《歌颂教师名人名言【精彩4篇】》

名人名言是指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话。为大家精心整理了歌颂教师名人名言【精彩4篇】，希望可以启发、帮助到大家。

赞美教师的名言 篇1

1、也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

2、人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。

3、人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。

望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心！

4、把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上倘没了老师，人类将永陷入混 沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。

5、不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”

6、深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！

7、老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

8、人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

9、或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思 吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双 眼睛，充满怜爱地凝

10、在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。

赞美教师的名言 篇2

1、 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

2、 只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。

3、 只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。

4、 真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。

5、 信任，期待和鼓励，孩子奔向阳光的三驾马车。

6、 真诚的表扬和及时的鼓励是孩子进步的最大动力。

7、 师者，所以传道，授业，解惑也。 唐、韩愈《师说》

8、 左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。

9、 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知

10、 没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。 赞科夫

11、 育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。

12、 用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。

13、 用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。

14、 用真诚的心感动学生，用真挚的情激励学生。

15、 用友爱的眼光，启迪学生的心灵；用欣赏的眼光，倾听学生的心语。

16、 同孩子一起快乐，同孩子一起成长；你快乐，所以我快乐。

17、 同甘共苦、同舟共济、共同成长、共同提高。

18、 严慈并济，教学相长。携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。

19、 兴趣是你学习的动力，爱心是我工作的源泉。

20、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

赞美教师的名言 篇3

1、 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

2、 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。

3、 马克思： “只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”

4、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经:途经、好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义） 《荀子、劝学》

5、 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 晋、葛洪《勤求》

6、 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。 赫而巴特

7、 你笨，不是你的错，是你爸妈革命工作没做好。

8、 光爱还不够，必须善于爱。 克鲁普斯卡娅

9、 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。 赞科夫

10、 不要对孩子过早作出好的或坏的评价。 卢梭

11、 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基

12、 习于智长，优与心成。

13、 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

14、 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

15、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

16、 教育的秘密在于尊重学生。 爱默生

17、 教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。 苏霍姆林斯基

18、 教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。 第斯多惠

19、 教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。 彼得洛夫

20、 用我的专注开启你智慧的世界，让睿智的光明温暖你的一生。

赞美教师的名言 篇4

1、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

2、师者，所以传道，授业，解惑也。

3、循循善诱，诲人不倦的是老师。

4、教师要融于师生的相互理解中。

5、坚持启发式，避免注入式。

6 、古之圣王，未有不尊师者也。

7、学者必求师，从师不可不谨也。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

10、教诲如春风，师恩似海深。