《高考物理一轮方法规划，高考物理一轮方法规划》
进入高三的学习，知识的综合性和知识体系都进入一个更高的层面，对学生的学习能力提出了更高的要求。高三物理复习一般分三个阶段进行小编为你整理了物理学习相关内容，希望能帮助到您。
整个高三复习的时间轴：
一轮：9月初-2月底，全面系统地复习基础知识;
二轮：3月初-4月底，按照专题归纳，构建知识体系;
三轮：5月初-6月初，套题训练，强化综合应用;
一轮复习战线很长，一般会持续到上学期期末(个别学校会持续到明年三月中旬)，复习时间最长，工作量也最大，同时是二轮和三轮复习的基础，所以一轮复习显得尤为重要。北京新东方优能一对一部高中物理赵国虎老师根据多年带高三的经验，与各位高三学子分享一下一轮复习的方法。
一、注重基础知识
高考题中易中难题目分值占比约为7：2：1，基础题占了绝大部分，即使只把基础题全部搞定，也能获得一个相对不错的分数。一轮复习通常以章、节为单元进行复习，这时候就要紧跟学校进度，牢固掌握“三基”，即基本概念、基本方法、基本技能，要求每个知识点都要复习到并有所侧重，做到全面、系统、扎实、灵活。在这里说一个学生容易犯的错误，大部分一轮复习的教辅章节前面都有基础知识的填空，很多同学都是直接看书甚至抄答案，认为写完就是掌握了，其实不然，正确的做法应该是先回顾教材，把概念和公式整理到笔记本上，然后再闭卷完成这些填空题，对依然不会的要做出标记，这是自己的薄弱项，以后要重点复习，这样才有针对性。
二、通过习题巩固，做好分类总结
常言道，“熟能生巧”，很多概念和公式需要通过大量的练习才能理解透彻和应用熟练。但是做题并不意味着搞题海战术，不能为了做题而做题，而是要做好总结，对题目进行分类，某章节包括几类题目，这些类别还可以按照考试出现的频率进行排序，每个类别的题目有几种解法，还可以怎么变形，不同类别题目间有何联系。通过一道题，掌握一类题，进而拓展到所有类别的题目。
三、注重学科思维方法
凡事皆有章法，学习得法，方能事半功倍。高中阶段学习了很多方法，包括整体与隔离法、模型法、图像法、相似三角形法、假设法、等效法、类比迁移法、极值法、对称法、归纳法、逆推法、理想法等，学生要注重这些思维方法的总结与归类，并把用到这些方法的题型分类整理到笔记本上，定期复习。
四、构建基础知识网络
高考物理考查七本教材，而题目只有12道题(注：北京卷，其他省市试卷可能略有差异)，题目的综合程度可见一斑。每道题通常会考查4-6个知识点，个别题目甚至达到了七八个，这也是很多同学最头痛的地方，考查点太多，导致无从下手或者丢三落四。所以要求学生在一轮复习阶段对知识点不仅要知其然，还要知其所以然，深刻理解知识点的与外延，掌握知识点间的内在联系，注重知识网络的构建，把点连成线，把线结成面，做到拉出一个知识点，带出一串知识点。
五、用好典例集和错题本
高三题量巨多，很多同学不注重总结，导致做过的题目重做依然会错，学习效率较低，这时候就要用到典例集了，把每个章节常考和经典的例题整理到笔记本上，定期进行复习巩固。同时做好错题整理，这个特别重要，因为错题往往是自己还没有掌握的地方，不定期地重做这些题目更能针对性突破。
六、提高学习效率
从2017年9月开始，到2018年6月7日高考，留给高三学生的复习时间只剩200多天，而不是所谓的“还有一年”，另外，由于各种考试、报考事宜等占用时间，留给学生系统复习、查缺补漏的时间少之又少，提高学习效率就显得尤为重要。做好课前预习，明确自己的漏洞所在;课中紧跟学校进度，总结知识点和常考题型;课后及时巩固，做好归纳总结，根据自身和学科特点定期巩固练习等，这些都可以有效提高学习效率。
七、培养应试能力
1.认真审题
很多同学都会出现这样一种情况，明明会的题目，结果审题错误而失分，尤其是之前做过类似的题目，想当然地认为遇到了原题，欣喜而导致大意，着实可惜。审题时一定要抓住以下几个要素，第一，审清物体的运动过程和运动状态;第二，审清题目的条件，包括已知条件、隐含条件、临界条件等;第三，审清题目中的已知量和未知量。
2.规范解题
每年高三模拟考试时，大家会发现两份最终答案一样的试卷，分数却大相径庭，除了卷面以外，就是解题是否规范了。而解题规范从一轮复习就要开始培养。审题后搞清楚考查什么知识点，运用哪些模型，书写时按顺序写出先后研究的过程，使答案条理清晰，一目了然。
3.合理分配时间
每年考试都会出现理综做不完的情况，就是因为时间没有分配好，建议理化生的分配时长分别为65、50、35分钟(注：适用于北京卷，其他省市试卷可能略有差异)，可以适当留一些机动时间，如10分钟。在规定的时间内做不完的话要敢于舍弃难题，有舍才有得，在同样的时间内总分高才是胜利，平时练习就要养成计时训练的习惯。
4.把练习当考试，才能把考试当练习
很多同学平时练习时比较散漫，不注重解题规范和合理分配时间，总认为只要在考试时稍加注意就可以了，实际到了考试时与平时状态完全不一样，手忙脚乱，丢东落西，明明会的题目却做不出来或者做错，表面看是时间不够，实质是学生没有养成良好的应试习惯。常言道“平时多练兵，战时少流血”，把平时的练习当做考试，以考试的标准来要求自己，养成良好的应试习惯，规范解题，合理分配时间，到考试时才能跟平时练习一样得心应手，完全展示自己的本领。
物理一轮复习应如何进行
1一轮复习是知识的再梳理;
一轮复习是对前期知识的二次梳理，尽可能的不可再留有知识漏洞，而且要有适当的练习，进一步锤炼方法和技巧。对物理弱科的同学，这是一次机会，也是一次挑战，因为弱，所以要做好下比别人大的功夫的准备。
2一轮复习是知识的再总结;
一轮复习是前面学习知识基础上再总结，所以这次复习要精耕细作，这是一个把由厚变薄的过程，要辅以一定的练习，这个老师会有所安排，要坚决把老师布置的题做好做完，再一个要建立错题档案，错题中含有大量的做题技巧和教训在其中，有利于同学知识和方法的总结。
3一轮复习是知识与方法的再融合;
高一、高二已经对知识有了一定的学习和掌握，但是掌握得不够深入，现在知识学习结束了，就是通过一定题目的练习，加强对知识应用和做题技巧的进一步掌握，所以这个时期，同学们一定坚持住，坚持就是胜利，这是一段累并快乐的时光，这也是收获期，也是关键期，坚持住，你就胜利了，错失了，你可能就被同学们远远地抛在了身后。
4一轮复习也是知识的回归;
一轮复习诚然已经对知识有了 一定的掌握，但是要浓缩，要总结，要归纳，这个时候，有的同学就忽略了课本，对着老师的发的资料，进行学习，这样不一定不行，但是这是对知识最全面的一次复习，一定要好好看看课本，也花不多少时间，因为课本是“宗”，题目再怎么办，也离不开这个基础，下所谓“万变不离其宗”。
5一轮复习中要保持一颗平常心;
一轮复习中，一定会做许多题，会许多次测试，要正确对待成绩，把每一次测试当成对知识的一次梳理，当成对能力的一次提高，认真对待每一个错题，从中弥补知识，提炼教训，总结经验，把它当成成绩提高的垫脚石，不要考好了，不可一世，考差点，灰心失望，须知最后那次的成绩，才是最重要，一切都 是为了那一次考试，笑在最后，才是成功。
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