《考研国家线往年具体》
考研国家线是考研初试是否成功的一个先决条件,考研国家线往年具体是多少分呢?下面是小编为大家整理的考研国家线往年具体,如果喜欢请收藏分享!
考研国家线往年具体
2022年教育考研国家线一区总分为351分(单科线分别为51分、77分),二区总分为341分(单科线分别为48分、72分),一区是经济、教育强省,总分通常比二区高10分左右,以下是历年教育考研国家线汇总,供大家参考:
历年教育考研国家线汇总(一区)
年份 | 学硕/专硕 | 一区/二区 | 门类/专业 | 总分 | 满分=100 | 满分>100 |
2022 | 专业学位 | 一区 | 教育 | 351 | 51 | 77 |
2021 | 专业学位 | 一区 | 教育 | 337 | 47 | 71 |
2020 | 专业学位 | 一区 | 教育 | 331 | 46 | 69 |
专业学位 | 一区 | 教育 | 325 | 44 | 66 | |
2018 | 专业学位 | 一区 | 教育 | 320 | 44 | 66 |
2017 | 专业学位 | 一区 | 教育 | 310 | 44 | 66 |
2016 | 专业学位 | 一区 | 教育 | 320 | 45 | 68 |
历年教育考研国家线汇总(二区)
年份 | 学硕/专硕 | 一区/二区 | 门类/专业 | 总分 | 满分=100 | 满分>100 |
2022 | 专业学位 | 二区 | 教育 | 341 | 48 | 72 |
2021 | 专业学位 | 二区 | 教育 | 327 | 44 | 66 |
2020 | 专业学位 | 二区 | 教育 | 321 | 43 | 65 |
专业学位 | 二区 | 教育 | 315 | 41 | 62 | |
2018 | 专业学位 | 二区 | 教育 | 310 | 41 | 62 |
2017 | 专业学位 | 二区 | 教育 | 300 | 41 | 62 |
2016 | 专业学位 | 二区 | 教育 | 310 | 42 | 63 |
说明:
1、国家线是考研进入复试的最低分数线,不仅总分要过线,而且单科也要过线,各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线,通常会比国家线高,当然很多非热门学校基本过了国家线就可以进入复试。
2、一区:报考地在北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。
3、二区:报考地在内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
4、满分=100的为政治和英语,满分>100的为专业课,单科总分加起来并不等于总分。
考研国家线是根据什么划分的?
考研国家线划分为A、B两类,A类分数线最高,其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。
分区概念:国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。
一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。
二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
考研国家线能刷掉多少人?
实际上,教育部在划定国家线的时候,是有一个大致的数据的,在所划国家线之上的人数,要能基本保证满足全国整体的招生规划。
考研国家线差不多能刷掉60%-65%的人,在所划的国家线之上的人数,要能基本保证满足全国总体的招生规模,并基本满足各个大的学科的招生计划。这也很好理解,简单的说就是按照差额的比例划线。
影响考研分数线的客观因素
1.人数:会在各个院校里面有具体的说明,理论上人数越多,录取就越容易。对于这一点,小编提醒大家注意,不要仅看今年的数据,连去年的数据一起调查。这是因为某些院校的某些专业,每年人数变化比较大。
2.报考人数:这一点不难理解,理论上和你竞争的人越多,录取就越难!可惜的是,这一点并不能查询到具体的院校和专业,只能知道每年的全国考研人数。所以,在全国考研人数激增的前提下,对于热门高校和热门专业的报考,就要谨慎一些了。
3.录取人数:通过这一点,我们可以获知目标高校和目标去年到底录取多少人,再结合去年的人数情况,可以让我们知道是不是可以扩招。
4.报录比:实际录取人数/报考人数=报录比。从这一点中,我们可以看出这个专业是不是热门专业。
5.推免人数:值得注意的是,推免人数是占用录取人数的。简而言之,推免人数越多,在报录比不变的情况下,能自己考上的同学就会越少。所以,在报考目标院校之前,必须先搞清楚自己所报专业的推免人数是多少。