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《安全生产知识培训资料》

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安全生产是指在生产过程中,采取各种预防措施,减少或消除事故、灾害和职业病的发生,保障生产过程中的员工、设备、财产及环境的安全的工作行为。安全生产的意义非常重大。下面是关于安全生产知识培训资料的相关内容,希望对大家有所帮助!

安全生产知识培训资料(精选篇1)

学校是人员聚集场所也是消防安全的重点单位,学校一旦发生火灾不仅会危及到众多学生的人身安全,也可能会毁掉很多珍贵的档案资料,更会影响教学秩序和社会的稳定。那么学校里有哪些地点容易发生火灾呢?找出原因并采取相应的预防措施,可以有效保障学校师生的安全。

一、学校的化学实验室。化学实验室既有热源,又有化学药剂,同时又有相当数量的用电设备,极易因人员操作不当或设备故障引发火灾。

二、计算机房。计算机房内用电设备多、机器运转时间长、用电量大,电器线路不合格或接触不良等因素均能引发火灾。

三、图书馆、档案室、阅览室。这些场所都储藏着大量的图书资料及影像制品,人员流动频繁,电气设备长期使用,容易因遗留火种或电器线路故障引发火灾。在对图书熏蒸杀虫时,因杀虫剂为易燃易爆物品,如果使用不当也易引起火灾。

预防措施如下:

一、在实验室中,经常进行蒸馏、滤取、电解等火灾危险性较大的作业,用火用电多。对此,学校要制定严格的'实验操作规程和实验室消防安全制度。实验室的电器设备应符合防爆要求;实验室应具备两个以上的安全疏散出口;实验室常用的危险化学品或剩余总量不得超过5公斤;实验室应采取可靠的防火安全措施。

二、计算机房是防火的重点。计算机房的外墙、间壁、地毯、装饰墙应采用非燃烧材料建造,空调系统应采用连锁装置,通风管道的保温材料应用难燃烧或非燃烧材料。实验室要严格电气操作规程,电缆沟要采取防潮和防鼠咬等措施;在擦拭机器时应用洗涤剂,不能用易燃液体。

三、图书馆和档案馆的工作人员离开时要切断电源确认无遗留火种才能离开。在书库内不得使用碘钨灯照明;采用白炽灯时,距离可燃物不应少于50厘米;在书库内不得使用任何电器。图书馆和档案馆应严格按照《建筑设计防火规范》进行设计、建设,应安装室内外消防给水设备,安装火灾自动报警、自动灭火系统,配置足够的灭火器材。要加强日常防火管理,严格控制用火,在对图书馆和档案馆杀虫时,应在相关人员的指导下,采取安全可靠的措施进行。

四、学校应加强消防安全宣传教育,提高全校师生的消防安全意识,同时加大对校内违规使用电器等行为的排查力度,减少安全隐患。

安全生产知识培训资料(精选篇2)

一、安全生产-基本方针

1、我国安全生产的基本方针是安全第一、预防为主,预防为主、防治结合。

2、公司安全生产方针:安全第一、预防为主、防治结合、持续改进。

3、公司安全三级教育包括:公司级教育、部门级教育、班组级教育。

4、安全生产中的两种安全包括:人身安全、设备安全。

5、安全生产中的四不伤害是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。

6、安全生产中的三点控制是危险点、危害点、事故多发点。

7、安全生产中的三违现象包括:违反规章制度、违章操作、违章指挥。

8、调查助力工伤事故的“四不放过”:

(1)事故原因未查清不放过

(2)事故责任者和员工没受到教育不放过

(3)没有防范措施不放过

(4)事故责任人未受到处理不放过

9、不安全行为产生的三种主要原因是:

(1)不知道正确的操作方法

(2)虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤;

(3)按自己的习惯操作。

10、安全管理中的“四全管理”:全员、全面、全过程、全天候。

11、安全防护设施要做到“四有四必有”:有洞必有盖,有台必有栏,有轮必有罩,有轴必有套。

12、安全检查的 “四查” :查现场查隐患;查思想;查管理;查事故。处理

13、事故预防工作的五阶段模型:

(1)建立健全安全工作组织体系

(2)找出安全工作中存在的问题

(3)分析事故不安全问题产生的原因

(4)针对分析得到的事故原因,选择恰当改进措施

(5)实施改进措施

14、安全作业五要点:

(1)作业程序

(2)整理、整顿(安全之母)

(3)检查、维修(定期)

(4)短时间危险预知(班组会)

(5)手势呼叫(即手势)

15、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态:

(1)自我表现心理

(2)“经验”心理

(3)侥幸心理

(4)逆反心理

(5)反常心理

(6)从众心理

16、主管安全管理六大责任

(1)经常检查生产设备的安全状况

(2)经常检查厂房、仓库有无火灾隐患

(3)进行日常生产操作的安全检查

(4)主持日常安全教育工作

(5)进行事故调查、处理工作

(6)总结事故经验教训

17、事故的七大特点:可预测性、因果性、必然性、偶然性、规律性、潜在性、再现性。

18、员工常见的不安全行为:

(1)操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停、移动机器,造成意外;

(2)造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效;

(3)使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备;

(4)冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地;

(5)攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时修理、焊接、清扫等;

(6)未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用;

二、安全生产-相关知识

1、义务

①对劳动者进行劳动安全卫生教育;

②为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件;

③为劳动者提供必要的劳动防护用品;

④对从事职业危害作业的劳动者定期健康检查;

⑤对特种作业人员需经专门培训并取得特种作业资格;

⑥对女职工和未成年工进行特殊保护;

⑦保证劳动者每周至少休息一日。

2、安全生产的“四个必须” :

①必须人人注意安全:不但要注意自己的安全,还要注意别人的安全和其他各种安全隐患;

②必须事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因为熟练而忽视安全;

③必须时时注意安全:如不要因为即将下班而加快速度,违章操作,忽视安全。

④必须处处注意安全:在任何地方都要注意安全。

3、安全生产违规行为

①不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品,和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾等

②工作不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动;

③发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续操作,自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。

4、怎样进行触电急救?

①应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头;

②如断电有困难,可用干燥的衣服手套,绳索,板等绝缘物体作为工具,拉开触电者或拉开电源,使之脱离电源;

③触电者紧握电线时,可用干燥的木柄斧,胶把等工具切断电线,或用干木板,干胶板等绝缘物插入触电者身下借以隔断电源;

5、电气火灾的扑救措施

①断电灭火:为了防止在救火时触电事故,应与电工等有关人员配合,尽快设法切断电源,当电压在250V以下时,可穿绝缘靴,戴绝缘手套,用断电剪把电线剪断;

②带电灭火:对实起的电器火灾,可用二氧化火碳,干粉,1221等不导电的灭火剂灭火。

6、火灾中的“隐形杀手”:有毒气体

①熟悉环境:留心安全出口位置,避难间,报警器,灭火器的位置以及有可能做为逃生器材的物品,养成习惯;

②要防烟:一旦确认起火,不管附近有无烟雾,都应采取防烟措施,常见措施是用干,湿毛巾捂住口鼻;

③设法逃生:要稳定情绪,克服惊慌,冷静地选择逃生办法和途径。不要为穿戴贵重物品而浪费时间,不要向狭窄角落逃避。

7、有关化学品的紧急处理

①万一有化学品流到身体上:立刻用大量水冲洗皮肤或眼睛至少15分钟;换掉弄脏的衣物;进行治疗。

②如发现有化学品溢出:应用沙子等覆盖并堵住源头以防止蔓延,损伤其它货物,将地面吸干后,用专用铁筐装载含化学品的沙子,根据化学品的不同性质区别处理。

8、紧急疏散程序

立刻停止工作->关掉所有设备的电源->听从撤离队长的指令->从指定的出口撤离建筑物->以有序方式撤离->如人群拥挤,撤离时要走,而不要跑->不要回到工作间去取回任何私人物品->一直待在集合地点,直到收到上级进一步的指示->不要回到工作间去取回任何私人物品->如人群拥挤,撤离时要走,而不要跑。

三、安全生产-知识总结

1、主管、班长、员工一定要重视;将安全工作变成日常工作不可缺少的一部分。

2、对设备和工装进行模拟性分析,找出危险动作进行预防;

3、一定要做好设备工装的安全防护工作;

4、注意员工情绪(特别是夏天)。

以上就是笔者整理的企业安全生产培训必备内容。企业安全生产培训是企业安全生产管理的重要组成部分,但是对于企业来说,大规模的人员培训是不容易实现的,不仅耽误生产,同时也存在聚集风险。河北安创网络科技有限公司自主研发的“智慧安全生产信息管理平台”独有“安全教育培训”和“安全教育考试”模块,切实为企业解决了企业安全生产培训实施难的问题。

安全生产知识培训资料(精选篇3)

为了提高公司员工的法律安全意识,分公司发布《关于组织学习新安全生产法的通知》。为了贯彻分公司的学习精神,近段时间认真系统地学习国家《安全生产法》,进一步使我认识到安全生产的重大意义。

新法首次提出了“以人为本,安全发展”的理念。安全是一条不可逾越的红线,这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,牢固树立以人为本、生命至上的理念,正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产”还是“保人命”的问题,所以就要求生产必须安全,安全才能生产。新法为促进和实现这个理念,从两个方面进行了加强:一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责。明确责任,责任落实到个人。

对新法的学习,责任的明确,责任的落实,责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是“强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的管理方针。安全第一,是指"安全"是生产的前提条件,不安全不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

对于企业来说,学习好安全生产法,这体现了国家对安全生产越来越重视,安全生产需要更专业化,职业化的队伍来管理。这就要求我们现在安全管理人员改变观念,从以前安全管理无计划,无目的,粗放型向有计划,有目的,精细型转变,认真学习安全生产技术,安全生产相关法律法规,先进的安全管理技术,让企业每一位员工都做一个合格的安全人。

安全生产教育培训  新《安全生产法》在20__年12月1日开始施行,在新《安全生产法》下发之时,公司就组织进行了学习,此次管理人员复训再次重新学习的产《安全生产法》,通过老师的细致讲解使用对新《安全生产法》又有了更深层的理解,进一步使我认识到安全生产的重大意义。

新《安全生产法》明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责,各级政府及负有安全管理职责的部门的职责,工会的职责,中介机构的职责等;加大了对违法单位及人员的惩罚力度。促进生产经营单位落实主体责任,实现“;以人为本,安全发展”的理念。安全是一条不可逾越的红线,这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,牢固树立以人为本、生命至上的理念,正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产”还是“保人命”的问题,所以就要求生产必须安全,安全才能生产。新法为促进和实现这个理念,从两个方面进行了加强:

一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责,各级政府及负有安全管理职责的部门的职责,工会的职责,中介机构的职责等。

二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度。

对新法的学习,我发现责任的明确,责任的落实,责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是“强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的管理方针。安全第一,是指"安全"是生产的前提条件,不安全不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

作为一名煤矿的管理人员来说,安全管理工作一直是煤矿的薄弱环节,此次《安全生产法》修订对于安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,进行详细明确的规定。这就要求我们现在安全管理人员改变观念,从以前安全管理无计划,无目的,粗放型向有计划,有目的,精细型转变,认真学习安全生产技术,安全生产相关法律法规,先进的安全管理技术,做一个合格的安全管理干部。

安全生产知识培训资料(精选篇4)

以科学发展观和安全发展理念为统领,紧紧围绕“科学发展、安全发展”活动主题,认真贯彻落实各级关于安全工作要求,面向学校、面向学生,组织开展“安全生产月”活动,进一步宣传贯彻安全工作方针、政策,提高师生安全意识和素养,形成全社会“关注安全、关爱生命”的良好氛围,保持安全形势持续稳定,结合我校实际,从六月一日开始,我们开展了为期一个月的“安全生产月”活动,现将此项活动开展情况总结汇报如下:

一、认真组织,加强领导,健全机构。

1、学校成立了由校长任组长,德育、教学、后勤副校长任副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。

2、层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生),建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每星期进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。

3、坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值周、包班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。

二、加强学习,提高认识。

1、学校通过市教育局基教科下发安全通知和安全会议精神,组织教师学习,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2、每周一升旗仪式对学生进行一次安全教育或国旗下的讲话。

3、通过开展多种形式的宣传教育活动,如通过防震演习、安全讲座、主题班会、图片展示、观看录像、给学生家长的一封信等丰富多彩的活动形式,积极开展防溺水、道路交通安全、饮食卫生、卫生防疫、夏季暴雨洪***电防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

4、重视安全教育的宣传,学校利用墙报、黑板报和红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育,让学生时时感到安全的重要性。

三、健全制度,抓好落实。

1、完善了安全管理制度。

严格实行了学校安全工作报告制度、重要事项请示汇报制度、24小时值班制度和安全责任追究制度,完善了学校安全事故应急处置预案,并通过开展实际演练,增强了预案的科学性、针对性和可操作性。加强了大型集体活动安全管理,组织大型文体活动时,必须有严密的防范措施。

2、强化了各项安全措施。

(1)广泛开展了消防安全创建活动。继续开展学校火灾隐患普查整治工作,不断提高学校扑救初起火灾和引导人员疏散的`能力。完善了自动消防设施和安全疏散设施,配齐常用灭火器材,搞好防火分区安全布局,决不允许在学校内部乱拉乱扯电线,做到