《名句名篇默写【优秀6篇】》
语文默写是高考语文必考的重要题型,语文诗词的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的,问学必有师,讲习必有友,以下是小编为大家整编的名句名篇默写【优秀6篇】,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。
高考语文默写训练 篇1
(1)__________,百年多病独登台。__________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(2)东篱把酒黄昏后,__________。________,帘卷西风,人比黄花瘦。 (李清照《醉花阴》)
(3)亦余心之所善兮,________。________,终不察夫民心。(屈原《离骚》)
【解析】本题意在考查考生的默写能力。要注意:(1)句“霜鬓”笔画较多容易写错;(2)句“盈袖”容易写错;(3)句“浩荡”容易写错。
【答案】(1)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓(2)有暗香盈袖 莫道不销魂(3)虽九死其犹未悔 怨灵修之浩荡兮。
(4)人们常用唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_______,______”来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
(5)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色:“______”是写春天,“佳木秀而繁阴”是写夏天,“_______”是写秋天,“水落而石出”是写冬天。
(6)王勃非常乐观,他在《送杜少府之任蜀州》中用“_______,______”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕远隔天涯,也如同近在咫尺。
【解析】本题考查学生默写名篇名句的能力。本题属于情境式默写题。题干中虽有提示,道考查范围广,考察容量大、跨度大,值得注意。备考这类题目,考生平常背诵时要注意领悟文章内容及句子含义,结合具体语境记忆,同时还要注意生僻难写字、同音异义字、同义异形字的写法,留意语句顺序等。
【答案】(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)野芳发而幽香 风霜高洁(3)海内存知己 天涯若比邻
高考语文名句名篇默写提分秘籍 篇2
1、突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句,多数同学能熟读成诵,但往往在考试中得不到分,原因就是生僻字、难写字书写有误,这就要勤于动笔,重点突破。
例如:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(屈原《离骚》)
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2、注意同音异义词
读音相同,意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。
例如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
以上句子中,“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”,容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”,若联系后面与它对举的“暗恨”,理解了词意,就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”,易误为“岸”。
3、区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。
例如,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难(其一)》)
在这个例子中,“直”容易误写成“值”。
4、要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背,要联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。
例如:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境,就会把“始”写成“使”。
5、要注意语句出处
很多名句经过长期流传,已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是,在演变流传过程中,有相当一部分的名句发生了很大变化,甚至有了新的说法。这样答题时,就一定要看清句子后面的出处。
如:同样是关于“三人行”后一句的填写,如果后面出处标注是《论语》的话,则填写“必有我师焉”,而若标注是韩愈的《师说》,则需填写“则必有我师”。
名句名篇默写 篇3
四。《阿房宫赋》(杜牧)
1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.《阿房宫赋》中通过阿房宫的兴毁揭示了秦亡的历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(文中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。)
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。(文中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是:覆压三百余里,隔离天日。)(《红楼梦》中俗语“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中的“覆压三百余里,隔离天日。”两句。)
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷l打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈的语句是:明星荧荧,开妆镜也。(文中表现宫女们打开梳妆镜后,宫里像明星闪烁一般的两句是:明星荧荧,开妆镜也。)
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
8.从最普遍的民心、人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。(作者表达人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。)
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的。灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(文中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?)(文中用夸张手法批评秦朝统治者大肆搜刮、挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?)
10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《阿房宫赋》最终要说明的道理(兴亡自取)是:灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。)
11.杜牧在《阿房宫赋》中用“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程,和篇首“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”的气势构成鲜明的对比。
12.文中描写阿房宫结局的语句是:楚人一炬,可怜焦土!
13.作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:管弦呕哑,多于市人之言语。说钉头多于谷仓中的谷粒的句子是:钉头磷磷,多于在庾之粟粒。
14.《阿房宫赋》中用“鼎铛玉石,金块珠砾”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其奢侈之风。
15.《阿房宫赋》中写走廊曲折,屋檐高耸的句子是:廊腰缦回,檐牙高啄。
16.《阿房宫赋》的文眼是:秦爱纷奢
17.《阿房宫赋》中写秦国统治者对待数量众多的奇珍异宝的态度的句子是:鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
18.文中用夸张手法通过写歌舞之盛从侧面来衬托阿房宫宏大宽广的句子是:歌台暖想,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
19.文中用排比、夸张的手法描写阿房宫中美女如云的语句:明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。
20.《阿房宫赋》中,杜牧通过“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。
高考语文默写必考名句 篇4
51、岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。(《诗经秦风无衣》)
52、静女其姝,俟我于城隅。爱尔不见,搔首踟蹰。(《诗经邶风静女》)
53、汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
54、日月忽其不淹兮,唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。
55、不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。(屈原《离骚》)
56、鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
57、君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。
58、举手长劳劳,二情同依依。
59、生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全。(《孔雀东南飞》)
60、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)
61、对酒当歌,人生几何?
62、青青子衿,悠悠我心。
63、月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)
64、少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。(陶渊明《归园田居》)
65、暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)
高考语文默写必考名句 篇5
16、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
17、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
18、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
19、故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
20、骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)
21、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(荀子《劝学》)
22、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
23、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
24、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
25、大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》)
26、是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
27、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!(王羲之《兰亭集序》)
28、既自以心为形役,奚惘怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。(陶潜《归去来兮辞》)
29、富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。(陶潜《归去来兮辞》)
30、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。(陶潜《归去来兮辞》)
名句默写练习 篇6
“默写常见的名句名篇”,是指对中国古代优秀诗文作品极其重要的语句进行考查,意在引导考生涌读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。这些名句名篇,或揭示了人生的哲理,或反映了生活的真谛,或描摹了人物的情貌,或表现了事物的真相,具有思想性、哲理性、审美性。评 议简练,含意深刻,千百年来一直为人们所喜爱,而且常渎常新,具有永恒的思想价值和艺术魅力。
对“名句名篇”的考查,所选用的句篇讲求的足思想性、哲理性和审美性。
1.思想性
能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。
例如:(1)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃《滕王阁序》)
2.哲理性
能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。
例如:(1)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(荀子《劝学》)
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者: (《论语》)
3.审美性
写人状物凝练传神,意象生动,意境深 远。
例如:(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)
(2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
二、技法点拨
对于“默写名句名篇”这一考点的复习应考,要从以下几方面人手:
1.整合名句名篇。
千古流传的名句名篇很多,是不是都有可能考查?这就要求我们去研究高考试 卷,明确试题选材的价值取向。一般地说,以其积极的思想教育人、以其深刻的哲理启发人、以其优美的语言陶冶人的句子是考查的对象,是我们归纳整合的重点。
2.确认需突破的重点。
高考复习的时间毕竟有限,而复习的内容又如此庞杂,我们不能眉毛胡子一把抓,应该研究高考,抓住重点,各个击破。综观近几年高考,课本上的名句名篇是我们复习的目标和重点。对于课本上需要背诵的内容,我们要选取其中的对仗句、议论深刻句、运用修辞手法明显的句子、语言锤炼特别好的句子,多背背、多写写。
3.理解强记,不写错别字。
对于名句中的关键字词或易混字、易错字,应结合有关语言知识,联系前后文,发挥联想,深入理解和领会;还可用笔圈点出来,以引起注意,重点把握,强化记忆。
4.规范书写,做到“三清”“三不”。
须知,既然是默写题,卷面书写就显得特别重要。“三清”就是卷面清洁 ,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦字,不写非规范字,不添减笔画。
?基础巩固练
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)_____________________,檠弓弩,________________,给其衣食。(班固《苏武传》)
(2)白云一片去悠悠,_______________。谁家今夜扁舟子?_________?(张若虚《春江花月夜》)
(3)千骑拥高牙,___________,吟赏烟霞。__________,归去凤池夸。(柳永《望海潮》)
【答案】 答案示例:(1)武能网纺缴於靬王爱之(2)青枫浦上不胜愁何处相思明月楼(3)乘醉听萧鼓 异日图将好景
⑦有时句子在平时作文或日记中,可以常引用学科网一下,既有兴趣,又能帮助记忆,还能提高学习语文的积极性。
考点:默写常见的名句名篇,能力层级识记A。。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)积善成德,而神明自得, 。(《荀子·劝学》)
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关, 。(李白《蜀道难》)
(2)臣生当陨首, 。(李密《陈情表》)
自其不变者而观之, ,而又何羡乎!(苏轼《 赤壁赋》)
(3)死生契阔, 与子成说。 ,与子偕老。(《诗经·击鼓》)
鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫,列冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)
(4)子曰:“君子和而不同, 。”(《论语·子路》)
落日楼头,断鸿声里, 。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
【答案】(1)圣心备焉 万夫莫开
(2)死当结草 则物与我皆无尽也
(3)执子之手 穷岛屿之萦回
(4)小人同而不和 江南游子
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)学而时习之,不亦说乎? ,不亦乐乎? ,不亦君子乎?(《论语》)
(2) , ,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)
(3)安得广厦千万间, , !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)家贫, , ,手自笔录,计日以还。(宋濂《送东阳马生序》)
【答案】(1)有朋自远方来人不知而不愠
(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
(3)大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山
(4)无从致书以观每假借于藏书之家
【解析】
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。(20xx安徽卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、
?提升突围测
1.(20xx广东卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)子曰:“,,。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”(《论语》)
(2)开荒南野际,。,草屋八九间。(陶渊明《归园 田居》)
(3)古人秉烛夜游,良有以也。,。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)
(4)元嘉草草,,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
【答案】(1)知者乐水,仁者乐山(2)守拙归园田。 方宅十余亩(3)况阳春召我以烟景,大块假我以文章(4)封狼居胥,赢得仓皇北顾
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2.(20xx四川卷)补写出下列名片名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)
(1)既见复关,__________。(《诗经·氓》)
(2)青泥何盘盘,__________。(李白《蜀道难》)
(3)白头搔更短,__________。(杜甫《春望》)
(4)__________,初为《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行》)
(5)__________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(6)__________,将数百之众,转而攻秦。(贾谊《过秦论》)
(7)潭中鱼可百许头,__________,日光下澈,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)
(8)__________,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)
【答案】⑴载笑载言⑵百步九折萦岩峦⑶浑欲不胜簪⑷轻拢慢捻抹复挑⑸能谤讥于市朝⑹帅疲敝之卒⑺皆若空游无所依⑻浩浩乎如凭虚御风
【解析】
考点:默写常见的名句名篇,能 力层级识记A。
3.(20xx届广西南宁九中一模)补写出下列句子中的空缺部分,只选3小题。
(1)子曰:“志士仁人,,。”(《论语》)
(2)时维九月,序属三秋。,(王勃《滕王阁序》
(3),百年多病独登台。,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(4)有如此之势,,,以趋于亡。(苏洵《六国论》)
【答案】(1)无求生以害仁,有杀身以成仁(2)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫(3)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓(4)而为秦人积威之所劫,日削月割
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
4.(20xx届上海长宁一模)默写。(6分)【任摔6空,超过6空,按前6空评分】
(1) ___________,一夜飞渡镜湖月。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)欲投人处宿,___________。(王维《终南山》)
(3) ___________?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)
(4) ___________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子》)
(5)知我者谓我心忧,___________。(《诗经》)
(6)云散月明谁点缀?___________。(苏轼《六月二十日夜渡海》)
(7)丈夫志四海,___________。(曹植《赠白马王彪》)
(8)大学之道,在明明德,在亲民,___________。(《大学》)
【答案】(1)我欲因之梦吴越 (2)隔水问樵夫 (3)五月渔郎相忆否 (4)入则无法 家拂士 (5)不知我者谓我何求 (6)天容海色本澄清 (7)万里犹比邻 (8)在止于至善
【解析】
试题分析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:樵、渔、拂、止。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
5.(20xx届江苏、南京盐城一模)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)君子不以言举人,。(《论语》)
(2)适莽苍者,,腹犹果然。(庄子《逍遥游》)
(3)朝搴阰之木兰兮,。(屈原《离骚》)
(4)春冬之时,,回清倒影。(郦道元《三峡》)
(5)巫医乐师百工之人,,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(韩愈《师 说》)
(6),凝绝不通声暂歇。(白居易《昆琶行》)
(7),多于机上之工女。(杜牧《阿房宫賦》)
(8)老夫聊发少年狂,左牵黄,。(苏轼《江城子密州出猎》)
【答案】(1)不以言废人(2)三餐而反(3)夕揽洲之宿莽(4)则素湍绿潭(5)君子不齿(6)冰泉冷涩弦凝绝(7)架梁之椽( 8)右擎苍
【评分建议】共8分,每句1分。