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《做历史开卷考试题》

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  材料分析题是近年来历史中考的必考题,也是很多学生比较畏惧的题目之一,其实只要我们掌握了基本的历史知识,运用了正确的解题方法,这类题目并不是我们想象的那么难。小编在此整理了相关知识,希望能帮助到您。

  做历史开卷考试题

  1.看题目

  看懂题目,注意关键词

  (1)看清有几问?谨防粗心漏答。

  (2)答题有何要求

  ▲如“依据材料”,则是在材料中找答案即使与所学知识不符也要按照材料回答;

  ▲如“结合所学知识”,则是以材料做引子用教材中的语言作答;

  ▲如“不得引用原文”,请自己组织概括答案;

  ▲如“有何变化”,即从什么变成什么或“不同”,则要前后对比;

  ▲如有“如何”,一定要基于史实答题;

  ▲如有“反映什么”或“含义”,那就是就材料表面意思回答;

  ▲如问“启示”,就要注意联系现实,并且一定要围绕主题来回答。

  如:看到“改革”就想到“实事求是,根据国情,与时俱进,勇于创新”、看到“工业革命”就想到“教育兴国,科技是第一生产力”、看到“仁”就想到“和谐社会”、看到“污染”就想到“保护环境,持续发展”、看到“闭关锁国”“学习西方”就想到“坚持开放”、看到“日本右翼”就想到“以史为鉴,面向未来”。

  ▲还有时间、空间的限制等等,如某一时间段、某一国家……(在问中划出来)

  ▲如对某种观点的认识,就要先肯定(或否定)再说出自己的论据。

  ▲如“评价”(或影响),要注意一分为二,运用辩证唯物主义观点,全面分析。

  ▲如“归纳”,基本上就是分段概括材料的含义。注意标好点子。

  2.看材料

  1、带着问题,明确方向,提取有效信息。(在材料中把涉及到的与题目有关的信息勾画出来,组织答案的时候有可能要用到。)

  2、运用历史观点,联系史实,站在历史高度读懂材料。

  3、注意材料中的标点符号,尤其注意句号、分号、省略号。每一个句号、分号就是一层意思,往往就是一个得分点。材料原文一般很长,试题只能摘录其中一小部分。从某句开始摘录到某句为止,这开头和结尾两句,当然得考虑为答题服务;省略号删去的是与答题无关的内容,省略号两边保留的内容必定是重要的,肯定隐含着重要信息。

  4、注意材料前提示语或引文出处。出处往往能够提供材料的时间、国别、作者,由此给我们隐形提示。

  5、注意分值。一般1分即一个知识点,如3分肯定是三个知识点;2分是一个或两个知识点。看分答题。

  6、注意材料之间的联系。每一道材料题一般都有一个主题。找出了主题,然后围绕这个主题,确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移,便找到了解题的突破口。如:改革类;民族团结类;科技文化类;国家统一;国家建设类;反侵略类、战争等等,每一主题有每一主题答题的套路。

  3.规范答题

  1、严防错别字。

  2、根据材料回答的题,一定要结合材料((可能是材料中的主旨句,也可能是材料的关键词语、短语,或者截取材料的词语组成一句话。)答题要把材料提炼,言简意赅,避免整段抄袭。

  3、结合所学知识的,答题尽可能用教材文字和观点,史实准确,言简意赅;

  4、序号化:回答问题要注意按照问题的先后顺序,再按时间、空间顺序等依次作答,且标明序号。

  4、“根据材料并结合所学的知识回答”这种问法,材料中的点子归纳完后,还要用教材中相关知识点进行补充。看分答题。

  5、谈看法、启示、建议之类的题。一定要围绕主题谈,要几则材料共同反映了一个什么主旨弄清楚。这种题一般是1分或2分。如果是2分,至少要答2点。

  4.小试牛刀

  一、综合题

  1.近代中国面临着严重的民族危机,先进的中国人开始探索救国之路,阅读材料,回答下列材料,回答问题:

  材料一 19世纪60年代到90单代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期日的的反面——摘选自《洋务运动史》

  材料二 甲午中日战争失败之后,先进的中国人认识到只引进外国的器物,无法挽救民族危机,开始探索制度的变革。中华民国建立后,一批中国先进知识分子清醒地认识到,要从根本上改造中国,首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻,从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流。

  (1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么?结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用?

  (2)根据材料二及所学知识回答,先进的中国人为实现西方民主制度的梦想进行了哪些探索?中华民国建立后,一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动?你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向?

  (3)近代以来中国与西方思想宣传方面有哪些共同内容?

  参考答案

  (1)维护清朝统治;促进了民族资本主义的产生和发展。

  (2)戊戌变法、辛亥革命;新文化运动;这种偏向是因为历史背景和资产阶级的认识局限所致,其忽视了人民群众,没有把新文化运动同广大群众相结合,使文化运动局限在知识分子的圈子里。等等。

  (3)平等、民主等。

  初中历史怎么学好

  1. 做好预习工作。

  预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。

  2. 课上做好笔记。

  做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

  3. 课后注意对知识点的串联整理。

  课文中的历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。

  4. 不要死记硬背。

  历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。

  5. 独立及时完成作业。

  历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要独立、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。


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