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《走向大一统的秦汉政治教案》

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  《走向“大一统”的秦汉政治》,将从教材分析、教法学法、教学过程等几个环节加以说明。小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!

  走向大一统的秦汉政治教案

  走向“大一统”的秦汉政治

  教材分析

  《走向“大一统”的秦汉政治》是人民版必修一专题一第二课的内容,它主要阐述了秦汉时期中央集权制的形成。专制主义中央集权制奠定了中国古代政治基础,对后世影响深远,因此具有重要地位。

  过渡语:其次,谈谈学情分析

  学情分析

  高一学生思维比较活跃,参与意识强,但是多数学生知识储备和理解能力有限,我会在教学过程中通过引导学生合作探究,加深对知识的理解。

  过渡语:根据以上教材和学情分析,我确定了以下三维教学目标(补充:现在应该加上核心素养)

  知识与能力:了解秦的统一,掌握“大一统”政体的内容,分析中央集权制形成的影响,培养学生分析、概括能力。

  过程与方法:通过创设情境,研析材料,让学生认识到历史材料是认识历史的重要途径,掌握论从史出。

  情感态度与价值观:通过本课的学习,让学生感受到我国古代政治文化得辉煌,认识到制度创新的重要性。

  过渡语:根据教学目标和课程标准的要求,我确立了本课重点和难点

  重点难点

  重点:“大一统”政体的内容

  难点:对中央集权制的评价

  过渡语:为了突破重点和难点,保证教学目标的顺利完成,我采取了以下教学方法

  教法学法

  教法:通过创设情境,以深化对内容的理解;通过问题探究的方法,以激活学生思维

  学法:引导学生自主探究与合作学习,培养自学与合作能力

  过渡语:下面我将重点阐释我的教学过程

  教学过程

  首先是导入环节。

  我采用情景导入法,通过多媒体展示一幅气宇轩昂的秦始皇像和一幅震撼人心的兵马俑。继而设问,假如你是当时的秦始皇,拥有如此庞大的纪律严明的军队,你将如何让自己成为千古一帝呢?如此导入,容易激发学生兴趣,以主人公的身份投入到学习中。

  其次是新课讲授环节。

  为体现新课标主旨,我设计了三个环环相扣的篇章。

  第一篇章:大一统地理格局的形成

  此部分旨在让学生了解“大一统”政体形成的背景,内容较简单。

  为了落实这一目标,我采用自主探究法,给学生提供线索,由学生结合教材和“秦朝疆域图”自行归纳得出结论。在此基础上上,引导学生思考:面对庞大的帝国,原有的政治制度还奏效吗?你应该如何创新?自然地过渡到第二部分。

  第二篇章:“大一统“政体的形成

  此部分主要解决两个问题。一是郡县制的内容和作用,为本课的重点;二是三公九卿制的内容。

  为了突破重点,我采用角色扮演法。……

  为了落实三公九卿制,由学生自主在教材上勾划出三公的职能,进而设问,在皇权至上的制度下,朝仪到底能产生多大作用?由学生分组展开讨论,旨在拓展学生思维,对皇权至上有一个感性的认识。

  秦朝灭亡后,西汉基本沿袭了秦朝的官僚制度,史称“汉承秦制“。那么,秦汉时期开始形成的中央集权制对后世的影响是什么呢?

  自然地过渡到下一部分的学习。

  第三篇章:中央集权制的影响

  板书设计

  略

  最后总结语:综上所述,在教学过程中我运用了文字、图片等材料,结合了多种教学方式,努力提高学生学习主动性,让学生在探讨与分析中掌握知识、锻炼能力、升华感情!

  高中政治必修知识点

  走进社会主义市场经济

  1、资源配置的必要性:人的需要是多种多样、永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。

  2、资源配置的两种基本手段:计划和市场。

  3、市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。

  4、市场是如何配置资源的?P93第二段。在市场经济中,生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的。市场中好象有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。

  5、市场配置资源的优点:P93第三段。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。棉队市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

  6、市场规则

  (1)市场规则的含义:市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。

  (2)市场规则的内容:包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。

  (3)诚实守信的重要性:诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

  (4)规范市场秩序的治本之策是什么?形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。


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