《人教版小学英语三年级上册电子课本》

 人教版英语教材一般是就教科书意义而言的，相对于其他出版社出版的教科书而言，指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。下面是小编为大家整理的人教版小学英语三年级上册电子课本，希望对您有所帮助!

人教版小学英语三年级上册电子课本（一年级起点）

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小学三年级英语语法知识点

1、向别人问好应该说――A: Hello! 　(你好!)B: Hi! (你好!)

2、问别人的名字应该说-――A：What's your name? 你的名字是什么?

B：My name's Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye. Good bye!(再见)

B: See you.(再见) Goodbye.(再见)

4、 A: I have a pencil bagruler 我有一只铅笔书包尺子。

B: Me too . 我也有。

5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好!

B: Good morning! 早上好!

6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好!

B: Good afternoon! 下午好!

7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴!

8、　A: Let's go to school! 让我们一起去上学!

B: OK! 好的。

9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗?

B: Fine，thank you我很好，谢谢你。

10、A: Let's paint. 让我们画画。

B: Great! 棒极了!

11、 A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。

B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.

12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗?

B: Sure. Here you are! 当然可以。给你!

13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。

B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。

14、A: What do you like? 你喜欢什么?

B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。

15、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some chicken? 我能吃一些鸡肉?

B: Sure here you are. 当然可以，给你。

小学三年级入门英语学习方法有哪些?

1.培养孩子学习英语的兴趣

根据儿童语言学家多年研究发现，0-15岁是孩子学习语言的最佳时期。在这个时期，孩子的天性就是玩乐，对任何事物都充满好奇心，而且记忆力也很好。科学的教育应该是利用天性来引导孩子培养学习英语的兴趣，寓教于乐，让孩子在轻松愉悦的环境下进行英语的学习。

2.锻炼孩子的英语听力能力

不知道大家还记不记得小时候我们是怎么学习母语的。其实学习英语也是一样的。先学会听再学会说。从我们出生那天起就一直在听周围的人讲话，当我们的大脑存储了一定量的语感后，我们自然也会跟着模仿了。所以在孩子学习说英语之前，我们要在生活中多多锻炼孩子的的听力能力。当孩子听得多了，自然也就会说了。除此之外，还要给孩子提供一个良好的英语学习环境，全程沉浸式的英语环境对孩子的英语语感也有很大的影响。英语口音发音是否标准地道也很关键。

3.多鼓励孩子开口讲英语

很多家长都知道，学习英语的最终目的是为了让孩子以后能够用英语跟外国人正常的打交道。学好小学英语，不仅要会读写听，还要会说英语。在孩子刚刚学习英语的时候家长应该多多鼓励孩子，对于很内向和胆小的孩子来说，鼓励能够让他们更好的学习英语。但是很多家长自己英语水平一般，不会跟孩子互动，也容易误导孩子。

3年级英语入门先学

1、小学阶段强调听、说领先,不必过份强调阅读和语法,但词汇和习语一定要背。

2、三年级学生每天可分两次学,早上出门前不看书反复听CD或MP3,听10～15分钟。

3、会背的内容要经常复习,要认真完成老师布置的全部学习任务。

4、每课的课文和单词都能准确并且能够流畅地背诵为止。

三年级的孩子怎么学英语

主要是先交26个字母，要求背熟，然后就是教发音了，教了发音过后，再教单词，这样学起来比较不累。

初学英语先学字母，音标，以为英语无论是句子，语法还是文章都是由单词组成的，背单词是很重要的，要想学好英语，单词的积累是不可缺少的，而背单词最好是靠读音。

最好是先学习国际音标。在学习完英语字母之后，就开始学习国际音标，注意把每一个音素(即字母在单词中的发音)发准，并掌握基本的拼读规则，达到听音知形，见形。