《经典特别现实的个性签名 （通用7篇）》
下面是小编辛苦为大家带来的经典特别现实的个性签名（通用7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
春天的花幼儿园中班美术教案 篇1
活动目标：
1．掌握制作纸杯花的基本方法，能设计自己喜欢的花朵造型。
2．通过观察，发现不同花朵的特征，运用剪、贴、卷等技能表现花瓣独特的色彩和形态。
3．体验利用废旧物品制作花朵的乐趣。
活动准备：
1．教学课件。
2．纸杯花范例。
3．不同尺寸的纸杯、双面胶、剪刀、彩笔。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿对纸杯花的兴趣播放课件。
师：花园里开满了五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。
这些花朵真好看，你们知道这么漂亮的花朵是用什么做的？(纸杯。)
二、通过观看课件，学习制作纸杯花
1．引导幼儿观察，发现不同花朵的特征，感受花的色彩和形态的美丽与独特。
师：这里有许多纸杯花，你们看看有什么地方不一样？(花朵的大小、颜色、花瓣的形状等。)
2．探索运用剪、贴、卷等技能表现不同花瓣的色彩和形态。
(1)播放课件，了解制作纸杯花的基本过程。
师：纸杯怎么样才能变成一朵花呢？
将纸杯剪开做出花朵状。用胶带把花朵固定在吸管上面。最后在吸管上面粘贴叶子。
(2)引导幼儿**探索，运用剪、贴、卷等技能表现花瓣。
师：刚才我们看了许多的纸杯花，发现它们的花瓣不一样，有的是卷卷的、有的有波浪形、有的是单层花瓣、有的是多层花瓣，那它们又是怎么做出来的呢？
三、交代要求，幼儿创作
师：看了那么多纸杯花，那我们也来做一朵美丽的纸杯花送给自己吧。
幼儿进行操作，提醒幼儿在操作时，注意用剪刀的安全。
四、展示作品，欣赏评价将幼儿制作的花朵插入花盆。
师：你最喜欢哪一朵纸杯花？为什么？
经典特别现实的个性签名 篇2
1、有些事不要逞强，有些人不必勉强
2、生活其实很简单，过了今天就是明天。
3、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
4、时间不一定能证明很多东西吗，但一定能透很多东西
5、时间会给你想要的一切
6、平凡是福，不思进取是罪，堕落等于罪上加罪。
7、勉强应允不如坦诚拒绝
8、成熟不是事故，简单更不**单纯。
9、去做不可能的事是一种乐趣。
10、别在喜悦时许诺，别在忧伤时回答，别在愤怒时做决定。
11、活着不是要用眼泪博得同情，而是用汗水赢得掌声。
12、如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它
13、经历过生命中无数繁华和悲凉才成熟。
14、每个故事都有个结局，但是在生活中每个结局都是新的开始。
15、当你终于放下过去，拥抱明天的时候，你会发现全世界都在帮你。
16、美好和代价是成正比的代价越高，事物越美好
17、别为了抓不住的东西忽视了握在手里的东西
18、**淡淡才是真，健健康康才是福。
19、没有旅行的生活，只能叫生存。
20、人的眼睛是黑的，心是红的，有时眼睛一红心也就黑了。
21、生活没有绝望，只有想不通，人生没有尽头，只有看不透。
22、期望是你硬塞给别人的，失望是别人甩你脸上回赠你的
23、所谓善良不是你对人有多好，而是在你的眼中别人所有的过错都是可以改正的！
24、世界从来不欣赏眼泪
25、生活就像奇彩炫，请在它融化前，及时享受。
26、世上本无事，庸人自扰之
27、人总是把自己伤的遍体鳞伤的时候才学会爱自己。
28、想着挽回不该挽回的，不如珍惜应该珍惜的。
29、生活就像连续剧，你不往后看，永远都不知道结局
30、有时失去是让你更懂得珍惜。
31、几乎所有失败都是由于缺乏信心。
32、沉默是最好的攻击。
33、生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。
34、世界上真正的巧合本是非常少的。
35、梦想总是遥不可及。
36、毛病是暂时的遗憾，而错过则是永久的遗憾！
37、我们不能掌控任何事情的发生，只能顺其自然
38、时间中没有过去和将来，只有现实的现在。
39、人生有几件绝对不能失去的东西，自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
40、学会成熟，学会轻重，学会主次，学会内敛，不生闲气，有一种心境叫豁达！
41、繁华事散逐相尘，流水无情草自春。
42、人生千百种，际遇各不同。
43、不要与过去过不去。
44、每个人的成长过程，都是修建一座城府的历程。
45、学会放下，因为只有放下才能重新开始。
春天的花幼儿园中班美术教案 篇3
活动目标
1、学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。
2、能大胆用多种方法表现小草。（折剪、任意剪、成片撕贴）。
活动准备
1、每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。
2、美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔。
3、范例两张，春天的景色。
4、音乐《郊游》钢琴曲。
活动过程
一、放音乐开车，激发幼儿兴趣。
师；小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。
问：你看到什么？
二、出示范画，激发幼儿的制作欲望。
师：春天天气真好，花儿都开了，看，它也悄悄来到了我们教室。（教师出示范画）漂亮吗？
：春天，花园里，许多花开了，五彩缤纷。花有很多种，形状也各不相同。
三、引导幼儿观察花的形状及制作方法。
1、**：你喜欢哪朵花？你知道它是怎么做的吗？那你喜欢这些小草吗？你知道它又是怎么做的吗？（幼儿回答并简单说出花草的制作方法）
2、教师示范部分花的折法与剪法。
：原来图形宝宝折一折、剪一剪，就可以变出许多漂亮的花。
3、花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？（引导幼儿给花添上花茎、叶子）
4、出示完整的范画，比较两幅画的不同。
师：这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？（引导幼儿说出添画了蝴蝶蜜蜂草等）
师：春天的花草这么美，谁会来呢？
问：春天的花草真漂亮！你们想不想也来做一做呢？
四、幼儿自主选择进行制作。
1、介绍制作材料各种图形的彩纸。
2、明确制作要求。
幼：想。不过我有个小小的要求，请小朋友用不同形状的图形宝宝和不同的方法来做花，注意剪好的纸放在在框子里保持地面的干净好吗？
就让我们一起做个魔术师把花儿变在我们的画纸上吧。
3、放钢琴曲幼儿绘画，教师指导，帮助能力弱的幼儿完成作品。
五、展示作品，美工用品、材料。
春天的花幼儿园中班美术教案 篇4
活动目标：
1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。
2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)活动准备：
1.每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。
2.美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔3.范例两张，春天的景色。
4.音乐钢琴曲活动过程：
1.放音乐开车，激发幼儿兴趣。
师；小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。
问：你看到什么？
2.出示范画，激发幼儿的制作欲望。
师：春天天气真好，花儿都开了，看，它也悄悄来到了我们教室。（教师出示范画）漂亮吗？
：春天，花园里，许多花开了，五彩缤纷。花有很多种，形状也各不相同。
3．引导幼儿观察花的形状及制作方法。
⑴**：你喜欢哪朵花？你知道它是怎么做的吗？那你喜欢这些小草吗？你知道它又是怎么做的吗？（幼儿回答并简单说出花草的制作方法）⑵教师示范部分花的。折法与剪法。
：原来图形宝宝折一折、剪一剪，就可以变出许多漂亮的花。
⑶花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？（引导幼儿给花添上花茎、叶子）⑷出示完整的范画，比较两幅画的不同。
师：这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？（引导幼儿说出添画了蝴蝶蜜蜂草等师：春天的花草这么美，谁会来呢？
问：春天的花草真漂亮！你们想不想也来做一做呢？
4.幼儿自主选择进行制作。
⑴介绍制作材料各种图形的彩纸⑵明确制作要求。
幼：想。不过我有个小小的要求，请小朋友用不同形状的图形宝宝和不同的方法来做花，注意剪好的纸放在在框子里保持地面的干净好吗？
就让我们一起做个魔术师把花儿变在我们的画纸上吧。
⑶放钢琴曲幼儿绘画，教师指导，帮助能力弱的幼儿完成作品。
5．展示作品，美工用品、材料。
经典特别现实的个性签名 篇5
1、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和***成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。
2、天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。
3、留得青山在，不怕没柴烧。
4、年华一去不复返，事业放弃在难成。
5、当一个人有所放弃的时候那就以为着你长大了！
6、以克人之心克己，以容己之心容人。
7、没见过草原，不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。
8、人生有些事，错过一时，就错过一世。
9、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。
10、说出来的不是苦，说不出的才叫苦。
11、心中有所牵挂，生命才会坚强。
12、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。
13、学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。
14、别给我说对不起，不原谅你好像还是我的错。
15、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。
16、我也希望在我难过时有一个人跟在我身后哪怕他一言不发。
17、温和对人对事，不要随意发脾气，谁都不欠你的。
18、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那就不会没有生意做。
19、男人的年龄由自己来感觉，女人的年龄由别人来感觉。
20、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。
21、还是小时候好，一颗糖足以忘所有。
22、我这人很简单，只要你把我当回事，你的事就是我的事。
23、孝顺父母，不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。
24、我常常告诉自己，受委屈时、泪水要往肚子里咽，泪水是流给自己的、不是流给别人看的。
25、凡是小事都要大声说，凡是大事都要小声说。
26、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。
27、人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。
28、做自己的决定，然后准备好承担后果，从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
29、有时要学会听取身边人的意见，更多时候这样才不会让自己受到伤害。
30、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
31、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
32、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！
33、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。
34、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
35、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。
36、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。
37、话说出去之前你是话的主人，说出去之后你便成了话的**。
38、我们好像进入了一个只有拿出钱才能证明爱心的时代。
39、不要相信什么一见钟情，因为你不能一眼看出对方挣多少钱。
40、现实中用真名说假话，网络中用假名说真话。
41、当年是不上大学一辈子受穷，而现在是**大学马上就受穷。
42、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。
43、前女友就好象是亲生的，后女友就像是领养的。
44、女人喜欢有安全感的男人；男人却往往被缺乏安全感的女人吸引。
45、人生在世无非是让别人笑笑，偶尔笑笑别人。
46、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道。
47、偷一个人的主意是剽窃，偷很多人的主意就是研究。
48、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。
49、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。
50、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
51、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
52、不要试图**别人，不要要求别人理解你。
53、不要太依赖朋友，人性基本都有恶的一面。
54、每个人都是**的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！
55、有钱的人怕别人知道他有钱，没钱的人怕别人知道他没钱。
春天的花幼儿园中班美术教案 篇6
一、教材简解：
本活动是参考江苏省中小学教学教研室《幼儿园综合活动课程》当中中班的主题设计的。目前幼儿园的美术活动着重追求形式的多样，材料的新颖，鼓励幼儿大胆想象，却常常忽视教给幼儿一定的绘画技能。而本次美术活动是让幼儿通过手中的画笔，学习用不同的线条和形状来表现春天花草的基本特征。
二、目标预设：
1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，表现花草的基本特征。
2、能合理使用颜色表现春天花草的特征。
3、产生热爱大自然的情感。
三、活动重难点：
1、重点：能合理使用颜色表现春天花草的特征。
2、难点：能用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，表现花草的特征。
四、活动准备：
1、花园场景图，请柬一个，范画用的纸一张。
2、油画棒、纸每人一份。
五、设计理念：
引导幼儿接触周围的花朵，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。在活动中不但教授幼儿一定的绘画技能，还鼓励幼儿在自主观察的基础上大胆表达自己的理解、观察和想象。
六、设计思路：
美丽的春天里有好多的花儿开放了，各种各样的花朵，引起了孩子们极大的兴趣，他们喜欢花儿的不同形状，更喜欢花儿各种漂亮的颜色，看到幼儿的这一兴趣点，我设计了本次活动。在活动开始的时候，通过让幼儿观察牵牛花的特征，激发幼儿讲述牵牛花的特征，激发绘画的兴趣。接着大家来欣赏其他的花朵，着重让幼儿观察花朵是由不同的线条和形状构成的，然后让幼儿来想象自己心目中的花朵，在绘画的时候教师给予指导，最后欣赏同伴的作品，集体进行评价。
七、活动过程：
一、 创设情境，引起幼儿参与活动的兴趣。
1、师：（出示请柬）小朋友，看！老师收到花仙子寄来的一封请柬，春天来了，花仙子为了庆祝百花开放，要开个比美大赛，还邀请我们小朋友一起参加。现在我们坐上火车出发喽！（幼儿和老师开火车进活动室）火车到站喽，快去找个椅子坐下来吧。
2、师：哟，比赛开始了，舞台上都有谁呀？说一说。
二、引导幼儿大胆想象，教师根据幼儿回答范画。
1、师：你想选哪个花仙子最美呢？（幼儿回答后，教师边示范边说，牵牛花中间有一个五角星，外面有一个图形把它围了起来，那这个图形是什么形状的呢？圆形。）2、师：它穿什么颜色的衣服呢？请你来说一说。（教师边示范边说，紫色的。）3、师：那现在请你把美丽的牵牛花画下来吧！
4、师："除了牵牛花，你们还觉得什么花漂亮呢？是什么样子的？"请幼儿讨论。
5、请幼儿观察讲述，教师小结：
我们在进行绘画活动的时候，可以用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，选用自己喜欢的颜色进行画画。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
1、"这些花仙子漂亮吗？你们想不想来画一画漂亮的花仙子呢？"交代要求："花园里的花很多，所以要画出3种以上的花，前面的花是完整的，后面的花，有的被挡住了，所以只能画出一部分，我们要多选红、黄、橙以及绿色进行装饰。"2、幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆进行想象，引导幼儿画出各种花仙子的特征。提醒幼儿注意画面的安排，可以添画小草、太阳等。
四、展示作品，欣赏评价。
1、将幼儿的画布置成美丽的花园。
2、"你最喜欢哪一个花园？为什么？"幼儿讲述后教师小结。
经典特别现实的个性签名 篇7
1、微笑不用花一分钱，却永远价值连城。
2、聪明的人尊重别人对自己的爱，愚蠢的人伤害爱自己的人。
3、兄弟未必是朋友，但朋友应该是兄弟。
4、没有朋友，会孤单；****，会失败。因为朋友是用来依赖的，敌人是用来激发自己潜能的。
5、在一条不适合自己的路上奔波，就如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。
6、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍在意他的友情。
7、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风 。
8、谦逊基于力量和底气，高傲基于空虚和**。
9、凡是拿虚伪做武器的，在还没有损害别人之前，先损害了自己。
10、最美的刺绣，总是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，最辉煌的成就，总是因艰苦卓绝的奋斗而生成。
11、和你在一起笑过的人，你可能把他忘掉，但和你一起哭过的人，你却永远不会忘记。
12、一个人帽子的价值，并不等于他人生的价值。
13、激情就像火中的凤凰，当老的被焚化时，新的又立刻在它的灰烬中产生。
14、走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
15、把语言化为行动，远比把行动化为语言困难得多。
16、没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。
17、成熟不是人的心变老，而是泪在眼眶里打转还能微笑。
18、走的最急的，都是最美的风景；伤的最深的，也总是那些最真的感情。
19、有些人说不出哪里好，就是谁都替代不了。
20、过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼
21、选择最淡的心事，诠释坎坷人生。
22、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。
23、苦与乐，是冤家，也是亲家。最大的欢乐，往往包含在巨大的艰辛之中。犹如明珠藏于大海，宝藏埋于深山。
24、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。这是一个不公平不可逆转的命题。
25、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。
26、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。
27、功和利，不可趋之若鹜；名和财，不可为之所累。淡泊以明志，宁静以致远。
28、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
29、人生最快乐的，并不是别人给你带来了快乐，而是你给别人送去了快乐。
30、把简单弄复杂是找事，把复杂弄简单是本事。
31、人生最高尚的'，并不是别人总记得他的好处，而是自己忘了曾给予别人的好处。
32、成功得意之时，朋友认识了你；遭贬落难之时，你认识了朋友。
33、昨天是作废的支票，明天是没到期的支票，只有今天是随时可支付的现金。
34、不要同一个傻瓜争辩，否则别人就弄不清到底谁是傻瓜。
35、狡猾和聪明的差距在道德上，而不是在智力上。
36、智者受到赞美时，句句反思；愚者受到批评时，句句反驳。
37、如果没有健康，智慧就无法表露；力量就无法战斗；价值就无法体现；目标就无法实现。
38、心态健康的人容易彼此理解，心理病态者之间往往互相隔膜。
39、善待自己最好的方法是善待别人，善待别人最好的方法是宽容别人。
40、从来没有得罪过人的人，注定不能与人深交，过分的平和和宽容，反而丧失了做人的准则和尊严。
41、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。
42、干点好事总想让鬼神知道，干了坏事总想让鬼神不知道，人让鬼神太难做了。
43、所有的胜利与战胜自己的胜利比起来，都是微不足道的；所有的失败和失去自我的失败比起来，更是无足挂吃的。
44、人生的最大遗憾，莫过于轻易的放弃了不该放弃的，固执的坚持了不该坚持的。
45、最酸的感觉不是吃醋，而是没权吃醋，轮不到你吃醋。
46、每个人出生时都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
47、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻。
48、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
49、如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。
50、不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你的脚上，这就叫宽容。
51、真的坏人远没有假的好人可怕，生活中最该防备的是披着善人外衣的小人。
52、世上没有不能快乐的人，只有不肯快乐的心。
53、当你想丢点什么的时候请注意，千万别丢脸，人活着最重要的是尊严。
54、自己不想做的事情，不要总是要求别人做到，凡事换位思考，理解是金。
55、人生如果错了方向，止步就是进步。悬崖勒马，为时未晚；船到江心，补漏已迟。
56、生命中最美的景致有时并不是浓墨重彩描绘而成，它也许是一串淡淡的足迹，但却深藏在我们心灵最柔软的地方。
57、对众人一视同仁，对***推心置腹，对任何人不要亏负。
58、一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人。
59、站着的农夫永远比跪着的绅士高贵得多。
60、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势，他就永远不能满足，也便永远不能快乐
61、要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡是知足常乐。
62、男人的爱是俯视而生，女人的爱是仰视而生，那么，男人越往上走可以俯视的女人就越多，女人越往上走可以仰视的男人就越少。
63、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
64、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人放弃整个世界。
65、世上最难求的是爱情，最难还的是人情，最难得的是友情，最难分的是亲情，最难找的是真情，最难受的是无情，最可爱的是你微笑的表情。
66、不要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的债。
67、有时，爱也是一种伤害。残忍的人选择伤害别人，善良的人选择伤害自己。
68、如果不幸福，不快乐，那就放手吧；如果舍不得，放不下，那就痛苦吧。
69、其实男生和女生之间本可以有纯真的友谊，但如果一开始你就用暧昧的方法对待他，那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。
70、缘分像一本书，翻的不经意会错过童话，读得太认真会流干眼泪。
71、能够说出的委屈，算不上委屈，能够抢走的爱，便不算真爱。
72、“浪漫”是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。
73、一生中会遇到很多令你心仪、令你倾慕的人，但不能都去爱，人与人之间最重要的是欣赏。
74、朋友是风景，是彩虹，一路上的风景赏心悦目，天天都有好心情。
75、人生就像一场舞会，叫你最初舞步的人，却为必能陪你走到散场。
76、好朋友的定义是：你混得好，他为你高兴；你混得不好，他为你着急。
77、爱情不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。
78、有一种感觉总是在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总是在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总是在分手时，才看出是眷恋；有一种心情总是在离别后，才明白是失落。
79、读史使人充实，交谈使人机敏，写作使人严谨，书籍是积累智慧的长明灯。
80、多读书养才气，重情义养人气，温处事养和气，淡**养正气，不媚俗养骨气，敢作为养浩气。
81、快乐要有悲伤陪伴，雨过应该就有晴天，如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对之后的离别，去寻找一个全新的你。
82、曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不能放弃；已经失去的，留作回忆。
83、懂得知足，找到快乐；懂得放弃，找到轻松；懂得珍惜，找到幸福；懂得尊重关怀，找到朋友。
84、贪心是最猛烈的火，憎恨是最坏的执着，迷惑和错误的见解是最难逃脱的网，爱就是最难渡过的河。
85如果失去是苦，你怕不怕付出；如果迷乱是苦，你会不会选择结束；如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟。好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我们已找不到来时的路。
86、用粗茶淡饭养胃，用清新空气洗肺，让灿烂阳光晒背，得空和朋友聚聚会，忘却辗转尘世的累。
87、你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。
88、生活中最大的不幸是身边缺少积极进取的人，缺少远见卓识的人，这样你的生活会变得平庸失色。
89、学最好的别人，，借人之智，成就自己。
90、如果你想翱翔蓝天，那你就要和雄鹰一起飞翔；如果你想驰骋大地，那你就要和骏马一起奔跑