首页 > 在线阅读 > 散文诗歌 > 毕淑敏散文精选8篇正文

《毕淑敏散文精选8篇》

时间:

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过散文吧?散文不受时间、空间的限制。写散文,多数时候都离不开事件。相信很多人都觉得散文很难写吧?的小编精心为您带来了毕淑敏散文精选8篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

毕淑敏散文 篇1

一、个人语录:

1、不要等现实狠狠甩了你一巴掌,才懂什么叫社会。

2、你不快乐是因为你可以像一只猪一样懒,却无法像一只猪一样懒得心安理得。

二、人物介绍:

独孤圣文,本名刘圣文,江西省会昌县人,90后文学青年、编辑。透世文学社创始人兼社长,《透世文学》总主 编,,《IME》杂志指导兼特约编委,《青年文艺》杂志合作单位策划人,《青年文星》杂志荣誉副主编,全国高校文联分会江西高校文联成员,曾在公开杂志、报刊发表过多篇文章,个人崇尚公益文学,号召传承优秀传统文化,擅长散文,杂文,爱好书法,摄影,旅行。曾一度风靡另类作家韩寒,后来因思想的成熟改变,开始追求作家龙应台,毕淑敏、林清玄的文风,所以总是携带一支笔,为自己的文学梦出发。

毕淑敏散文 篇2

【关键词】毕淑敏散文;比喻;文化语境;得体性

陈望道先生的《修辞学发凡》在继承前人研究成果的基础上,第一个运用马克思主义的观点和方法来研究修辞,提出修辞必须适应题旨情境,据此进一步提出修辞手法的两大分野,建立了一个崭新的修辞学理论体系,使得《修辞学发凡》成为中国修辞学史上具有里程碑意义的巨著。张弓先生认为:“把握交际对象;保持自我本色;同语言环境相一致;明确前提;视点适当。”[1]王希杰先生在继承中不断创新,进一步提出了得体性原则,大胆陈说,小心求证,并以此为基础构建了一个全新的修辞学理论体系。他认为:“得体性是修辞学中最重要的一个概念。”[2] “得体性是评价话语好坏的最重要的标准,也是决定话语表达效果的最重要的因素。”[2]“现在我们认为,修辞的最高原则只有一条,那就是:得体性原则。一切其他的原则都从属于这个原则,都是这个最高原则的派生物。这个最高原则制约着和控制着一切其他原则。”[2]它是“修辞立其诚”的现代诊释,是对中国古典修辞学传统的回归。同时,他还指出“得体性就是话语对语言环境的适应程度。脱离了特定的语言环境,就没有得体不得体的问题。”[2]

语境是人们在语言现象中理解和运用语言所依赖的各种表现为言辞的上下文或不表现为言辞的主客观环境因素。[3]它可分为语言性语境和非语言性语境。语言性语境通常指的是语言现象中某一话语结构表达某种特定意义时所依赖的各种表现为言辞的上下文,它既包括书面语中的上下文,也包括口语中的前后语;非语言性语境指的是语言现象中某一话语结构表达某种特定意义时所依赖的各种主观因素,包括时间、地点、话题、心理背景、文化背景、内容所涉及的对象以及与各种话语结构同时出现的非语词符号等。王希杰先生在《修辞学新论》中把语言环境分为三类:(1)小语境(context),包括话题、前提和上下文;(2)中语境(situation),包括说写者和听读者之间的关系,时间,空间,事件;(3)大语境(backgroud)包括社会文化背景和民族传统。[4]

语言环境的多层次性决定了得体性的多层次性。得体性可以分为小语境得体性和大语境得体性。小语境得体性是微观得体性,静态得体性指的是语言或话语本身,这是传统修辞学最重视的;大语境得体性是宏观得体性,动态得体性,指的是话语同大语境的关系,也就是对大语境的适应度。下面我将从适应语境的角度对毕淑敏散文中比喻的得体性进行探讨。

一、语言语境

语言语境是指上下文语境,即一个句子在更大的语言段落中所处的位置,这是对语境的最狭义的理解。“微观得体性,就是在小语境中,在特定上下文中,一个词语、一个句子同其他相关词语和句子的搭配要得当,同整个话语协调一致,和谐统一,形成有机组合。”[2]因此,我们应该在上下文中去理解某一个词语、某一句话,去分析它的得体性。

例(1) 更讲究的花砖像是一部有头有尾的小说呢。……(《腰线》)“花砖”和“小说”是两个不存在任何相似点的不同事物,表面上不存在任何相似点,如果单看这个比喻,会让人觉得无法理解。但是如果看完下文,“一款叫做‘爱情鸟’的瓷砖,花砖就有几种格局。一块是来年感只水鸟相依为命,耳鬓厮磨的。这好理解,新婚燕尔啊。再一块就是三只鸟左顾右盼呼朋引类的。这多出来的鸟,可不是什么非法闯入者,而是大鸟们辛辛苦苦孵出的小鸟”,就会恍然大悟:花砖在装饰家庭的同时还显露了主人的文化内涵。

例(2) 幸福是个哑巴。(《哑幸福》)“幸福”是人们的自我感受,而“哑巴”却是有生理缺陷的个体,两者毫无相似点。如果单从这句话来看,无法理解作者的写作意图。而如果联系它的上一段“幸福很矜持。遭逢的时候,它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候,也不会为自己说明和申辩。”并认真看了全文就会明白:一个人的幸福要靠自己追求和把握。

例(3) 我才明白,节日就像一个国度,是有特定的领海和领空的。(《三月,是我们的节日》)乍看之下,“节日”和“国度”之间毫无联系,但是通过后面的说明,“特定的领海和领空”,联系作者正在谈论的话题“三八妇女节”这一女性专有的节日,就很好明白这一比喻了。

二、文化语境

文化语境指的是交际活动的大背景,包括社会生活、民俗习惯、民族心理、民族历史等。文化贯穿于语言的始终,因此,文化语境不仅对语言活动起到整体制约作用,对语义也有不可替代的解释和说明功能。例如:

例(4)上午借,下午还。临到考试,便连书也借不到了。我有时顿感滑稽,觉得自己有点像高玉宝。(《铁马冰河入梦来》);例(5)婚后的男人,太累太累。好像追赶太阳的夸父,一头担着事业,一头担着家庭。(《关于女人和男人的吉光片羽》);例(6)电话像七仙女下凡时的难香,点燃起来,七八个数码拨完,女友的声音,就像施了魔法的精灵,飘然来到。(《午夜的声音》);例(7)处方像一条阿拉伯魔毯。它雪片似的飞着,覆盖住病痛的荒野,托举来康复的远景。(《医生提笔》);例(8)处方像观音菩萨的净瓶,撒出甘露,收伏病魔。有句俗话叫“病来如山倒,病去如抽丝”,处方就是剥茧抽丝的能手,把病渐渐地融化了。(《医生提笔》);例(9)我把许多真实的故事砸烂,像捣药的兔子一样,操作不停。我最后制出一颗药丸,它和所有的草药茎叶都不同,但毫无疑义,它是它们的儿子。(《炼蜜为丸》)

在这几个比喻句中,喻体分别是“高玉宝”、“追赶太阳的夸父”、“七仙女下凡时燃起的难香”、“阿拉伯魔毯”、“观音菩萨的净瓶”、“捣药的兔子”,它们有的来自神话传说,有的来自文学作品,如果没有这些文化素养作基础,是无法理解这些精彩比喻的内涵的。

转贴于

三、背景语境

背景语境指背景知识、社会常识、专业知识等构成的语境,它不像文化语境那样一定与民族性相关,但它构成了理解语言的一种重要语境。比喻是用一种概念表达另一种概念,这两种概念之间是相互关联的,或者说语言使用者在这两种概念之间建立起了一种关联。对于语言接受者来说,他要寻找这种关联,要通过喻体来理解本体,在很多情况下,对于整个比喻的把握依赖于喻体部分涉及到的背景知识或社会常识。例如:

例(10)教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射之共同烘烤下,假以足够时日,都能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X片子。(《教养的证据》)作者认为教养的形成如同做成香喷喷的面包,要有“酵母”发酵过程、适当的“烘烤”过程等才能散发出诱人的“香气”,揭示了教养是通过教育而养成的优良品质和习惯这一道理;同时教养是一张X片,通过它看到的不是皮肤而是骨骼,因此教养不是外表,靠化装可繁花似锦,它是内在素质的表现。

例(11)真诚是爱的风向标,当一对相爱的人,不再坦诚相向直抒胸臆,爱的台风就亮起来了。(《爱最怕什么》)“风向标”是用来观察风向、预测天气的,在这里,用来形容“爱”,形容“真诚”,如果相爱的人“不再坦诚相向直抒胸臆”,那么“真诚”这一“风向标”就发挥它的作用,“台风”(这里比喻矛盾、隔阂)即将来临。

四、主观语境

在很多情况下,一些比喻的确切意义与语言使用者的意图直接相关,这种主观意图就属于主观语境。对语言接受者来说,比喻的准确理解必须符合语言使用者的主观意图。当然,主观语境不仅仅包括语言使用者的主观意图,还包括语言使用者的信仰、感情状况、当时的心境等。信仰、主观目的、甚至当时的情感状况不同,同一个事物在语言使用者的心目中会有不同的意义。例如同是海洋,可以是“咆哮的大海”、“狂怒的大海”、“跳跃的大海”、“傲慢的大海”、“荒凉的大海”等等。仍是那个大海,但因主观因素的影响,大海的比喻意义却发生了较大变化。因此,如果对主观语境不能很好地把握,就难以准确理解一些相关的比喻。例如:

例(12) 草原在午后阳光灼热的呼吸,波光粼粼,犹如晃动着的九天而下的玄紫色纱幕。脚旁的小草,像无数神奇的吸管,把苍黄大地的水分,变成了绿色油漆,不慌不忙地涂抹在自己向阳的叶面上。野花英勇地高举着花茎,把小小的花盘,骄傲地迸裂到近乎水平的角度,竭力把自己最美丽的一面展示出来。好似一个细胳膊的小伙子,一往情深地仰着脸,向蓝天求爱。(《大雁落脚的地方》)这段话语,作者不仅向读者展现了午后草原的美丽景色,而且通过“晃动着的九天而下的玄紫色纱幕” 、“无数神奇的吸管”、“绿色油漆”、“细胳膊的小伙子”这些比喻,表达了作者对大自然的热爱和对草原的深切感情。

例(13) 她(母亲)是低垂的五谷,她是无尽的蚕丝,她是冬天的羽毛和夏天的流萤。她是河岸的绿柳依依,她是麦田的白雪皑皑。她是永不熄灭的炉火,她是不肯降下毫厘的期望标杆。她是成绩单上的一枚签名,她是风雨中代人受过的老墙。她是记忆中永恒年轻的剪影,她是飓风中无可撼动水波不兴的风眼。(《当我们想家的时候》)作者连用十多个比喻,通过“低垂的五谷”、“无尽的蚕丝”、“冬天的羽毛和夏天的流萤”、“麦田的白雪皑皑”、“永不熄灭的炉火”、“不肯降下毫厘的期望标杆”、“成绩单上的一枚签名”、“风雨中代人受过的老墙”、“记忆中永恒年轻的剪影”、“飓风中无可撼动水波不兴的风眼”这些和我们生活相关的喻体,生动地刻画了一个高大的母亲形象。

例(14) 疼痛撕下面具,暴躁起来,如长鞭驱赶大批毒蛇,从我体内的某一处出发,在腔内翻转腾挪。疼痛好似优异的体操运动员,精彩地练着它们的托马斯全旋。无数火红的信舌狂舔腑脏,烙铁般的疼痛如霞蔚蒸腾而起。(《无胆之人》)在这里,作者用“长鞭驱赶大批毒蛇”、“ 优异的体操运动员”、“无数火红的信舌狂舔腑脏”和“霞蔚”形容自己胆囊发炎时疼痛的感觉,让读者宛如有了切身的体会。参考文献

[1]张弓。汉语修辞学[M].河北:河北教育出版社,1993.

[2]王希杰。修辞学通论[M].南京:南京大学出版社,1996.

[3]M.Black. Models and Metaphors[M].Cornell University

毕淑敏散文 篇3

前一段时间,毕淑敏和她的同学们在北京开办了一家心理咨询中心,她对诊所的每一个细节包括沙发座椅的高低、室内的颜色等都倾注了不少心血。她说,她很想为心理学在中国的普及多做一点工作。现在,她每周都会到咨询中心上班,预约的人很多。

著名作家弃文从医?不是开玩笑吧?其实,毕淑敏本来是个军医,最初是弃医从文!

雪山孤寂的军旅生涯让她开始思考人生

毕淑敏16岁的时候参军离开北京。开始被拉到乌鲁木齐,她一看四周这么荒凉,心想还不到天边了!没想到队伍翻越天山,又走了6天之后,到达南疆的喀什,毕淑敏心想这回可算是到了地方了,不料,还要继续向基层分配。

得知有5个名额要到阿里军分区,成为那里有史以来的第一批女兵,大家都跃跃欲试。毕淑敏退在一旁,宁愿别人把她当胆小鬼,也不肯写血书。没有写血书的毕淑敏被分配到了阿里,写了血书的战友们反而留在了平原。又经过6天的长途跋涉,毕淑敏和她的4位同伴到了阿里。

阿里的寂寞和艰苦,让她有了很多思索的时间,她会久久的看着洁白无暇的冰川和浩瀚的夜空,思索着生命的意义。在寂寞之中,她为自己找到了一个很好的排遣时间的方法,这就是写信。那时候,阿里的边防军人有时候七八个月都收不到家信,一旦雪封的道路被打开,军邮车上了高原,就会把大批的信件潮水般的带上来,毕淑敏有一次一下子收到了60多封信。那些在大雪封山的日子里写下的信,也许给毕淑敏以后的文学发展起到了很好的奠基作用。她勤勤恳恳的当着军医,后来结婚生了孩子,交给在北京的婆婆抚养,只休了56天产假,就返回了阿里。有一天,毕淑敏看到孩子的照片就哭起来了,她的担心成了现实。因为缺乏母乳喂养,孩子出现了明显的缺钙表现。毕淑敏赶紧把钙片和鱼肝油寄回北京,但孩子的缺钙还是越来越严重。毕淑敏思考再三,给阿里军分区司令员写了一封信。信中说,作为一个军人,我已在祖国最艰苦的边防线上奋斗了11年,我觉得自己已经成功的履行了一个军人的职责。现在,我想回家了,回家去履行一个母亲的职责。

回到北京后难以抚平的不安和冲动

11年之后,毕淑敏转业回到了北京,被分到了北京一家工厂的卫生所担任所长,这时候,她已经是内科主治医生了。有一份体面和安定的工作,和丈夫孩子在一起团聚,这是很多女人埋在心底的愿望。但毕淑敏的大脑深处总有一种冲动和不安。刚开始,她想,这一定是在地广人稀的荒僻之地待的时间太长,留下的后遗症,过一段时间就会好的,一年过去了,两年过去了……那不安和冲动不但没有消失,反而愈加强烈。她有时在繁华的王府井大街上走着,忽然思绪就会飞回藏北高原,脚下好似堆积了厚厚的冰雪。那座高山虎啸龙吟,在永不停歇的呼唤她,她要把在阿里那些刻骨铭心的感受倾诉出来,不但是为自己,更为那座伟大的山峦和无数曾经长眠在那里的士兵。就这样,在一个值班的晚上,刚好没有病人,毕淑敏在桌上铺开纸笔,开始了自己的处女作。那年,她35岁。

医学工作要求全神贯注,来不得半点分心与敷衍,而文学是一个幻想的世界,在那个虚拟的世界中,作者可以浮想联翩天马行空,两个不同的领域让毕淑敏面临着严峻的选择。当医生还是当作家?当毕淑敏真的脱下白衣的时候,泪水潸然而下,这既有对医务工作的难以割舍,也有对专职写作的艰辛的未知之感。

后来,她的长篇小说《红处方》引起了很大的影响,并且接二连三的创作出了很多有影响的作品,就在这个时候,她突然做出了一个决定,到北京师范大学读心理学硕士学位,接着再读博士方向的课程。

毕淑敏报了名,并被顺利的录取了。第一天,上课的时候,她兴致勃勃的坐着地铁穿越了大半个北京城,以46岁的年纪,坐在课堂里,成了一名循规蹈矩的学生。她原本打算半工半读的,一边写作一边读书,但她很快发现精力不足以在两条战线上同时作战。她写的论文被老师评价为“不象论文象散文”、“材料陈旧”……她清理了自己的思路,决心迎难而上,她几乎谢绝所有的社会活动,连小说也基本停写了。经过一番“寒彻骨”,教授高度评价她:你以前所具备的医生经验、作家的经验,都被成功的移植到了这个新的领域……。经过四年的专业学习,她毕业了!

此后,《拯救》――她第一部探索人类心灵世界的长篇小说,一经推出,即引起轰动。

童年的运气让她拥有一颗帮助别人的热心

毕淑敏小时候不喜欢上学,那时,上学之前要进行简单的面试,据说只要发现哪个孩子有痴呆的情况,就不收了。所以,她很想表现出痴呆的样子,这样就可以逃避上学了。但她表演的可能不够好,只能装作听不见老师的话。可惜战术没有奏效,毕淑敏被顺利的录取为北京建设小学的学生。

“我最终喜欢上学是缘于白老师,她的关照让我终生受用。记得有次上课,老师要求用‘一边……一边……’造句,同学们无一举手,我鼓足勇气造了一个句:‘拖拉机一边有一个轮子,一边有一个轮子……’同学们窃窃私语,对此表示很大的怀疑,但白老师在保护我的同时纠正了错误,她做了一件功德无量的事,此后,她还在一些场合对我的勇气和不太理想的表现给予了积极的鼓励,这使得我对学习产生了一种发自内心的经久不息的热爱。”

毕淑敏说:“她对我的爱惜,让我从此对学习不再恐惧。我知道我说错了,也没有什么关系,如果我说对了,就会得到夸奖和荣耀。”

小学毕业的时候,北京外国语学院附属学校招生,全校只分到两张报名表,发给毕淑敏一张。该校提前招考,考场设在她从未到过的地方,妈妈陪着她去。在文化课考试之后,是面试,开始他们问毕淑敏姓名,知道还问?她觉得很虚伪。一个考官说,你给我们唱支歌吧,毕淑敏坚决的说,不唱。室内的气氛立刻生机勃来,他们觉得碰上一个不服从考官的孩子很好玩!

考官和气的问她,你为什么不唱歌,毕淑敏很烦躁的说,她不会唱歌。他看了一眼毕淑敏的报名表,说,你还是少先队的大队长呢,怎么能不会唱歌?毕淑敏没好气的说,可选大队长只是看她能不能为大家服务,也不是唱歌比赛。考官愣了一下,那就把你上音乐课时唱的歌唱一首好了。

“我说我记不住了,他突然严肃起来,你连‘学习雷锋好榜样’也不会唱吗?我还是不想唱,说自己记不住词。得找支笔先把歌词记下来。考官满足了我的要求,我把歌词一句一句的记下来,心中想,就是写完了,我也不唱。我不上您们这所学校了。考场上很安静,等我众目睽睽的写完了歌词,刚想说话,考官说,好了,你不用唱歌,你可以走了。” 毕淑敏庆幸的说,后来,发榜时,她们那个考场居然只考上了她一个人,他们认为毕淑敏有很好的应变能力,适合这种培养外交官的学校。

毕淑敏还说:“回想我的童年,我比较庆幸遇到的老师都比较仁慈,他们能容忍一个孩子的奇思异想,不是挖苦打击奚落拒绝,而是宽容和爱护。这使我避免成为一个畏缩和谄媚的人。”

毕淑敏散文精选范文 篇4

2010年10月,新书尚未上市,文艺社就已经成立了以谢不周为组长,营销部人员和编辑组成的营销小组,笔者作为营销的策划、执行者之一,有幸参与其中。我们对图书的内容定位、外观设计、营销策略等进行了细致讨论,并制作了详尽的营销方案。从2010年12月底新书首发至2011年的7月,营销小组有条不紊地持续开展了时间跨度为8个月的宣传营销活动,目前营销活动仍在继续。

数字首发属创举,在线阅读成潮流

手机、平板电脑、MP4、电子书阅读器等新媒介新技术的使用与流行,都将人们的阅读引领到了一个新阶段――数字阅读。作为传统出版社,这既是挑战也是机遇。《蓝***》的数字首发、手机在线阅读推广,便是适应趋势、抓住机遇的表现。

2010年12月25日,与中国电信天翼合作,在广州北京路联合书店举办新书《蓝***》首发暨作者见面会活动。会现场,毕老师与大家分享了旅行中的各种趣事,讲述如何从不同角度去看世界,改变自己,同时现场教大家使用手机登陆天翼阅读平台免费阅读《蓝***》。《蓝***》成为中南传媒第一本数字和纸质互动发行的新书。其后又与天闻数媒合作,在中国移动阅读基地、中国电信、中国联通等手机终端平台,推出在线阅读。并在移动业务中植入毕老师新书讯息,通过手机这一强大中介,实现与读者亲密接触。

网络宣传是主打,微博营销成亮点

网络宣传是目前影响面广、见效快、互动性强、费用低的宣传方式。所以,我们选择了以网络宣传为主体,突出微博营销,使《蓝***》的宣传营销极具信息时代新特色。一方面,我们与腾讯、新浪读书频道合作,开辟了“蓝***”专题页面,运用微博与读者互动,700多万毕老师微博听众,随时在线关注新书花絮和相关活动。2011年2月22日,毕老师做客新浪《微访谈・微博读书会》,和众网友一起探讨“行在心里,心在路上”,为大家讲述环球的感悟及自己的所见所闻。毕老师“祝福所有朋友们,能够背起行囊,在某个清晨出发,去看壮丽山河、感受不同的风土人情,从深厚的文化积淀中汲取养分,你会觉得天空高远、心胸开阔”。微访谈过程中,我们邀请网友参与毕淑敏《微访谈》投票大调查:“如果给你40万去旅行”,300多名网友参与投票,其中5位优秀的提问者获得了新书。

利用文艺社积累的网络媒体资源,我们在40多家门户网络、地方主流网站新闻报道、阅读推荐、连载上百次,百度“毕淑敏 蓝***”可搜索到相关结果约27700个。榕树下、网易、中工网等网络媒体专访毕老师,进行网络视频直播。在毕老师的粉丝聚集的“毕淑敏吧”,我们滚动新书上市信息,预告新书内容和毕老师行程。新书上市后,组织湖南师大的学生从不同的角度撰写读后感、精彩书摘、发表主题帖,使《蓝***》成为“毕淑敏”吧的热门词眼和强档图书。

以目标读者为营销对象,传统媒体持续发力

《蓝***》一书的目标读者,以大中学生、公务员、女性职场白领、旅游爱好者为主。针对不同的目标读者群,我们选择了不同的传统媒体进行宣传,而宣传形式主要有评论、人物专访、新闻、书摘等,软文与硬广告相结合。如与《都市主妇》《精品购物指南》等达成联盟,进行联合宣传,针对的是女性小资读者群;在《校园尚》《花溪》等刊物进行新书精彩选摘,在北京电视台青少年频道《书香北京》栏目做专题节目,考虑的更多是大中学生读者群;在《新民周刊》《东方文化周刊》等高端文化生活刊物进行专栏推荐和作者访谈,针对的是商务精英阶层;在《光明日报》《工人日报》等党报党刊发表书评、新闻,主要面向公务员群体;在《环球游报》《青岛画报》等旅游休闲刊物刊登人物故事、图片等,吸引了一大批喜欢旅行的朋友关注环球游和《蓝***》。

《蓝***》的营销宣传,一波接一波,引发了媒体的持续报道。2011年上半年共发表报道200多次。其中,专访20多篇,重点报道30多次,报纸和网络连载20多次。北京卫视《书香北京》、河北卫视《读书》特别为新书制作专题节目,北京文艺广播为《蓝***》制作了广播朗读,安排在黄金档播出。媒体持续有节奏的报道,既有力促进了图书销售,同时使图书在读者群中口口相传,树立起口碑。

活动与阅读结合,好玩又有效

活动营销,成为越来越多图书推广的选择,《蓝***》也不例外。为了进一步拉近毕老师与读者的距离,以奖励为触点,营销小组与腾讯读书频道合作,策划开展了 “蓝色心灵之旅”票选活动,将有奖、征文、购书读书、评奖几个环节整合为一条龙。广大网友与毕老师同写“#旅行的意义#”微博,5位神秘评委投票选出10条最精彩的“#旅行的意义#”的微博,毕老师在其腾讯微博(t.省略/bishumin)上这10条微博,按每条微博被转播的次数排名,评出一等奖,获免费环球游船票。随后,在公证处的见证下,抽出二三等奖各一名,获五折、八折船票一张,50名幸运网友获得毕老师亲笔签名书。此次活动,网友参与、转发和评论活跃,总转发数几十万次,评论上千条,网友纷纷发私信表示感谢和对毕老师的祝福。

2011年1月9日下午4点,毕淑敏新书《蓝***》腾讯网友见面会在北京国际展览中心腾讯读书演播厅举行。50名读者报名参加,每人向毕老师提一个自己感兴趣的问题,并和毕老师留影纪念。1月22日,湖南文艺出版社联合北京图书大厦,举办幸福的智慧――毕淑敏《蓝***》图书签售活动。毕老师携自己的这部幸福的智慧散文到场与读者朋友互动交流,并为现场购书读者签名留念。这两次活动,营销小组在百度毕淑敏贴吧、豆瓣、微博、人人网等通道提前预告,见面会后应读者们的呼声组建了两个毕淑敏读者QQ群,和读者朋友沟通毕老师的最新动态和《蓝***》的阅读心得。

在《蓝***》热销之际,湖南文艺出版社联手京东启动了“微博有奖征文活动”,以 #蓝***+蓝***书里船票典藏号# 为开头,针对毕淑敏《蓝***》,撰写微博发表书评(必须为原创)。优秀征文作者,“空中水滴”等读者 4人,交通食宿全免,与毕淑敏同游青岛(4月15日-17日),共进晚餐,交流人生和读书心得。此次活动,92人参与,发起讨论40多个,微博转发上千次。活动进一步拉动了图书在网店的销售,《蓝***》连续两个月位居京东文学畅销书TOP5,并位居散文类排行榜第二名,年度文学书排行榜第七名。

通过这些活动,加强了毕老师与读者的互动,制造了有趣味的文化新闻事件,使环球游、心灵幸福等观念深入人心,引起社会共鸣。同时,我们将这些活动及时反馈给媒体,媒体的宣传报道,有力刺激了读者购买。

“四个轮子一起转”,全程营销见成效

毕淑敏散文精选范文 篇5

第一间,盛着我们的爱和恨。

对父母的尊爱、对伴侣的情爱、对子女的疼爱、对朋友的关爱、对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对污浊的厌烦、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立情感的林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发。你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气;假若恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲凄压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院,销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。

第二间,盛放我们的事业。

适合你的事业,白桦林不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

第三间,安放我们的自身。

这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁?

可它又确是我们常常犯下的重大失误:在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈划过的。我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。

三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。

当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙,是如此的辽阔啊!

毕淑敏散文 篇6

首先,要确立自己喜欢和擅长的文体。确立文体主要是确立经典文体,即散文、诗歌、小说等。其中的散文主要包括抒情散文哲理散文和叙事散文,小说也主要是小小说。每种文体以短小为佳。确立自己喜欢的文体时要超越以往的训练文体的局限,即不要去模仿四平八稳的所谓记叙文议论文等,这些文体类型本不存在,是中学作文教学出于低起点训练的需要,而临时确立的文体;走出中学校园,这种文体就会遇到许多现实的尴尬。同时这种文体还逐渐发展成为一套相应的知识体系和训练体系;形成了一套作文的评判标准、审美标准,由于这个体系缺少科学性和文学的现实基础所以逐渐走向僵化封闭,从而成为一种学生八股,学生的写作创造力受到了很大的束缚。因此,确立自己喜欢的文体主要是经典文体。另外确立文体时可以从最擅长的文体入手,不是每个人都擅长多副笔墨,因此开始时可以扬长避短,一种文体熟悉后,再以长带短,以长促短。

其次,确立并跟踪自己喜欢的作家。选择的作家应该是有生命力的、对某种文体公认有很深的造诣的,而不要单凭着道听途说的名声来确立。同时选择作家要注意文学审美标准的发展性,如同买服装一样,即使不跟流行,每个时代也有每个时代的审美标准。比如学习诗歌我们最好不要模仿胡适、郭沫若、徐志摩、田间等现代作家的作品,因为文学是发展的,当下的诗歌有当下的写法。小说的写法,也不要只盯着鲁迅、沈从文、莫泊桑、契诃夫等,因为小说的审美标准和创作方法也在发展变化。我们可以立足传统,关注现代;熟悉国内,兼顾国外。

第三,确立并跟踪自己喜欢的刊物。跟踪刊物很重要,这样我们可以知道当下的写作审美方式、审美标准的走向,即知道当下的某类文章怎么写。诗歌如《星星诗刊》、《诗刊》、《散文诗世界》,散文如《散文选刊》、《散文百家》、《美文》、《中华散文》、《散文》等,小说如《微型小说选刊》、《小小说选刊》、《小小说月刊》、《微型世界》等。也可以跟踪一些大刊物,如《收获》、《十月》、《萌芽》等,但这些刊物对一般的中学生来说不易模仿,只可感受其精神。

第四,扩大阅读视野,寻找新的模仿对象。由于我们的阅读视野有限,因此我们所知道的作家、作品很少,模仿的对象也很单一。我们要边写边读,不断打开新的阅读视界,发现新作家新作品,不断调整自己的模仿对象,而不要“从一而终”;但对于新涌现的作家,要有理性的判断,不要跟着炒作走,流行并不等于永久,不等于永恒。当下一些小作家也许很有名气,但写作上还很青涩,同时我们的审美经验也许会很稚嫩,需要在长期和大量的阅读中逐渐成熟。因此我们可以阅读一点相关评论,也可以请教一些老师和专家。最好是请教有写作经验的人。

第五,要关注有灵气的作家。作家的灵气是首先体现在语言和感觉上。好的作品一读就有一种迷人的感觉,现代如鲁迅、沈从文、老舍的作品,当代如余华、残雪、莫言的作品等。感觉往往是通过语言体现出来的,因此要关注作家的语言,作家的语言风格有很多种,如简洁洗练、幽默风趣、深刻独到、油滑老道等,我们可以根据自己爱好,通过写作语言模仿形成自己的语言风格。作家的灵气还体现在作品的构思和思想深度等方面。灵气能够激发创造力,模仿有灵气的作品不会使我们陷入写作灵感枯竭时的尴尬困境。

习作选登

家的疆域

李书

家,是一个让人只会日日感受、眷恋、体味却怎么也难下定论的概念。是船?是岸?是河床?或是港湾?家的疆域到底有多大?

这世上或许没有人愿意完全孤独,那是在荣耀、疲惫、沉默背后隐藏的冷若冰霜的矜持和尖锐。厌倦的喧嚣,无法躲避的孤寂无聊,低调压抑的状态里让人明晰地对空虚产生一种恐惧。我们急切地想回到家,那个能给予我们踏实的生命感觉的地方。那份踏实也许只是来源于那张日夜相伴的书桌。若是白天就让金色的阳光射进来,那种很纯粹很柔和的亮色会在情绪冰凉时暖和心田,将曾有的苦闷与无奈以慢慢灼烧的形式熔化、蒸发;若是在夜里就习惯性地铺开张纸,肆无忌惮地挥洒情绪化的千姿百态,在真我的自在空间里尽可以痛恨我的痛恨,崇拜我的崇拜,心灵找回原本的灵性与松弛。此时家是我的游乐场,仿佛有蓝的天,绿的草,我自在地雀跃驰骋,收获欢愉的沐浴,身心的舒适,和谐的宁静。

爱之万相,皆始于浪漫,归于平凡,它终究无法完全摆脱俗务琐事,闲言碎语。父母曾经明知要面对平凡却依旧浪漫的结合,产生了我们和这个温馨的家。继而从未停止过的劳烦和唠叨便成了日常生活的伴奏曲。它的旋律舒缓得没有一点波澜,然而每一个音符的跳动却都积极而有催促感。那常常是对错误的批评,对疏忽的提醒,岁月不会倒流,未知的前方我只能用执著稚嫩的脚步摸索,耳边熟悉的嘱咐叮咛竟让征途显得并不陌生,每一个驿站都会成为人生的好风景。此时家是一扇门,门的这边是家的温情与关怀,门的那边是我又一个理想的起点!

家是一个鲜活而有生命的东西,因此我们要怀着爱心将它看作有生命的东西一样珍惜。因为人的天性需要一个家,家使我们感受到生命的温暖和实在,也凝聚了我们生命的岁月。

自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情,“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行清泪。”家是载游子远航的船,是游子梦魄萦绕的岸,是铺满无尽慈爱的温床,是永远等待,守候游子归来的港湾。

家无垠。

[评点]

此文模仿毕淑敏的语言,她的文章华丽而不乏深刻性,具有一种独到的见解和美感。文章模仿过程中,存在着很多不足,如毕淑敏的洗练与随意等,还没有得着神髓。

抓住常态生活中的些许片断和微小物象进行深入开掘,感悟生活和人生的哲理,这是毕淑敏的特点。本文抓住“家”这个悠远、凝重、鲜活的意象,展开了有关家的独特体验和思考,很得毕淑敏的精神。语言优美而不浮靡,深刻而富于感觉,也很有毕淑敏的语言特点。

习作选登

哭长城

苏昕

我带着希翼与梦想站在长城上,没有自豪,没有壮志,凝视远处的断瓦残垣,又怎能想起这是中国的脊梁?一种负罪感压在我的双肩,使我无力前行。目光呆滞中,传来了远古的一瞬。那一瞬,是寻夫者恸天撼地的悲号,长城动了情,为之倾倒,仿佛认识到了自己的存在是一种错。这错一错千年,秦始皇指点江山,说那是御敌的最佳效果,可谁知换来的却是更多的血染山河,家破人亡。长城倾倒了,于是一个朝代倒下,一个朝代兴起,一轮血腥湮灭,一轮屠杀开始。长城见证了一切。用它身上的伤痕、脚下的墓冢见证了一切。

同样是远古的见证,赵州桥屹立千年不倒,见证了远古的科技;敦煌飞天神舞,见证了盛唐的文明;《论语》传遍中国,见证了古典的思想;而长城,中国人为之骄傲的奇迹,见证了兵戈铁甲,见证了流离失所,见证了朝代的兴亡。长城,一座耻辱的丰碑。

抚摸着残缺,仿佛一个遍体鳞伤的巨人,远处群山巍峨,与它极不相称。

我不晓得,为什么游人还可轻松自如地在上边行走?为什么游人还可兴致极高地刻画标志,签名留念?为什么游人还可仰望高山且疾呼“不到长城非好汉”?长城没有断定好汉的权力,却有烈士的足迹。请把脚步放慢,慢到可以让你回忆起历史为止,去感受,去体会,追溯一些不寻常的东西。让肩头觉得沉重,让步履觉得紧迫,让头颅觉得低沉。

站在月球上,我会看见两道伤痕,一道是地球的伤痕――东非大裂谷,一道是中国的伤痕――长城。

[评点]

毕淑敏散文精选范文 篇7

嫁入豪门后却满心失落

许琪是福建泉州人。聪明漂亮的她从小就心高气傲,心中有着自己的梦想:将来管理大公司,体会那种呼风唤雨的成就感。2005年,她从福州一所大学的工商管理学院硕士毕业后,在父母的要求下回到泉州,顺利地考上了公务员。虽然拥有了人人羡慕的金饭碗,但许琪心中开拓事业的梦想一直没有熄灭。

26岁那年,因为业务上的关系,许琪结识了晋江一家大型卫浴公司的市场部经理陈云峰。这家资产数千万的公司,其实是陈云峰的父亲陈开宏创办的家族企业。陈云峰只有两个姐姐,是家里的独生儿子。他大专毕业后,便开始帮助父亲打理公司。

相识不久,陈云峰就流露出对许琪的好感。许琪刚开始对他并没在意。直至三个月后,得知陈云峰的真实身份,她才动起心思。陈家是大生意,如果能嫁进去,自己所学的专业知识就有用武之地了。有了这一想法后,许琪变得主动起来,两人不久就陷入了热恋。

岂料,2007年春节前,当许琪第一次踏进陈家,陈云峰的母亲李淑英只跟她交谈了数分钟,便婉言拒绝说:“你那么高的学历,我们云峰配不上你,你们不合适。”许琪一时愣了。事后,她终于从男友口中套出实话,在李淑英看来,打拼事业是男人的事情,女人最重要的是相夫教子,繁衍后代。如果妻子太能干,反而会对丈夫造成压力。

许琪强按下自尊心,对未来的公婆展开情感攻势。节假日,她总是买上丰厚的礼物主动登门问安,甚至和陈家的保姆抢着在厨房里忙活。李淑英起初对她没什么好脸色,可拗不过儿子的执意坚持,又看着许琪表现乖巧,终于在一年之后首肯了这门婚事。

2008年春节前,许琪和陈云峰如愿举行了婚礼。陈家在晋江最高档的酒店大摆筵席,豪华的婚礼让许琪收获了无数艳羡的目光。那一刻,她真的以为自己的人生从此风光无限了。

度完蜜月,已经辞去公务员工作的许琪向公婆提出希望能进公司上班,却被他们拒绝了。婆婆说如果许琪能给他们生个孙子,那比她去公司上班贡献更大。许琪起初有些不痛快,可丈夫劝解她说,孩子早晚要生的,她也28岁了,再拖下去就成了高龄产妇。许琪无可奈何地答应了。

没过多久,许琪便有了身孕。2008年12月中旬,许琪生下了儿子。看到公婆欣喜若狂的模样,她不由长舒了口气。儿子四个月时,许琪一滴奶水也没有了。她萌生了出去工作的念头,于是就对公公陈开宏说:“爸,听云峰说公司这段时间很忙,我还是早点到公司帮忙吧。”陈开宏不置可否,只说考虑一下。

许琪思来想去,觉得公公可能是怀疑她的水平,于是她熬了两个晚上,写了一份关于公司如何管理的详细建议书交给公公。陈开宏当时表现得很有兴趣,说一定好好看看。可一周过去,他却没有任何回复。许琪有天早上看到家中的保姆正倒垃圾,自己那份建议书赫然在垃圾袋里。她一时血往上涌,眼泪都下来了。

许琪委屈地把此事说给丈夫听,丈夫却不以为然地说:“我爸妈说了,你现在的主要任务是调养身体,赶紧再给儿子生个妹妹,我们这么大的公司不可能只有一个继承人。至于你写的那份建议书,我爸也看了,他说你完全是纸上谈兵。况且公司只要花点钱,博士或者博士后都能招来,又哪里会缺了你这个研究生?你的位置在家里!”那一刻,许琪心灰意冷。她一个工商管理硕士,读书读了20年,难道就这样沦为生子的机器吗?丈夫说自己的位置在家里,可在这个家哪有她的位置!

在这个豪华的别墅里,公婆具有说一不二的权威,而丈夫则像没长大的孩子一样,听任父母摆布。许琪不知跟他提过多少回,可他一点忙也帮不上。争吵击退了他们曾有的激情,让婚姻生活也变得平淡无味起来。每晚独自躺在宽敞豪华的卧房里,许琪觉得自己成了最无用的人:在婆婆的管辖下,她连儿子的事都插不上手,家里从保姆到清洁工没一个真心听她的,因为他们都明白,她在这个家里没什么地位。

想起婚前那些大展宏图的梦想,许琪忍不住一阵悲凉,费尽心思嫁入豪门,换来的竟然是这样的结局!可她内心的苦闷却无法言说。许琪的失落与无奈,被一个人敏锐地看在了眼里,并顿起邪念,这个人就是许琪家的保姆黄才惜。

“贴心”保姆

步步为营设下陷阱

时年40岁的黄才惜是南安人,初中毕业。她早年在南安一家服装厂打工,在那里结识了后来的丈夫郭晓平。1988年年初,两人结婚,相继生下了儿子郭波和女儿郭琴。2004年3月,黄才惜与丈夫离婚。

离婚后,黄才惜曾去深圳、东莞打工,也跟人合伙做过生意,但都没有赚到钱。她年纪越来越大,工作不好找,于是在2009年春节前回到老家做保姆。因为她外表看上去老实本分,衣着也干净清爽,许琪的婆婆到中介公司挑保姆时,一眼就看中了她。

一走进陈家的别墅,黄才惜便被屋里的宽敞和豪华惊呆了。走南闯北有所历练的她,两天不到便把陈家的人际关系分析得一清二楚:这个家完全由婆婆主导,媳妇许琪虽然养尊处优,可眼里那股抑郁却掩饰不住。看来婆婆和媳妇之间的隔阂不小,精明的黄才惜决定两边都不得罪。

为图表现,黄才惜尽心尽力地照顾着小宝宝。虽然明白有钱人家跟他们不一样,可她那颗母亲的心还是时时被灼疼。许琪的儿子还不满5个月,可高档的电动玩具堆满了房间,喝的是纯进口高档奶粉。想起儿子郭波小时候,她奶水不足,可又没钱给儿子买奶粉,只好拿米汤来灌他,黄才惜的心里就酸酸的:同样是孩子,差别怎么这么大呢?这个世界太不公平了。

在黄才惜的心里,一直藏着对一双儿女深深的歉意。儿子郭波现在是黄才惜最大的牵挂。郭波初中毕业就走入社会,既没有技能又没有文化,只能去打一些苦工。郭波常常在母亲面前提出想做生意。黄才惜很着急,却又无计可施。

到陈家做保姆后,看着这家如此富裕,黄才惜不由异想天开:如果陈家能借点钱给儿子做生意就好了。进门之初,黄才惜有心讨好李淑英。不过她很快发现李淑英对外人很防备,根本不吃她那一套。而许琪却在言行举止中流露出不得志的牢骚,更容易接近。黄才惜便改变了主意,决定笼络许琪。

黄才惜开始有目的地接近许琪。许琪感到对方特别贴心,有时候也跟她聊聊家常。2009年5月中旬的一天,黄才惜以为她着想的语气说:“其实你读了那么多书,在家里带孩子确实可惜。你自己没做事,用钱都得要家里给,也不方便,得看老公脸色。”

“用钱我老公倒不小气,但不是自己赚的总用着不踏实。而且我也不是没本事自己赚钱。”许琪忍不住流露出内心真实的想法。黄才惜便有意迎合她,知道许琪心气高,还不露声色地恭维她。不久,许琪便把黄才惜视作了自己人。

见自己已取得了许琪的信任,黄才惜的主意又变了。她知道就算许琪对她信任有加,她们之间也只是雇主与保姆的关系,不可能成为相互借钱的朋友。要想从许琪那里要到儿子的创业基金,必须得想点办法把她的钱“套”出来。

有过做生意经验的黄才惜明白,要想让投资者把钱拿出来,就必须让他们相信这笔生意稳妥而且绝对赚钱。而最稳妥赚钱的,自然是跟“官方”有关的生意。她开始做起了前期“铺垫”工作。

2009年6月初的一天晚上,黄才惜与许琪吃过晚饭,推着孩子到楼下散步时,黄才惜的手机响了,她接起一听,便显得异常惊喜地说:“你这个大局长怎么会想到我这个老同学!?”接着,黄才惜便当着许琪的面聊得眉飞色舞,显得与电话里的那个“局长”非常熟悉亲近。电话挂断之后,黄才惜告诉许琪,刚才是自己一个在浙江省杭州海产局当局长的初中同学回到南安,特意给自己打电话。

“没想到你还有当局长的同学。”许琪有点吃惊。“我很多同学都当官。”接着,黄才惜便如数家珍地数出在泉州和老家南安一些要害部门当官的同学,还把名字说得清清楚楚。

“那你干吗不找他们帮你找个好工作?”黄才惜所说的那些领导,许琪也听说过,而且确实是南安人。想到黄才惜一个保姆,不可能对官场领导如此了解,许琪更是对她的话深信不疑。

“虽然我只是个穷保姆,可也不愿意整天去求人。反正当保姆也没什么丢人的。”黄才惜很坦荡地说。她的话在许琪听来特别有骨气,反而对她多了一些佩服。

那之后,隔三差五,许琪都能听到黄才惜接到当官同学的电话。也有些做生意的亲戚给她打来电话,想让她投资。据事后黄才惜交待,那些电话都是她花钱找一个朋友帮忙打的。

2009年6月底的一天,只有许琪和黄才惜在家里,黄才惜又接到“在杭州海产局当局长的同学”打来的电话。接电话后,黄才惜告诉许琪她同学所在的海产局要收购海产品,价格不错。不久前同学回老家,发现这边海产品价格比杭州便宜很多,想到黄才惜家里比较困难,有意想让她做这笔生意,从中赚点差价。黄才惜惋惜地说:“这种是稳赚的生意,可惜我没有钱投资啊,太遗憾了。”接着她话锋一转:“你上次说想自己做点投资,不知道有没有兴趣?”黄才惜告诉许琪,她当局长的同学会操办一切,她们只要投一笔资金,到时分红就行。

由于黄才惜之前做了许多铺垫,许琪深信不疑。再加之黄才惜就在自己家,对她的行踪也能控制,许琪便真的动了心思。2009年7月初,她便把自己存的20万元私房钱交给了黄才惜去投资。

豪门媳妇

在“百万诈骗案”里迷失

接过许琪的钱后,黄才惜既紧张又犹豫,但思来想去还是贪念占了上风。于是,她把18万元交给儿子郭波开公司。为了不让谎言露馅,她特意留下了2万元。半个月后,她便以投资分红的形式返还了2000元给许琪。此后,每隔一段时间,她又三千两千地给许琪“分红”。许琪更加深信不疑。

起初,黄才惜还想着只要拖过一段时间,儿子的公司赚钱后,就把许琪的钱还上。但后来事情发生了变化。黄才惜有一个比她大三岁的情人,名叫吴玉才,他特别喜欢,经常参加地下。得知黄才惜从雇主许琪手中骗来20万元后,他也打起了歪主意,怂恿黄才惜再想办法从许琪手中弄点“投资款”,两人一起做生意。

在情人的怂恿下,黄才惜胆子更大了。2009年8月初,她又称自己一位亲戚在南安投资果园,利润很高,建议许琪再投资。投资海产品得到了分红,尝到甜头的许琪并没有怀疑,手上没有多少私房钱的她,不愿意让婆家知道自己投资的事,又特意找到姐姐许芳,向她借钱。

姐姐借给她15万元。许琪又把这些钱交给黄才惜,黄才惜便把钱给了情人吴玉才去“投资”。吴玉才拿这些钱,很快就输得精光。更让黄才惜感到恐惧的是,儿子开的贸易公司也是亏得一败涂地。

此时的黄才惜骑虎难下。为了让自己的谎言不被暴露,她只好继续铤而走险,又撒谎说自己同学在泉州一家土管所做所长,可以以内部价买到一家房地产公司的房子,劝许琪再投资。

由于黄才惜每隔一段时间都会返一点分红,许琪根本没有怀疑。她希望通过这种种投资,最终赚得大钱,在公婆面前证明自己的能力。为了给公婆和丈夫一个惊喜,这种种投资,她始终瞒着他们,没钱了就回娘家想办法。看着女儿有这么多稳赚钱的投资项目,许琪的父母还以为这是她嫁入豪门后门路多关系多的原因,他们自然对女儿无条件支持,把家里所有的存款都给了她……大半年下来,许琪就在黄才惜处投资了近八十万元。而黄才惜除了把这些钱拿出一小部分作为“分红”返给许琪外,其余的钱都用来与情人一起了,不久就输得精光,她不由忧心如焚,琢磨着再骗点钱就抽身而退。

2010年3月7日下午,黄才惜又与许琪带着小孩在阳台上聊天,说着两人投资的事,恰好被刚从外面回来的李淑英听到。当她看见黄才惜在“吹”自己有很多关系,生意利润如何高,而自己的儿媳频频点头时,不由十分诧异,提高声音问:“你们在说什么?”黄才惜赶紧打住话题,尴尬地离开了。

李淑英心里有了疑惑。她便特意来到许琪的卧室,提醒她说:“黄才惜那个人心机很重,你千万别信她那么多。”接着,她便给儿媳妇讲起前几天,他们家的清洁工尤敏跟她说过的话。原来,几天前的一个上午,李淑英看见黄才惜在自家楼下,与尤敏一直在嘀咕。后来,尤敏便问李淑英,黄才惜是不是自己开了一家茶叶店。李淑英才知道黄才惜在尤敏面前称自己投资经营清洁公司,又开了一家茶叶店,还说什么亲戚当局长,什么同学当所长。最后,李淑英对许琪强调说:“要是她有那么多关系,又有自己的公司,还要来我们家当保姆吗?”

以前,许琪并没有想那么多,如今,听了婆婆的分析,她心里顿时“咯噔”一下,这才意识到黄才惜虽然以前给过她一点投资分红,但后来这段时间,她总以账目没结算、有些项目是长期投资为名,再也没有给过“分红”。自己与家人一起投资了那么多钱,总共分红却不到三万元……难道她真的是在骗自己?

许琪越想越害怕。可面对婆婆和家人,她又不敢说出自己在黄才惜那里投资的事情。2010年3月9日,经过一番挣扎,许琪私下里找到黄才惜说:“那些投资你尽快处理,我婆婆知道了,你把本钱还给我就好了。”“我一时也没法处理,那不是小钱。”黄才惜顿时慌了,可还是强作镇静。

“你不是有很多关系吗?那些都是稳赚的项目。反正你尽快想办法,我只要本钱还不行吗?”许琪恨不得哀求黄才惜。“我尽量想办法。”黄才惜敷衍道。

一周后,许琪见黄才惜没有一点动静,又追问她还钱的事。可这一次,黄才惜变脸了,说许琪是自愿投资,也分红了,现在钱都投在生意上,她也没办法一下子退回来。许琪还心存侥幸,又要求黄才惜带她去看投资项目和凭证,提供联系人的电话。黄才惜只好应付说:“你要看也得有个安排,哪能马上就去。”

“那好,我给你十天时间,要不你带我看投资项目,要不你就把投资款还给我,不然我就报警。”见黄才惜一直推脱,许琪下了最后通牒。

黄才惜眼见难于蒙混过关,第二天就从陈家不辞而别。惊慌不已的许琪天天打电话找她,几天后,她收到黄才惜一条威胁的短信后,就再也联系不到她。这下,许琪也顾不得面子了,只好向警方报案。

接到报案后,警方当即立案侦查。在调查过程中,发现黄才惜不但骗取了许琪的巨额“投资”,还把黑手伸向了许琪家的清洁工尤敏和她的一位亲戚,同样以投资项目为名,骗走尤敏和她亲戚17万元。

然而,此时的黄才惜已只身逃到广东。直到2010年6月6日,黄才惜返回晋江时被警方抓获归案。2010年7月13日,检察机关以诈骗罪对其实施逮捕,等待她的将是法律的严惩。

毕淑敏散文 篇8

1、近段时间,我读了《毕淑敏散文》,和她一起分享了心灵的颤动,毕淑敏以散文的形式,以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属,她是那么具有夺目的光泽,是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇,被现代人称为 “心理散文”。在读的过程中,我对文章产生了特有的激动,或许是毕淑敏在字里行间对我的打动,第一次,我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动,肯定地说,正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。

2、阅读这篇散文,感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息,特别具有人性的舒漫,使 “爱”更具有人性之魂。在她的笔下,“爱”怕撒谎,“爱”怕沉默,“爱”怕犹豫,“爱”怕模棱两可,“爱”怕沙上建塔,“爱”怕无源之水,“爱”怕假冒伪劣,“爱”怕刻意求工。“说了爱的许多毛病,爱岂不一无是处?”其实不然,毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、 “爱”的`坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调,足以保有一份人世间的真“爱”真“情”,能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……保有一份真“爱”,就是照耀人生长明的温暖的灯。

3、从阅读毕淑敏的散文中,我更多的体味是教师应该如何对学生倾注爱,倾注多少“爱”,是“一生”还是“一时”。母亲对自己的孩子倾注的是毕生的精力和爱,教师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”,因为教师的职业就是以“爱”的呵护,“爱”的德行,照耀学生们前行的道路。“爱”是教育者的情怀,“爱”是教师的职业特性,“爱”是灵魂工程师们的之情,“爱”是学生成长的土壤,“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在这里,能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分,爱都会赠与你。“

4、是啊!作为教师,”爱“显得犹为重要。只有爱,我们才能为自己钟情的事业无私奉献;只有爱,我们才能让我千万幼苗更加绚烂。

(来源:文章屋网 )