《考研复试学习方法指导》
考研复试的国家线同一专业A区线通常比B区线总分高5-10分，也算是对B区省份的照顾。下面给大家分享一些关于考研复试学习方法指导(2023)，希望能够对大家有所帮助。
考研复试学习方法指导
作为一个过来人，我认为研究生复试有三点非常需要注意：第一呢，就是不能放松自己的学习，尤其是对专业课的选择，要不断的巩固重点，补充和完善一些自己之前不擅长的领域。因为复试是一次更深层次的考核。复试考试的专业考试会更精准，更能体现一个人真实的专业水平。所以专业课的学习不能放松。
第二就是，摆正心态，因为复试需要面试，线上的话，可能就是视频面试。一定要用最好的状态来迎接。要重视，但也不能太过于紧张，因为紧张的话会限制你的发挥。你需要调节好自己的心态，尽量的.放松，把自己最好的展现出来。而且在面试的时候，不要太过于独立特行，你有自己的特点有自己的个性，完全可以，但不要为了吸引老师的注意力而去做一些不合时宜的举动，说一些让人不能接受的话，更不要在面试环节顶撞老师，这不会给你加分。也不要因为是视频面试就不重视，要端正姿态注意自己的穿着，保持干净整洁得体，适合自己就好，不要太过于夸张，也不要太过于随意。
第三呢，就是要对自己即将参加复试的学校，做好了解，不要什么都不知道就直接去复试了。这是一个起码的尊重和应有的态度。你了解这个学校，说明你是真心想要来这里读书。不然万一面试考官问你为什么想考这所学校，你对这所学校有什么认识，你一问三不知，那考官就会对你的态度和选择产生怀疑，你什么都不知道，也不愿意了解这个学校，那么你为什么来呢?只是随便想混个文凭吗?给考官留下这种印象是非常不好。总之，研究生线上复试是一个相对而言比较复杂的过程，但在复试过程当中，只有做好相应的准备，才能顺利的通过复试考试。
考研复试导师选择
导师们应该做到帮助学生在学术方面尽快成长，而不是整天监督学生每天做了什么事情，这样无益于学生的发展，也无助于学生做出高水平的创新性成果。所以导师要把学生当学生，不能视学生为劳动力、下属。在学术上应该和学生互相探讨，要尊重学生的人格。导师进行指导也应该是以激励为主，督促为辅。在导师和一群学生所形成的团队中，需要有和谐的学术生态，让大家都能自主表达自己的想法。
导师应该鼓励学生自主创新，不能要求学生过于循规蹈矩。完全循规蹈矩的学生可能成就也不高，而且要求学生完全循规蹈矩，可能会引起学生反感，引发师生关系紧张。
导师对学生漠不关心是一种极端情况，但是这种情况目前有发展。现在全国高校每个导师平均指导在读研究生8人左右，这个数量在全世界是相当高的。美国是2-3人，欧洲更少，台湾地区、韩国和我们的情况差不多。
中国民间有句老话“师傅领进门，修行看个人”，这在一个导师指导学生数量不多的情况下或许可行，但人数多了以后就有一个规模化培养的问题。导师人均指导研究生的数量增加，容易导致精力分散，导师对每个研究生不可能都关注到。对学生关心不够很容易产生负效应，即个别学生或一批学生表现不是很好，影响到导师、学科甚至整个学校的品牌，这就是个人发展与集体品牌的关系。所以应该给学生足够的关心。导师对学生的关注往往影响到学生很长一段时间的发展。
再谈一下结构梯队化的喜与忧。目前存在一种比较普遍的情况，就是导师下面有老师团队、博士后帮助带学生，博士后下面又有博士，博士带硕士，形成了一个梯队结构。这种结构有好处，就是可以带很多学生，梯队的成果看起来很大。但是这种情况也有负面效果，就是导师跟学生的指导过程已经关系不密切了，极端例子也有，答辩时导师竟然不认识自己的学生。部分学生因没有得到导师及时的教导，尚未养成遵守学术规范的习惯，为了达到毕业要求，可能出现论文抄袭等问题，到这时候学生和导师就要遗憾终身了。
每个导师在整个学术生涯中可能培养很多名学生，每个学生对你来说是诸多学生之一，但是对每个学生而言，他的几年研究生生涯是他的一段重要人生经历，而导师就是这段人生经历中最重要的人，是领路者。
在这里我还要强调一下分类型关注与全过程关注的问题。导师要区分不同的学生，有的学生自主性很强，只要给予一些指导和指点就可以融会贯通;有的学生自主能力没有完全培养好，这就需要全过程关注。导师要体会每个学生不同的特点，针对不同的特点进行关注。
考研复试怎么准备
复试时间不一样
通过横纵两个方向来说明什么叫复试时间不一样，首先横向的对比：每个学校考研复试时间不一样，一般来说，985，211院校尤其是985当中的34所院校考研复试时间比较靠前，早复试早结束。以北京师范大学为例，大学开学之后就会公布自己的复试分数线，公布了分数线同学们就知道自己能不能进复试。如果知道自己可以进复试之后，一般情况下两个星期。但是普通院校会相较于名校会稍后一点，但不是绝对的，也有很少一部分普通院校复试比较早
纵向来看。比如说某所院校去年是3月16号进行复试的，那今年复试的时间是不确定的。
复试内容不一样
每个学校复试的内容都不同。有些学校复试的时候考笔试，有些院校还考英语听力，所以每个学校复试的内容是不一样的。单看一所学校，今年的考得内容侧重不见得和去年一样，一年一变。3录取比例不一样考研复试进行差额复试，什么叫差额复试?就是来参加复试的人，学校只录取其中的一部分，剩下一部分不予录取。这就产生一个录取比例。大部分学校录取比例是1:1.2。但是对于好学校，名专业。比如像34所自划线院校，或者专业实力名次靠前，一般复试录取比例1:1.5。当然还有名校中名专业，有可能复试录取比例达到1:2。甚至极端情况下，还出现过1:2点多的学校，比如说像北京师范大学心理学系。4录取标准不一样
学校之间的录取标准不一样
同一所院校不同年份的录取标准也会稍有不同。有的学校更注重学术能力，有些学校更注重三观，有的学校更注重本科出身等等。
所以综上，考研复试不确定性非常大。但是不能因为不确定性大就不准备复试了。虽然有四个不一样，但是，但是有两个是一样的，学术能力与综合素质。为什么?因为研究生阶段主要从事的是科学研究，所以学术能力很重要。综合素质包含的方面就比较多了，比如说你是不是自信，逻辑思维能力强不强，临场应变能力好不好，态度是不是端正等等。