《以露珠为话题的高一作文范文五篇》
汗水和露珠是远方亲戚,可是露珠从来不把汗水放在眼里,只当做是一粒细沙。下面给大家带来一些关于以露珠为话题的高一作文范文,希望对大家有所帮助。
以露珠为话题的高一作文范文1
这是风和日丽、阳光灿烂的一天。
两只漂亮的蝴蝶刚好出来散步。突然,一阵凄凉的哭声传入它们的耳内,一瞬间,所有的美好感觉似乎都被这悲惨的哭声代替而隐去了。是谁呢?蝴蝶们循声飞去,哦,原来是一朵失去亲人的野百合,野百合旁还有许多枯死的小花和几朵奄奄一息的郁金香和月季。
来自:作文大全 郁金香无不悲悯地安慰道:“小妹妹,世间万物都有毁损的时候,更别说生物,它们总有一天会离你而去的,不要再哭了……” 月季什么话也没说,只是心疼地望着野百合:那日渐瘦弱的身躯,那越来越憔悴的脸蛋,那逐渐枯萎的小花瓣以及那无助而晶莹的泪珠……
过了一会儿,郁金香和月季也相继倒下了。临“走”前,它们对野百合说:“我们都曾灿烂地绽放过!
请你,一定也要开出最美丽的花,我们在地下,即使化为泥,都在看着你,别让……我们……失望啊……”说完,它们永远地离开了这个世界。
“呜……呜……”野百合哭得更伤心了。
蝴蝶们迅速飞了过去,飞到了野百合的身旁,轻轻地说:“百合花,你别哭啊。”
野百合抬头望了望蝴蝶们。从百合花的泪眼中,分明可以看出它已经绝望到了极点。
“你们……”野百合呜咽着。
“你可要坚强啊,不能辜负亲友对你的期望,你要活下去,而且要好好的快乐的活着。”
“我的亲人都死了,就连我的朋友都撇下我走了!
”野百合擦了擦眼泪,凝视着这两只素不相识的蝴蝶。
“那我们做朋友吧。”
“我们做朋友?”野百合迟疑了一会,“好吧,我的朋友们。”
“不过,我们得来个约定,你一定要开出最美的花,我们才会来看你。”蝴蝶们说。
“我愿意接受。谢谢! ”
听了这话,蝴蝶们才放心地走了。
就这样,日复一日,蝴蝶老了,花儿也开了。蝴蝶们已经意识到自己的时间所剩不多了,它们希望在生命的最后时刻去看望它们的朋友——野百合。
于是,它们艰难地飞到了那片草丛。它们看见了那朵野百合。此时,它正绽放着:那象征着美好、和平的洁白无瑕的玉色花瓣显得无比高贵和纯洁,碧绿的叶子更是青翠欲滴!
蝴蝶们笑了,停在了野百合的花瓣上。野百合发现了这两只蝴蝶,快乐得哭了!
“朋友,我们无法选择生与死,得走了。虽然,你曾经悲观绝望,但只要我们心中有爱,哪怕只给你一点安慰或给你一个做朋友的承诺,你的心中就会开出一朵凝聚希望的生命之花。看到你终于开出了最美的花,我们很是欣慰。因为,世界因你而变得更美了!”说完,蝴蝶们安静地“走”了。
而野百合再次流下了一颗颗钻石般的泪珠。
从此,世界上便有了露珠。
朋友,每个人的一生中,会经历许多生离死别和磨难。但在别人遇到困难和挫折时,如果你能伸出友谊之手给人以帮助,别人的心中一定也能开出凝聚希望的生命之花,那么,这个世界也会因你而变得更美丽!
以露珠为话题的高一作文范文2
清晨,当我走在消声若迹的马路,我总会一路观察路两边的草叶上、花瓣间那晶莹剔透的露珠。只见它们那饱满的身子轻轻滴落在了草上、花里,滋润着花草。它们那透明被微微的光线照得闪闪发光,微风吹来,露珠上,那股清秀的味道便向你扑鼻而来。在我看来,他们是上天派来的护花使者,默默地守护着大地上的花草,让它们充满生机,骄傲地挺立在大自然里。
我一路走去,就像一段浪漫的旅程,有了露珠的陪伴,我不再感到孤寂,心里感到满是美意。渐渐地,东边的太阳正缓缓地爬上来,越过那高山,射出了万丈的光,大地上的一切生物便容光焕发,纷纷从睡梦中醒来。花儿露出了甜美的笑脸,嫩草在风中摆动着自己优美的舞姿,枝头上的鸟儿吱吱渣渣地唱起了清晨的摇篮曲,渐渐地,人也多起来了。整片大自然都富有生机,充满了希望,充满了向往。而此时此刻的露珠,就是带给大自然希望的水精灵,它悄悄然地降落了,还来不及跟太阳公公道别,便急匆匆地离去了——它早早地滋润着大地,让大地灌注了生命,孕育了农民们辛勤种下的庄稼;它为田野上的一切庄稼灌溉着自己的青春,把自己最宝贵的生命奉献给了大地的一切生物,让大地到处都是一片生机勃勃的景象。
我从书中经常读到作者们经常把露珠比喻为泛光的珍珠。但我却不这么认为,在我心灵深处,露珠就是一颗小小的水精灵,虽的生命虽短,但却让更多的生命更长远,它让自己的灵魂寄托在别的生命上,在别的生命上塑造了另一片光辉。这不,花草上的露珠正谦虚地说着:"我只是一颗小水珠,每天都有这一段意义非凡的旅程,在这段旅程里,我坐在草叶上荡秋千,闻着花蕊的芬芳,抚摸着整个大地,然后就结束了我的一生,结束了这段收获满满的旅程。"啊!多么无私的露珠啊!我真想化作它的伙伴,与它一起在旅途中贡献着自己那微小的价值,让大地的一切焕发出青春。
平凡的露珠却有着这么高远的价值观。与此同时,露珠在我心中又是那么的可爱。
露珠就像我们的.老师,露珠在滋润着大地,老师就犹如露珠,我们台下的这一班学生就是大地上的生物,老师用呕心沥血、兢兢业业的态度滋润了我们幼稚的心田,让我们不断成长,奔向自己人生的梦想。
勤劳的清洁工人,当天还没有把最后一道漆黑的余光送走时,他们就早早地来到大街上,默默地清扫着垃圾,让整条大街美观干净,准备迎接新的征程。清洁工人悄悄地来,又悄悄地走,这正是露珠在闪烁着它那默默奉献的精神。
驻守在边疆的战士们,用自己强大的内心和无畏的精神保卫着祖国的土地,保卫着祖国的人民,让祖国安定繁荣,越来越强盛。他们是那么默默无闻,坚守着祖国的防线,用生命在为祖国撑起了一片高远蔚蓝的天空,自己却只能平凡无奇,无怨无悔地一直在坚守。因此,被祖国人民称为"最可爱的人",面对国人们的称呼,他们又表现得那么谦虚,只是简单地说:"这是我们的使命,应该的。"
看看我们生活周围的人群,像"露珠"这类人大有人在,他们永远都是那么默默无闻,在平淡的岗位上,用自己那渺小的力量奉献于祖国,为祖国的繁荣和进步,付出了无限的贡献,用自己有限的生命让祖国无限的光彩越发灿烂夺目。
以露珠为话题的高一作文范文3
雨后,我静静的躺在一片树叶上甜甜的睡着。一阵阵风拂过我的前额,一片泥土的清香悄然飘来,肖姝怡用那轻柔的声音喊道:醒醒露露,我的露珠小姐,拜托该起来了。我慢慢的睁开了眼睛。
这是哪儿,这么漂亮!我赶忙穿好水蓝蓝的裙子,整理了一下自己那透明的长长的头发,然后随着我的'朋友冰儿来到了露珠总领大楼。
总领大楼四周一片青翠,翠绿色间点缀着各色娇艳多姿的花朵,我们随时可以看见大大小小的同伴在这里忙碌着。它们有的在帮花儿姐姐化妆,有的在装扮着漂亮的衣裳,而有的则是带着刚诞生的小露珠在树叶滑梯上穿行着、玩耍着………
我拉着冰儿的手,一起走向总领大楼。冰儿突然紧张的看着我说:你说这次分别后还能再相见吗?我看着冰儿心里一紧,因为露珠是为大自然而生,而我们的理念就是:为大自然尽一份力,所以我们听到的每一个任务,都具有牺牲的可能。
我们来到总行大楼内,森森领导给了我们一人一张任务卡,冰儿被分配到野花教师当老师。当我打开自己的那份任务卡时,我却呆住了,这是露珠界最光荣的任务,也是一定会牺牲的任务:集满一个鸟语背包的水珠,带着它们去让泥土散发清香。
我坐着枝干电梯上到了最顶,层背起我的鸟羽背包,准备进行集水旅程。三二一,准备,开始!随着命令我赶忙坐着滑梯一路前行。
我来到花丛中,蝴蝶仙子舞动着那娇艳的身姿在花的海洋里,欢迎着我的到来。收集完水珠,蜂儿姐姐也招呼我让我与他一起尝尝甜甜的蜂蜜,同醉于这片五彩缤纷的花海之中。
顺着一层层花瓣台阶我来到了茂密的森林中。我热切地跟着生命中的朋友们打着招呼:你好美丽的百灵鸟,你可以再为我演唱一首歌吗?你好可爱的蛐蛐,你是天生的自然演奏家,是音乐的天才,你演奏的曲子无人能比,你可否在为我奏乐一曲?你好落叶姐姐,你能再载给我渡这条叮咚的小溪吗?你好威严的老虎哥哥,你那雄混浑的男高音是那么有气势!你好可爱的小蚂蚁,你们在叨叨地寒暄什么呢?不如也加我一起来聊聊吧!
时间在年轮里飞速旋转着,我的鸟羽背包也很快集满了。我没有勇气一步步爬上大树在从树上落入泥土中。我望望远处,蓝玫瑰在风中向我微笑,姐蔷薇在风中冲我点头,这里除了花就是一望无边得苍翠。我慢慢地向前走动,我都自己默默的说:露露坚持,爬到树顶!随着心底的一股信念我冲到顶。
树顶上一切都变了,我突然好高兴,好快乐,原来世界是这么大,是这么广阔呀!我闭上眼睛,静静地用心去感受着广阔而美丽的土地,我是顺着叶子滑梯,落入了泥土妈妈的怀抱,大自然妈妈的怀抱之中。
以露珠为话题的高一作文范文4
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”。露珠原本只是一滴水,一滴冰冷无情的水。可是,人若有情,万物皆有情。露珠可以选择做无情的溪流,亦可以选择做容纳百川的-,更可以做默默无闻的小河。
人生亦如此。
人是有情的,人是可以选择的。选择对于人来说是一个挑战,更是一个转折。无奈的选择决定了生活的方式,不管开头如何,结局又如何,过程是令人感动的,也是令人珍惜的。
选择是无情的。
这或许不是你自己的选择,可你必须无奈地接受它。也许你会抱怨,也许你会放弃,也许你想改变。可无论开头的选择如何,过程是属于你的,你可以创造它,甚至改造它,让它成为你的战胜品。同学曾告诉我,他承认自己成绩差,可他认为自己仍可奋发,但他坐的是最后一排,他觉得无形中似乎要让他自己承认自己真的很差,这令他很苦恼。或许最后一排是不好,但我想说:座位有好有坏,适合自己的才是最好的,因为只要是金子,放在哪里都是会发光的。
选择是有情的。
或许这是你自己的选择。也许他人的反对曾令你动摇,但最终你坚定地选择了,那就不要放弃。不管结局如何,不管过程有多苦有多累,不管你是否想过放弃,但这是你自己的选择,不可怨天尤人,亦不可自暴自弃,勇敢地为自己的选择承担责任。
一位商场成功者和父亲在酒吧里喝酒聊天。听着悦耳的琴声,父亲问儿子是否为自己的选择后悔过。儿子深沉地说,如果自己没有放弃钢琴,也许自己会成为一名优秀的`钢琴家。父亲笑着说,也许你选择了钢琴,那此刻弹钢琴的人或许是你。儿子无言以对。
不管选择对或错,珍惜每一次的选择;不管选择是愿意或不愿意,珍惜奋斗的过程;不管选择是多情或无情,珍惜自己的多情。
露珠或许为自己的选择流过泪,可它依旧还会擦干眼泪,为自己的选择而承担责任。
露珠尚且如此,何况人乎?
所以,选择吧!大胆地选择吧!珍惜选择的机会,不管是否你情我愿,勇敢地向前,为自己的选择开辟一条光明之路!
以露珠为话题的高一作文范文5
今早,我跟平日一样站在学生队伍后面,看着同学们一拍一拍有节奏地进行晨练,无意之间,发现身旁湛蓝的乒乓球台似乎更蓝了,仔细一看!呀,一层层密匝匝的水珠覆盖在桌面上——露珠。
昨天,我们刚刚做了一个小练习,写写有关露珠的比喻句,同学们千篇一律地把露珠比成了珍珠,似乎就没什么好比的了。这不正是好机会吗?刚做完操,我就要求同学们用两到三分钟的时间,观察露珠。也许是同学们对露珠的新奇;也许是同学们早已被露珠诱惑。三个一群,两个一伙,蹲在一块儿,低着头,小声议论着,那眼睛似乎都快触到草尖儿上了;有的干脆用小指尖轻轻地触摸着叶上的珍珠,生怕弄破似的……
回到教室,我可不能放过这个练笔的机会,"同学们,你们刚刚观察的很仔细,能不能把你们观察到的露珠用几句话写下来呢?"同学们,你望望我,我望望你,并没有我预料中的热情……经验告诉我,需要点拨和指引。
"观察,也就是看、闻、摸、想等运用你所有的感官去和它交流,你一定就会有许多的话去写……"我轻轻地点拨着。沉思片刻的同学们渐渐舒展开了眉头,一个接一个动起笔来。不大一会儿,就有田家鑫同学举起了不太自信的小手。随着我的示意,她鼓起勇气念开了:"小小露珠像个调皮的小人儿,沾在我们手上,又像是一个透明的水泡泡,淘气极了,如果你摸上去,小水珠跑到你手上,很清凉、很舒服。"没想到平日记流水的她,也有了自己的想象。
听完田家鑫的句子,同学们如雨后春笋一个接一个,念开了……
"小露珠亮晶晶的,有的躺在碧绿而狭长的叶子中间,像小孩在玩滑滑梯呢?有的挂在叶尖儿上,像一位跳水运动员准备跳水。"呀!想象真生动。
"一个个小露珠在草儿上,还没苏醒过来,还在做它的美梦呢!我不敢去打扰它们,生怕搅了它的美梦,只敢静静地看着它们,它们小巧玲珑、晶莹剔透,多么美丽呀!"
我再一次惊讶了。还有什么比这更好的描写露珠的句子呢?
我们的`小作家龙吟云也在此时举手了,"草儿上的露珠简直无法形容,有圆的、椭圆的、半圆的,晶莹透亮,闪闪发光。时而像透明的珍珠;时而像圆溜溜的玻璃球;时而像裹得紧紧的小人儿在嫩叶上滚动,真是小得可爱,美得迷人哪!要是用力地摸一下,露珠妹妹立刻消失得无影无踪,原来在和我们捉迷藏呢!"
……
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