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《小学三年级语文课外知识竞赛拓展题》

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  语文知识竞赛是一个检验学生们学习成果的一个比赛项目,下面就是小编给大家带来的三年级语文课外知识竞赛拓展题,希望大家能够喜欢!

  三年级语文课外知识竞赛拓展题

  一、 基础知识与运用(30分)

  (1) 我能给下面的多音字组词。(4分)

  shàn(扇子 ) mò( 磨坊 )

  扇 磨

  shān (扇风 ) mó(磨粉 )

  zàng(西藏 ) kōng(天空 )

  藏 空

  cáng(躲藏 ) kòng(空闲 )

  (2) 在括号里填上合适的词。(4分)

  匆匆地(流过 ) 快活地(飞翔 ) 拼命地(逃跑 )

  甜甜地(呼唤 ) ( 茂盛 )的叶子 ( 蔚蓝)的海洋

  ( 异样 )的气味 ( 优美 )的歌

  (3)填地名成语(把成语补充完整,再把填入的部分读一读,组成我国的城市名)(5分)

  至高无(上) (海)底捞月(上海 )

  语重心(长) (春)暖花开( 长春)

  人才济(济) (南)征北战(济南)

  五湖四(海) (口)诛笔伐(海口 )

  一步登(天) (津)津乐道 ( 天津)

  (4)读下面的句子,给带点的词语换个说法。(2分)

  1、“刷刷”,是黄叶道别(话别 )的话音。

  2、一阵阵秋风掠过(吹过 )田野,送来一片丰收的歌吟(吟唱 )。

  3、走过这辽阔( 宽阔 )的音乐厅,你好好地去听秋的声音。

  (5)按要求填空。(8分)

  1. 2008年北京奥运会是第_29_届,它的主题口号是“同一个世界,同一个梦想.”

  2. 歌手韩红演唱了一首动情的西藏歌曲《天路》。这里的天路,指的就是世界上海拔最高和线路最长的西藏铁路。

  3. 九月初九为我国民间传统节日“重阳节”。每逢时节,秋高气爽,风清月洁,故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐人有“待到重阳日,还来就菊花”的诗句。

  4. 我国四大名著是指 《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》其中《红楼梦》代表了中国古代文学艺术的最高成就。

  5. 唐代诗人孟郊在诗中写道:“谁言寸草心,报得三春晖”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?

  (6)古诗天地。(5分)

  1.竹外桃花三两枝,春光水暖鸭先知。

  2、等闲识得东风面,万紫千红总是春 。

  3、不知细叶谁裁出 ,二月春风似剪刀。

  4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  5、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  (7)选择题(5分)

  1、下列词语( C )不是指真正地用眼睛看。

  A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视

  2、下列与众不同的词是(A)

  A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社

  3、汽车对运输正如渔网对( C)

  A、编织B、江河 C、捕鱼D、劳动

  4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关(B )

  A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽

  5、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( A )

  A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

  6、《西游记》里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( D )

  A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

  7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C)

  A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门

  8、“能说会道”中的“道”的意思是( B )

  A、道路 B、说、讲 C方向 D.指

  9、下面各组词语中,表示人物神态的是(C )组。

  A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿

  B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

  C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色

  D.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

  10.《清明》一诗的作者是( B )。

  A.范成大 B.杜牧 C.李白 D.李贺

  二、阅读理解(40分)

  (一)伞的风格

  盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的阳光。

  春秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人抵住了淋人的雨水

  严冬,风雨交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒风。

  但是,一走进屋子,伞就收拢身子,谦虚地躲在墙角最不引人注意的地方。

  小花猫不解地问:“伞大哥,您做了这么多的好事,却默默无文,这样的生活有什么意思呢?您还经常兴高彩烈的!”伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬要撑开身子显示自己的存在,那生活在这世上又有什么意义呢?”

  1、给加点的字选择正确的读音。(3分)

  盛(shènɡ chénɡ)开 刺骨(ɡǔ ɡú )

  2、给加点的字选择正确的解释。(3分)

  灼人( B) A、明亮 B、火烧、火烫

  不解( C ) A、分开 B、解除 C、明白

  3、找出文中句子错别字并改过来,(4分)

  我找到的错别字:① _文___正确的是__闻__

  ② _彩_正确的是_采_

  4、把标有横线的句子改成“句号”的句子,意思不变。(3分)

  如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬要撑开身子显示自己的存在,那生活在这世上没有任何意义。

  5、伞的风格是什么?读完短文你想到了什么?(4分)

  舍己为人,读完之后我想到了蜡烛,粉笔(言之有理即可)

  (二)马和驹

  有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。

  小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。

  这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

  马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。

  天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

  老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”

  他这样说着,说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。

  老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。

  1.给下面加括号的字注音。(3分)

  陡( 峭)( qiào ) (嫩)( nèn )草

  2.根据下列要求改变句式。(6分)

  (1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。

  缩句:小马驹对生活厌倦了

  (2)小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了。”

  改为转述句:小马驹对父亲说,那片草地不卫生,伤害了它,要它父亲带它离开那儿,不然它就要死了。

  3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事?(4分)

  _因为它已经厌倦那片草地了。后来它的爸爸带它出去体验了生活,让它认识到了自己的错误,

  4.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要这样做呢?(5分)

  他要带儿子去到陡峭而荒芜的高山,没有牧草的地方,再从另一条路回到原来的草地。因为他想让儿子明白“享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。”这个道理。

  5.读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。(5分)

  只要结合生活实际,言之有理即可。

  三、作文(50分)

  (1)秋天是美好的,秋天是五彩缤纷的,秋天是迷人的,秋天是丰硕的。菊花开了,柿子红了,树叶落了,大雁南飞……请你以《秋天的快乐》为题写一篇美文,要求写出秋天景物的特点,表达了自己对秋天的喜爱之情。

  (2)朋友,对不起!

  (提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)