)话在文中结构上起什么作用;
③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。
5.“讲方法”题型：
①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;
②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;
③在语言运用上有何特点;
④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子;
⑤本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。
6.“明主题”题型：
①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题;
②这篇文章的主旨是什么，为什么?
③前后说法，是否有矛盾，为什么?
④阐释小说社会意义。
2高中语文小说阅读答题技巧
小说环境分类及作用
环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。
1.社会环境
——故事发生的时代背景。
作用：
①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系;
②交代人物身份，表现人物性格;或影响、决定人物性格;
③揭示社会本质特征，揭示主题。
2.自然环境
——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。
作用：
①交代故事发生的地点、气候、时间、景色、场面等;
②描绘了……景色，渲染……气氛，奠定感情基调，为刻画人物作铺垫;
③烘托人物性格或某种心理;
④推动情节发展;
⑤深化主旨;
⑥象征和暗示;
⑦设置悬念，激发读者阅读兴趣。
3高中语文小说阅读答题的技巧
把握故事情节
(1)三种题型：
①用一句话或简明的语句概括故事情节;
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括;
③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
(2)分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：
①抓住场面;
②寻找线索;
③理清小说的结构。
(3)分析小说故事情节时要注意两点：
①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;
②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
4高中语文小说阅读的答题技巧
鉴赏故事情节。
这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型：
1、文中写了__情景在小说中起到什么作用?
2、某事物、人物在小说中有什么作用?
解题思路：
内容作用+结构作用
明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：
1、交代人物活动的环境。
2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
3、为后面的情节发展作铺垫。
4、照应前文。
5、推动情节发展。
6、刻画人物性格。
7、表现主旨或深化主题。
8、起线索作用。
9、埋下伏笔。
一是创造悬念，引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。
根据要求组织语言表达：
__情节(事物)在文中有……作用(结构)，突出了……，表现了…… (内容)。
情节安排评价
①就全文来说有一波三折式。
作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用：使结构紧密、完整。
如《睡美人》，开头说女A角失踪，制造悬念，结尾写她在观众席上鼓掌，揭穿谜底，使事故情节完整，又表现了人物性格，突出了主题。又如《雪夜》开头结尾 都写雪花飘舞，渲染凄凉气氛，暗示了人物命运。
③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)
如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念。
④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。
如《书法家》。
此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
解题技巧
1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。
2、由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。
3、见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
4、赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。
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