《关于诚信的名言（通用3篇）》

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编辛苦为大家带来的关于诚信的名言（通用3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

关于诚信的名言 篇1

一、何谓诚信？ 诚信，从一定意义上说，是忠诚老实、遵守信用的简称。诚信包含了以下几方面内容：

其一，诚信首先是一种规范。它是人们行为的一种范式，是协调人际关系的一种基本要求。对于这一基本含义，我国古代思想家有过充分的论述，认为君子说话、立论都应该诚实、无妄，才能建功立业。第一次明确将诚信作为规范来定位的是孟子。孟子把杜会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关东、朋友关系，简称“五伦”。将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范。在现代社会，诚信作为一种行为规范，不仅调节朋友关系，而且调节广泛的人际关系。当前社会所形成的诚信讨论热点，就是其广泛性的体现。因此，仅仅从职业角色理解诚信，特别是仅仅从商业角度理解诚信，将诚信仅仅看作是一种商业规范，是不全面的。

其二，诚信是一种制度。所谓制度，就是社会所要求的人们的行为模式。制度是一种规范形式，但在现实生活中，并不是所有的规范都以制度的形式存在。诚信作为人们的行为范式和人际关系模式，要制度化才能持久，才有力量。春秋时期思想家管子最先从管理国家的角度提出诚信。只有坚持诚信这种制度，才能集结人心，天下人团结一致才有保证。韩非进一步充实了管子的这一思想，并将日常生活的诚信与立国治世的诚信结合起来，指出：“小信成则大信立，故明主积于信。”将诚信作为一种制度来认识，严格地说，应该是近现代的事情，是市场经济发展的产物。信用是一切经济活动的基础，市场经济离不开信用这一基础。马克思在《资本论》中就明确提出，竞争和信用是资本集中的两个最强有力的扛杆。随着资本主义银行的诞生和发展，信用得到了进一步发展，并在社会生活中发挥着越来越重要的作用。因此，可以这样说，没有信用就没有正常的金融秩序和市场经济。诚信，则是信用制度的思想道德基础和精神支柱。

正是在这个意义上，今天我们讲诚信，人们大都是从经济制度上去定位。然而，诚信在当今社会，不仅是一个经济伦理学范畴，而且还是一个社会学范畴。诚信作为一种制度，不但是一种经济制度，同时也是一种政治制度和道德制度。今天经济生活中的诚信缺失，往往与政治生活、道德生活中的诚信缺失有着密切关系。

其三，诚信是人品。诚信，从根本上说是一种人品修养，是做人的根本准则。关于这一点，我国古人有论述，《春秋·梁传》说：“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人？言之所以为言音，信也。言而无信，何以为言？”孔子提出“民无信不立”。荀子把是否有“信”作为区分君子与小人的重要道德标准；甚至在人们认为充满诡道的，《孙子兵法》中，孙子也将“信”与“智、仁、勇、严”一起，作为将帅必须具备的基本道德。

二、诚信是中华民族的传统美德

孔子的学生曾子说：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚去办了；和朋友交往是不是守信用了；老师传授的知识是不是认真复习了”。 有一次，曾子的妻子到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。她不让去，小儿子就在后面哇哇地哭起来。“好孩子，你回家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，不哭了。这话也被曾子听见了。 曾子的妻子从集市上回来，看到曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，她不禁扑地笑了，急忙上前劝阻说：“我说杀猪只不过是哄孩予，你倒认真起来了。”曾子说：“不能和孩子随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事处处都模仿着父母的言行，听父母的教诲。现在你向他说谎话，这是教孩子说谎呀。母亲现在说谎，孩子长大也要向别人说慌，不能这样教育孩子。”于是，曾子就把猪杀了，曾子的妻子也按自己说的去办，把猪肉给孩子吃。——这是古人讲诚信的一个典型实例。

“诚信”是中华民族几千年来始终崇尚的一种基本美德”，诚就是真实不欺，既不自欺，也不欺人。对自己，要真心实意地为善去恶，以诚讲德；对他人，要开诚布公，无所隐瞒。诚信的表现形式是：内诚于心，外化于人，言必信，行必果。xx大报告提出公民道德建设要以诚信为重点，是对中华民族传统美德的继承和弘扬。古代先哲们都认为，诚是一切道德行为的基础和从事道德修养的前提，无诚则无德。诚也是一个人为学和立业之根本，无诚事难成。而信以诚为基础，以义为准绳。诚信要求人们守信履约，不弄虚作假，不欺诈为恶。 可以说，中国古代的诚信思想与现代市场经济的发展需要是一致的。现代西方经济学的开山界祖亚当·斯密早在1762年就曾说过，在市场经济的初期，因为法律的不完备，商品交易只得依靠良心来维系，因而商品交换推动了诚信道德的生长和进步。在现代市场经济中，只有坚持诚信，才会产生双赢的结果；失信违约，必将导致两败俱伤的结局。所以诚信是我国社会主义市场经济中的基本道德要求。它是经济活动主体取得成功的生命线，是商品生产、经营和经济往来中不朽的道德灵魂，是竞争主体核心竞争力的源泉之一。

三、诚实是为人之本，也是生存之本

1、一个班有六个班长，用人单位选哪个？ 据《人民日报》华东版报道，用人单位透露，在一次招聘收到的84份大学毕业生自荐表中，发现有5人同时为同一学校的学生会主席，6人同时为同校同班“品学兼优”的班长。

调查中，有学生在高校周围的复印店发现，有人把别人的英语等级考试证书、计算机等级考试证书、奖学金证书、优秀学生干部奖状以及发表过的文章，改头换面复印，就变成了自己的“辉煌经历”，堂而皇之地交给用人单位。大学生求职履历该不该“掺水”?有学生认为，造假的确错误。但是，在激烈的求职竞争中，如实说明情况，常常难获考官青睐；而一些制造假简历的学生反而顺利就业，客观上让人觉得诚实的不如弄虚作假的。所以，履历“掺水”，也是“无奈之举”。殊不知，履历造假终非长久之计，即使侥幸蒙混过关，进了单位后也会露出马脚的。

2、伪造成绩单被取消入学资格

关于诚信的名言 篇2

实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。那么有哪些实事求是的励志名言呢？下面是小编给大家整理的关于实事求是的励志名言，供大家参阅！

关于实事求是的励志名言精选1.科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。

——鲁巴金

2.我宁愿以诚挚获得名敌人的攻击，也不愿以伪善获得个朋友赞扬。

——斐多菲

3.一言既出，驷马难追。

4.在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。

——寺田寅彦

5.对人以诚信，人不欺我；

对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

6.诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

——康德

7.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。

热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

8.诚实是艺术的最大要素。

只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约

9.一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。

——莫里哀

10.没有诚信，何来尊严？——西塞罗

11.推诚而不欺，守信而不疑。

——林逋

12.独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。

在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

13.要学会做科学中的粗活。

要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

14.科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。

——契诃夫

15.信用既是无形的力量，也是无形的财富。

——松下幸之助

关于实事求是的励志名言经典1.我们应该老老实实地办事。

2.做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。

3.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

——爱因斯坦

4.坦白是诚实和勇敢的产物。

——马克·吐温

5.不宝金玉，而忠信以为宝。

——《礼记》

6.读书是最好的学习。

追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

7.科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。

——华罗庚

8.良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

——毛姆

9.不要说谎，不要害怕真理。

——列夫·托尔斯泰

10.智者不做不可能的事情。

——马辛格

11.冰冻三尺非一日之寒。

12.按照我原来既定的方向，脚踏实地，描写人的生活，描写人的情感，站在人的角度上写作。

——莫言

13.从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清

14.你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

——班扬

15.穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有。

这条名言说的很对，小编很喜欢！

关于实事求是的励志名言推荐1.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

——爱因斯坦

2.失足，你可以马上恢复站立；

失信，你也许永难挽回。——富兰克林

3.对自己真实，才不会对别人欺诈。

——莎士比亚

4.信用是财产，有信用就有一切。

——郑周永

5.信用是难得易失的。

费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。——池田大作

6.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

——高尔基

7.即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。

——池田大作

8.有所许诺，纤毫必偿。

有所期约，时刻不易。——袁采

9.人之所助在信，信之所本在诚。

——《新唐书·陆贽传》

10.要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。

——卢梭

11.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

——巴甫洛夫

12.忠诚的高尚和可敬，无与伦比。

——裴多菲

13.科学总是革命的、非正统的；

这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿

14.真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。

——格罗夫

15.科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基

16.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。

——亚里士多德

17.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

——李四光

18.诚者，天之道也；

思诚者，人之道也。——孟子

19.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。

真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛

20.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。

关于诚信的名言范文 篇3

一、利用丰富的课程资源，培养学生的诚信意识及信念。

语文课程除具有广泛的工具性之外，还有极强的人文性。可以说，是生命之声，是文化之本，是人的精神家园，其中的诚信教育素材是非常丰富的。例如：小学时《狼来了》的故事，及早可以让学生明白说谎是害人害己的不良行为。《那天》写了一家六口人的生活并不富裕，有一天，父亲中了一辆奔驰汽车，打他却一直高兴不起来。原来父亲代同时库伯也买了一张，而中奖的这张做过“K”字标记的是库伯的，最后父亲将车还给了库伯先生。文章不长，却告诉我们一个深刻的道理：一个人只要活得诚实，讲信用，就等于有了一大笔财富。 再如《诚实的孩子列宁》教育孩子要知错就改。 《珍珠鸟》一文写道：信赖就能创造出美好境界。 莫泊桑的《项链》中主人公马蒂尔德虽然爱慕虚荣，但她有一个很好的品质就是诚实守信。 诸多的名人名篇，无不渗透着人性中诚信的光辉。利用好了，对培养学生的诚信品质大有教益。 二、身体力行，用自己的言行感染学生 用自身的诚信精神人文精神去滋润、去涵养、去提升学生的诚信品质、人文素养和品位。是行之有效的好方法。 例如：重庆市铁路中学的一名心理老师，因为上课迟到、忘带学生作业本，在课堂上当着全班50名学生的面自罚100个下蹲。因为学期的第一堂课，这位老师就跟同学们有个约定：如果谁迟到、谁的作业没交，就要接受处罚，男生做50个俯卧撑，女生做50个下蹲。

一些学生看到贺老师为赶着来上课，已经跑得满头大汗，站起来说：“贺老师，不用做了，我们能理解。”

“忙，不是借口，打不到车，也不是借口，因为这个世界就是这样，大家都只看结果。

”贺老师说，“做人一定要讲原则，任何人都要为他的行为负责。”当着全班同学的面，贺老师，一个接一个的做着起蹲动作。她用自己的行动教育学生要诚信。

所谓“学高为师，德高为范”，老师的言行本身就是典范、是榜样。平时无论是工作还是生活，都要做到诚实守信，并言传身教。那么，在教育学生时将起到事半功倍的效果。

三、用诚信故事、名人名言激励学生，促使诚信品质的形成。

我们的传统文化源远流长，有许多诚信故事。例如；季布一诺千金，韩信三捡草鞋，曾子杀猪，曹操割发代首等等。名人名言如：孟子的“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”孔子的“人无信不立”“知之为知之，不知为不知，是知也。”

这些生命力极强的诚信故事和名言，我们若恰当的应用起来，可以在学生的心理起到很好的鞭策、激励作用，影响他们在为人处事中诚实守信。

四、关心学生的诚信观念，引导学生走出误区。

目前，校园文化越来越丰富，主流是好的，但也有消极的一面。特别是社会的消极因素：如做“老实人”吃亏，讲信用无用等等。于是乎考试作弊、言而无信、视许诺为儿戏，虚心接受却屡教不改。针对这些情况，如果单纯的泛谈道理，效果是不好的。这就需要我们走到学生中去，深入学生的生活实际，了解他们的想法，适时引导，动之以情、晓之以理，让学生懂得做人不仅仅需要物质上富有，更需要精神上的富有，要讲诚信。