《关与说明方法的句子精选句子（优秀4篇）》

它山之石可以攻玉，以下是可爱的小编为大伙儿收集整理的关与说明方法的句子精选句子（优秀4篇），仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关与说明方法的句子 精选123句 篇1

1. 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

2. 人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。、

3. 发挥联想、想像补写有关内容；

4. 敏于事而慎于言。(孔子)

5. 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

6. ，电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

7. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 诗中山

8. 像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

9. 分类别：如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

10. ②小说通过了哪些方式来刻画老英雄这一形象？（局部品味人物刻画的方法）

11. 云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。（南通中考满分文《一道风景线》

12. 分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

13. 分类别：

14. 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

15. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心

16. 世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。

17. 体味语言：将文章标题“大自然的语言”改为“大自然的物候现象”，更符合说明文的科学性特征，你赞同次意见吗？为什么？

18. 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

19. 分析改句缺点。

20. 做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

21. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

22. 轻轻地，你走了，不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了，但他却活在十三亿人民的心中，他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元，而自己却过着乞丐般的生活：每日三餐都是吃馒头，夏天太热有时馒头会发酸，但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐？谁会想他一样低昂着烈日迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子？他说：“看见娃儿们能念书，我累死也愿意。”他是这样说的，更是这样做的，他把自己的晚年全部奉献给了孩子们，最终含笑而去！白芳礼爷爷啊，你生的平凡，死的却如此伟大！是你用自己的正是行动诠释了“人”的真正含义，你是我们中国的脊梁。

23. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

24. 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢？这时，困难挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。

25. 文 首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），（二十）语句在表情达意方面的作用：

26. 总结法。结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。如《读书四法》就是这种结尾：“总之，读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”，光想多“装”知识，而要讲究发现、创造。只注重积累，不过是在别人身上爬行，只有同时也注意创造。。

27. 螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

28. 来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。

29. 每个单元都设计有阅读训练要点，根据单元阅读训练要点设计主问题，能有效训练学生的阅读能力，使阅读训练走向高效。比如教学《安塞腰鼓》就可紧扣单元阅读训练要点设计有效达读阅读能力训练的主问题。

30. 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。

31. 苏武的一生选择的是站立。面对匈奴的威逼利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

32. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

33. 推动情节发展；

34. 总结上文：呼应上文？，点明了全文的主旨，并进一步？，卒章显志，表达了？

35. 我国西北地区由于干旱少雨，加上过度的放牧，缺乏人为的管理，地沙漠化非常严重。如在新疆维吾尔自治区每年沙漠化的土地达到1000多公顷，相当于两个西湖的面积。

36. 例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

37. 四季轻柔淌过窗外，有冷暖的显现，有草叶的枯荣，有风雨的起伏，有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时，感受到的是春潮的萌动；当细雨敲点窗棂时，感觉到的是夏意的湿润；当桂香渗浸窗楣时，感触到的是秋光的充盈；当香雪堆砌窗台时，感动到的是冬日的纯清。

38. 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难

39. 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很难的，但是别无选择。世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

40. 说明文开头方法很多，可列举的有：直接点出说明对象、交代话题、引出说明对象、用生动形象的描写引出说明对象、讲故事引出说明对象。

41. 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

42. 西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜；有瓜皮特别脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；还有小巧玲珑的凤瓜。

43. 六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。

44. 细节描写：通过动作，语言，神态，外貌（表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱）。

45. 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

46. 作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

47. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

48. 星星之火，可以燎原。(书经)

49. 根据不同文本的内容安排，有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。

50. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

51. 对上下文：承上启下（过渡）。

52. 举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

53. 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲？

54. （作比较）奶妈说，那是她最贴心的伙伴，陪伴了她许久。

55. 知识模式（储备）

56. 举例子：

57. 下定义；举例子；列数字；打比方；作比较；作诠释；列图表；分类别；摹状貌。

58. 作比较：

59. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

60. 答题模式

61. 天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。

62. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

63. 列数字：

64. 作假设：

65. 划分段落、层次，概括段意、层意：

66. 在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

67. 蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

68. 线索作用。

69. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

70.其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。

71. 登泰山而小天下。(孟子)

72. 用第一人称；

73. 作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

74. 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

75. 做比较，举例子：“大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。”

76. 在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

77. （摹状貌）

78. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

79. 挂羊头卖狗肉。(晏子)

80. 文 末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、结合句子语境。

81. 柳条里的旭日浑圆，红彤彤，从江水中刚刚清沐而出，新的像刚出生的婴儿。柳叶缝里筛下许多光晕，柳树拉出很长很长的树影。

82. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

83. 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

84. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

85. 列数据：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

86. 山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

87. 句子的说明方法有10种

88. 列数字：

89. 句段常见作用：或总领全文，提纲挈领；或总结上文，眉目清楚；或引出下文，脉胳有致；或承上启下，过渡自然；或前呼后应，结构谨严；或点明（深化、升华）主旨，激人深思。

90. 正如张丽君说过：“畏惧才是真正的怜惜与恭敬。”一个理智的人，过分大胆无畏，有时只是暴虎冯河，我们应当明白：有所畏惧，收获的将会是柳暗花明的结果。

91. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

92. 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。

93. 六种逻辑顺序：①总←→分　②现象←→本质　③原因←→结果　④慨括←→具体　⑤部分←→整体　⑥主要←→次要

94. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

95. 说明方法有举例子，列数字，作比较，打比方，下定义等，我们可以每个说明方法写一个小练笔，列数字就是用具体的数字来描写事物，比如说事物的具体长宽高，具体到精确数字，作比较就是两种事物做对比，突出事物的特点，打比方就是用比喻的修辞手法来写。

96. 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

97. 鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

98. 记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

99. 列数据：如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

100. 要求根据选文材料谈看法、感受和启示；

101. 格式：人物＋事例＋简短评价

102. 风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》

103. 举例子：

104. 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

105. 作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。

106. 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

107. （打比方，可以使要说明的对象形象可感。）

108. 男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。

109. 点明主题、承载作者情感。

110. 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

111. 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”

112. 我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦 www.jingyou.net 目的趣事。

113. 例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

114. 思念使诗圣叹故乡月明； 思念使女词人瘦过黄花； 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行； 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸； 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境； 思念使边塞诗人老态龙钟东望故园； 思念使爱国诗人铁马冰河入梦； 思念使诗仙举头望月；

115. 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

116. 列数字：“蝉的隧道大都是深十五六英寸……”

117. 举例子、列数字是说明文当中常用的两种说明方法，下面举例如下：

118. 礼之用，和为贵。(论语)

119. 记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

120. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

121. 对比：不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

122. 给文段拟题：

123. 常见写作方法、表现手法

说明方法的句子有 精选20句 篇2

1. 列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

2. 说明文语言特点及说明方法有哪些

3. 苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。

4. 例如：We'llbearrivingonMondaymorning—atleast，Ithinkso.我们将在星期一上午抵达——至少我是这样想的。

5. 狂风携带着我，将我卷入天空——曾经笨重的我，如今可以翱翔在空中，这是时间的馈赠，是大自然的馈赠。

6. 列数据：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

7. 春天的雨细腻柔媚。

8. （作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。）

9. 打比方：比方说，一只小猫，是从她妈妈的肚子里生出来的，当然你也是。

10. 举例子：就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

11. 汉语中破折号有20余种用法，而英语中破折号用法相对较少，约有10种左右，且均包含在汉语破折号用法当中。

12. 按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

13. 分类别说明池沼有两类，一类宽敞一类成河道。2打比方作比较形象准确地说明苏州园林在花草树木的修剪上取法自然，不讲究对称。3举例子说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观；摹状貌烘托出园林的繁华气氛。4作比较突出苏州园林色彩上极少使用彩绘

14. （举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。）

15. 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

16. 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不一样的品种。

17. 作诠释：

18. 写作思路：言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

19. 舍腰蜂建巢需要很多泥土，因此它们往往来回运送无数次。

20. 课文的第一自然段采用了打比方的说明方法，写出了地球的美丽壮观，和蔼可亲。xxx生命的摇篮xxx.xxx人类的母亲xxx,说明了地球是人类及万物生息繁衍的地方，阐明了地球与万物生存的密切关系。

句子所运用的说明方法 精选49句 篇3

1. 种。常见的说明方法有举例子、引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。

2. 作比较——鲜明、突出、具体

3. 例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。

4. 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）

5. 下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

6. 例句：铀，是银白色的金属。

7. 下定义——准确揭示事物的本质

8. 例句：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。

9. 而初中生中考要考到的一般是前六种

10. 举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）

11. 说明文一般缺少故事性，因而读者不愿意去阅读，所以往往会使用一些方法来激发读者的阅读兴趣，说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好地理解。

12. 画图表：（略）

13. 分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

14. 排比：一般比较好区分，就是几句相同结构的句子，加强语言的气势 一句话有三个以上相同句式，例如，荷花，如此的纯白，如此的美丽，如此的亭亭玉立

15. 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）

16. 例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

17. 常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、分类别、摹状貌、列图表。

18. 画图表：用图表来表示意思。

19. 打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

20. 作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。

21. 打比方——生动、形象、具体

22. 摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

23. 句子运用的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种。写说明文时要根据说明对象的特点以及自己写作的目的，选用适合的最佳的说明方法，形象直观、通俗易懂地表明自己的观点或向别人介绍某种事物。

24. 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）

25. 这是说明文阅读理解里面常出现的一种体型。说明文的说明方法主要有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论。

26. 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

27. 打比方：天上的星星像一颗颗宝石。

28. 句子的说明方法有10种

29. 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）

30. 摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

31. 画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

32. 求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

33. 例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。

34. 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）

35. 例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

36. 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

37. 摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

38. 列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）

39. 举例子——具体、明晰、真实

40. 列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）

41. 例句：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

42. 比较相似的有比拟的说明手法。分为拟人和拟物。即是把人当做物品来写，或者把物品当作人来写的一种修辞手法。需要看句子中有没有物品具有人的特点，或者相反

43. 打比方：天上的星星像一颗颗宝石。

44. 句子的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。

45. 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义

46. 举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）

47. 引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

48. 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

49. 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）

运用了说明方法的句子 精选66句 篇4

1. 下定义；举例子；列数字；打比方；作比较；作诠释；列图表；分类别；摹状貌。

2. 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很难的，但是别无选择。世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

3. 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）

4. 为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

5. 陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。

6. 打比方：雪是白色的精灵

7. 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）

8. 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义

9. 科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

10. 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

11. 举例子：如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

12. )海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

13. 分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物？这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，??另一种叫异养。”）

14. 例句：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

15. 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）

16. 叶心脏形，牵牛花的花形状如漏斗，枝蔓秀丽，花大，且数量繁多，有蓝色、淡紫色或白色等，花色艳丽而无香气，晨开午谢，适应性强栽培容易，是城乡庭院常见观赏植物，适宜于阳台、窗台、棚架、篱笆绿化。

17. 引用说明：

18. 因为体内有巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把他们压紧到身体最小的角落里。

19. 作比较的句子短句，每次看别人发自拍我都不敢评论。

20. 绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。

21. 例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

22. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

23. 作比较：暖国的雨，柔顺飘飞；朔方的雨，刚猛豪放

24. 世纪，电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

25. 作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。

26. 作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

27. 引发读者的阅读兴趣；引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌。

28. 作诠释：

29. 兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的铁公鸡。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了。

30. 作比较说明方法的句子，那时间就不赶趟儿了。

31. 作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

32. 男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。

33. 夏天已到，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。

34. 例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

35. （作比较，容易突出被说明对象的特点。）

36. 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

37. 说明文运用分类别的说明方法有要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。例句：

38. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

39. 电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

40. 法布尔之蝉的三个说明方法

41. 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。

42. 第二自然段但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

43. ，电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

44. 中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶（乌龙茶）、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。

45. （引用说明，可以增加文章的说服力）

46. 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

47. 句子可以运用的说明方法好多，比如疑问句排比句等

48. 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

49. 打比方到家后全集，短句让抽泣在肢体里抖动。

50. 大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

51. 举例子：

52. 打比方：天上的星星像一颗颗宝石。

53. 例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。

54. 作诠解：作诠释用于解释被说明内容的成因及内在联系，详细说明对象的各种属性及内容。

55. 一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过，远远望去，就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪，那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里。

56. 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

57. 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

58. 作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位xxx这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说xxx能独立运用的最小的语言单位是词xxx也行。而xxx铀，是银白色的金属xxx，则是诠释，其内涵与外延都不相等，xxx铀”的外延要小于xxx银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说xxx银白色的金属是铀xxx。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的xxx死”指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫xxx死海xxx，这就部分地揭示了死海的特征。

59. )你好，清澈的小溪，你悦耳的歌声，清脆的童声多么欢快。

60. 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

61. 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

62. 弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

63. 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

64. 我花这一毛钱发这条短信给你，是为了告诉你：我并不是一个一毛不拔的人。比如这一毛钱的短信就是我送你的生日礼物，晚上别忘了请我吃饭。天天快乐！

65. 仿写拟人的句子大全：

66. 从材质而言，钢笔有钢质、塑胶等；